雨水的作文

時間：2023-02-02 14:27:31 雨水我要投稿

【推薦】雨水的作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的雨水的作文，歡迎大家分享。

【推薦】雨水的作文

雨水的作文1

　　雨點是從天而降的精靈，它有時很暴躁，有時很溫柔，在夜晚悄然落下，早上只見一個個水洼和清新的空氣。

　　春天的雨，是可愛的，可愛的它演奏著悅耳的音樂。水池是它的鋼琴，大地是它的曲譜，那雨滴就是它靈巧、纖細的雙手。松林是它的樂手，松針是樂手的`樂器，“沙沙”便是樂手美妙的樂曲。春雨讓大地換上鮮綠的外衣，讓花朵盛開得更加奪目，讓小草煥發新的生機。看到自己所做的一切，它開心地笑了，天空響起了“沙沙”“叮咚叮咚”的聲音。

　　夏天的雨，是暴躁的。它大手一揮，“轟——”響雷滾過;天空中一道白光閃過，在人們的眼睛里留下一道綠色的傷痕。

　　豆大的雨點從空中“噼里啪啦”地打在玻璃上，打在樹葉上……奏出了熱情四射的搖滾樂。

　　它落在喇叭花上，喇叭花一抬頭，眼睛有神多了;它落在小草上，小草挺直了腰。一大早，喇叭花朝向東方，播出一天中最早的花朵廣播。

　　秋天的雨，是細細長長、連綿不絕的，它帶著憂郁來了，落在果實上，蘋果紅了，梨也黃了……它演奏著豐收的樂曲。我不是雨中偏愛秋雨，而是因此雨后更無雨可觀。

　　冬天，雨變成了更美的景色——雪花。

　　這就是三季的雨，三季那美好的雨(三季是春、夏、秋三季)。

雨水的作文2

　　經過一場瀟瀟灑灑的春雨，山青了，水綠了，外婆家的一條小溪，變得秀麗起來。她滋潤著大地，孕育出勃勃生機。

　　春雨在不停地下著，一個人呆在家里挺悶的，于是，我來到雨中，來體驗“細風吹小雨”的感覺。春雨打在身上舒服極了，可以用“沾衣濕杏花雨”這句千古絕句來形容此時的景象。此時此刻，我心里開心得無法用文字來表達我的心情，站在雨中，讓我想到了夏天的狂風暴雨，和現在的雨相比起來，多么悶呀!這時候，風也成了雨，一起迎接春天的象征。我賞雨、踏雨、玩雨、避雨……

　　雨帶來了許多歡快的樂趣。

　　那綿綿的.細雨柔和地拍打著門戶，淅淅瀝瀝的雨珠，像是在演奏一曲纏綿的樂章，又像一只巨手，在撥弄著一個碩大無朋的古箏，當然，更像春天時空中飄拂的柳絮，多么細呀!這就是春雨。

　　真出乎我意料，雨天出來玩，竟如此又去!

　　從那以后，我就喜歡與春雨一同玩耍，一同歡慶，一同感受春天。

雨水的作文3

　　看到這個題目，你們可能會不約而同的說，雨水有什么瘋狂的呀？看看下面你就知道啦！

　　在端午節放的那五天假的第四天時（我們因高考放了整整五天假）我和顧驤一起玩，玩著玩著突然下起了雨，我正準備回家時見到顧驤愁眉苦臉，我便上前問到：“你怎么了，為什么不回家？”顧驤答到：“我爺爺奶奶他們去哈爾濱了，爸爸出去了，等會兒回來接我，現在又下雨了，我就沒處可去了。”我想：我再陪她一會兒吧，可是這天氣干什么好呢？對了！去樓道里玩！一開始，我們沒想好要玩什么，所以在沉默中度過了半個多小時，突然我冒出了一個點子，便從家里拿來了兩個礦泉水瓶，顧驤還問我干什么用，我說：“接水玩呀！”因此我們一次又一次往外跑，去舀雨水把瓶子裝滿，瓶子被水裝滿后就把水潑到上空，任其自然撒下來，淋到身上（這做法有點傻）。經過幾次這樣的“活動”，我們已經成了“落湯雞”，后來我們一起跑了出去，淋到身上要多濕有多濕，最后當然少不了父母的`一頓痛罵。

　　不過，我還是喜歡這樣，寧愿受罵。

雨水的作文4

　　雨，像黃豆一樣，像斷了線的珠子似的，從天上落下，淋淋瀝瀝的。

　　早上還陽光明媚，到了下午，天公不作美，一道道閃電從窗前劃過，像流星那樣迅速，天上的雷公公擂起了戰鼓，“咚——，咚——”。

　　霎時，天昏地暗。外面的空氣悶得慌，小魚們從水中游到了水面上，不時抬起頭，好像在說：“悶死我啦!悶死我啦！”

　　“燕子低飛要下雨。”這是一句氣象諺語。只見一只只燕子飛得很低，離地面大約有一米，蜻蜓也在公園里不停地飛著，這樣的`場面真是太熱鬧了，好像是家庭大團圓似的。

　　嘩啦啦！雨滴打在了玻璃上，只聽見“嗒嗒嗒”的聲音。

　　路上行人紛紛打開雨傘，五顏六色的雨傘撐了開來仿佛一朵朵美麗的花兒，在雨中飄搖。

　　剎那間，一陣冷風刮起，雨滴飄飄落落，像小孩兒似的在雨中奔跑。逆行的人們，盯著撲面而來的雨水，竭力向前走著。

　　雨越下越大，風越刮越猛，靠近窗戶的我實在受不了這股冷風，趕忙關上了窗戶，回去做作業了。

雨水的作文5

　　很喜歡三月的陽光帶來的初春氣息，很喜歡三月的陽光給大地增加一道道美麗的光景，很喜歡三月的陽光使人們的心靈變得舒暢。陽光，這是個優美的詞句，用在少男少女身上很恰當，人們都喜歡帶有陽光氣息的孩子，于是陽光便也成了自信的代名詞。

　　陽光沖散掉了陰郁，陽光將暗淡的角落照亮，也直射人的內心，陽光是一種大眾化的朦朧美。三月，在大地上，到處可見騎著自行車在公路上溜達的及在草地上散步的人群，歡聲笑語中，少了許多憂郁的氣息，或許，是陽光的照射騎著巨大的`作用吧，陽光，其實真能帶給人許多感動，比如，奮斗者的堅持不懈，比如，人們用心的交流，那份真情，那份真心，打動著許多人，比如，人們隱藏痛苦也讓自己為自己感到驕傲。

　　春天的陽光很珍貴，植物們卻很珍惜，它們生長得很茂盛，除了感謝日夜照顧著它們的主人外，還得感謝陽光，當然還得感謝雨水。它們吸收著日月里的精華，在天地間自由自在地活著，而人，因為有了陽光般的性格，不受任何拘束，也能將一些悲傷的事兒永存心底，就可以活的瀟瀟灑灑。

雨水的作文6

　　“滴答、滴答”，調皮的雨點像用它的小拳頭捶打著我窗外的玻璃……

　　“唰唰唰”，溫順的雨水像春蠶在吃著桑葉……

　　“嘩啦啦”，瓢潑的大雨在吃力似的沖洗著骯臟的道路……

　　大街上，行人們紛紛避雨，有的躲在樓道邊、有的躲在公交車站牌下。商店里頓時熱鬧起來。人們紛紛發出嘖嘖聲：這雨下得好及時啊；這雨下得好大啊；聽說好多地方發大水，洪水沖倒很多房屋，真糟糕！你說這雨下得真不對地方，哪里需要你你就下到哪里，害得我上班又要遲到了，多情的雨！……

　　“幾天前，你灌給我們的水還沒有消化掉，肚子還脹著呢，你真是不請自來，多情的`雨水！”大樹小樹嘟著嘴。”

　　“下那么大的雨我什么去玩呀，真無聊！”小朋友顯得很無奈……

　　我就不一樣，我喜歡雨。

　　每當下小雨，我便撐著一把雨傘，卷著褲腿，漫步在雨中，任憑雨水無情地敲打著雨傘，任憑雨水濺到褲子上、小腿上，有時伸手去等雨水，清涼的雨水落在掌心，感覺舒服極了……

　　雨水啊雨水，你從哪里來，又要到哪里去？請你告訴我，你這多情的雨水！

雨水的作文7

　　某一天，陽光帶走了它和一些兄弟姐妹，它還是不快樂，終于，一位勇敢的水滴飄到它的身邊跟它說話：“有什么不開心的事快講出來！不然我們上去之后，也不知道會不會在遇見了！”但是它還是不說話，那滴水搖了搖頭，有一滴水湊了過來，說：“別理它，誰不知道它這個愛哭鬼，從不笑，對它說話等于浪費口水，走吧！”突然，它挺直了身體，大聲地說：“其實，我的眼睛出了問題，正為這個而煩，但是你們最近都不理我，所以我常大哭！”然后它很愉悅的對著它們笑了。

　　其實，如果心里有什么不開心的事情，就應該想別人傾訴，不要埋在心里，不然會很慘！

　　生活開始變得如白天水一樣沒有味道，乏味得讓人莫名的煩躁;哭過，擦干眼淚之后的'第二天，或許自己已經好多了，或許還會這樣的心碎。一定啊。不管愛情的走向最終怎樣，只要你一顆永遠向前的心；那一波又一波的愁緒，在陽光明媚的午后似枯木變腐朽。蒲公英的花朵隨著風在月光下飄零。

雨水的作文8

　　傳說印度有一種叫查塔卡的杜鵑，它只在雨天唱歌，只飲雨水為生。

　　如果很久沒下雨，查塔卡就會停止歌唱；如果更久沒下雨，查塔卡就會軀體死亡而消失。

　　我走在雨中的時候，常常會想起這種印度杜鵑，想到這個世界上不乏江河湖海，為什么查塔卡鳥不飲雨水就不能解渴？這個世界上也常有唱歌跳舞的情境，為什么查塔卡鳥只在雨中唱歌？

　　宇宙間有許多問題是無解的`！就像熊貓只吃竹子，無尾熊只吃油加利葉，蠶寶寶只吃桑葉，蛀蟲只吃木頭……

　　說是演化也無不可，但我卻相信其中有一些不可思議的堅持：我就是喜歡在雨中歌唱，我就是只喝雨水，那又怎么樣呢？

　　堅持走向完美，堅持做世間稀少的物種，就會帶來兩種完全不同的結果：

　　一種是環境與情境的無法融通，走上死滅之路；一種是終究被發現了珍貴的內涵，被視為珍寶。

雨水的作文9

　　下雨了，小小的雨點像一個小姑娘，在樹葉上跳舞;又如一個個小精靈在滋潤著春的孩子---小樹芽兒。

　　我試著用手去接那春的精靈，可是，它們一到我溫暖的手心里，就成了沒有生命的'水滴。我一把手側過來，那小精靈奇跡班的復活了，調皮地從我手心里滑了下去，就像在滑滑梯。

　　雨點一會兒跑進土里，一會兒躺在樹葉上，又一會兒鉆進我的脖子里，一會兒坐在我的頭發上，真調皮啊!

　　春菇娘灑下絲綢，讓小燕子編織春天。看!小燕子多么認真地編織啊!不一會兒，就編織出了美好的春天。

　　在春雨里，大大小小的傘像一個個五彩的蘑菇;在春雨里，冬眠的動物都醒了;在春雨里，翠綠的竹筍長高了。

　　春雨落在田里，稻谷長大了;春雨落在林子里，樹葉更綠了;春雨落在小朋友的脖子里，小朋友咯咯笑，真開心!

　　春雨沙沙沙，使萬物復蘇，多好的春雨啊!

雨水的作文10

　　近年來，人們生產和消耗能源的方式并沒有發生很大的變化，雨水凈化器。在二十一世紀后，能源給我們的生活帶來了很大的變化。但是，能源很快就會枯竭，因此，我們要尋找新的能源，滿足我們的需求。

　　雨水是我們每個人都見過的吧，當然，你有沒有想到利用雨水就很難說了。科學家們認為，雨水其實是一種很難得的財富，它也是水資源，而且相當寶貴。我們應該把雨水轉化成飲用水，或是清澈的'河水。

　　所以，我想發明一種“雨水凈化器“，可以把雨水變成我們想要的純凈水和河水。怎樣使用它呢？先把雨水倒進里面的杯子里，合上蓋子，然后再按上面的按鈕，如果想要白開水，就按紅按鈕。只用一分鐘，一杯白開水就出來了。這種方法不僅簡單，而且還節約水資源。

　　用這種機器進化出的河水可不是一般的河水，這種水不會被污染。如果有人往里面扔臟東西，這種河水就會迅速地把臟東西腐蝕掉，不會受到污染。有些被污染過的河流，只要倒上一盆進化過的河水，就會被感染成十分干凈的水。

　　我一定要好好學習，發明出這種機器，使祖國的河水更清澈。

雨水的作文11

　　夢里的小傘，綻放出精彩的童年；

　　淅瀝的小雨，講述著記憶的甘甜。

　　小小的身影，在翠綠的草地上點綴成快樂的符號，曾經的腳印似乎已經相距遙遠。

　　忘不了雨傘下的憧憬，忘不了雨傘上的雨點。

　　小雨其實就是童年的伙伴啊，曾打濕我們記憶的畫面。

　　有了小雨，童年的歌聲就更加悅耳；

　　有了小雨，童年的笑容就更加燦爛。

　　有了小雨，童年的書包就有了動人的故事；

　　有了小雨，童年的圖畫就有了繽紛的片段。

　　童年之所以令人懷戀，是因為心靈里水清天藍，童年之所以令人追思，是因為眼睛里樹綠花艷。

　　童年之所以畢生難忘，是因為夜晚的.月色皎潔纏綿，童年之所以刻骨銘心，是因為黎明的晨風馨香甘甜。

　　童年時的每片樹葉都寫滿單純和無邪，

　　瞳孔折射的都是碧空、藍天、牛羊、炊煙。

　　走，跟著那兩個嬌小的身影跑去，

　　手里也舉起花朵一樣的雨傘。

　　——去領略金色童年的無窮樂趣，

　　——去重溫樂趣無限的金色童年。

雨水的作文12

　　雨，是四季的代表，不管是春天還是夏天，都有它的存在！雨大地付出了一切，有好還有壞。為樹苗兒澆上水兒讓它們成長。

　　雨是最尋常的，一下就是兩三天，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。“嘀嘀噠噠”，啊，是無數“小天使”在彈琴，在吹奏，在唱歌，匯成一曲優美，動聽的 “雨之贊歌”。雨落在大地上，卷起一陣輕煙，土地好像綻出了一個個笑的酒窩。

　　雨，像絲線一樣細，像面粉一樣輕，隨著輕柔的春風，在天空飄灑。

　　陽光透露云晨，給不雨絲鍍上一層金色，好像天上的`仙女把織布用的金線拋向人間。雨霧紛紛，撒在竹葉上，沙沙沙沙，像少女輕撫琴弦，像春蠶蠶食桑葉。雨滴砸向湖面，綻開朵朵銀花，閃閃亮亮，跳動起粒粒珍珠，晶瑩奪目。

　　人們在雨水上，濺起了朵朵花兒，奏起美妙的曲子！

　　那貴如油的雨水也淅淅瀝瀝的落下來，漫山遍野籠罩在輕沙樣的雨霧里，清新，水潤，如畫一般的美麗。那一絲的雨點兒串成了一曲美妙的童話，動聽又美好！

　　雨點兒為大家帶來了辛福，為大家帶來了豐收！雨對我們來說是多么的寶貴，多么的令人難忘。雨點兒沾著四季的風光，為天邊的彩霞奉出了一道永恒的風景線！

雨水的作文13

　　今天，我做了一個雨水對土地的侵蝕實驗。

　　我準備了一個飲料瓶，水和一只小盆子。在爸爸的幫助下終于找到了一些干泥土，然后放在小盆子中，接著把水裝入瓶中，最后用釘子在瓶蓋上弄幾個小洞上去，這樣就可以模仿下雨了。

　　開始實驗了，我用力擰捏瓶子，瓶里的水就噴涌而出，好象下了綿綿細雨似的。過了一會兒，泥土都濕了。慢慢地，泥土變的松軟了，最后變成了泥水。我心想：馬路邊上也有泥土的，怎么不會變的`松軟呢?一定是有了小草的遮擋才沒有變得松軟。想到這里，我來到田邊準備試一試，我向田埂邊的小草上噴水，泥土按然無恙，連忙拔掉了幾棵小草繼續噴水，泥土就化成了泥水汩汩流淌。我高興地喊道：“我成功了，我終于成功了!”今天的實驗讓我明白了：我們要愛護環境，多種花草，才能讓世界變得更美。