愚人節(jié)的作文

時間：2025-01-03 08:21:33 愚人節(jié) 我要投稿

(集合)愚人節(jié)的作文2篇

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的愚人節(jié)的作文，歡迎閱讀與收藏。

(集合)愚人節(jié)的作文2篇

愚人節(jié)的作文1

　　愚人節(jié)大家都知道，我身為一名愚人的高手，居然被體育教師親自愚了一次。

　　本周五學校要舉行武術(shù)操考核，考核前我們天天在教室里練習武術(shù)操，把一個個難做的動作一一給它分解，不會的，難的一點一點的學會。

　　周五這天，我們班里的同學們雄赳赳，氣昂昂，每一個人臉上有洋溢著自信的笑容。由于在這短短的.幾天里大家都經(jīng)歷了“魔鬼式訓練”，每一個人都經(jīng)歷了蛻變。開始了，由抽簽決定我們出場順序，我們的神手白教師居然抽了第一個。“開門紅”我們一定會一次性通過考核。在高昊愷，陳志和王宜凡的帶領(lǐng)下，我們做起了武術(shù)操，唱起了武術(shù)歌。同學們的每一個動作都充滿了力量。

　　所有的班級表演完后，張教師宣布結(jié)果了。“這一次不合格的班級有五一班，五二班……五六班。”當他報到五六班的時候我們?nèi)慷季o張的很，大家緊握雙拳，注視著臺上的張教師。“還有！五ILP班！”霎時間我們?nèi)嗳说男姆路鸲嫉M了萬丈深淵，冰涼冰涼的。大家都覺得不可思議都震驚了，我們明明表演的很好的呀，怎么肯能不合格的。大家的心情都很郁悶。午飯的時候大家都沒胃口，都沒怎么吃。總之大家的心情就一個詞：不爽。

　　下午3點的時候，我們的唐教師說有個事情要告訴我們：“今天，大家武術(shù)操跳的很棒，考核通過了。祝大家愚人節(jié)快樂！”

　　隨即，教室里一片歡呼聲……唉！我怎么就沒想到呢？

愚人節(jié)的作文2

　　“今天有錄象課，昨天沒有接到通知，所以現(xiàn)在要通知個位同學：要化裝……”老爸驚異的讀著。他點了點頭，說：“嗨!今天愚人節(jié)呀，我猜孩子她媽的'口紅早丟一邊去了，那就算了吧!”

　　直到學校，我才發(fā)現(xiàn)一切，我沒借口紅誰都用多不衛(wèi)生!何況李美儀還笑著說：“一年級李老師就騙我們：校長檢查紅領(lǐng)巾，你們沒有就鉆桌子底下去……”我還看見胡老師一本正經(jīng)地推門進來，我猜好戲要開始了。果然不出我所料，李老師馬上叫我們檢查古詩，我們剛一背完，黑板上寫到：

　　“祝大家愚人節(jié)快樂!哈哈哈……”

　　有人樂得直拍桌子，有人肚子笑痛了，有人笑得流出了眼淚，沒有一個人不開心呢!

　　李老師的“愚弄”真好笑，幸好沒上當，嘿嘿!(竊笑)

　　當然，我們很開心，不過天天如此，學業(yè)怎么辦?我本以為要上課了，李老師的“愚弄”還沒完呢!她給我們拍了照，還說要洗出來……

　　我們笑聲止歇，而李老師還一臉開心，給我們講了她大學時的一個笑話，還扔下條件：

　　“你們被騙了，所以要讓我一天開心，否則……”

　　明顯后面是“后果很嚴重”，但嚴重到什么程度可不一定，重則再愚弄一次，輕，哎呀!她怎么會輕呢?

　　我們今天真開心，盡管老師嚴厲，所有人都有開心的時候嘛!老師開心起來那真像我們的好朋友呢!

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