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初中愚人節作文

時間:2021-07-14 09:02:37 愚人節 我要投稿

精選初中愚人節作文匯總5篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的初中愚人節作文7篇,歡迎大家分享。

精選初中愚人節作文匯總5篇

初中愚人節作文 篇1

  一年一度的愚人節就要到了,大家顯得都很開心,因為愚人節這一天我們可以整人了。

  教室里的同學們都互相開著玩笑,班級里一片鬧哄哄。不過隨著上課鈴聲的響起,大家都安靜了下來。可是語文老師怎么還沒來呢?大家此時有開始了雜亂的討論聲,正想著,老師氣呼呼的走進了教室,把書放在講臺上后,說:你們實在是太不象話了!李xx,朱xx,彭xx,你們給我站起來!隨即有三個平日里調皮搗蛋的學生莫名其妙的站了起來,而其他同學不相信,嘻嘻哈哈的笑著。

  老師又說:你們昨天在學校旁的銀行里干什么?從實招來!那三個同學異口同聲地說:做飛機模型,然后就沒干什么了。 同學們又嘻嘻哈哈的笑了起來,但一看到老師滿臉嚴肅的樣子,又有一點相信了,而且不笑了,老師見平靜了,又開始說:你們的事鬧大了,宋校長很生氣,說我們五(2)班盡給他丟臉,派出所也來找你們了,快去,宋校長在操場邊的小亭子那等你們,快去跟他說吧,我可不聽你們辯解。這時,一向跟老師作對的余xx站起來說:他們幾個昨天好象是在那邊的銀行里做什么,我也看見的。

  那三個同學很不情愿的下樓去了,有些同學還不相信,又笑了起來,老師嚴肅的說:事還沒完呢,我剛才聽數學老師說有幾個女生考得很差,文xx,陳xx,劉xx,李xx,你們幾個也站起來。這時,幾個好學生將信將疑的站了起來,同學們都不笑了,老師大聲的說:快,去找卷子吧,數學老師正氣著呢!說完,四個女生慢吞吞地走了出去,老師緊跟其后。等她們走后,關上門,露出一絲不易察覺的微笑,頓時,我們全班都明白了,一起哄堂大笑,有的`敲桌子,有的跺腳,有的前仰后合,有的拍大腿有的……

  這時聽到笑聲的劉xx知道了事情的真假,打開門又進來了,而另外三個女生大概真信了老師的話,在那翻卷子吧。過了一會兒,先出去的幾個男生如大夢初醒般走了回來,我們又笑了,看來,他們還氣著呢。但那幾個女生還沒回來。

  幾個女生回來后,同學們笑得更厲害了,而文xx卻大吼一聲:我考得真的不好,就別笑話我了!嗚嗚我們馬上不說話了,就朱X一個人還在那說:哭就哭嘛,還在講臺上哭,假的!文xx聽罷,想朱x吼了一番話,朱x愣了一下,也不說話了。文回到座位上后,忍不住爆笑起來,我們又明白我們被騙了,但還是很高興。

  這堂語文課在歡聲笑語中結束了。

初中愚人節作文 篇2

  愚人節是泊來品,英文名字“All Fools Day ”逐字譯為“ 所有笨蛋的日子”。中國人向來含蓄,想來這種怪異的節日在這里是很難有發展前途的,所以不但四月一日響應它的人寥寥無幾,連這“愚人”的名子都文縐縐的與之格格不入。

  其實,你仔細想想,這節日還是很不錯的。尤其當你幽默機智聰明絕頂才高八斗酷斃帥呆的想跳樓而無處發泄時,這一天對你而言可以說是至關重要了。

  不才便屬于這種人。

  小學,有一陣子我們班的同學都特別熱衷于談班主任于老師和他女朋友的戀愛發展問題。有的同學甚至將他們結了婚以后生了孩子取個什么名字也作為重大研究課題。一時間鬧得“滿班風雨”,沸沸揚揚。只要上課時魚尾的手機一響(于老師姓于名偉,我等直呼其名,取諧音“魚尾”兼作雅號),下面的學生就開始“往往語,皆指目魚尾”。

  某年四月一日,下課鈴聲與魚尾的手機鈴聲不約而同的響成一片,魚尾在與電話那頭的人一番“親密禁拿繩子綁緊每個人的腿。然后他詭秘的一笑。當每個人都突然奇怪的意識到為什么只有長“長壽”自己沒有吊起來時,“長壽”拉掉了每個吊著的人的襯衫。他們成了十足的“八一”隊(扒衣隊)。哥兒幾個不敢罵娘,其一是因為怕招來更多的人把他們像看待大熊貓一樣參觀;其二是他們的“光輝形象”已經被拍入了“長壽”的膠卷中,他們知道此刻自己如同墨索里尼暴尸米蘭廣場一般的形象被校友見到的話自己的知名度會一夜之間翻幾番--------

  寫到這里我告訴你上面這個故事是假的。既然是“遐想”,我就不妨想個痛快。我想在互聯網上給同學們筆友和不認識的人們發一封集體公函請她們去大潤發的KFC在4月1日晚上我請客,然后我在麥當勞“靜候佳音”。或者3月31日秋風蕭瑟的下午向朋友道別祈求他臨別前給我留個東西作紀念。第二天早上,我又踏著燦爛的陽光出現在他面前。等等等等。這些鏡頭常出現在我的夢中。我的愚人節的夢,我的遐想。考慮到后果的嚴重性以及他人之精神承受能力,我不得不只是想想而已。 您可以訪問(www.NsEac.com)查看更多相關的文章。

  你快樂嗎?受騙是痛苦的,但我在愚人節里發現了一種生活的調劑,這對我無異是不小的財富。‘苦’中作樂。“享受生活,發現生活之美。”我→愚人節→痛并快樂著。

初中愚人節作文 篇3

  長達幾周的梅雨季節籠罩著廣州,就連本該興高采烈的愚人節也不例外。可雖然今天的天氣昏昏沉沉的,但寫作班上的氣氛卻異常活躍。

  上課前,葉晨對我說:"老鼠,你的鞋帶松了!"我把左腳伸到他下巴前:"幫我系好行嗎?"哼,這點小把戲也想跟我開玩笑?我的鞋子就是尼龍扣式的,根本沒有鞋帶!

  不一會兒,伍瑛又對我說:"昊昊,你的CALL機響了!"嘿,我根本就沒有CALL機!我把屁股擺到她面前,對她說:"我很忙,你幫我回一下電話吧!",然后,便得意洋洋地回頭就走。

  突然,我對孔維宇說:"你想不想吃糖?""想!""那好!"我把一顆包著鐵塊的"糖"交給他,然后他就把"糖"放入嘴里,再然后就發出了一聲痛苦的干嚎。

  上課后,老師對我們講著枯燥無味的寫人三步曲。我迷迷糊糊地數著步驟時,老師正好從我的桌邊走過。這時,我的同桌把手往老師的背上一伸,便笑趴在桌子上起不來了。我正想找同桌問清楚因果關系時,班級的前排座位上涌出了排山倒海的笑聲。老師生氣地轉過身去,大聲問道:"笑什么笑?"我往老師的背上一看,也和其它同學一起笑起來。原來,老師的背上貼了一張紙條,上面畫了一朵小紅花。

  下課前,老師對我們說:"由于特殊原因,今天這堂課不布置任何家庭作業!"大家立即歡呼,相互擁抱。這時,老師又說:"騙你們的!今天就是愚——人——節!"大家立刻像被人從云端推到了地面,大呼小叫起來。

  沒辦法,誰叫今天就是愚人節呢?

初中愚人節作文 篇4

  今天是愚人節,我決定好好戲弄家人一番。

  我正在思考該如何整他們,一個急促的電話鈴聲打斷了我的思維。我抓起電話,原來是奶奶讓爸爸抽空回老家一趟。媽媽問我是誰,我剛想如實稟告,突想起自己正為找不到點子整媽,眼珠一轉有了辦法,我一本正經地走到媽面前說:"是爸打來的,他讓你趕緊到后面舅舅家去一趟。"哦。"說完我便躲到花后面,看著媽的一舉一動。媽本在收拾菜地,聽我一說,摘下圍裙穿上外套打傘向后走去。我忍不住笑了起來。過了一會兒,媽回來了,邊走邊說"你爸說沒喊我,說,怎么回事?""哈哈,媽媽今天是愚人節!"開始媽還沒明白,突然她板起臉說:"你個死丫頭!"我見情況不妙,立刻"拍馬而逃",誰只媽突然停下來哈哈大笑,"你也上當了!"我一拍腦門"呀!"說著我們便捧腹大笑,我央求媽媽別告訴姐和爸今天是愚人節,媽媽同意了,我們開始制定"整蠱計劃"......

  姐姐回來了,對姐姐的計劃原本是騙她她老師來過,說了很多她的壞話,她爸爸大發雷霆,讓她擔擔心。但我不經意地看到她腳上穿著一雙帶鞋帶的球鞋,計劃改變,一個壞點子油然而生。我裝做若無其事的樣子對她說:"你的鞋帶掉了。"她忙低頭去看,發現沒有,剛要"揍"我,我嬉皮笑臉地說:"今天是愚人節!怎么一向自稱IQ一級棒的尹大小姐也會中計?"她托著下巴冥思苦想著損我的辦法。我連忙說:"我已經被整過了!""哈哈,彼此彼此!還有誰沒被整過?""老爸!"這時我們三人不約而同地笑了。

  快要吃午飯時爸爸回來了,我連忙走上前說:"爸,剛剛有個人來找你,我們以為你在后面,就讓他去找你了,你快去看看吧!"爸爸有些不相信地說:"不可能啊,我剛剛從后面回來,怎么沒有看見他呀?""可能走岔路了,你還是去看看吧!"我朝姐姐。媽媽使了個眼色,她們立即心領神會,隨聲附和到"是呀是呀。"爸爸信以為真,轉身向后走去,我們捂著嘴笑了起來。爸爸過了好長時間才回來,可能在那兒找那個我們虛設的人很久了吧。他一邊走一邊嘀咕著:"壓根就沒有人,胡說八道!"我們三個種與忍不住了,放聲大笑,異口同聲地說:"今天是愚人節!"屋里先是一陣寧靜,后而又是所有人的爆笑......

  "今天是愚人節"這句話我今天說了n遍,雖然今天我也不小心掉進陷阱,但這是我度過的最快樂的愚人節!

初中愚人節作文 篇5

  “叮鈴鈴——”上課了。一向嚴肅的馬老師拿著一沓試卷走進了教室,把試卷往桌子上一放,鄭重地宣布:“同學們,我們這節課考數學第三單元。”老師的話音剛落,個別“異常分子”就傻眼了。為了應付這突如其來的考試蠢蠢欲動了:“A級超犯”王坤慌忙地從書包里掏出了數學書,藏在衣服里,到時好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機消了音,可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條,以便“飛鴿傳書”……正當我們忙得不亦樂乎之時,老師的臉上露出了燦爛的笑容,大聲的說:“同學們,愚人節快樂!”同學們一聽這才恍然大捂,松了一口氣,哈哈大笑起來,剛才的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。

  下課了,平時斯斯文文的程諾對我說:“周明興,你的鞋帶開了。”我一聽,剛想蹲下身去系,突然想到今天就是愚人節,于就是將計就計,順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防,自以為“陰謀”得逞了,便洋洋自得地走開了。可就是,沒走幾步,他的身子一歪,就栽倒在地。同學們捧腹大笑起來,可程諾不明白就是怎么回事,還呆呆地看著我們呢!

  放學后,我在路上突然想出了一個“鬼點子”——愚弄一下媽媽。對,就這么做。到家了,我垂頭喪氣地推開門,媽媽說:“兒子呀快來看看你喜歡的動畫片吧!”我把書包使勁往地上一扔,沮喪地說:“看什么看?考試只打了45分……”還沒等我說完,媽媽就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打來。我見勢不妙,連忙說:“且慢!棒下流人,愚人節快樂!”媽媽一聽,轉怒為喜,禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開了。

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