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愚人節作文

時間:2021-05-20 09:48:06 愚人節 我要投稿

【推薦】愚人節作文錦集6篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的愚人節作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】愚人節作文錦集6篇

愚人節作文 篇1

  今天,四月一日,是我最快樂的日子愚人節。我高高興興地背著書包,來到學校,準備尋找一個“獵物”――可以捉弄的人。

  第一節下課后,陽光充足,天空晴朗。我抬頭尋找目標。突然,我的目光死死地鎖定在了秦翔身上。瞧,秦翔虎著腰,雙手自然下垂,顯得漫不經心,還一口一口地嘆氣,他一定是被老師批評了。正好,我去捉弄他一下。

  我來到秦翔面前,對他說:“禽獸,不要傷心了,要振作呀!”秦翔白了我一眼,說了一聲:“謝謝。”緊接著又打量了一番,看見我在笑,他又看了看周圍的同學,發現他們也在笑,一瞬間,他仿佛意識到了什么,原本就在生氣的腦袋好像越來越大了。“來捉我呀!”我一邊跑一邊笑,眼看就要被秦翔捉住了。突然,秦翔指著二班說:“別跑回你班!”我一聽,馬上跑進了二班,我冷靜下來向四周望去,卻發現一個同學都不認識。哎呀呀!壞了,跑錯班級了。我灰溜溜地跑了出來,秦翔卻笑得要岔氣了。(原創投稿 )

  放學了,我和李恒宇一起回家。路上,他問我作業是什么?我靈機一動:太好了,這好機會可不能放過,再捉弄他一下?想到這里,我一本正經地對他說:“作業是兩篇日記,兩篇讀書筆記。”李恒宇聽后一驚,大聲抱怨:“這么多作業!我寫不完。”看著他氣呼呼的樣子,我覺得很好笑,又對他說:“其實作業是預習!真笨,也不想想作業會那么多?”說完我撒腿就跑了,只有李恒宇還呆呆地站在那里,怒氣沖天。

  晚上,李恒宇給我發信息說:“我給你發個紅包,咱倆合好吧!”我一聽趕緊說:“好好好。”果然,我看見了一個大紅包,真是李恒宇發的,我高興萬分急忙打開紅包。咦?居然是卡通包,這小子可真賊啊!

  哎!這次愚人節真慘,捉弄人反被人捉弄。看來,做人還是得善良點啊!

愚人節作文 篇2

  4月1日是愚人節,我垂頭喪氣地往回走著。我曾經被同學愚弄了N次,不過,一想到今年愚弄爸爸的計劃,我又興奮起來。

  去年愚人節,爸爸把我嚇唬了一頓。那天放學,我剛進門,爸爸就神秘兮兮地對我說:“上午我接到一個電話,號碼是北京的,有一個自稱作家協會的人說,明天著名作家金波要去九華山游玩,路過青陽,聽說有個叫張藍天的同學寫作還不錯,想見見她,讓她陪自己游覽九華山。”

  爸爸還沒說完,我先“哇!”地哭起來,一屁股坐到地上,斷斷續續地說:“我……我不敢……見他……嗚嗚!”然后難過地在地上打滾。媽媽聽了也一愣,“金波來呀!要不要包車、迎接的?我趕緊去買菜,不然明天來不及!”

  我對爸爸說:“我不干,我怕嘛!怕嘛!明天我躲樓上去,他問你就說:‘噢!張藍天感冒了,謝謝你的光臨,下次讓她陪您吧!’”當然,肯定沒有下次。

  爸爸擺擺手:“搞得就跟……唉!還是別說了吧!車放心,我打一個電話就搞定了,迎接嘛!要不買十箱禮炮?菜?到四星級酒店吃一餐,難得一位大作家來。”我不知道爸爸在騙我,更加唉聲嘆氣,心想,不行就寫一份“見名人稿詞”。哼!我長大一定也要成為名人,讓別人迎接我也膽顫心驚去。我就這么胡思亂想著。

  晚上睡覺時,爸爸出現在我床前,笑嘻嘻地說:“惡作劇計劃成功!”我忙問為什么,爸爸說:“今天是愚人節。金波怎么可能來呢?他即使來也不會訪問你呀!天下會寫作的人多的是!可是如果他來你還不敢見他,那怎么回事,他可是你最崇拜的人呀!葉公好龍者,張藍天也。”我長舒了一口氣,又想,也對,爸爸迎接一個人沒有那么大方。

  雖然我被爸爸愚弄了一次,但去年的愚人節趣事,讓我難忘。今年愚人節,我一定不放過“復仇”的機會,要好好地愚弄爸爸一次。

愚人節作文 篇3

  剛到班上,陳業、馬超他們就一本正經地對我說:“周楊,王老師喊你,快到電腦房那兒去!”我聽了,趕快放下書包,正準備下樓時,突然想起來,今天是愚人節。回頭一看,馬超他們在那兒偷笑。我說:“想耍我啊,沒那么容易,我可不是單細胞動物!”陳業說:“寧玲、李程被我們害的好慘啊,在學校里跑了兩圈!”我對寧玲說:“下次記住了,在愚人節說的話,80%都不可信!”后來,陳業和馬超還企圖“危害”他人,我呢,相反的,告誡他們,不能去。

  為了給馬超一個教訓,我向周笑要了一張小狗的貼畫,往馬超身上一粘,哈,這小子竟然沒有發現。上課了,我背書背好了,沒事情干,冒出一個壞點子。我在一張紙條上寫:我很可愛吧。然后又畫了一只小豬,用透明膠布粘了一頭,尋找下手的目標。哈,唐祥凱正專心致志地做他的文集,不好意思了,我輕手輕腳地把紙條粘在了他背后。他竟然毫無察覺,就帶著這張紙條下去做操了,一路上,回頭率100%。

  梁婉娉實在是厲害,把杜校長耍了一回,膽子夠大。還有一些別的班的同學,把老師耍的團團轉,真是厲害!

  回到家,放下書包,呀,書包上怎么有一個紙條:我是笨蛋!怪不得一路上那么多人看著我呢。這是哪個殺千刀的干的!我跟你沒完!你們也要小心一點嘍。

  我愚,我愚,我愚死你!快樂愚人節,讓我們開心“愚”一回!

  

愚人節作文 篇4

  4月1日是愚人節,我們都興致勃勃的打算騙人。同時,我們也時時防備著被人愚弄。

  劇情A,地點:教室

  “邵逸!今天下午不去掃墓啦!”早上我一到教室,蔡莉麗就朝我嚷開啦。“那又怎么樣?我們反正不去!”“啊!”只聽一聲尖叫,“我愚錯人啦!!!”啊?對呀,今天是愚人節,我居然忘啦!

  劇情B,地點:教室

  “逗逗,這題是不是5千克和5000千克?”有同學問我。“嗯,”呀,今天不是愚人節嗎?就讓我愚愚她,“不是!是1千克和1000千克。”“哦,謝謝逗逗。”說著拿起筆準備寫。“不對!應該是5千克和5000千克,你錯啦!”她突然醒悟過來,“Yes!”我緩緩地回答她,“是5千克和5000千克。不過你別忘啦今天是愚人節!”……

  劇情C,地點:家里

  “外公,外婆!今天下午我們不上課!”“啊?那你去哪里?”“嬉嘻,騙你們的!今天愚人節!”我嘻嘻地笑啦。“等會你媽媽來,我告訴她呢!”外公憤憤不平。“啊?媽媽要來?”我一愣。“哈哈!愚你的!!”555~居然被外公愚啦!真是聰明反被聰明誤啊。

  劇情D,地點:家里

  “爸爸,手機借一下。我要發短信給舅舅,愚弄他一會!”“拿去吧。”太好啦,舅舅,你就等著被我愚弄吧,哈哈!“你好,我是薩達姆,我逃出來啦。現在在你家門口放啦炸彈,10秒后就爆炸!!!!”呵呵,舅舅會不會被嚇死呢?

愚人節作文 篇5

  4月1日的早上,我背著書包像往常一樣一蹦一跳地走進了教室。

  我剛在椅子上坐下,氣還沒來得及喘上一口。陳雪萌就面帶笑容地走了過來,強裝鎮定地對我說:“你臉上長了一個青春美麗疙瘩豆。”我先是一楞,然后臉嗖的漲得通紅,趕緊用手捂住臉,轉過身,立即用文具盒上的鏡子照了照,發現臉上啥也沒有,我心里不禁暗暗松了一口氣:還好還好,我臉上沒有長痘痘,不然這人丟大了!隨后,我發現陳雪萌使勁地弊著笑聲,那臉漲得通紅通紅的,她用手指著我,笑得連話也說不上來了!我一拍腦袋,猛然醒悟過來:今天是愚人節,明明昨天都想好了,今天要來整一下人,沒想到倒先栽在別人手里了!這下可嗅大了!我惱羞成怒,剛想大聲質問她,可我話還沒有說出口,陳雪萌猛地從胸腔里爆發出一陣大笑:“哈哈,你這個傻瓜,你被我愚弄了!”說完得意地笑著跑開了,估計是向別人炫耀去了。“哼,別讓我逮著機會,要不然讓你吃不了兜著走!”我雙目圓睜,雙手叉腰,朝著她遠去的方向咬牙切齒地發誓道。

  于是,中午放學后,我便到超市買了愚人節的終極武器——觸電口香糖。這種東西外型就是一個普通的口香糖盒,里面有一個像口香糖糖紙的`金屬條,只要一拉,就馬上會有靜電觸到你。呵呵,我要“報仇了”!下午到校后,我神秘地把陳雪萌拉到一旁,小聲地對她說:“給你一塊口香糖。”我拿出那包口香糖,她就半信疑地將口香糖往外一拉,隨即,我呼吸到的空氣中就伴隨著一聲尖叫,她驚恐地看著我,用不知所措的聲音對我說:“這……是……什么……東……西?”我笑著對她說:“這是什么并不重要,重要的是你上當了!愚人節快樂!”說完,我再也忍不住哈哈大笑起來,上午的郁悶一掃而空……

  這下,輪到陳雪萌雙目圓睜,雙手叉腰了!哈哈,今天你也被愚了嗎?

愚人節作文 篇6

  昨天是愚人節,發生了一件我們不可能想到的事情,你是不是想知道我們班發生了什么事?“想”!不急,下面由我娓娓道來。

  那天,我交完作業,做完課前準備,正和同桌悠閑自得地聊天。過了一會兒,只見鄭焱心急匆匆地跑進來,等他氣喘勻了以后,大聲呼喊:“胡老師說了今天進行第一模塊的考試,請同學們做好準備!”鄭焱心話音剛落,猶如一顆悶雷在教室里爆炸,同學們都被”炸”傻了,過了5秒鐘大家才反應過來,議論紛紛:有些同學說:“啊?發生了什么事,竟然在沒有通知我們的情況下就考試了,太坑爹了吧!”我驚訝地說:“什么情況,鄭焱心你會不會聽錯了,以前考試老師都會通知的呀,這次怎么沒有通知?”我埋怨胡老師這次做得有點過分了,竟然沒有通知我們今天要考試,我們全班都肯定沒復習過。田老師一看我們正在下面竊竊私語,不高興地說:“啊什么啊”,田老師一發話,全班立刻安靜了下來,就算有根針掉下來,我們也會聽得一清二楚。

  這時,胡老師走了進來,可手中并沒有拿試卷,她邊走邊問:“翁翌天,電腦開好了沒有?”“沒有”,翁翌天回答。我是既相信今天會考試,又不相信會考試。相信是因為,胡老師開電腦有可能是去放聽力部分的錄音,不相信是因為考試總要試卷的吧,難道這次考試是口頭測試?柴啟銘偷偷地對我說:“今天是愚人節,老師是不是坑我們的呀?”我無奈地舉起手,做了一個毫不知情的動作,淡淡地說:“我也不知道,有可能真要考試了?”胡老師看我們在課堂上講話,就嚴肅地對我們說:“別講話,待會兒要考試了!”我看到胡老師那嚴肅地神情,心想:慘定了,慘定了,胡老師為什么早不考,晚不考,偏偏這個時候考,我還沒復習過呢!我還沒做好思想準備,希望胡老師不是真的考試,而是逗我們玩的呀!”大屏幕一點一點地亮了起來,的面紗一步一步被揭開,即將水落石出。

  大屏幕終于亮到了我們可以看到的程度,終于浮出水面,大屏幕上呈現的是一個關于愚人節的小故事,我恍然大悟,原來今天是愚人節,胡老師原來是在“坑”我們啊!這時胡老師露出了燦爛的笑容,沒明白的同學也都明白過來了......

  這次胡老師“太壞”了,竟然拿考試來逗我們,不過我現在終于明白被別人逗的滋味了,以前都是我逗別人。通過這次事件,我還明白了一個道理,那就是思考問題的時候,一定要思考的全面一點,否則有可能會破壞答案的對錯。

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