運動會的選拔作文2篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的運動會的選拔作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

運動會的選拔作文1

　　一年一度的學校秋季運動會又要開始了。很多同學都期待著！因為開運動會的時候，可以不用上課了，這對于那些平時不喜歡上課的同學來說，真是一件好事呀！對于熱愛運動的同學來說，也是一件好事！但對于不太喜歡運動的同學來說，寧可靜靜地坐在教室里聽老師上課，比較好。但無論誰喜歡，誰不喜歡。這場運動會是一定召開的，除非下雨延期。

　　今天，老師專門抽空進行運動會的選拔。首先，老師說：“誰想要參加運動會？想要參加的同學舉手。”話音剛落，只見許多小手都高高的舉在那里，嘴里大聲的喊道：“老師，我，我……”老師一一登記了想要參加運動會的同學的名字。接著，老師說：“哪些同學短跑比較好，哪些長跑好？你們根據自己的優勢自我推薦一下或其他同學推薦也可以。”這下教室里炸開了鍋，熱鬧沸騰起來了。

　　大家你一言我一語，熱鬧的像個菜市場一樣。平時，老師讓我們討論課堂里的東西時，聲音輕得像蚊子叫一樣。今天，怎么這么興奮呀！是不是大家都不喜歡上課呀！我心里猜測著。忽然，我被老師喊停的聲音嚇了一大跳。原來，老師也受不了了。再這么吵下去，旁邊班級要引起公憤了。

　　老師忙說：“同學們，先停下來，我知道大家都很積極，我看我們還是自己舉手報名吧！自己的強項自己最清楚了，況且這又不是第一次參加運動會了，大家都是身經百戰了的，我相信大家一定會在這一次的運動會中，盡自己最大的努力，為班級爭光的。”

　　就這樣，最后總算是在這樣一個平和的.狀態下，結束了這次運動會的選拔。

運動會的選拔作文2

　　最近一段時間，學校要舉行一場別開生面的運動會，我們一知道就紛紛七嘴八舌地議論起來，同學們一窩蜂跑去體育委員那里報名。我一看到比賽項目，發現我的強項50米竟然有障礙跑，所以就情不自禁地報了100米。老師告訴我們：將在星期三進行選拔。我聽了，開始摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　回家后，我積極的進行訓練，瘋狂地跑著，一心只想著能夠通過選拔，累得我疲憊不堪，一大早睡著了，我期待著星期三的選拔能夠通過，參加我夢寐以求的運動會。

　　星期三下午的體動課，我們來到了操場，準備開始我們之間的較量。終于輪到我了，我心里頓時想穿了只兔子似的怦怦直跳，聽到老師的各就位，預備，我立刻整裝待發，跑!老師的發令一下，我立刻像一支離弦的箭沖了出去，其他選手的實力十分強勁，也跑得非常快。我更加不甘示弱，使出渾身解數，身上的血液似乎全部沸騰了起來。快到終點了，我有事了一把勁，不顧一切的沖了過去。最后，我排在小組第四。

　　到了公布成績的時候了，我還是被淘汰了，我滿懷遺憾的離開了操場，心情十分低落。

　　是啊!人外有人，山外有山。雖然我這次失敗了，但我絕不會氣餒，一定要再接再厲，下次我一定會登上運動會的賽場。

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