運動的作文

時間：2025-03-22 07:36:44 運動我要投稿

運動的作文匯編[8篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的運動的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

運動的作文匯編[8篇]

運動的作文篇1

　　在這秋高氣爽的秋日里，伴著明媚的陽光，每個學校的校運動會都如火如荼的進行著，那雄壯的運動員進行曲讓我們熱血沸騰……

　　只聽“砰”的一聲槍響，小學女子組400米跑賽開始了，要知道，我只適合短跑，只是我第一次跑400米，所以我對自己都沒有太大的信心。

　　起跑時，我站第3跑到，剛到轉彎處，只見一位第五跑道的小女孩從我身旁過去，我意識到可以串跑道了，因為我速度快，所以有一定的優勢，我閃過前面的兩名同學，直接奔向第二名。為了保從體力，我就跟在第一名后面，我想好了，離終點100米處再超了她也不遲。在我路過立定跳遠區時，看見小歐和薛薛來到跑道邊上給我加油，他們大喊：“加油，加油，娜娜加油！”（這是他們給我起的小名）我對她們笑了笑，表示我沒問題！

　　兩邊風呼呼吹過，我緊跟在第一名選手后面，兩邊是一群高中生給我們五中的學生加油，有一名胖胖的大哥哥更“瘋狂”，居然舉著氣球來到跑道上來給我加油。我很納悶：為什么中心的人會給我們加油呢？當然，我沒多想，這時我發現，我前面的這名同學已經精疲力盡了。這不正是我反超的大好機會嗎？我在心里偷笑，這可比我想象的要早很多。可是我怕后面的同學追上來，于是我轉過頭去，看見后面的同學離我還很遠，忐忑不安的'心放下了，我繞過她，從第二跑到一小步一小步的往前趕。這時，我順利超過了他。

　　正當我想松口氣時，才猛地意識到，比賽還沒有結束，可我已經快沒勁兒了。這時我聽見了一聲大喊：“五中加油！”我轉過頭去一看，這不是去年轉走的徐美術老師嗎？她可是教了我們四年的美術老師，我們全班都不舍得她離開，可今天，她居然在為我加油，這時我聽到了同學們和老師的加油聲：“班長加油，五中加油，班長快跑！”

　　班主任也大喊：“大家快站起來，一起給她加油！”四，五，六年級的學生在班主任的呼喊聲一同站起來為我加油，我覺得渾身都有勁了。大步邁向終點。突然有個身影出現在我身邊，我意識到她們要追上來了，我鼓足了勁兒，向終點沖刺。后面的同學都看傻了，誰會猜到一位跑了400米后的運動員，居然還能爆發出來！

　　最后，我第一個沖到了終點，掌聲如雷鳴般響起，我知道，他們在為我喝彩，我眼睛里含著淚花，這是激動了眼淚，自豪的眼淚，驕傲的眼淚。我在心里為自己大喊：我成功了！

　　幾名同學和老師來操場上接我，可以看出，他們臉上都露出了喜悅。回到班級以后，我看見同學們為了給我加油累出了滿臉的汗水，有的嗓子都啞了。可他們還是給我巧克力吃，幫我拿水……

　　這是一次難忘的運動會，使我感受到了，成功的味道，以及老師和同學們對我的關心。總而言之，這次第運動會使我終身難忘！

運動的作文篇2

　　秋天到了，果園里的果樹長大了，結果了，掛滿了誘人的果實。我們也在這秋風習習的季節里迎來了新一季的運動會。當老師公布時，全班上下人人都興奮起來，想拿個好名次，為班級爭光，為自己爭光。

　　開始了，每個班的同學都志氣高昂、信心滿滿，都一副必勝的模樣。我參加的是女生400米跑，在這之前我已經連續好幾個星期都在勤加練習，不敢有一思怠慢。

　　400米跑要開始了，我在起跑線上做熱身運動。隨著老師的`一聲令下，我連忙甩開腳丫子，像離了弦的箭，飛快地跑起來。皇天不負有心人，我經過“魔鬼式”訓練，一馬當先。后來體力透支了，就慢了下來，但想起那些在觀眾席上，大聲為我加油的“童鞋”（同學），我就渾身又充滿了力量。最后，得了第二名的好成績。

　　我和我們班的陳藝丹參加了沙灘跳遠。助跑，起跳。我獲得了第四名，藝丹得了第三名。

　　我們班還有800米接力賽，是薇薇和欣欣參加的。我早早的來到了觀眾席上，準備替他們加油。他們真是不負眾望，獲得了第二名的好成績。

　　到了全班最喜歡的拔河比賽了，個個激動不已，都挑釁的看著別的班。這可不是吹的，我們602中隊可是有殺手锏---“胖子軍團。”果然，我們輕松的得了第一名。

　　我們還觀看了，低年級的拍皮球過障礙、夾球跳、滾鐵圈比賽，真是一幅幅精彩的畫面。

　　光陰似箭，日月如梭。愉快的時光總是很短暫，這一天就這么結束了，真是令人難忘啊，這次激動人心的運動會！

運動的作文篇3

　　今天清晨，太陽剛剛露出赤紅的笑臉。我們班的同學們已經喜氣洋洋地走在去學校的路上了。是什么使他們這樣高興呢?原來，今天學校要舉行一場盛大的冬季田徑運動會,所以人人都十分興奮。

　　在全校師生進入教學樓不到半個小時,教學樓的樓道里就傳出了一陣陣轟鳴聲，搬桌椅的.同學們分秒不息地忙碌著。過了一會兒，全校的同學們都到了操場上,在本班的位置上“原地駐軍了”。

　　八點整，運動會正式開始了，隨著一片隆隆的鼓聲，一群群精神飽滿的檢閱方隊陸續走過主席臺，接受了校領導和區領導的檢閱。到了九點多，跑步比賽開始了。首先是我班的“小猴子”一起洪亮閃亮登場，只聽一聲清脆的槍響，六個班的短跑運動員一起飛奔起來，小亮也不示弱，他邁開大步，甩開胳膊，飛一般地往前沖。最有意思的是他那個小腦袋，使勁地往前伸，就像一只“小烏龜”正在探頭探腦似的，大概是為了重量前傾,速度更快吧!

　　過了一會兒，輪到了男子組六百米長跑。這回可好，我們班的長跑健將小龍算是有了英雄用武之地了。他的耐力在全年級是數一數二的。賽跑開始后他以驚人的“悠閑速度”跑到了前四名。一圈、二圈下來，外班同學都發動了好幾次沖刺。可小龍一點也不慌張，一直堅持第四名。到了第三圈時，小龍的勁頭可全來了，一連發起三把沖鋒，沖得外班學生暈頭轉向、精疲力盡。原先遙遙領先在前面的那幾名運動員立刻被劉盼龍這員“猛將”拋在腦后。我們班的同學們立刻雀躍歡呼起來，有的同學甚至踩到了板凳上。最后，小龍得到了冠軍，這個第一名實在是太難得了、太來之不易呀!因為光這一項就有十二員“超級”小將參加啊!

　　我們班的運動員雖然不能“屢屢奪冠”，但也“屢屢奪季。”并且還得了三個獎狀。這足可以讓我們心慰了。

　　這次運動會真是太令人愉快了。

運動的作文篇4

　　一年一度的運動會又再度來臨了，一大早，我興高采烈的踏進校門，看到校園中充滿了許多別出心裁的運動會海報，每個休息區也都布置得美輪美奐，加上晴空萬里的好天氣，這一切似乎都在告訴我們，今年的運動大會必定圓滿、成功。

　　運動會終于開始了，首先是鼓樂隊，校旗進場，他們鮮艷的鼓手制服，整齊劃一的動作，贏得現場來賓熱烈的掌聲。接下來是五、六年級的運動員繞場，輪到我們班時，大家精神抖擻，步伐整齊，希望一開始五年八班就有好的表現。緊接著第一個表演節目是五、六年級的團體操，配合著音樂節奏，展現出同學們的朝氣活力，老師還夸獎我們表演得很棒喔！四年級學弟、學妹們表演的“彩虹飛躍”，最讓我印象深刻及感動。因為他們的表演告訴了在場的所有觀眾，我們的小學已經創校三十九年，我能在此歷史悠久、校風優良的學校求學，是多么光榮的事啊！所以我要以“今日我以學校為榮，明日學校以我為榮”為目標，繼續努力為校爭光。輪到五年級一百米賽跑時，我既緊張又興奮，在準備時，我心臟砰砰的跳，槍聲一響，我用盡全身吃奶之力努力的往前沖，真可惜！我得到第四名，但是我不氣餒，因為我下定決心，明年一定要進入前三名，奪得獎牌。

　　下午的第一個節目是由我們五年級演出的“鐵扇雄風”，大家士氣十足，扇子的開合啪啪聲，響徹云霄，震撼人心，加上整齊劃一的動作，獲得了家長熱烈的掌聲。“兩人三腳”的親子趣味比賽，我和爸爸一組，我們兩個人默契十足，配合“1212”的.口令，讓我和爸爸雖然兩腳綁在一起，仍然能健步如飛。接下來是緊張的節目“班際接力”，每班的選手個個都是飛毛腿，經過我面前時，就像風般，咻的一聲就不見，真厲害。最后的壓軸節目，是緊張又刺激的“青黃接力”，每個人都希望自己所屬的隊能拿到冠軍，因此加油聲特別大，我也喊到聲嘶力竭，只可惜黃隊還是輸了。

　　這次的運動會是由青隊獲得最后勝利，雖然很失望，但是“勝不驕，敗不餒”，我們黃隊仍然要繼續加油，希望明年的運動會可以拿到冠軍。運動會就在大家唱完校歌、降完旗后圓滿的結束，期待明年的運動會趕快來到。

運動的作文篇5

　　金秋十月，丹桂飄香。星期五上午，我們學校在薈萃中學迎來了蕪湖市鏡湖小學首屆體育大會暨田徑運動會的開幕式。

　　伴隨著《運動會進行曲》的響起，運動會開幕式正式開始。首先入場的是國旗班的大哥哥大姐姐們，只見他們雄赳赳氣昂昂地向主席臺走去。緊接著各班從一年級開始按序登場。大家穿著整齊的校服，揮舞著各式各樣五彩繽紛、絢麗奪目的道具，喊著響亮、有力的.口號，精神抖擻地邁步前進，真像一支支等待檢閱的隊伍……

　　很快到我們班進場了，瞧!每個同學都邁著整齊堅定的腳步，精神抖擻，意氣風發。不難看出，我們四五班是一個團結奮進的集體，一個充滿青春活力的集體。最激動人心的就是我們的“啦啦操”出場啦!我的心情十分緊張，擔心自己動作跳錯了。我們穿著紅白相間的體操服，白色的運動鞋，踏著矯健的步伐向主席臺走去。到了主席臺，我們優美的舞姿，精彩的表演贏得了整個運動場一浪高過一浪的喝彩，整個運動場仿佛變成了歡樂的海洋。

　　精彩的開幕式結束后，同學們都投入到緊張的比賽中，同時我在心里默默地祝福學校這次運動會圓滿成功，祝愿同學們在比賽中取得好成績。

運動的作文篇6

　　今天是9月30日，全校同學都興奮得不得了，因為一年一度的校園秋季運動會就要開始了。

　　同學們都已經期待這一天很久了。全校同學都圍坐在操場上，認真傾聽著主席臺上的體育老師介紹運動會的項目和規則。這時，同學們已經開始興奮起來，操場上變得熱火朝天。有的同學在討論方隊表演，有的同學在討論比賽結果，還有的同學在討論比賽的過程......

　　這時，主持人宣布運動會正式開始。首先上場的是六個年級的表演方隊，六個方隊在歡快的樂曲聲中緩緩入場。三年級方隊的小同學帶來的舞蹈表演驚動全場。他們一個個都精神抖擻，穿著五顏六色的服裝，舞姿十分優美，仿佛就像一只只小蝴蝶在翩翩起舞一樣。

　　隨著六個方隊的出場，參加跳高的同學都做好了準備，我們班的小明是我們班唯一一名參賽者。他飛快地跑到了橫桿前，腳使勁一蹬地，跳了起來。但可惜的是，他并沒有跳過橫桿，可他仍然想嘗試一次。經過了第一次的失敗，第二次，他信心十足地站在助跑線上，只見他張開雙臂，跑到橫桿前，像一只展翅飛翔的'雄鷹一樣，“嗖”的一下跳了過去，穩穩地落到了地面。頓時，操場上響起了一陣陣的掌聲和喝彩聲。

　　參加400米長跑的同學也不甘示弱。小剛作為我們班里跑步做快的，我們把所有的希望都寄托給了他。他站在起跑線上，摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著槍聲的響起，場上所有的運動員都像猛虎撲食一樣沖了出去。小剛原本是跑在第一位的，可就在這時，讓人意想不到的事情還是發生了。小剛腳底下打滑了，不小心摔了一跤，后面的同學都沖了過來。我們全班同學的心都懸了起來，既緊張又害怕。但是他沒有放棄，而是站了起來，繼續奮力向前跑。操場上突然有人為他喝彩道：“加油！加油！”他再一次超過了其它同學，跑過了終點線。隨機，操場上再次響起了一陣排山倒海的掌聲。

　　雖然我們班并沒有在這次運動會中起的一個好成績，但通過這一次運動會，我明白了一個道理：做事一定不能中途放棄，在堅持、努力的背后，一定會收獲許多另外的樂趣。

運動的作文篇7

　　啊！我發現了一個樂園，那就是我們班——三（2）班，運動會上的樂園。

　　今天是開運動會的第一天，學校里人山人海，人來人往，可鬧了！錢老師高高興興地叫我們到操場上去看運動會，開始了！我們心驚膽戰，先出場的是我們班的錢鋒。裁判說：“各就各位！預備！”“啪！”錢鋒跑得像風似的.。7個班都叫了起來：“某某某加油！某某某加油！------”我們班也不甘示弱，把手中的啦啦隊工具甩起來。時間一分一秒的過去，眼看就要到終點了，就要那第一名了。我心想：一定能拿第一名。可是，結果被2個同學追出了。錢鋒回來了，心里很不是滋味。回教室了，我依依不舍地離開了操場，操場是我們的樂園，也是我們的戰場。

　　第二天，不好的信息，從我們班傳來，那我就知道我們班有人吵架，果然吵架了。他們你說我打，不分高下，吵得可嚴重了。有人去叫錢老師，有人都呆住了。他們你給我一腳，我給你一拳。不管錢老師怎么勸都沒用，錢老師只好說：“不要吵了，再吵不能吃零食。”他們拿錢老師沒辦法，誰叫錢老師是老師，自己是學生呢！

　　我在這個樂園里吃好東西、玩耍，這個樂園是我們永遠的未來。

運動的作文篇8

　　六年以來學校舉行過許多活動，都成了我成長道路上的足跡，使我至今沒齒難忘。我是多么想回到那瑯瑯書聲的朗誦大賽，多么想回到那歡聲笑語的藝術節，但還是最想回到六年級那場驚心動魄的運動會。

　　一年一度的運動會到了，同學們興高采烈地討論著：會是誰參加運動會呢？可我既興奮又沮喪，興奮的是幾年來的運動會我都參加了，今年一定也會被選上，沮喪的是可能有是一如既往，游進不了決賽。

　　幾天前老師選了我、樹聰、昭宏、逍躍和四個女生去參加比賽，經過幾天苦戰攻關，我鼓足了勇氣，重新站在了60米跑得起跑線上，周圍圍滿了同學們，他們都在為我加油著，這雖不能提升我的速度，但他們的吶喊聲給了我勇氣和信心。裁判員一聲令下，我像馬一樣沖了出去，使出我全部的體力向前沖刺……隨著廣播的聲音響起，我知道我的努力白費了。同學們都跑來安慰我、鼓勵我。頓時，淚珠在我眼眶邊滾動，我覺得自己對不起他們。但老師遞給了我一個好消息，使我從逆境中看到了光明，我還能參加接力比賽，我喜在表面，其實我的腿卻是酸得不得了，但我不想辜負老師和同學們的希望，默默等待著比賽的到來。

　　“漫鴻、樹聰……”老師在叫我們進入比賽區域，我們分成了四個不同的階段，擺好姿勢，等待著接力棒的到來。“砰……”比賽開始了，同學們的吶喊聲也開始了，響遍了校內外每一個角落，我的心就未平靜，同學們的“加油”聲成了我的動力，我是第一個，一聽槍聲，我緊緊地手握棒子奮力向前沖刺，同學們也被我的.情緒帶動了，都從椅子上躍起來，我真想將時間永遠停留在這一刻，和同學們一起并肩作戰，永不退縮。不知覺中，我已領先第一位，前面的逍躍已經做好了準備，跟著我的步伐，快速接過接力棒直奔下一個同學可有一些運動員卻起了內訌，在爭辯著到底用左手接還是用右手接，都還沒意識到自己與人差得距離已經很大了……在這場驚心動魄的比賽中靠我們的團結合作榮譽的取得了第一名，同時在歡喜之中我也為自己能在這樣一個團結互助的和諧環境的班集體中學習而感到萬分自豪。

　　夕陽無聲無息的從西方回了家，我們也興高采烈的手拉手回了教室。

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