(精華)實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
“運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕！”在校長(zhǎng)的宣布下，我們終于迎來(lái)了期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)！每個(gè)班，每個(gè)同學(xué)都以飽滿(mǎn)的精神，滿(mǎn)面的笑容，迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。
在美妙的音樂(lè)聲中，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！我跑下樓，尋找點(diǎn)名臺(tái)，我東走走、西看看，過(guò)了好久好久，就在我開(kāi)始著急的時(shí)候，我終于找到了點(diǎn)名臺(tái)。
不一會(huì)兒我們就排著隊(duì)走到跑道上，100米比賽開(kāi)始了！我是第一次比賽，所以心里沒(méi)把握，心像活潑的小兔一樣咚咚咚的跳，輪到我了，槍聲一響，我就飛快的跑向終點(diǎn)，風(fēng)在我耳邊呼呼的吹著，可這種美好的感覺(jué)馬上就沒(méi)了。因?yàn)槲乙悔s上了！所以我飛快的跑，連眼睛也沒(méi)眨一下，可最后，我還是失敗了，一下子落到了最后，跑完后，我淚如雨下，垂頭喪氣的回到教室里，趴在桌子上沉思。
雖然有不開(kāi)心的事情，可也有我印象最深刻的事情。那就是我們班最后的希望——接力賽！開(kāi)始的`時(shí)候我們班是第一個(gè)，所以我們喊的很有節(jié)奏，可等我們班掉棒時(shí)，聲音馬上就亂成了一團(tuán)，這個(gè)大叫完，那個(gè)又大喊，我聽(tīng)了還真有些心煩意亂呢！可這時(shí)候我們班的高手出手了，不一會(huì)，我們班就趕上了！最后拿的名次是第二名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，終于到了發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候！在音樂(lè)聲中，每個(gè)班陸續(xù)上臺(tái)，可沒(méi)有我們班，我們很傷心，陳老師說(shuō)下次努力就好！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我感覺(jué)到了歡喜和傷心，不過(guò)這是個(gè)充滿(mǎn)笑聲的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
今天，媽媽帶我和弟弟去散步，沒(méi)想到，我們趕上了一場(chǎng)“運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
第一項(xiàng)：“跨欄”。我們站在石欄旁，悠閑地往下看著，忽然，我見(jiàn)到一個(gè)小弟弟，正在和他的小伙伴們“跨欄”運(yùn)動(dòng)，我連忙叫弟弟和媽媽來(lái)看。那個(gè)小弟弟是在一個(gè)迷宮似的斜梯里進(jìn)行跨欄，他看上去艱難的爬上了欄桿，小心翼翼的，顫顫巍巍的.，面對(duì)墻壁，雙手抓住墻壁，先是腳尖踩到欄桿，然后他抓住欄桿，往下一看，看見(jiàn)不高了，就小心翼翼的跳了下去。他又來(lái)一次：他興奮地爬上欄桿，使勁一跳，就跨過(guò)去了。他看見(jiàn)自己的“成績(jī)”興奮的漲紅了臉，叫小伙伴們也來(lái)“跨欄”。看見(jiàn)小伙伴們一個(gè)個(gè)跨了過(guò)來(lái)，他看上去很興奮，嘰里咕嚕不知道說(shuō)了什么，但他們都很興奮，我想，大概是邀請(qǐng)小伙伴們一起來(lái)參加他的“跨欄”比賽吧？果不其然，小伙伴們里面看上去年紀(jì)最小的一個(gè)孩子站在旁邊喊開(kāi)始，其他人就興奮地爬上欄桿，除了那個(gè)小弟弟興奮地跳了下去，其他人都顫顫巍巍，小心翼翼地跳了下去。
第二項(xiàng)“投籃”。我們還是在一處欄桿旁休息，欄桿附近有個(gè)垃圾桶。正當(dāng)我們閑聊之時(shí)，一個(gè)摩登女郎過(guò)來(lái)了，她畫(huà)著濃妝，嘴唇上涂著鮮血一般的口紅，畫(huà)的眼影是紫色的，有著淡淡的黑眼圈，手里拿著一個(gè)喝完了的礦泉水瓶，瞥見(jiàn)有個(gè)垃圾桶，像是想到了什么似的，走近那個(gè)垃圾桶，我以為她要把礦泉水瓶放進(jìn)去，可她卻瞇著眼睛，一步一步后退，手還上下比劃著。在離垃圾桶三米左右的樣子，她停了下來(lái)，斜著身子，閉著右眼，使勁一扔――“哐當(dāng)！”礦泉水瓶打中了垃圾桶，卻沒(méi)有掉進(jìn)去，再看看那個(gè)垃圾桶――由于用力過(guò)猛，那垃圾桶凹下去一小塊。那個(gè)摩登女郎將礦泉水瓶撿起，扔進(jìn)垃圾桶，懺懺地走了。
這場(chǎng)“運(yùn)動(dòng)會(huì)”，考驗(yàn)的不僅是“運(yùn)動(dòng)員”的能力，更是他們的素質(zhì)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
“三、二、一、起跑！”‘嘭！’“加油！加油！加油！”咦？這是怎么回事？別急，別急，聽(tīng)我慢慢為您道來(lái)。
今天是周六，也是這些“運(yùn)動(dòng)健兒”們最終的決賽，只見(jiàn)短跑運(yùn)動(dòng)員們?cè)谟锰K來(lái)練習(xí)，好讓自己的小腿肌肉發(fā)出最大的能量，還有東面的跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員也在跳繩，想必他們的想法與短跑運(yùn)動(dòng)員的想法一樣吧！接下來(lái)他們還會(huì)用最驚人的戰(zhàn)斗力來(lái)打敗“敵人”。
雖然我不是“戰(zhàn)士”可我卻是一位“打鼓者”。我們這些“小打鼓者”還沒(méi)等到比賽開(kāi)始，“鼓”卻已經(jīng)打上了。這可讓敵人聞風(fēng)喪膽了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！先上陣的是短跑的運(yùn)動(dòng)員們，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，胸有成竹的樣子。就可以看出他們練習(xí)多日了。“三、二、一！起跑！”“嘭”的一聲短跑運(yùn)動(dòng)員們快如閃電般的沖刺這短短五十米的賽道。在場(chǎng)下，別的“部隊(duì)打鼓者”用洪亮的聲音來(lái)激勵(lì)他們的“戰(zhàn)士”，而我們一樣毫不示弱，加大“鼓”聲。一聲哨響五十米短跑結(jié)束了。裁判把成績(jī)報(bào)了出來(lái)：“五、二第一，五、三第二……”“耶——”頓時(shí)，二班，三班的吶喊聲傳遍整個(gè)操場(chǎng)。沒(méi)想到剛一開(kāi)始，我們班就旗開(kāi)得勝，雖然只是第二，可大家非常開(kāi)心。
第二個(gè)項(xiàng)目是沙球，我們班的“投擲手”三次投的沙球最遠(yuǎn)，勇奪第一。當(dāng)然投擲也是有技巧的`。他說(shuō)：“雙手拿緊球，吸氣收腹，用足全身的力氣，向遠(yuǎn)投去，這樣投擲會(huì)最有效果。”
最終我們班以?xún)?yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧说诙诙m然只是這短短的三個(gè)字，得來(lái)卻不容易，它是用每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的汗水換來(lái)的。因此我感慨：
晨光照?qǐng)鼋河埃瑠^勇向前拼榜名。
外圍已是人流涌，翹等成績(jī)定輸贏。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
今天，我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。全校的學(xué)生都被集中到操場(chǎng)上，他們坐在小板凳上又吃又喝，七嘴八舌的議論著誰(shuí)會(huì)拿第一。我是一名運(yùn)動(dòng)員，最難忘的當(dāng)然是400米決賽了。
賽前，我有些害怕，因?yàn)槿?）班的姚依是專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員，我擔(dān)心我的實(shí)力沒(méi)她強(qiáng)。于是，我吃了些巧克力補(bǔ)充能量，便開(kāi)始作熱身運(yùn)動(dòng)，又是踢腿，又是甩胳膊，信心十足地走向跑道。
發(fā)令 槍一響，我便飛奔出去，但我保存了些實(shí)力，留著下一圈沖刺。終于到下一圈了，我便沖刺起來(lái)。可是我總超不過(guò)姚依。快到終點(diǎn)了，我的體力已經(jīng)消耗的差不多了，在一旁的'周老師，又是蹦又是跳地說(shuō)：跑起來(lái)，不要被別人追上了！快點(diǎn)跑起來(lái)！跑個(gè)第二也不錯(cuò)，快點(diǎn)跑起來(lái)！可是，我實(shí)在跑不動(dòng)了，但我想我絕不放棄。于是咬牙閉著眼向前跑，最后尾隨姚依成了第二名。雖然沒(méi)跑第一，但是，周老師還是給了我最熱烈地?fù)肀В钟H又抱，這讓我感到不那么難過(guò)了。
在終點(diǎn)，等裁判員填完表后，我被班里的同學(xué)背了回去，那時(shí)，我差點(diǎn)暈了。
姚依呀，你成了我的心事了，難道我只能當(dāng)千年老二了嗎？
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的結(jié)果雖然不那么讓人滿(mǎn)意，但我還是拿到了名次，一、二、三名各拿一個(gè)。我們班的收獲也不小，團(tuán)體總分第二名，N人N+1比賽第一名。團(tuán)體總分的獎(jiǎng)狀還是我代表班級(jí)領(lǐng)的呢！
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)真讓人難忘呀！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
今天上午，我和媽媽到家旁邊的公園去訓(xùn)練踏步走，跑步，接力跑等等。為下周的運(yùn)動(dòng)會(huì)熱熱身。
我準(zhǔn)備了一個(gè)哨子，一個(gè)卷保鮮袋的紙棍和一個(gè)小靈通。我們先練跑步，媽媽吹哨子。在跑的過(guò)程中我使出了吃奶的力氣，真是功夫不負(fù)有心人哪，我的'成績(jī)是59秒，我簡(jiǎn)直不相信自己耳朵，因?yàn)檫@是好長(zhǎng)的一段路呀!
第二個(gè)我們練的是接力跑，我們拉近了一點(diǎn)距離，我讓媽媽站在終點(diǎn)的地方，只要媽媽接住了我的棍子，我就算成功了。接力跑比較好跑，可我還是咬緊牙關(guān)，沖了上去，這次我一次就成功了，心里面有說(shuō)不出的喜悅。
最后我們練的是踏步走。踏步走走得要有精神。在我有節(jié)奏的哨子聲中，我和媽媽一起練踏步走，我們就這樣一直走到了家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
我們一個(gè)星期才有三節(jié)體育課，太傷心了！雖然體育課需要用不完的體力，不過(guò)無(wú)可否認(rèn)的是體育課的內(nèi)容真的是豐富多彩，有田徑，游泳，武術(shù)，摔跤等多種項(xiàng)目。有乒乓球，羽毛球，足球，保齡球。
堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)是可以減肥的，因?yàn)橛腥岬溃倘溃涞溃∶啦伲蛟S這就是胖子為什么懶得運(yùn)動(dòng)，還必須要運(yùn)動(dòng)的原因，或許這也是大部分人追求運(yùn)動(dòng)的原因吧！
我本身就是一個(gè)處于微胖界的`孩子，白天，我就是吃不下飯，反而晚上卻胃口大開(kāi)，但是晚上吃東西特別容易胖。所以我就練習(xí)跑步，但是我就是堅(jiān)持不來(lái)。
終于有一天，我找到了比較適合我的，還比較適合我的體質(zhì)的體育運(yùn)動(dòng)：打羽毛球。因?yàn)槲矣X(jué)得打羽毛球很好玩啊！而且，接球和發(fā)球都需要很好的臂力。接球時(shí)，雖然需要跑來(lái)跑去，但是就當(dāng)作練習(xí)跑步了。發(fā)球時(shí)，雖然需要找準(zhǔn)位置，不過(guò)就當(dāng)作是練習(xí)眼力了。
這天，我們有體育課，課程是打羽毛球，我聽(tīng)了之后，特別的興奮。體育委員終于把羽毛球給搬來(lái)了，老師讓我們?nèi)齻�(gè)人一組，自由組織。我找到朋友之后，就開(kāi)始玩起來(lái)了。才開(kāi)始的時(shí)候，是我和大耳朵玩。我先是向右轉(zhuǎn)90°，然后用手舉起羽毛球，把羽毛球抬起來(lái)，然后用羽毛球拍拿在右手中，蓄力。一聲，羽毛球被我打出去了，結(jié)果由于我和大耳朵離得太近，羽毛球直接直直的從大耳朵的頭頂掠過(guò)。現(xiàn)在，球到了大耳朵的手里，我們吸取了教訓(xùn)，各自往后退了3步，大耳朵遲遲不發(fā)球，我以為她是想打得準(zhǔn)一些，也就嚴(yán)陣以待，收起了表情，終于，大耳朵發(fā)球了，發(fā)出去的羽毛球在剛發(fā)出去是，像怒氣沖沖的過(guò)來(lái)似的，結(jié)果氣到半路，泄氣了。于是，羽毛球就在半路時(shí)“軟綿綿的”倒下了。我在一旁哈哈大笑，大耳朵卻在一旁不明所以的摸著“大耳朵”。這回，又輪到我發(fā)球了。我用了另一種方法：正面朝著大耳朵，抬起手，手中捏著羽毛球的一片小羽毛，右手拿著羽毛球拍，“碰”的一聲，球發(fā)出去了。結(jié)果大耳朵在一旁跟小眼睛說(shuō)話(huà)，沒(méi)注意到這里。于是，羽毛球便華麗麗的又從她的頭頂掠過(guò)去了。三局了，我覺(jué)得有點(diǎn)累，便讓小眼睛替換我打了，而自己則跑去看別人打球去了。
三局后，他們到處找人，結(jié)果都沒(méi)找到，老師卻吹哨子了。真是白白浪費(fèi)了這么好的一次練習(xí)打羽毛球的機(jī)會(huì)啊！太不應(yīng)該了！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
哈哈，真開(kāi)心呀！怎么了？噢，原來(lái)今天學(xué)校舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
今天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，操場(chǎng)上和草地上都坐滿(mǎn)了人，有的拿著東西來(lái)歡呼，有的手放在嘴邊上準(zhǔn)備歡呼，有的活蹦亂跳，很高興。
我們班有個(gè)同學(xué)名字叫尹貝蕾，是跑四百米的，在她身上有一段“光輝的記錄”。
她現(xiàn)在正在準(zhǔn)備跑四百米，只見(jiàn)她右手放在胸前并彎曲，腿弓步，旁邊有個(gè)裁判員，手里有把“槍”，這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，五年級(jí)的四個(gè)同學(xué)像脫韁的野馬快速地跑著。五（1）班的同學(xué)總是遙遙領(lǐng)先，真讓我嫉妒，而我們班的尹貝蕾卻在最后面，每當(dāng)她經(jīng)過(guò)這里時(shí)，我都會(huì)大聲喊：“尹貝蕾加油！”可還是沒(méi)用，只見(jiàn)她氣喘吁吁，腳上好像拖了千斤重的東西，跑起來(lái)很吃力，我想：看來(lái)我們班的.女子四百米跑只能墊底了。但奇跡還是出現(xiàn)了。
就在我們快要失望的那一刻，她用出了吃奶的力氣，手臂拼命擺動(dòng)，神情嚴(yán)肅，咬緊牙關(guān)沖刺，奇跡終于出現(xiàn)了：她超越了一個(gè)同學(xué)，變成了第三名，我們班歡呼起來(lái)。
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)真是又緊張又興奮，讓我真難忘啊！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
星期三的上午，我們一、二年級(jí)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們班參加的項(xiàng)目是跟二年級(jí)八班比賽拔河。拔河比賽開(kāi)始了，我們班的同學(xué)用力地拉，老師和同學(xué)們都為我們班喊加油。
盡管我們很用力，結(jié)果還是輸了。
我參與，我快樂(lè)！
運(yùn)動(dòng)的.作文 篇9
四年級(jí)新學(xué)期，我們搬到了新校區(qū)，嶄新的教學(xué)樓，蔥綠的樹(shù)木，寬闊的操場(chǎng)，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)校園的每個(gè)角落，讓這一切充滿(mǎn)了生機(jī)與活力。
當(dāng)我們還沉浸在新校區(qū)帶來(lái)的歡愉時(shí)，一個(gè)令人興奮的消息徹底讓同學(xué)們炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們埋藏已久的期盼——運(yùn)動(dòng)會(huì)將要舉行了。至此，我和同學(xué)們開(kāi)啟了興奮模式，運(yùn)動(dòng)會(huì)的前幾天個(gè)個(gè)興致高漲，因?yàn)槠綍r(shí)很少運(yùn)動(dòng)和鍛煉，我和同學(xué)們?yōu)榱嗽谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)，利用課間休息，在走廊里加緊練習(xí)，有的跳繩，有的彈跳……俗話(huà)說(shuō)“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻甭铩?/p>
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我早早地來(lái)到學(xué)校，生怕錯(cuò)過(guò)了什么。精彩的開(kāi)幕式結(jié)束后，緊張刺激的比賽終于開(kāi)始了，由于我的參賽項(xiàng)目接力跳繩比賽時(shí)間比較靠后，正好可以先給同學(xué)們加油助威。隨著一聲發(fā)令槍響，800米賽跑開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們像一支支離弦的箭，在環(huán)形賽道上向著終點(diǎn)飛奔而去，加油聲、助威聲此起彼伏，運(yùn)動(dòng)員們你追我趕，一個(gè)個(gè)面紅耳赤，滿(mǎn)頭大汗，只見(jiàn)我的同學(xué)劉俊哲越跑越快，連超幾人，快速?zèng)_向終點(diǎn)，取得了第一名的`好成績(jī)。
那邊的4×100米接力賽正緊張激烈地進(jìn)行著，選手們一個(gè)個(gè)卯足了勁兒，要為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。當(dāng)我看到同班同學(xué)落后時(shí)，在一旁急得雙腳亂蹦，恨不得自己沖上前去。終于輪到我參加“跑跳繩比賽”了，站在賽場(chǎng)上，我才體會(huì)到選手們的心情，小心臟一個(gè)勁兒地“怦怦”直跳，手心全是汗，眼睛緊盯著跑跳過(guò)來(lái)的隊(duì)友，接過(guò)跳繩，三步并作兩步，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊呼呼的風(fēng)聲，生怕我的緣故影響了全班的成績(jī)，將跳繩交給下一個(gè)隊(duì)友時(shí)，我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，那些沒(méi)有取得名次的參賽同學(xué)流下了傷心的淚水，其他同學(xué)沒(méi)有責(zé)怪他們，而是抱著痛哭的同學(xué)安慰、鼓勵(lì)，爭(zhēng)取下一次取得好成績(jī)。
雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我沒(méi)有取得好成績(jī)，但卻給我和同學(xué)們深深地上了一課，讓我們終生難忘，那就是要想在賽場(chǎng)上贏得冠軍，光靠激情是不夠的，只有平時(shí)多努力，才能“百煉成鋼、厚積薄發(fā)”。
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