[熱門]運動的作文5篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的運動的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
運動的作文 篇1
我的愛好非常多:有畫畫、唱歌、跳舞。
我的第一愛好就是畫畫。我已經學習過水粉畫、水彩畫、蠟筆畫、素描等等。以后我還要繼續學習。
我還喜歡唱歌跳舞。小時侯媽媽帶我去逛商場,只要一聽到音樂,我都會情不自禁地扭動身子,也不管人多人少。告訴你一個秘密,我偷偷排了一個節目,準備參加六一演出呢!你們就等著看我的`表演吧!
運動的作文 篇2
生命在于運動,堅持體育活動,不僅可以增進健康,而且可以預防疾病。對于學習壓力日趨加重的現代的中學生來說,適當地進行身體鍛煉是具有好處的。不僅可以提高運動素質,還可以做到勞逸結合,使智力水平得到充分的發揮。
中學生一般都是靜坐在教室、實驗室、自習室,低頭彎腰學習的,長期處于這種姿勢,又不參加身體鍛煉,往往會引起各種疾病。
如供血不足,神經衰弱,胸腔狹窄,肌肉軟弱無力,心臟疾病便秘等。因此,中學生要經常參加身體鍛煉
因為身體鍛煉可以使心臟和胃腸都得到良好的鍛煉,使中學生精力充沛,同時,身體鍛煉還是一種積極性休息
腦細胞各有分工,進行身體鍛煉時,管理肌肉活動的精神細胞處于興奮狀態,而思考問題的神經細胞則處于抑制狀態,得到很好的積極性休息。
中學生自我身體鍛煉的主要特點在于有計劃性和有目的性,以自身的身體健康和運動能力為基點,結合體育教師的合理指導有效地鍛煉身體、增強體質,同時也為初三的中招體育考試打下基礎。
在此,介紹幾種現代流行的鍛煉方法。
有氧鍛煉法
是指鍛煉者在鍛煉過程中沒有負氧的情況下進行身體鍛煉的`方法。這種鍛煉方法運動負荷適中,可以有效地提高心血管和呼吸機能,促進新陳代謝,并能減少脂肪的積累。如長跑、競走、游泳、騎自行車、徒步旅行等。
娛樂消遣法
是指為了尋求生理上的放松,歡度余暇而進行的鍛煉方法。這種鍛煉方法沒,運動強度不大,令人輕松愉快,具有消除疲勞的特殊功能。這些活動有利于體質較弱者來選擇,終身堅持活動能夠促進身體的發展,達到增強體質的目的。如散步、旅游、郊游、踏青、登山、日光浴等
保健養生法
我國古代流傳下很多保健養生法。例如:氣功是中華民族的寶貴遺產,在健身強體上流傳至今,深受廣大鍛煉者的喜愛。這種鍛煉方法講究內外統一,神形兼顧,要求身體的外部活動與內在氣血運行一致,使身體與衛生保健結合,達到健身祛病,延年益壽的目的。
運動的作文 篇3
亞里士多德曾經說過:“生命在于運動”。這句話讓我感慨萬千。
小時候,我身體羸弱,經常因為病假而耽誤功課。雖然我是一個男生,嬌弱得像一個小姑娘,個頭也沒有女生高。排座位時,我總能泰然的坐在最前面,站隊時我也能心安理得的站在第一排。當時班上已經有老師一般高的同學了,相互交談時我只能把頭抬的高高的,心里充滿了羨慕和敬佩感:他怎么這么高?我怎么會長的這么矮呢?
在家里,我最害怕最不“感冒”的一件事就是吃飯,每當媽媽勺打盤子喊我吃飯時,我頓時面如土色,下意識的后縮,拔腿就跑,下面就上演了貓捉老鼠的一幕。結果總是我被拖到飯桌前委屈的吃下這頓飯。之所以媽媽在吃飯方面對我“橫眉冷對”,是因為媽媽覺得要想個兒長得高飯兒要吃飽。在吃飯這個“任務”上我沒少和媽媽斗智斗勇,千方百計地逃避。可結局總是以失敗告終,就像“小圣石韋降大圣”似的。
爸爸也天天為我的個頭兒發愁,總想讓我參加一項體育運動來鍛煉身體,正好學校里正在開設校本課程,爸爸二話不說就給我報了足球課,我非常恐慌,無論怎么央求也無濟于事,他真是對“機不可失失不再來”這句話有深刻理解啊!
每周四下午的足球課上,我非常膽怯,生怕老師讓我做一些我不擅長的運動,“屋漏偏逢連夜雨”,老師偏偏和我作對:“先圍著操場不停跑圈”,跑步向來就是我的弱項,不到一圈我就頭暈眼花、四肢乏力了,我剛想偷懶停幾步時就聽到老師在身后喊著“快點,快點!”像趕綿羊一樣。踢球時,別人一腳踢老遠,而我一踢,球只能可憐的`爬兩步,上完課,我累極了。看著別人都吹著口哨又蹦又跳的向前走著,我卻只能拖著“灌了鉛”的雙腿,頂著汗水一步一步艱難的回家。媽媽看到我吃飯時狼吞虎咽的樣子臉上露出滿意的笑容。
足球成了我生活中的一部分,下午放學、暑假里……天天運動,身體倍兒棒吃嘛嘛香,學校每天的跑操已然非常輕松,和以前的我判若兩人。現在我的抵抗力增強了,也有了一副健康的身板,更重要的是運動中我懂得了團隊精神,懂得了堅韌不拔。
運動,讓我從嬌弱走向強壯;從自卑贏得自信;由膽小變得勇敢。讓我的毅力更加堅強,讓我的身體更加健康!
運動的作文 篇4
一個陽光明眉的上午,我們又迎來了一年一度的運動會。
今天,我一直都坐在場下一邊看哥哥和姐姐們比賽,一邊等待我自己去比賽,我的比賽項目是八百米長跑。過了一會兒,陳老師叫我去跑八百米,這時,我心里有點激動,也有點緊張。我從場下到賽場上并不像別的同學那樣快速地跑到賽場,而我卻是慢慢地走的.,我心里非常緊張,想著:“我會不會進入決賽呢?
又過了一會兒,我站到了賽場上,賽場上可熱鬧了,我現在的心情比先的心情更緊張、更恐慌,心里非常想跑贏對方,開始比賽了,我心里又充滿了自信,但也有一些緊張,開始的第一圈我遙遙領先,第二圈的時候,我心里想:反正后面的同學也追不上來,我還是慢點跑吧。于是,我減慢了速度,沒想到后面的同學把我超過了,我又加快了速度,第三圈的時候,我就喘不過氣了,但我的速度還是和第二圈的速度一樣,第四圈的時候,我顯然跑不動了,但是聽到班級為我的加油聲,想到了要為班級爭光,我加快了速度,可是已經晚了,已經到了終點,我跑了第二名,跑完了步我心里踏實多了。
通過這件事我知道:“做什么事都不能掉以輕心。”
運動的作文 篇5
體育,現在已經被人們是常掛在嘴邊,今年的奧運會在我們家門口舉行,我們學校的運動會,也已經拉開了帷幕。
在操場解散后,我連忙跑到主席臺旁邊的階梯上,準備觀看精彩的比賽。
我們班的章軼棟在去年的.運動會上取得了第一名的好成績,這一次我非常期待他的比賽。于是,我坐在一邊,準備觀看他的比賽。
一、男子400米比賽。
“砰”,隨著發令的槍的響聲,男子400米開始了。章軼棟一開始的時候位于第二,我不禁為他捏了把汗,漸漸地,他好像力量突然增加,加快了速度,很快就超過了原先位于第一的那位同學,并且領先其他人一段距離。眼看終點就在眼前了,桂冠唾手可得,我站了起來,扯著嗓子喊:“章軼棟加油!章軼棟加油!”終于,他第一個沖向終點,奪得了冠軍。我見了,興奮極了,急忙跑過去向他祝賀。
二、男子接力賽。
400米過后,很快就迎來了男子接力賽。我跑到終點的地方看。“砰”!槍聲又響了,過了一會兒,還沒有看到人影,我開始后悔起來:怎么沒有到起點去,邊跑邊看。這時候,人過來了,于啟位于第二,我急了,喊:“于啟加油!”希望他可以超越那位同學,可他還是第二。成績出來了,結果可想而知,后來,我跑去問他怎么回事,他氣喘吁吁地說:“都怪朱加琪那小子,他每次都拖后腿,跑得那么慢!”不過,第二的成績也不錯。
……
比賽結束了,雖然有些比賽沒看到,心里不免有些遺憾,但這次運動會非常精彩,真希望能多舉辦幾次!
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