運(yùn)動(dòng)的作文（精華9篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
在一個(gè)天高云淡，金桂飄香，秋色宜人的季節(jié)里，我校舉行了一年一度秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“比賽現(xiàn)在開(kāi)始!”隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)主席的宣布，此次的比賽正式開(kāi)始!我們班的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，蓄勢(shì)待發(fā)。
比賽一項(xiàng)緊接著一項(xiàng)，一切都在有條不紊地進(jìn)行著，每位同學(xué)都在為賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員吶喊，助威。主席臺(tái)上也不時(shí)傳來(lái)為隊(duì)友加油鼓勁的話語(yǔ)……
“初一50米迎面接力開(kāi)始準(zhǔn)備!”隨著廣播的響起，我班的男女同學(xué)迅速排成了兩條隊(duì)伍。每個(gè)人都信心滿滿，勢(shì)在必得。“砰—”一聲槍響了，隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖向了對(duì)面的隊(duì)友。“加油，加油!八班加油!”我班的吶喊聲此起彼伏。終于輪到我了，我穩(wěn)穩(wěn)地節(jié)住隊(duì)友傳給我的棒，奮力向前沖去……激烈的50米接力賽結(jié)束了，可我班在接棒時(shí)出現(xiàn)了失誤，雖然我班的.男生女生奮力追趕，可還是回天無(wú)力。雖然我們班只得到了小組的第二名并因此與決賽失之交臂，但我們懂得了團(tuán)結(jié)的重要，“三人同心，其力斷金!”相信下一次我班會(huì)做地更好!
我還參加了女子200米的比賽。賽前，我非常緊張，兩腳發(fā)軟，萬(wàn)一我不小心摔倒了怎么辦?萬(wàn)一他們跑得都很快怎么辦?萬(wàn)一我跑了最后一名，同學(xué)會(huì)不會(huì)笑我?萬(wàn)一……慢慢地我努力使自己冷靜下來(lái)，并努力對(duì)自己說(shuō)：“別緊張，冷靜下來(lái)，拼盡全力，愛(ài)拼才會(huì)贏!”“砰—”發(fā)令槍響了，我努力地向終點(diǎn)沖去，可還是被3名同學(xué)趕超，居于小組第四而無(wú)緣決賽。賽后，我對(duì)自己說(shuō)：“別灰心，只要努力了，只要盡力了，你就是最棒的!”
此外，我們還進(jìn)行了400米，1000米，1分鐘雙飛及摸高等項(xiàng)目。在此之中羅列，俞子涵等同學(xué)表現(xiàn)出色，分別為我們班取得了一金，兩銀三銅的較好成績(jī)，使我班取得44分好成績(jī)，位居全年級(jí)第二名。
如今，運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)圓滿地落下了帷幕，此次的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們明白了團(tuán)結(jié)的重要性“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”我們只有努力拼搏，奮勇向前，才能取得成功。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們努力吧，正視困難，迎難而上，為美好的明天一起奮斗!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
我們學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，開(kāi)始我沒(méi)有報(bào)任何的體育項(xiàng)目，只想著到時(shí)候給班里的同學(xué)加油助威。再者，我也是想著報(bào)了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我寫作業(yè)的時(shí)間就該緊張了。可是，意想不到的事情發(fā)生了，我正在津津有味的看一本書《米小圈上學(xué)記》，突然老師問(wèn)誰(shuí)愿意去參加接力賽，這時(shí)我們班的同學(xué)推薦了我，老師竟然同意我參加這次接力賽了。
第二天，運(yùn)動(dòng)會(huì)正常開(kāi)始了，到了接力賽項(xiàng)目的'時(shí)候，開(kāi)始同學(xué)們還跑的不錯(cuò)，我看著正開(kāi)心，突然，我班的一個(gè)同學(xué)把接力棒送到另一個(gè)同學(xué)手里的時(shí)候，另一個(gè)同學(xué)竟然沒(méi)有接到，這下我們班的同學(xué)著急了，都在喊加油呢，我們?cè)臼潜贾谝蝗サ模Y(jié)果只得到了個(gè)第三名，我非常失望，還好老師說(shuō)這次不是決賽，還有機(jī)會(huì)呢。
第三天決賽的日子到了，我和同學(xué)們都非常緊張，希望自己不要給我們班級(jí)拖后腿，比賽開(kāi)始了，男同學(xué)們這次發(fā)揮很好，接力棒一次也沒(méi)掉，然而快到終點(diǎn)的時(shí)候我們班的一名女生竟然把接力棒摔地上了，眼看到手的第一名又飛了，后來(lái)這名女生并沒(méi)有放棄比賽，而是拿起來(lái)繼續(xù)往前跑，結(jié)果還不錯(cuò)跑了個(gè)第二名。其他男生在那里抱怨女生拖后腿，而我不那么認(rèn)為，她們也很賣力，不管結(jié)果如何，大家都盡力而為了。
雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班沒(méi)有拿到第一名，但是老師表?yè)P(yáng)我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上團(tuán)結(jié)互助的風(fēng)采，成績(jī)固然重要，但是重在參與，大家團(tuán)結(jié)一致做好一件事也是值得驕傲的。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
周六的早上，我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備一年一度的校運(yùn)會(huì)比賽。我們大家都很興奮，因?yàn)檫@是收獲碩果的一天。同時(shí)，這也是運(yùn)動(dòng)健兒的騰飛之地，為夢(mèng)想而追逐之地！下面，讓我們一起去領(lǐng)略一下運(yùn)動(dòng)健兒“展翅高飛”吧！
上午九點(diǎn)十幾分，我跟隨兩位運(yùn)動(dòng)健兒——小賴和小李進(jìn)入比賽場(chǎng)地。他們參加得是初中二年級(jí)男子跳遠(yuǎn)比賽。為了此次比賽，他們已經(jīng)竭盡全力地準(zhǔn)備了兩個(gè)多月，汗水已經(jīng)灑遍沙場(chǎng)。忽然間，我覺(jué)得他們已經(jīng)不再是運(yùn)動(dòng)員，而是披甲上陣，全力以赴地戰(zhàn)士！
比賽開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)健兒在裁判員的口令下，沖上了戰(zhàn)場(chǎng)——沙場(chǎng)。第一位戰(zhàn)士輕松的通過(guò)助跑，猛地一踩，跳進(jìn)沙池。輪到小李了，只見(jiàn)他咬著牙拼命地往前一沖，重重地一步之后，在沙地上拖出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”。由于這一嚴(yán)重失誤，導(dǎo)致成績(jī)下降，暫時(shí)名列第二。不知不覺(jué)中，輪到小賴比賽了，我們都揪著心，心里仿佛有一顆定時(shí)炸彈一般，隨時(shí)可以引爆。他開(kāi)始沖刺了，那速度如箭一般，在各位裁判員以及各位觀眾期待的目光下跳進(jìn)沙池。也許因?yàn)樗行┚o張吧，成績(jī)有明顯下降。我們心中的'炸彈還是引爆了``````比賽結(jié)束后，小賴名列第七，小李名列第十三。這個(gè)成績(jī)已經(jīng)超過(guò)我們的預(yù)想。因?yàn)檫@次獲獎(jiǎng)突破田賽無(wú)人獲獎(jiǎng)的囧境。這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)雄鷹已經(jīng)展翅高飛！
下午兩點(diǎn)半的女子200米決賽上，我們班選手小菲因搶跑而被取消比賽資格，這十分讓人覺(jué)得惋惜。不久之后，班級(jí)30*50迎面接力使全班同學(xué)化身為雄鷹，拼命地追趕獵物，始終不放棄，這體現(xiàn)得不正是運(yùn)動(dòng)健兒那堅(jiān)持不懈，勇敢拼搏，團(tuán)結(jié)一致的體育精神嗎？
這片土地收獲了碩果，同時(shí)也撒下許多艱辛的汗水，待到明年的今天，也許會(huì)結(jié)出更豐碩的果實(shí)吧！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
有一天，森林要舉辦一個(gè)跳高比賽，青蛙和兔子來(lái)參加比賽，老虎來(lái)當(dāng)裁判。
這時(shí)，袋鼠跳過(guò)來(lái)說(shuō)：“我也參加比賽。”
兔子和青蛙一起說(shuō)：“你這么重能比我們跳的`高嗎？”
老虎說(shuō)：“就讓袋鼠參加吧。”就這樣，袋鼠也參加了比賽。老虎又說(shuō)：“兔子你先跳，青蛙你第二個(gè)跳，袋鼠你最后跳。”他們都說(shuō)行。于是他們先做起了熱身運(yùn)動(dòng)，兔子原地腰部轉(zhuǎn)圈，青蛙弓步壓腿，袋鼠雙拳擊空，雙腿踢空。
這時(shí)老虎裁判一聲哨響，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)兔子憋足了勁，奮力向上躍，兔子跳了八十厘米。青蛙也不甘示弱，使出全身力氣，雙腳跳起，青蛙跳了九十厘米。青蛙說(shuō)：“這次比賽我贏定了。”
袋鼠說(shuō)：“你先別得意，我還沒(méi)跳呢。”
只見(jiàn)袋鼠不慌不忙，雙腳用力一蹬，兩臂向上擺動(dòng)，身子像飛燕一樣騰空而起向上躍去，袋鼠跳了一百零三厘米。
青蛙和兔子這才認(rèn)識(shí)到，每一種動(dòng)物都有自己的特長(zhǎng)，不能隨便小看別人。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
生命對(duì)于我們而言，只僅僅是一個(gè)開(kāi)始而已，良好的開(kāi)始意味著美好的結(jié)局，所以我們不能馬虎得對(duì)待我們的開(kāi)始。那就動(dòng)起來(lái)吧，在運(yùn)動(dòng)中建筑起一個(gè)健康快樂(lè)的自己，在運(yùn)動(dòng)中感受一切值得高興的事，讓我們的生命因?yàn)樗势饋?lái)吧！
運(yùn)動(dòng)之中，我們體會(huì)到生命的可貴之處，感受到生活的快樂(lè)。青春不是永恒的，但運(yùn)動(dòng)卻是永遠(yuǎn)的。運(yùn)動(dòng)沒(méi)有年齡的限制，沒(méi)有身份，地位和種族的差別。它不想戰(zhàn)爭(zhēng)那樣殘酷，交錯(cuò)著血與淚。它會(huì)給我們健康，給我們快樂(lè)，帶給我們世界最美好的東西。
運(yùn)動(dòng)不只可使我們擁有健康，更可以鍛煉我們的思維能力。乒乓球讓我們思維變的敏銳，排球，籃球讓我們懂得集體協(xié)作的重要性；登山又可讓我們知道“下山容易，上山難”的人生哲理，這些所以的'運(yùn)動(dòng)無(wú)一不是給我們益處的。
人生有時(shí)候就像是場(chǎng)籃球賽，需要各個(gè)方面的協(xié)調(diào)發(fā)展，你才會(huì)感受到生命的美好，只要健康的生命，卻不想著去工作或?qū)W習(xí)，那生命就只是一具空殼，只想著學(xué)習(xí)或工作，而忽視健康，那充其量也只不過(guò)是個(gè)“空想家”所以我們更應(yīng)該運(yùn)動(dòng)，讓運(yùn)動(dòng)幫助我們實(shí)現(xiàn)一切！
生命是真實(shí)的，運(yùn)動(dòng)是真實(shí)的，只要我們運(yùn)動(dòng)了，那快樂(lè)就不是夢(mèng)，夢(mèng)也不是夢(mèng)了。
因?yàn)槲疫\(yùn)動(dòng)，所以我快樂(lè)。通向快樂(lè)的階梯正在等著我們?nèi)ヅ实牵b一下，我們出發(fā)吧！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
加油！加油！操場(chǎng)上傳過(guò)來(lái)了一陣陣排山倒海的歡呼聲，一聲高過(guò)一聲，這是我們實(shí)驗(yàn)新（南區(qū)）正在舉行一年一度的春季小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。
隨著同學(xué)們的歡呼聲，激動(dòng)人心的60米短跑預(yù)賽拉開(kāi)了序幕。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，運(yùn)動(dòng)員們有的在做準(zhǔn)備，躍躍欲試，有的談笑風(fēng)生，胸有成竹而此時(shí)的我心里呯呯直跳，因?yàn)槎膛懿⒉皇俏业膹?qiáng)項(xiàng)。
隨著一聲槍響，我像離弦的箭一樣沖了出去，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)如同脫韁的野馬爭(zhēng)先恐后地跑著，都不甘落后。啦啦隊(duì)的同學(xué)們齊聲為我們加油！不經(jīng)意間李天一竟然跑過(guò)了我，我用盡了全身的力氣，最后還是沒(méi)有跑過(guò)她，成績(jī)不太理想，沒(méi)有進(jìn)入決賽。我有點(diǎn)灰心，但又馬上重新振作起來(lái)，心里暗下決心：下午的`鉛球我一定要拿第一！
最令人激動(dòng)的鉛球比賽即將開(kāi)始了，心想：這可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊！此時(shí)的我胸有成竹，因?yàn)槿鱼U球的人大多數(shù)都是去年的隊(duì)友，我們交過(guò)手，其中也有少部分是新的對(duì)手，但我堅(jiān)信：第一名仍然是我的！
比賽開(kāi)始了，到我投的時(shí)候，我嚴(yán)格按照老師平時(shí)教的投球姿勢(shì)，右手握住鉛球，用盡全身的力氣向遠(yuǎn)處的目標(biāo)投去。啊！好遠(yuǎn)呀！她們都贊嘆不已，我聽(tīng)了心里像吃了蜂蜜一樣甜。我投完三次之后，在旁邊看著她們投，焦急地等待著最終的成績(jī)，生怕別人投的比我遠(yuǎn)。終于，所有的人都投完了，我一看老師手里的記分單上清楚地寫著最高分：趙芯茹5米36，我高興得一蹦三尺高，心里樂(lè)開(kāi)了花。我深深地吸了一口氣：終于沒(méi)有辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)短跑沒(méi)有發(fā)揮好，有些遺憾，但得了女子組鉛球第一名，還是挺高興的。不過(guò)，勝不驕，敗不餒，盼望明年的運(yùn)動(dòng)早早到來(lái)，我要再創(chuàng)佳績(jī)！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是籃球了。籃球是1891年12月在美國(guó)馬薩諸塞州斯普林菲爾德市青年會(huì)國(guó)際訓(xùn)練學(xué)校由體育老師詹姆斯。奈史密斯博士發(fā)明的創(chuàng)建的，它是由十個(gè)人分成兩組的對(duì)抗性運(yùn)動(dòng)，最終以哪個(gè)隊(duì)得分多為勝利。在一個(gè)隊(duì)中上場(chǎng)人員一共五個(gè)，我的職位是得分后衛(wèi)，得分后衛(wèi)要擔(dān)當(dāng)起防守和進(jìn)攻的核心責(zé)任，而在歷史上耳熟能詳?shù)囊粋�(gè)人也是得分后衛(wèi)那就是來(lái)自芝加哥公牛的喬丹！雖然他已退役，但在那個(gè)時(shí)代創(chuàng)造的輝煌依然被人津津樂(lè)道。
我喜歡籃球，每當(dāng)打完籃球都是汗流浹背。但那每一次的接球，每一次的投籃，每一次的進(jìn)球后的喜悅都讓我感受到運(yùn)動(dòng)帶給我的活力和激情。
每逢假日，我都會(huì)與伙伴一塊去打籃球。有時(shí)我們會(huì)與別人組織比賽，在與別人比賽的時(shí)候，有成功和失敗。有一場(chǎng)比賽中，每次我投球時(shí)，對(duì)方總有個(gè)大個(gè)子來(lái)封蓋我。我嘗試不同的角度來(lái)投球，但他每次都比我快一秒，在一次次的封蓋后，我信心受到很大打擊。到最后通過(guò)隊(duì)友的努力分?jǐn)?shù)達(dá)到了56：58，那時(shí)只有最后兩秒鐘，球又到我手里，我正舉棋不定，但伙伴用堅(jiān)定的目光鼓勵(lì)著我投下最后這個(gè)球。我沉下心來(lái)，集中精力，奮力一投，球進(jìn)了！此時(shí)，比賽結(jié)束裁判舉起了三分球有效的'手勢(shì)，我們?nèi)?duì)歡呼起來(lái)最后59：58的一個(gè)絕殺球贏得了比賽。
通過(guò)籃球讓我感受到團(tuán)隊(duì)合作的力量，每一個(gè)人在球場(chǎng)上既要發(fā)揮自己個(gè)人所長(zhǎng)去贏取比賽但同時(shí)更要學(xué)會(huì)聯(lián)合大家同心協(xié)力，一致對(duì)外，在比賽中保持勝不驕敗不餒的心態(tài)把勝利當(dāng)作一種激勵(lì)在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提高自己，比賽雖然重要，但是更重要的是從這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中對(duì)事物積極向上的心態(tài)。
不過(guò)打籃球時(shí)，一定要做好防護(hù)措施，上場(chǎng)前一定要做熱身運(yùn)動(dòng)，不然在比賽中劇烈運(yùn)動(dòng)當(dāng)中會(huì)造成肌肉拉傷；同時(shí)上場(chǎng)要帶好牙套，否則在兩隊(duì)對(duì)抗中肢體抗衡會(huì)傷了牙齒；，還要注意一點(diǎn)下落時(shí)一定找好支點(diǎn)防止關(guān)節(jié)扭傷。防護(hù)措施不見(jiàn)得每次都會(huì)起到作用，但它會(huì)對(duì)你有時(shí)在抗衡中的保護(hù)是至關(guān)重要的，但一定不要存有僥幸的心理合理的防護(hù)會(huì)有效的減小對(duì)抗中的傷害。
正如蘇格拉底說(shuō)的“身體的健康因靜止而不動(dòng)而破壞，因運(yùn)動(dòng)練習(xí)而長(zhǎng)期保持”，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)讓我們更加的了解自身的潛能，對(duì)事物的進(jìn)取心，生活態(tài)度更加積極向上。
愛(ài)籃球，愛(ài)自己！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
東風(fēng)吹來(lái)，春暖花開(kāi)，一年一度的春季校運(yùn)會(huì)就要開(kāi)始了。操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過(guò)一潮。
瞧，在兩百米的跑道上，一場(chǎng)激烈的百米賽跑正在進(jìn)行中。只見(jiàn)我們班的余桐飛同學(xué)，手一撐，腳一踮地爬了起來(lái)。左腳頂住起跑線，膝蓋彎曲，穩(wěn)穩(wěn)地蹲著。隨著一聲“預(yù)備”，他的兩手就像兩根木樁插在地上，整個(gè)身體微微前傾。那架勢(shì)，就像一只起飛的雄鷹。
一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬，爭(zhēng)先恐后地追逐著。余桐飛同學(xué)是我們大家認(rèn)可的急速飛毛腿，所以大家對(duì)他抱以最大的期望。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上拼命地齊聲吶喊，給他加油！個(gè)個(gè)都喊得面紅耳赤，運(yùn)動(dòng)員也爭(zhēng)先恐后地跑著。剛開(kāi)始的時(shí)候，余桐飛一直處于第三名的位置，我們心里有些擔(dān)心。過(guò)了一會(huì)兒，他離第一名只差50米的.距離。這時(shí)，他的速度漸漸地慢了下來(lái)，臉上的表情也是十分痛苦。
不好，后面的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)一個(gè)地追上來(lái)了。同學(xué)們都緊張地站了起來(lái)，揮動(dòng)地雙手，拼命地喊著：“余桐飛，加油！堅(jiān)持到底，就是勝利。”看，他的步伐加快了，離終點(diǎn)只剩二十米、十五米、十米……最后，他使出九牛二虎之力，終于勝利了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上一篇?dú)g騰，熱鬧極了，這真是一場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇9
一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，我們相聚在白鶴公園，將在一起度過(guò)美好的一天。
隨著一聲哨響，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。第一個(gè)項(xiàng)目是“吸管傳氣球”，首先出場(chǎng)的同學(xué)用吸管將氣球吸起來(lái)往后傳，當(dāng)后面的同學(xué)用吸管把氣球吸住才能松開(kāi)，并且氣球不能落地。第一輪，只見(jiàn)前面的同學(xué)屏住呼吸，用力吸住氣球傳給向下一位同學(xué)。傳到我時(shí)，我看見(jiàn)旁邊的隊(duì)都快傳完了，于是我對(duì)著氣球用力一吸把它穩(wěn)穩(wěn)地接住，并迅速地轉(zhuǎn)給了后面的同學(xué)，大家都全神貫注的傳遞著氣球。這時(shí)只聽(tīng)到一聲“比賽結(jié)束！”，大家都還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，老師宣布了比賽結(jié)果，我們隊(duì)興奮的跳了起來(lái)，另一隊(duì)卻像被別人搶了東西似的一臉“氣憤”。
第二輪，從后往前傳，我是倒數(shù)第二個(gè)，所以第一個(gè)球先傳給我。我像第一輪一樣深吸一口氣屏住呼吸，用力一吸順利的傳給了下一位。氣球就像坐火車一樣不一會(huì)到了終點(diǎn)，這一次我們又贏了！
不一會(huì)，開(kāi)始了第二項(xiàng)最振奮人心的.“拔河”比賽。我們都準(zhǔn)備好后，只聽(tīng)裁判一聲哨響，我們就喊著口號(hào)“一、二、三拉！一、二、三拉！”拼命地往后拉。中間的小紅線就像跳舞一樣飄來(lái)飄去，最終它還是不太喜歡我們跑向了我們對(duì)面的五年級(jí)。輸了比賽后大家顯得都沮喪，看見(jiàn)我們的樣子只聽(tīng)有人說(shuō)：“只要自己努力了，不管結(jié)果怎樣我們都不要后悔！”。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)很有意義，我從中學(xué)到了很多東西。讓我懂得了人多力量大，團(tuán)結(jié)就是力量的道理。