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運動的作文600字

時間:2022-09-26 09:28:13 運動 我要投稿

【精華】運動的作文600字合集七篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的運動的作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】運動的作文600字合集七篇

運動的作文600字 篇1

  在我的記憶里,有許多的事讓我感到快樂,有學習帶給我快樂;有散步帶給我的快樂;有逛街帶給我的快樂。但是最讓我快樂的是——運動帶給我的快樂。你想知道為什么嗎?

  一次偶然的機會,讓我接觸到了運動,放假的時候,我和哥哥一起去玩,我和哥哥來到了籃球場,哥哥的同學帶來了兩個籃球,哥哥他們玩一個,我和徐欣玩一個,雖然玩累了,出了一身汗,但還是開心。從那時我便不喜歡運動,因為只要一運動,就會很累,還會出一身汗,但是我現在又非常喜歡運動了,因為運動不但可以強身健體,還可以放松心情。

  前幾個星期,我們學校開展了運動會,但是我們和上一個年紀的人比賽,當我們知道的時候,大家都說:“我們班輸定了,八年級的人體育那么好,我們咋可能贏。”但老師告訴我們:“輸贏并不重要,重要的是你有沒有參加的勇氣。”聽了老師的話,我們的信心大增,隨著時間的飛逝,運動會也即將開始,我們個個都高興不已,但又擔心不已,擔心什么呢?擔心我們班會輸,擔心我們比不過高年級的人,但我們只要一想到老師的話,我們的信心又回來了。

  比賽即將開始我們非常擔心會輸,但事實告訴我們,我們的擔心非常多余,雖然我們班的男生輸了,但我們班的女生大多數還是贏了的,也不至于會輸的很慘,但是最讓我們沒有想到的是,我們女生在跑100X4接力賽的時候我們以為會輸,但事實比我們想象的要好得多,我們班不但沒有輸,反而還贏了,

  當老師聽到老師公布我們班贏了的時候,我激動得都快要哭了,我們班的人激動得跳得八丈高了,我想這就是運動帶個我的快樂吧!

  這就是運動的功勞,讓我感到莫名的開心;莫名的興奮;莫名的歡悅!

運動的'作文600字 篇2

  “加油!加油!”操場上傳來一陣沸騰的吶喊聲,吸引了許多大人駐足觀看。這就是統一路小學舉辦的春季運動會,一起來看看吧。

  在精彩的開幕式過后,我們展開了特色體育運動會。此次運動會分為六個大項,一百多個小項,除了有傳統項目外,還有很多趣味類項目,每個同學都躍躍欲試。

  看,操場上三千米決賽開始了,只見運動員在跑道上就緒,此時發令槍“啪”的一聲響,全場為之震動。頓時,“加油”聲此起彼伏。運動員像一匹駿馬,昂首奔馳。我們班的劉鋪瑜一路領先,就在我們認為勝利在望的時候,最后一圈殺出一匹“黑馬”五班的丁宏悅速度越來越快,同學們的心都提到了嗓子眼,裁判都瞪大了眼睛,沖刺的時候丁宏悅第一,劉鋪瑜得了第二。即使這樣,我們也高興地歡呼起來。

  相比傳統運動項目,趣味類的“積少成多”“履帶戰車”“2人3足跑”……給同學們帶來了很多笑聲。

  30人31足跑開始了,在比賽之前,我們一直商量先邁哪只腳,還沒完全演練好,綁腳的帶便傳了過來,我們戴上后,發令槍便響了,激烈的比賽開始了。我們喊著:“121,121”可腳步不一會就亂了,我左邊的同學先抬右腳,右邊的人先抬左腳,我們你快我慢的終于跑到了終點——墊子上,而有的班組卻在半路都摔倒了,惹得大家伙笑得前俯后仰,但隊員們沒有放棄比賽,相互扶起來再走,因為大家都明白必須團結,只要團結一致,一定能取得集體勝利。

  在運動員的奔跑中,在拉拉隊的吶喊中,在同學們的歡笑中,這次“體育、創新、科技、綜合”運動會勝利閉幕了。

  運動會不僅增強我們的體質,而且還給我們帶來了無限的樂趣,我喜歡運動會,更盼望下次的運動會來到!

運動的作文600字 篇3

  “在緊張又刺激的九局下半,決定輸與贏的關鍵時刻,觀眾們個個秉氣凝神。只見投手瞬間抬腿、快速轉腰,用力投出……;打擊者奮力一揮––揮棒落空,全場歡聲雷動……”觀看棒球賽是我的最愛,不論是打者火爆的打擊威力,還是守備滴水不漏的美技,都使我感覺到萬分精采。

  每次只要有大聯盟球賽轉播時,我都會守在電視機前,為心目中的偶像––王建民加油打氣。他精湛的球藝、杰出的表現,為球隊立下許多顯赫的戰績;他沉著應變,努力打拼的精神更是令人欽佩不已。而在他擁有名氣及當上隊上王牌投手的偉大成就影響下,我不但愛上了棒球,也開始玩起了棒球,更與他度過了許多美好的時光。

  每當假日時,我會與家人共同參與棒球的休閑娛樂。操場上、公園里都有我們歡樂的身影。不論是傳接球、守備練習或是友誼賽,都讓我們玩得不亦樂乎。有時,我們也會奢侈的到棒球打擊場練習,當球棒“鏗鏘”一聲,將球揮向又高又遠處的天際時,心中真有說不出的高興。

  為了深入了解棒球,進一步增進棒球的技巧,于是,我跟媽媽央求參加四天三夜的棒球營。前二天,經由教練辛勤的教導,雖使我汗水淋漓,感到十分疲累,卻使我的打擊威力、守備技巧有了明顯的進步。接下來幾天,我們更與其它小隊一起切磋球技,他人威猛的打擊與完美的守備,令自己自嘆不如,更讓我體會到“人外有人,天外有天”的道理。

  棒球是我最喜歡的休閑活動,也是我最好的朋友。它不但有益身心健康,也能令人感受到無比樂趣,更讓我從中學到不少做人的道理。相信有了這位棒球好友的陪伴,一定能使我的生活健康又愉快。

運動的作文600字 篇4

  第三十二屆展現青春風采、鍛煉學生體魄的秋季運動會來臨了。風和日麗的星期五,校運會各項比賽激烈地進行著。拔河比賽馬上就要開始了,我和同學們穿著運動服和運動鞋,個個精神抖擻,摩拳擦掌,準備為班爭光。

  我圍在比賽場地旁,津津有味地觀看著我們班選手參加的拔河比賽。這次是決定勝負的關鍵比賽,比賽之前,我們班的選手已經做好了充分的準備。小選手們各自站在老師安排的位置上,裁判員一聲哨響,我還沒有反應過來,咱們班的選手就開始發力了,繩子開始向咱班選手的方向移動。

  我在心中暗暗的為他們加油鼓勁。我們班的選手個個使足了勁,臉憋得通紅。老師也坐在一旁喊著;加油!加油!比賽終于到了高潮,我們班這邊的繩子眼看一點點一點點被拉走。我的心一下子提到了嗓子眼兒,揪得十分緊,緊張地攥著拳頭,這場龍爭虎斗的比賽十分激烈,雙方都好象使出了吃奶的力氣,互不相讓。啦啦隊也不甘示弱,喊聲一陣高過一陣,“六(3)班,加油!六(3)班,加油!加油!”啦啦隊們聲音都喊啞了,選手們的力氣也幾乎耗盡了。突然,一陣嘹亮的哨聲響起,六(1)班贏了。我們班雖然輸了比賽,但是友誼第一,比賽第二,比的是精神,享受的是過程,我們內心還是挺開心的。

  這次運動會展現了學生們的青春風采,它鍛煉的是選手的體力,激活的是選手的活力,收獲的是選手的笑臉和精神風貌。所有參加項目的選手選手們為在運動會上歡呼的學生們創造了多么美好和精彩的瞬間啊!

  這次拔河比賽讓我終生難忘,激勵我奮勇拼搏,愛拼才會贏。

運動的作文600字 篇5

  在五年級的時候,學校舉辦了一次秋季運動會。運動會的前一天,我有幸被老師選為了“拉拉隊員”!

  運動會那天,到處人山人海,大部分觀眾都是家長,畢竟也只有家長才會對他們自己家的孩子關心嘛。過會兒就要進行檢閱儀式了,許多同學都拿上了各自班級的牌子,陸續來到操場上進行檢閱。他們邁著整齊的步伐,大聲喊道:“友誼第一,比賽第二!”我看著他們真是既興奮又激動。

  比賽即將開始了,第一項是男子400米比賽,我們班號稱“小獵豹”的王凱開始了熱身,過了幾分鐘便進了賽場。只聽見“啪”的一聲,王凱和其他三名同學像離了弦的箭一樣向終點跑去。大概過了半分鐘,同學們見王凱有些力不從心,于是就召來了六名女同學一起為王凱加油,氣勢遠遠地壓過了其他的班級。王凱貌似聽到了我們的吶喊,于是他使出了吃奶的勁兒,拼了命的往前跑,眼看就要到達終點,忽然他腳一滑,一頭栽倒在地上,結果他只得了第四名。

  高鉦博是我們班的“全能干將”,見到這個結果,并沒有氣餒,而是選擇了默默走入比賽場地,他參加的是第二項壘球比賽。其他班個個向我們耀武揚威,不過我們就是置之不理。比賽開始了,我們五一班是第一個開扔的,別的班用幸災樂禍的眼神看著高鉦博,好像是等著看他出丑一樣。高鉦博并沒理會他們,只見他右手使勁把球往遠處扔,幸運的是我當時就站在旁邊看到了這激動人心的一幕,他足足扔了十幾米高,六十三點三米遠!在場所有人都驚得目瞪口呆,就憑這一個成績,第一名沒有任何人能搶過去了。

  那天的比賽可真是讓人大開眼界啊!

運動的作文600字 篇6

  1. 主題直接凸現于內容之中,明了扼要,毫無贅意。

  2. 主題嚴肅,思想高尚,進取心較強。

  3. 中心不夠明確,立意不夠清晰。

  4. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。

  5. 雖有中心主題,但表達不夠充分有力,言而不實,空而無力。

  6. 主題不夠嚴肅,思想之中尚有糟粕。

  7. 情節曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現了情節的曲線美,引人入勝。

  8. 情節波折性較強,于平常之中生意外,能引起讀者的注意。

  9. 情節變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發展過程體現了作者的創新構思。

  10. 情節發展較平緩,缺乏一定的起落性。

  11. 情節變化平淡無奇,缺乏新意。

  12. 情節平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。

  13. 過程詳細,結尾卻簡略不全。結構不合理,給人以虎頭蛇尾之感。

  14. 構思不合常理,內容漏洞百出,不能反映生活的真實。

  15. 情節大起大落,轉換太快,不夠連貫自然。

  16. 比喻生動形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強了。

  17. 適當地運用對比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。

  18. 不失時機地運用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。

  19. 巧妙地運用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。

  20. 選材過于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,平淡無奇。

運動的作文600字 篇7

  又到了學校一年一度的運動盛會,操場上還是像往年一樣熱鬧,仍然充滿了喜慶的氣氛。

  10月30日早上,我早早來到學校,興奮地與同學交談著。我的體育不大好,當上了啦啦隊,也是同學們抬舉我了。不一會兒就聽到廣播發出“下面,運動會,正式開始!”說罷,我們那激烈的比賽就拉開了序幕。

  首先是跑步,有100米,200米,400米還有800米的。

  我們的運動員們發揮了自己原有的水平,并盡力超越自己平常的成績,所以,大部分都獲了獎。有的還位居年級段的前三名呢!不久就是跳遠比賽了,這回,我們班錢湖湖出場了,她個子高,腿也長,有自身優勢,加上她又那么奮力競爭,不用想,她一定穩操勝券了,果然,她輕松獲得金牌,瀟灑地走了過來……

  時間不知不覺過去了,比賽的項目也一個接一個。我趕緊來到鉛球比賽場,因為我們班大力士陳堅豪參加了此項目。那鉛球可沉了,我偷偷舉一舉它,用我的雙手能舉起,還那么艱難,何況要一只手來舉呢?這就看我們大力士的了,陳堅豪剛開始扔的不遠,可是因為熟能生巧,他接下來一次比一次好,最后一投時,只見他往后退了幾步,猛地往前跑,把手舉得高高的,使出九牛二虎之力,“嗖”沉甸甸的鉛球被扔得很遠,陳堅豪——我們班的大力士,終于憑實力、憑勇往直前的精神,奪得了第一!我們為他歡呼鼓掌!

  最后老師也進行了二人三足的接力跑,這些老師平時看起來比較嚴肅,但運動場上他們神采飛揚,特別是楊老師和另一個男老師,配合得非常好,讓我們都大開眼界。我為他們吶喊,加油!

  這場運動會雖然結束了,但運動場上的精彩鏡頭深深地印在我的腦海里。我真心希望下一屆運動會早點到來!

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