愛運動作文

時間：2021-07-07 18:05:10 運動我要投稿

有關愛運動作文四篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的愛運動作文4篇，歡迎大家分享。

有關愛運動作文四篇

愛運動作文篇1

　　大家好，我叫李世博，在平橋區二小三八班上學。

　　我的頭發烏黑發亮，被理發師叔叔推成了小平頭。一雙大眼睛水靈靈的，很帥氣。我的鼻梁高高的，直直的，還特別靈，媽媽在做飯的時候，我都可以聞出媽媽做的是什么。最讓我驕傲的是我的嘴巴，能說會道的，很惹人喜歡。有的時候我犯錯了，爸爸媽媽一起批評我，但還是沒我的嘴巴厲害。

　　其實，我還是一名騎自行車的高手，因為我覺得騎自行車的時候特別有趣。有一次，我學騎車撞到了垃圾桶，還摔了一跤……就這樣，每次跌倒了我都爬起來，不斷地練習，終于變成了自行車高手。

　　這就是愛運動的我，你喜歡嗎？

愛運動作文篇2

　　時間在變，我們也在變，但我們同學之間的友誼和愛永遠不會改變。也就是在那此運動之中，我感受到了友誼和愛的力量。

　　那是一次學校每年一度所要舉辦的冬季運動會，看到許多同學都積極的去報名參加，我的心也開始蠢蠢欲動了，也報了1500米的跑步比賽。

　　時間過得飛快，冬季運動會就這樣悄無聲息的開始了，我的心里七上八下的十分緊張，腿也不自覺地抖了起來。而站在我旁邊的幾位運動員，他們都精神抖擻，有的在鼓勵自己，有的在做準備活動，想要去戰場上大拼一場似的。

　　“請初二女子參加1500米的同學來到跑道上。”廣播里提示著。此時，我已經站在了起跑線上。

　　“砰——”的一聲，隨著發令槍的響聲，其他運動員像離弦的箭一般飛了出去。而我也不甘示弱，緊緊咬住下唇，向前沖了出去，準備沖過前面6號運動員。只見他擺臂十分有力而欺負節奏，步伐輕快而充滿彈性，不慢不快，似乎在為后面一圈的沖刺做準備。剛跑過第二圈，我已經有點上氣不接下氣的感覺了，速度也已經慢了許多，兩條腿像灌了鉛一樣的沉重。望著那些離我越來越遠的運動員，看著那無邊止境的跑道，想要停下來放棄比賽，可是，我心有不甘，為了這次比賽，我每天都在訓練，要多累就有多累，現在放棄了，那就連一絲希望都沒有了。想到這里，我又咬緊了牙關，奮力追趕。終于，我已經接近腦銹好運動員，現在的她喘氣變出了，步伐變慢了，而我趁她不注意，加快步伐，超過了她。可是好景不長，忽然，有腳步聲漸漸向我逼近，而此時的我里起著已經沒有了，只覺得眼前發黑，自己的步伐也開始不平穩了。當我想要倒在地上時，卻聽到同學們對我的吶喊：“瑤瑤，加油，瑤瑤，加油!”他們的加油聲此起彼伏，一陣蓋過一陣，一浪高過一浪。實習班主任正用話筒在主席臺上鼓勵著我，：“瑤瑤，必勝。”我頓時充滿了力量，在心里面對自己說：你要堅持住啊，在終點處有你的朋友在等著你呢!

　　就這樣我忍住身體上的沉痛，即使步伐已經變慢了，但我正在盡自己的全力跑，永不言棄。只聽到物理老師對我說：“快跑最后一圈了，堅持住啊!”同學們的吶喊，老師都鼓勵在我的腦子里過了一遍又一遍，我不由得精神一振，奮起直追。頓時，一腔豪邁從胸中涌出，我緊閉雙眼，飛一般的沖了過去，終于沖過了終點線。

　　同學們看到我要到達終點時，就飛奔著過來照顧我。看著他們擔心的眼神，沖他們微微笑了笑，說：“我沒事，別擔心!”這時班主任來了，他和藹地對同學們說：“快，扶著瑤瑤走一走，不可以坐著，讓她氣息平穩了再坐下，記住，一定要扶好她!”聽到了老師的關心，得到同學們的照顧，即使沒有拿出好成績，但我的心里也充滿了暖暖的愛。

　　是的，正是有了這次運動的經歷，我懂得了愛，其實無處不在。時間在變，也在變，但不變的是我們之間的愛。

愛運動作文篇3

　　我叫劉敬宇，今年9歲，是師范街小學三年級二班的學生，我是一個非常愛好體育運動的學生。

　　有一次，我在媽媽的帶領下，騎自行車去長風大賣場購物，媽媽說我騎自行車的水平基本過關了，但又囑咐我要注意安全，要遵守交通規則，不許獨自一人騎車上街。

　　我還喜歡釣魚，每到星期日下午，我會抽時間到我們院子里的池塘去釣魚，每次都能釣一些小魚回來。

　　我還喜歡滑旱冰、騎踏板車。星期天，我在寫完作業后，總要去院子里滑旱冰或騎踏板車。這樣對我來說，既能鍛煉身體，又能在學習之余放松一下。這就是愛好運動的我。

愛運動作文篇4

　　說到運動，我就心花怒放、眉飛色舞，內心波濤洶涌，情緒澎湃，恨不得趕快投向它的懷抱，盡情揮灑汗水。

　　我愛上運動的一切，其中我最愛的運動是“賽步”，一二年級時，我是全班跑最快的.人，大家都喜歡找我一較長短，可惜都對我望塵莫及；不過升上三年級后，情況改變了，班上轉進來了好多個中強手，超越了我，我不再是運動場上的佼佼者了，這讓我喪失了自信心，失去對賽跑的熱情。

　　三年級，我喜歡上了球類運動，賽跑的挫敗并沒有影響我對運動的喜愛，只要是球類運動，我都興致勃勃，樂此不疲，不管是打球、踢球，都難不倒我，玩上半天都不累，但是在班上沒有女生喜歡打球，讓我感覺好孤單；下學期，一位女生走進了我的生命，參與了我的生活，她也喜歡打球，我們兩個人去同道合，一拍即合，常常相約下課后一起去打球，成了很好的“好朋友”。升上四年級，我和她依然熱愛打球，可是功課逐漸增加，為了應付沉重的課業，下課時我們兩個人只能窩在教室，討論功課，暫時把運動擺在一旁。

　　四年級，我重新拾回對賽跑的自信心，因為憑著一股不服輸的信念，我常常利用回家后的時間，練習跑步，增加我的速度。有一次運動會舉行團體接力，我使出渾身全術，決定一雪前恥，當時的我就像一匹千里馬，向前奔馳，揚起漫天的沙塵，把對手拋在千里之外，輕而易舉的得到了冠軍。“哈！哈！”勝利女神終于又向我招手了。往后，只要聽到老師提到賽跑的事，我一定以光速舉手報名。

　　運動對我來說，就像是魚兒不能離開水而生活，我不能沒有它，它在我生命中扮演了不可獲缺的角色，為我的生活增添樂趣，也帶來了成就感，我希望能有更多的時間可以運動，創造更多的美好。

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