【精品】月球作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的月球作文6篇,歡迎大家分享。
月球作文 篇1
有一天,我從夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不在自己家的小床上了,而在凹凸不平的月球上了!我向四周望去,是一片寂靜,空曠與荒涼。咦,怎么還有一個(gè)明亮的球體,哦原來(lái)是地球,它藍(lán)瑩瑩的,美麗極了。我突然感覺(jué)到自己的身體輕飄飄的,一跳,竟然能跳到五六米遠(yuǎn)。
我往前走,看見(jiàn)了一座大型太空作物培育廠。我走了進(jìn)去,哇,那里可真大呀。種的有各種各樣的植物。“你好,小朋友,歡迎參觀月球工廠”迎面走來(lái)的叔叔笑著說(shuō)。我問(wèn)叔叔:“這里培育的是什么呀?”“這里培育的是太空作物,”叔叔說(shuō),“在這里培育的太空作物,經(jīng)過(guò)了一些宇宙射線,使物種發(fā)生了基因突變,使物種更加優(yōu)良。而且在這里種植作物,還避免了在地球上的污染和病蟲(chóng)害等,使作物長(zhǎng)得更好。比如在這種植的青辣椒,單個(gè)能打到700克重,這樣大的辣椒是在地球上沒(méi)有的;還有在這還能種出彩色的蘋(píng)果......”
“叮鈴鈴......”鬧鐘響了,這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),但我想,經(jīng)過(guò)我們的不懈努力,總有一天這會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
月球作文 篇2
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我正躺在房間的飄窗上看著滿天的星星,皎潔的月亮,看著看著,我便不知不覺(jué)睡著了。
我被一陣吵鬧聲吵醒了,我看見(jiàn)自己被兩個(gè)宇航員圍住,我下意識(shí)地往下看,我也穿著宇航服,上面有一個(gè)數(shù)字――18。
我問(wèn)起了其中一位宇航員:“你們倆是誰(shuí)?我現(xiàn)在在哪?”
“你忘記了嗎,我叫肖洋,他叫樂(lè)畢,我們正在二十二世紀(jì)啊,你就是18號(hào)宇航員劉瀚宇吧?”宇航員回答說(shuō)。
正當(dāng)我想回答的時(shí)候,命令人員對(duì)我們說(shuō):“趕快回到二十六號(hào)神舟里面,等下就要飛天!”我和肖洋、樂(lè)畢走到電梯上,點(diǎn)擊按鈕,電梯直接送我們到火箭旁,我們爬到神舟里面,坐在椅子上,此時(shí)命令人員對(duì)我們說(shuō):“十――九――八――七――六――五――四――三――二――一,點(diǎn)火,發(fā)射!”我們的火箭就起飛了,飛到空中時(shí),最下級(jí)掉了下去,到后來(lái)又有一級(jí)掉了下去,到掉了最后一級(jí)后,其他的護(hù)體也掉了下去,我們的神舟正在地球轉(zhuǎn)圈圈,轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,就離開(kāi)了地球,飛向月球,過(guò)了地球兩日后,就到了月球,神舟號(hào)著路,著路完畢后,我看見(jiàn)了一個(gè)金屬制作的巨大東西,他們說(shuō):“這是月球采礦基地,里面一個(gè)飛船,只要我們?cè)O(shè)定好位置,它就會(huì)帶我們飛到那里。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我和肖洋、樂(lè)畢也開(kāi)始準(zhǔn)備開(kāi)采礦石,突然一個(gè)損石向我砸來(lái),我被嚇醒了,我向四周看了看,自己躺在床上,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
雖然這是一場(chǎng)夢(mèng),但我相信未來(lái)一定會(huì)有人上月球去基地運(yùn)送礦石的。
月球作文 篇3
今天是元旦節(jié),因?yàn)槲业昧巳蛞魳?lè)節(jié)特等金獎(jiǎng),所以全球唯一的無(wú)誤載人航月公司邀請(qǐng)我到月球上旅行一天整,過(guò)一次月球元旦。
我盼呀、盼呀!終于迎來(lái)了今天這個(gè)難忘的日子。鮮花、歡笑把我送上了飛船。
我懷著激動(dòng)的心情坐上飛船,看著慢慢變小地球,看著慢慢變大的月球我的心真高興啊!
我在月球上撿了一塊像玉兔一樣的石頭。還玩了“老鷹捉小雞”,由于月球失重所以玩起來(lái)更佳爽了。過(guò)了一會(huì)兒我們要回去了,我還是有點(diǎn)戀戀不舍但還是回去了。
我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的元旦。
月球作文 篇4
20xx年的某一個(gè)夜晚,我站在窗外,欣賞著那些快活地眨著眼的星星,玉盤(pán)似的月亮也掛在天空中,皎潔的月光柔和地撒在大地上,
這一切美景,簡(jiǎn)直是一幅漂亮迷人的圖畫(huà)!突然,從月球上劃過(guò)一道流星,那顆流星墜落到地面上變成了大約1米8高的男子。那男子身上長(zhǎng)著一對(duì)翅膀,有四只腳,頭上戴著裝有發(fā)射天線的帽子。我看得目瞪口呆,心想:這到底是人還是怪物,怎么會(huì)長(zhǎng)成這般模樣。
“別怕”,他說(shuō)道:“您好!我是月球人,叫‘奧里卡’。放心,我不會(huì)傷害你的,請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字呢?”我忐忑地說(shuō):“羅??怡??”
接著,我又問(wèn):“你真的是月球上來(lái)的嗎?”“是啊,我是月球統(tǒng)治者。”奧里卡回答道。“哇!月球!真的是我一直夢(mèng)想要去的地方,能帶我到月球上好好遨游一番嗎?我迫不及待地想知道月球到底是怎樣的!”我激動(dòng)不已地說(shuō)。奧里卡說(shuō):“好啊好啊,歡迎到月球世界去做客,那我們馬上起程吧!”說(shuō)著,奧的里卡拿出一個(gè)微型遙控器,往粉紅色的電鈕一按,一艘“流星飛船”穿越了大氣層,飛入了太空,終于來(lái)到了月球世界。
啊!好壯麗的月球世界!有華麗的宮殿,有綠油油的森林,有一望無(wú)際的大海,有叫不上名的奇花異草,可漂亮啦??更奇怪的是,
還有一條雕刻的巨龍盤(pán)纏著整個(gè)月球!“咦?這又是怎么一回事呢?”我問(wèn)奧里卡。奧里卡告訴我:“因?yàn)橹腥A民族有五千年的燦爛的文明史,想讓中華民族的傳統(tǒng)美德在月球上流傳,所以才雕刻了中華民族的圖騰——龍。用它來(lái)時(shí)刻提醒月球人們要像地球上的中華民族一樣自強(qiáng)不息,寧折不彎。”噢,我突然明白了。
首先,奧里卡帶我參觀了他們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。你可別說(shuō),實(shí)驗(yàn)室里這真有許多稀奇物件。其中,最神奇的還屬那束——夢(mèng)幻彩虹花。
奧里卡向我耐心地介紹道:“夢(mèng)幻彩虹花是由花中排行第一的纖維舒材料打磨七七四十九天織成的。它還可以放歷史電影。只要你用手輕輕一掃花瓣,它還就會(huì)顯示出電視一樣的屏幕。什么‘望梅止渴’、‘韋編三絕’、‘三顧茅蘆’、‘東施效顰’”這些歷史故事都全部轉(zhuǎn)化成電影一一放出來(lái)。“夢(mèng)幻彩虹花”還有一功能呢!只要用手按一下花上紅色的按鈕,它就會(huì)變出七個(gè)精靈仙子手拉手地載歌載舞,還有一股香氣呢!這時(shí)。無(wú)論你心情多么煩憂,有了這束花,你的心情會(huì)立刻舒暢起來(lái),真是一香何止解千愁呀!
然后,奧里卡又帶我去他們的花海。花海里的花作用可多啦!有的可治肝硬化,有的可治腦血管硬化,有的可清熱解毒,還有的??
接著,奧里卡又帶我到嫦娥姐姐居住的地方——廣寒宮去瞧了個(gè)究竟。廣寒宮的天花板是熒光的,每到夜晚就會(huì)自動(dòng)發(fā)出亮光,屋內(nèi)如同白晝。客廳的墻上還有一個(gè)微型空調(diào),可以根據(jù)室外的溫度,來(lái)調(diào)整室內(nèi)的溫度,使房間冬暖夏涼。大殿里還擺放著一尊尊關(guān)于嫦娥姐姐所有故事的雕像,后院還有成千上萬(wàn)的桂花樹(shù),桂花五顏六色,閃閃發(fā)亮,不時(shí)還傳來(lái)一陣陣芳香怡人的`桂花香呢!
最后,奧里卡帶我去月球校園觀看了一下,月球孩子們遵守校規(guī)校紀(jì),文明禮貌,和諧團(tuán)結(jié),誠(chéng)實(shí)守信。教室里的書(shū)聲瑯瑯,操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)給留下了深刻的印象。
盡情地在月球玩了幾天,我依依不舍地回到地球,但我的心仍沉浸在他們高科技的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里,沉浸在??這是一次多么神奇的月球之旅啊!
月球作文 篇5
噢耶!我的科學(xué)作業(yè)得了8分,打破了全年級(jí)的記錄!這也是本學(xué)期科學(xué)課上,我獲得的第5個(gè)年級(jí)最高分了!
這個(gè)令我最自豪的作品就是——月球開(kāi)發(fā)藍(lán)圖。
我在構(gòu)思設(shè)計(jì)這個(gè)“藍(lán)圖”時(shí),考慮到了幾個(gè)條件:
首先,要讓它有大氣層,適合人類居住,讓人們?cè)谠虑蛏弦部梢韵裨诘厍蛏弦粯樱杂珊粑挥每値е诒勘俊⒋蟠蟮难鯕庹郑黄浯危芊奖愕嘏c地球聯(lián)系;還有,因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)有能源,所以我想到用廢物轉(zhuǎn)化。
你們看,在我的這個(gè)“藍(lán)圖”的右上角有一個(gè)“人造大氣層發(fā)射器”,它能為月球制造新鮮空氣;月球上有一個(gè)巨大的“能源中心”,它為月球帶來(lái)各種能源,旁邊的“廢品回收中心”和“廢品利用中心”為能源中心提供制造能源的原料,當(dāng)然也少不了利用太陽(yáng)能了。
月球上最具特點(diǎn)的是“地、月星際巴士站”,它為地球和月亮之間往來(lái),提供方便的交通,這個(gè)“巴士”可不是我們平常坐的公交汽車呀,它可是“太空巴士”——航天飛機(jī)喲;月球上當(dāng)然還有“月球磁懸浮太空車”,它節(jié)約能源,又環(huán)保,是利用磁力運(yùn)行的。
當(dāng)然,綠地公園也有,它就是“溫室自然生態(tài)區(qū)”,它運(yùn)用了高科技手段,來(lái)營(yíng)造一個(gè)“天然”的自然生態(tài)區(qū)。
月球上還有許多劇院了、商店了、酒店了、住宅了……這些建筑都別具風(fēng)格,都是獨(dú)一無(wú)二的。
我畫(huà)完之后非常滿意,當(dāng)然也得到了老師的褒獎(jiǎng)。最后,老師給我的評(píng)語(yǔ)是“真是遲到的驚喜(因?yàn)槲彝斫涣艘惶熳鳂I(yè),汗!),好一幅月球開(kāi)發(fā)藍(lán)圖!”
我真自豪!
月球作文 篇6
今天的興趣班的課可真有趣!一上課,老師就放出一張幻燈片,啊!真美!蔚藍(lán)的天空,高速飛行的宇宙飛船,玉盤(pán)般的明月,隱約可見(jiàn)的廣寒宮,蓮花般的云朵,飄浮繚繞。接著老師又打開(kāi)了音響,呼呼的風(fēng)聲,熱情的歡迎聲,銀鈴般的問(wèn)候聲,清晰的倒酒聲,優(yōu)美的音樂(lè)聲……原來(lái),老師要帶我們?nèi)ピ虑蛏裼我环?
我們乘坐“探月號(hào)”宇宙飛船去月球啦!耳邊只有呼呼的風(fēng)聲,眼前只有浩瀚的星河。不知不覺(jué),我們來(lái)到了廣寒宮的大門(mén)前。“啊!到了!到了”我們頓時(shí)歡呼雀躍。我們一下機(jī)艙,便傳來(lái)了銀鈴般的聲音:“歡迎!歡迎!歡迎從地球來(lái)的小使者”我們一看,原來(lái)是穿著節(jié)日盛裝的小玉兔。接著,美麗的嫦娥姐姐和憨厚的吳剛伯伯也走了出來(lái),玉兔一下子就跳到了嫦娥姐姐的懷里。我真的不相信傳說(shuō)中的人物真的站在我的面前了忽然從里面飄來(lái)了一股清香,啊!原來(lái)是桂花酒的香味。我垂涎三尺。吳剛伯伯好像看透了我的心思,連忙躬身,一邊做著手勢(shì),一邊說(shuō):“請(qǐng)!請(qǐng)!”我們剛跨過(guò)了一道圓門(mén)真是別有洞天,殿壁上、柱子上刻著許多仙鳥(niǎo)與飛龍的紋飾,它們姿態(tài)各異,栩栩如生。花壇里還種著許多美麗的仙草,仙蜂采蜜,仙蝶翩翩,給人春意盎然的感覺(jué)。“叮咚,叮咚……”清亮的泉水從石山上流下了,我真想跑過(guò)去喝一口。這時(shí)吳剛伯伯端來(lái)了桂花酒,我喝了幾杯,真是香甜可口,飄飄欲仙。
忽然,美麗動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲,打斷了我的沉思。我抬頭一看嫦娥姐姐正在為我們奏樂(lè)。我們都發(fā)出了驚嘆聲。接著,我們也為他們講了現(xiàn)在人間日新月異的變化。他們聽(tīng)得全神貫注,臉上露出了笑容……我久久沉浸在奇妙的幻想中……
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