月考之后作文(通用7篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的月考之后作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

月考之后作文 篇1

　　很快半個學(xué)期已經(jīng)過去，這次考試是對學(xué)生這半學(xué)期學(xué)習(xí)成績的檢測。

　　這次語文考試，我得了75.5分，全班一個人考了90分以上。

　　在試卷第一大題基礎(chǔ)知識積累運用中，按拼音寫生字有少數(shù)同學(xué)不會寫個別字，大部分同學(xué)可以看要求完成，但我也錯了“澀”字的。我對部首的認(rèn)識不是很準(zhǔn)確。成語填空中我有個別字寫錯，在按課文內(nèi)容填空一題中，我都會背—但寫錯別字，這也是我疏忽的一點，只要會背，就會寫。錯誤最嚴(yán)重的地方應(yīng)當(dāng)是按要求填空這一題我對于“古詩”理解不了，所以填空時寫的都是前言不搭后語，還有閱讀理解我對于句子在文章中的作用的'不是能很清楚的表達(dá)出來，說明我在課外閱讀、理解等方方面差勁，以后在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)加強閱讀，多做課外題。在寫作方面我還是加強練習(xí)。

　　對于本次考試，我感到十分難過以為我沒考好。不該錯的地方錯了，我要吸取這次的教訓(xùn)下次好好考！

月考之后作文 篇2

　　開學(xué)已經(jīng)有一段時間了。隨著春天的到來，萬物的復(fù)蘇。月考，又離我們近了一步。

　　開學(xué)后，各科老師不斷強調(diào)這學(xué)期很短，只有17周，除去節(jié)假日還剩14周。可是，盡管一次次地強調(diào)，對有些同學(xué)來說，仍像沒事人一樣;可對于有些同學(xué)來說，也許一次簡短的談話，就能使他們的狀態(tài)調(diào)整到最好，而且他能夠堅持一周還要多。他們之間有什么差距?在我看來，心態(tài)、毅力才是他們的差距!

　　周三就要月考了。可是，有的同學(xué)甚至還沉迷于寒假的生活中。上課走神、下課打鬧。

　　Mr·許不止一次的強調(diào)過時間的緊迫。“14周之后，你們就初三了，如果你們以這個狀態(tài)來迎接初三的話，你們將得不償失。”是啊!我們這一年，剛好地里的小中考調(diào)到初三。所以，初二這一年將會很輕松。可是如果到了初三呢?歷史、生物、地理三門結(jié)業(yè)，還增加了一門物理、一門化學(xué)。如果我們還用現(xiàn)在的狀態(tài)——上課死氣沉沉，作業(yè)偷工減料——來應(yīng)對初三的.話，后果可想而知。

　　也許，有人對月考不以為然。可是，只有開學(xué)的第一次月考，才能最真實的反映出誰的狀態(tài)調(diào)整得好。

　　周三就是月考了，準(zhǔn)備的充分與否，將會最真實的反映出來!

月考之后作文 篇3

　　二十二日過去了，伴隨著月考的腳步過去了。今天，老師給我們發(fā)了月考試卷。我語文：91分，數(shù)學(xué)：93分，英語：94分。雖然我三科都上了90分，但是這還不是我理想中的分?jǐn)?shù)。對此，我進行了一系列的總結(jié)，結(jié)果如下。

　　語文：我語文基礎(chǔ)知識全對。由此可見，分全都都扣在了閱讀理解上。所以，我決定多讀好書，以提高自己的閱讀能力。在讀書的同時，還要做讀書筆記，多寫讀后感。提高自己的寫作水平，邏輯思維能力和語言組織能力。

　　數(shù)學(xué)：經(jīng)過訂正試卷，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)主要在計算題上扣分在計算題的解方程上扣了3分，在計算題的簡便計算上扣了3分。在解決問題上扣了1分。計算題是計算錯誤，解決問題也是計算錯誤。所以，我決定增強自己的計算能力，每天做50道口算題，還要買一本字帖來練。因為以后所所有的考試都要扣卷面分。

　　英語：在檢查試卷的時候，我發(fā)現(xiàn)我有百分之九十的分扣在了聽力上，只有作文扣了一分。在聽寫單詞那也錯了一個，可見這是粗心大意惹的.禍。

　　以上就是我的錯誤所在，我針對這些毛病，做了一個全面的方案。每天至少讀一本好書，并寫讀后感。每天做50道口算題，練一篇字。每天聽半個小時的錄音。

　　這次月考我雖然在年級第15名，但我不會滿足于現(xiàn)在，我要向年級前10名發(fā)起挑戰(zhàn)!

月考之后作文 篇4

　　月考雖已落幕，但我的心情還是久久不能平靜。

　　以前以為月考的目的就是為了激勵我們期末考好，但考完那天下午，聽狄文博分享了他的感受，我才明白，月考還是為了幫我們檢查出平常學(xué)習(xí)中的漏洞。

　　考完后，我的感覺只有四個字：細(xì)思極恐。不考不知道，一考嚇一跳。自己在平常中的漏洞還真不少。拿地理來說，考卷上最后一題考了“春旱”，這個知識點在書上是沒有的，但地理老師在課上講了至少兩遍，然而我卻沒有印象。這著實給我敲了一記警鐘。

　　月考讓我真真切切地體會到按計劃復(fù)習(xí)是多么重要。首先，在兩三天里把九科知識點全部過一遍，著實把我累得夠嗆。其次，繼續(xù)拿地理來說，因為知道自己地理較薄弱，我在考前把課本、項目書、練習(xí)冊、復(fù)習(xí)資料至少過了兩遍，但成績依然一般，并且有些知識點“過目就忘”。因為沒有計劃，所以內(nèi)心焦躁，復(fù)習(xí)的狀態(tài)自然不會太好。

　　最近一直覺得自己很累，不只是身體上的累，還有心累。“第一名”這個稱號壓在我背上，重得我喘不過氣來。盡管所有人都對我說：“不用必須考第一名”，但考試的'時候腦海中都是自己考砸后大家憐憫的目光。我想把“第一名”這個包袱卸下來，好好喘一口氣，但又怕自己會掉到二十多名，再也上不來。感覺自己像一個橡皮筋，自從套上“第一名”這個枷鎖后，就不停地把自己拉得更長更緊，但現(xiàn)在快繃斷了。

　　曾看到一句很勵志的雞湯：這都不算什么，如果你想贏。是的，我很想贏，但我已經(jīng)沒有力氣再去奔跑了。我是該停下來歇歇，還是繼續(xù)向前？

月考之后作文 篇5

　　上高中，最令人發(fā)愁的就是了。以前上小學(xué)時得分很容易，只要文章沒有病句，敘述清楚，基本上就能的高分，但高中就不一樣了。

　　我剛上高中的時候，第一次月考，就被減了9分。

　　我覺得，分?jǐn)?shù)低，其中的一個原因是對高中的考試還不適應(yīng)。小學(xué)時的試題好多都是課本上的知識，把課本上的重點內(nèi)容背熟，答起題來就比較輕松，能夠有很充裕的時間寫，加之簡單，所以基本沒問題。但初中試題的基礎(chǔ)題很少，大多都是課外的，需要思考理解，題量增大，難免會不適應(yīng)，這就會影響到的發(fā)揮，甚至寫時頭腦會一片空白，毫無頭緒。

　　時間長了，對考試適應(yīng)了，可能會好些。（這是我上了高中以后的感覺，不知你是不是和我一樣）

　　我覺得，首先應(yīng)弄明白，高中和小學(xué)有太大的不同。要求都不只是沒有語病、文筆流利、字跡清楚等這些基礎(chǔ)的東西。

　　高中有時是材料，這需要準(zhǔn)確的把握中心，如果知道了中心內(nèi)容，但不知該如何寫起，那么可以從多個角度去領(lǐng)會材料主旨，從中選擇自己最拿手的、最好寫的去寫。如果，只是給了一個話題，或者將題目補充完整等簡易類型的要求，在確定題目時要慎重，因為整篇都要圍繞題目展開，或者可以先寫，最后寫題目，這樣題目和正文比較容易保持一致，以免出現(xiàn)題、文不對應(yīng)的問題。寫時，要確定每一段要寫些什么，考慮一下怎么去體現(xiàn)主題，要是雜亂無章的，給閱卷老師的.印象就不好了。如果考試時實在沒有時間想這些，就憑感覺寫，但一定要有條理。另外，注意文筆的修飾，給文章添色。現(xiàn)在，中學(xué)生寫文章最大的問題就是沒有氣勢，對于這一點我也很苦惱，不知怎么能是文章有氣勢，盡量去做吧！

　　多讀多練，實踐出真知。平常注意積累，建議你到網(wǎng)上去看一些文章，網(wǎng)上的都很好的，很讓人受益。平常多寫些，可以寫一些小詩，或無聊的時候?qū)懸恍《危�考試時或許會用的上。平時多寫，對自己提高寫作能力很有幫助，這點我深有感觸！

　　還有，寫重在創(chuàng)新，標(biāo)新立異，如果只是圍繞老觀點展開論述，會讓人沒有興趣。

　　對了，在考試時，有三個點一定要著重寫好：題目、開頭、結(jié)尾。如果擅長寫題記的話可以寫題記。

　　總之，寫好初中需要一定的功底，一篇好的考試會讓閱卷老師心情舒暢，得高分自然不成問題。

　　這些是我的一些體會，希望可以幫到你！加油！

月考之后作文 篇6

　　時光如流星劃過初四生涯的天際，這也就意味著初四的星空少了一顆明星，天更加黯淡了，也更加乏味了。

　　月考追逐這顆流星留下的軌跡，如期而至，因為它的到來，我們的生活開始變得忙碌，接著是緊張，最后的人滿載而歸，收獲著快樂和對未來的憧憬，而有的人確實痛哭流涕、失望絕頂。

　　過去了，終于過去了。月考考完了，也許他不會留下太久，因為我們注重的是成績，是結(jié)果而不是過程。

　　雖然我們不想很快見到試卷，因為那樣我們還有希望，還有對未來美好的幻想，誰都不想品嘗美夢破碎的滋味，但是只有試卷，一張清清楚楚標(biāo)滿紅色批注的試卷才能讓我們認(rèn)清自己所處的地位和能力。

　　來了，真的來了，試卷一張張發(fā)下來了，象一把把刀子插進我的心，這還不夠，它們在左右擺動，好象與我有不共戴天之仇，讓我痛苦難忍才罷休。很快，所有的成績都明確了，成績算出來了，當(dāng)我得知成績時，那種感覺好象有萬刀穿心之痛，千鞭齊打之苦。他們好象在對我說“你在干什么，你明確自己目標(biāo)了嗎？你曾經(jīng)為實現(xiàn)這一目標(biāo)而努力過嗎？你所驕傲的成績呢？你所自豪的能力又在哪里？你已往的自信和不屈的意志、理智的頭腦還在嗎？”

　　這一系列問題，要不是這次月考，我還會不會去思考，也許不會，也許我還活在一個幻想的世界里，也許我還無法明確自身，重新明確目標(biāo)，開始打算進行一個新的階段。

　　這次月考，可以說是我的第二次失敗。當(dāng)我第一次失敗來臨時，我把它歸結(jié)到了別人身上，以為是別人影響了自己的'成績，才創(chuàng)造了這次“歷史新高”，可是這一次，我能怪誰呢？我又能怪別人嗎？

　　也許這樣會換來一時的安慰和痛快，可那是在欺騙自己，實在自欺欺人，是在拿自己的前途開玩笑。所以，我們要慎重，更要謹(jǐn)慎。我們要做的就是面對失敗的職責(zé)和良心的

　　同樣的成績，別人也許是快樂，自己卻是痛苦，我曾經(jīng)不明白這是為什么，可是他們的行動讓我明白，因為他們付出了，盡力了，自然而然的他們也進步了。而我，沒有付出被別人更多的努力，失敗的到來也絕非偶然。所以，心態(tài)絕非不相同。

　　一次的成績絕不會讓天地失色，讓日月發(fā)光，讓自然失去美好，讓生命失去精彩，讓人生失去活力。也許他很重要，讓我們正視自身，重立目標(biāo)，但他絕不會讓我失去自信。失去對未來的向往。

　　天地之大，萬物俱生，卻以人為尊，因為人會因事物的改變而改變，因為人會洞察世事，有靈活善變的頭腦。我是為人，所以我要崛起，我要重生，我要迸發(fā)新的活力、新的精彩。

　　敗事在人，成事亦在人，唯有心專，方可成事。

月考之后作文 篇7

　　背著背包，走在空蕩的馬路上，一步步都故意走的那樣緩慢。陰沉沉的天好似自己的心一般：都是那樣的不盡人心。。。。。。

　　躲得過初一，躲不過十五，最終故意慢動作的我還是到了門口。我不禁攥緊書包帶大吸了一口氣：明明書包里只有幾份月考試卷，可我總覺得它上面的一道道紅色鮮艷的叉號是那樣沉重，那樣的刺眼，像塊大石頭壓在我的心頭。最終我還是若無其事的如往常般走進家中，和爸爸一起做飯、吃飯。刷完完后的我回到臥室做起了作業(yè)。

　　女兒，考不好沒關(guān)系，爸爸不怪你，只要你盡了全力就可以，爸爸相信你下次一定可以！耳邊傳來熟悉的聲音，是爸爸在鼓勵我！眼淚就像斷線的珍珠項鏈一般一顆接一顆的順著臉頰滑落。爸爸，你怎么會知道我。。。。。唉，爸爸愛惜的拍拍我的.肩膀，爸爸怎么會不知道呢。

　　雖然這段時間你生病，對考試有影響，但在爸爸心里你永遠(yuǎn)是最棒的，我的女兒怎么會被一點點小挫折打敗呢。我用力點點頭，臉上卻早已布滿淚水。這時，門被打開，接著一股酸奶香甜的味道飛進鼻孔。我用力用鼻子聞了幾下這香味撲鼻的氣體。忽然，桌子上多了杯酸奶，熱乎乎的酸奶散發(fā)著香甜的愛的味道。媽媽愛撫的揉揉我的頭發(fā)，隨后跟爸爸一起回到了自己房間。一時，只剩下我在這充滿酸奶愛的味道的屋里。

　　拿起酸奶，輕抿一口，一股熱乎乎的味道充滿口腔，酸奶是那么溫暖，似乎要溫暖到我心底。一口一口仔細(xì)品嘗完酸奶，感覺渾身上下都充滿了力量。

　　這是一種名叫愛的力量！

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