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月考之后作文

時間:2024-04-12 09:07:18 月考 我要投稿

月考之后作文通用【3篇】

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的月考之后作文3篇,希望對大家有所幫助。

月考之后作文通用【3篇】

月考之后作文 篇1

  時光飛逝,轉眼就來到了第二次月考,不知不覺我們就快樂地度過了四分之三學期。

  這一次月考,雖然說不如期中考試、期末考試,但是畢竟一個月才有一次,也非常重要。我是很緊張的,因為我連續兩次都沒有發揮好了。“所以,這一次我必須考好!”我在心中給自己暗下了決心。

  考試時間定在十二月九日,我有些慶幸,比預期錯后了,我就能夠在周六日再復習一遍。考試并不是最可怕的,關鍵是考試的前一天才可怕。在這一天,我只能臥薪嘗膽、懸梁刺股。此刻,我耳畔仿佛回想起諸葛亮對他兒子的諄諄教誨:“夫君子之行,靜以修身,儉以養德。”我心想:“這難道不正是在告誡我要屏除雜念與干擾、寧靜專一嗎?這正是考試前必須擁有的狀態啊!”于是我復習更緊張了。

  月考前,更考察我們的心理素質。考試前,我非常緊張,真是頭發昏,眼發花,渾身發抖又發麻。我心想,假如考不好,那我就真的太陽落了,星星滅了,一切都不復存在了!這時,父母提醒我:“千萬別緊張,考試前,做幾個深呼吸!考試就講究心理素質,你若是太緊張,反而考不好!”

  考試時,我就發現,手心已出了不少的汗。發完卷子后把手拿起,已經形成了一個深深的手印。我看看考題,心里暗喜,想不到我昨天復習竟有如此好的效果。

  考試結束了,我總算松了一口氣。等排名公布了,我發現我排第六。我有點喜悅:我怎么考第六!我也有點哀傷:我怎么考第六?

  當語文試卷發下來以后,我看了卷子,發現我有糧給選擇題答案抄錯了!這可真是不應該!我為此感到惋惜和遺憾。不然,我應該是第五名。這一定是我看到考試題以后松懈了!我心想:“淫慢則不能勵精,險躁則不能治性”,因此,我以后考試,即不能太緊張,也不能太松懈。只有我不緊張也不松懈,才有可能考好。

  這一次考試,我也是有僥幸因素才考好的。但是期末考試,就不一樣了,大家都在努力,磨刀霍霍,虎視眈眈。因此,我在這七科上要更加努力。語文上,我的'基礎知識不能丟分,閱讀理解需要我注重積累。數學是我的強項,一定要一百分。英語需要系統復習一次,要考九十五分以上。政治老師已經講過答題技巧了,目標考到九十二分,老師說對我來說是沒問題的。歷史的基礎不扎實,大題還不熟,因此我要全面地復習它,要考到九十分。生物和地理是需要認真背誦就可以考好的科目。我一定要好好背,只要也只有這樣才能考好。

  “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,我相信,只要堅持努力,就一定會達成目標!

月考之后作文 篇2

  不久,期中考試便要來臨了。

  因為上閃月考成績不太理想,我糾結了好幾天。一直在埋怨自己,后來才發覺,這樣是于事無補的。以前,都是在講自己要怎樣努力,怎樣考好,卻沒有去做。這次的.語文考試,考得也不算好,都讓一些閱讀題給扣了分,這都是我沒有多看書造成的后果。數學科里的計算題分什也很高,而我也敗在了計算題上。這樣我也只能夠多練習了。

  聽說下次的期中考試還要考生物、歷史、地理、政治等科目。在這很短的一段時間內,我打算分清重點和主次,既不忽視這些小科目的復習,也根據月考的得失來安排好語數外三科的復習。

  總之,有了上次的教訓,我再也不敢輕視這次考試了,不光嘴巴上訂計劃,還在趕快動手,勤于動腦。

月考之后作文 篇3

  二十二日過去了,伴隨著月考的腳步過去了。今天,老師給我們發了月考試卷。我語文:91分,數學:93分,英語:94分。雖然我三科都上了90分,但是這還不是我理想中的分數。對此,我進行了一系列的總結,結果如下。

  語文:我語文基礎知識全對。由此可見,分全都都扣在了閱讀理解上。所以,我決定多讀好書,以提高自己的閱讀能力。在讀書的同時,還要做讀書筆記,多寫讀后感。提高自己的寫作水平,邏輯思維能力和語言組織能力。

  數學:經過訂正試卷,我發現數學主要在計算題上扣分在計算題的.解方程上扣了3分,在計算題的簡便計算上扣了3分。在解決問題上扣了1分。計算題是計算錯誤,解決問題也是計算錯誤。所以,我決定增強自己的計算能力,每天做50道口算題,還要買一本字帖來練。因為以后所所有的考試都要扣卷面分。

  英語:在檢查試卷的時候,我發現我有百分之九十的分扣在了聽力上,只有作文扣了一分。在聽寫單詞那也錯了一個,可見這是粗心大意惹的禍。

  以上就是我的錯誤所在,我針對這些毛病,做了一個全面的方案。每天至少讀一本好書,并寫讀后感。每天做50道口算題,練一篇字。每天聽半個小時的錄音。

  這次月考我雖然在年級第15名,但我不會滿足于現在,我要向年級前10名發起挑戰!

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