（集合）月考之后作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的月考之后作文4篇，歡迎大家分享。

月考之后作文 篇1

　　月考之后，同學(xué)們神態(tài)各異，有的一臉無(wú)奈，有的連忙和同學(xué)對(duì)答案，有的得意地走來(lái)走去……當(dāng)然，沮喪的居多。

　　下午放學(xué)后，我和三位同學(xué)一起逛文具店，兩個(gè)妄自菲薄，兩個(gè)笑到瘋魔。當(dāng)然，我屬于后者。

　　成績(jī)出來(lái)后，那就兩樣了。我一看，語(yǔ)文，心情煩躁失誤多；數(shù)學(xué)，審題出錯(cuò)一大堆；英語(yǔ)，一如既往地拖后腿。一次沒(méi)考好不要緊，畢竟中考也不會(huì)給我把壞椅子坐不是？但是，丟臉啊！誰(shuí)曾憶，我四年級(jí)時(shí)也是個(gè)文靜乖巧的小學(xué)霸！可惜，英語(yǔ)欲發(fā)枯燥，數(shù)學(xué)老師（五、六年級(jí)）欲發(fā)自傲，我的成績(jī)也是“哐，哐”往下掉。在魯巴偶遇三年級(jí)奧數(shù)同學(xué)，這分一對(duì)比，唉，心累。

　　回家后，我媽媽一問(wèn)我的月考分?jǐn)?shù)，我便忍不住發(fā)起牢騷：“階梯教室的椅子坑人喲！一邊壞一邊好，一邊低一邊高，心情不好�！眿寢尰瘟嘶文X袋，曰：“不以物喜，不以己悲�！蔽覠o(wú)語(yǔ)。爸爸回來(lái)后，我再次發(fā)牢騷，老爸曰：“不以物喜，不以己悲。”我再度無(wú)語(yǔ)，心想：真有夫妻相。

　　總之，我的期中考試是不會(huì)考砸的'！為什么？因?yàn)�，我家的每一個(gè)角落，都布滿了爹媽的八！字！真！言！我一定會(huì)為了不讓爹媽趁機(jī)撒狗糧，我一定會(huì)努力的！

月考之后作文 篇2

　　月考我失敗了，但我并沒(méi)有輸。我說(shuō)自己會(huì)過(guò)得好好的。會(huì)再接再厲�？捱^(guò)后讓懊悔隨著那液體流淌怠盡。宣泄完后，揚(yáng)起風(fēng)帆，繼續(xù)乘風(fēng)破浪。

　　月考是一面清澈的鏡子。在它面前，我羞愧地低下了頭，回憶著月考前那迷茫的日子:課前懶于預(yù)習(xí)、課堂迷茫上課、課后隨便復(fù)習(xí)。于是，在月考的時(shí)候，我得到了我應(yīng)有的“報(bào)應(yīng)”。然月考后，不爭(zhēng)氣的成績(jī)，令老師狠狠地教育了大家。我的心滿是悔恨，但令人驕傲的是，它迸發(fā)了一股驚人的力量，驅(qū)使著我“痛改前非”!

　　數(shù)學(xué)一直是我的死穴!慘痛的'經(jīng)歷使我第一次有了對(duì)抗數(shù)學(xué)的想法!我要把這個(gè)想法實(shí)現(xiàn)。正如老師道:逃避是永遠(yuǎn)不能解決問(wèn)題的，解決問(wèn)題的唯一方法就是面對(duì)問(wèn)題!那聲音一直在我腦�；厥帲�我必定付諸行動(dòng)。

　　我必定在課堂上，不再如以前那般渾渾噩噩，定認(rèn)真聽(tīng)講，參與那熱烈的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中!我必定在做作業(yè)時(shí)，不再如以前那般，囫圇吞棗，定仔細(xì)審題，認(rèn)真做題!我必定在家中，不再如以前那般，只懂玩樂(lè)，定認(rèn)真復(fù)習(xí)，相信在復(fù)習(xí)當(dāng)中，我也能感受到學(xué)習(xí)的歡樂(lè)!

　　第一次的月考，讓我受益匪淺:學(xué)習(xí)是最公平的!你全力以赴，成績(jī)將讓你臉上露出燦爛的微笑!

月考之后作文 篇3

　　吹著陣陣涼爽的秋風(fēng)，我們進(jìn)來(lái)了本期的第一次月考。 對(duì)于這次考試，我覺(jué)得總體情況還行，但個(gè)別科目還是考得不盡如意。比如說(shuō)語(yǔ)文吧，考完之后，和同學(xué)一對(duì)答案。天哪，錯(cuò)了好多道閱讀題。

　　那時(shí)，我的心情低落到了極點(diǎn)，仿佛世界末日即將到來(lái)。但，我的意志告訴我，自己不能這么消極了，應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，迎接接下來(lái)的考試。 這次月考，是為了檢測(cè)我們?cè)谇皫字艿膶W(xué)習(xí)情況，是否已經(jīng)進(jìn)入了初二的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在等待月考成績(jī)的這兩天時(shí)間里，我想了很多關(guān)于自己學(xué)習(xí)的問(wèn)題。從初一開(kāi)始，我對(duì)待自己的`學(xué)習(xí)從來(lái)都是馬馬虎虎，學(xué)習(xí)不主動(dòng)。我總覺(jué)得自己在學(xué)習(xí)上學(xué)得很累，卻一點(diǎn)效果也沒(méi)有。在遇到考差的時(shí)候，頂多也只皺皺眉梢，想想該怎么面對(duì)父母，便過(guò)去了，從來(lái)都沒(méi)有認(rèn)真去想過(guò)，問(wèn)題到底出在哪里。 同樣一個(gè)老師教，差別怎么那么大？

　　拋開(kāi)智慧，天賦，只說(shuō)勤奮，刻苦，我又做到了多少？如今，我已不再是那個(gè)懵懵懂懂的小孩子了。現(xiàn)在，我已初二了，無(wú)知的年代已從我身邊悄然流逝了，我必須要為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。學(xué)習(xí)方法，也應(yīng)為自己量身制訂，切勿“臨時(shí)抱佛腳”這種方法，這樣的方法即對(duì)身體不利，學(xué)習(xí)效率也不是最佳。更重要的是：從平時(shí)就開(kāi)始認(rèn)真積累知識(shí)，考試的時(shí)候就不會(huì)那么累了。要正確對(duì)待每一次考試，遇到不懂的應(yīng)立即請(qǐng)教老師，并弄清。

　　總的來(lái)說(shuō)一句話：學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力；機(jī)會(huì)僅有一次，不能放過(guò)任何一次考試。

月考之后作文 篇4

　　在以往的初中學(xué)習(xí)中，大大小小的考試數(shù)不勝數(shù)，經(jīng)過(guò)這么多次的磨煉，我想自己已經(jīng)是身經(jīng)百戰(zhàn)，無(wú)所畏懼。

　　可是這一次的月考特別緊張，(.)考好后很在意分?jǐn)?shù)和名次，那樣的氣氛感覺(jué)很怪，那是前三年從未有過(guò)的`。在這個(gè)班，我第一次感覺(jué)到了競(jìng)爭(zhēng)的激烈和殘酷。我知道自己的粗心會(huì)造就別人的成功，所以，我得認(rèn)真對(duì)待。

　　我想自己并不比別人差，即使他們?cè)诼斆�，只要我�?jīng)過(guò)努力，我能超越他們，我要用成績(jī)來(lái)證明——不比他們差！！即使不能一次全部超過(guò)，也要一門(mén)一門(mén)超過(guò)。

　　我已經(jīng)不再是那個(gè)“矮老人”了，我現(xiàn)在是從失敗中爬起來(lái)的人，我是帶著希望，帶著目標(biāo)來(lái)的，我不會(huì)容許自己在同樣的地方，同樣的時(shí)間再摔倒一次。

　　我相信自己，我能行！我一定能行！

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