【精華】月考的作文集錦8篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的月考的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
月考的作文 篇1
一轉眼,步入初二就已經一個月了,新的學習環境、課程進度、給我們初三學習帶來了全新的挑戰。經過一個月的適應和學習,我們迎來了初三的第一次月考。
通過初一的努力和積累,這次考試沒有之前那么緊張,但我們不僅不可以有絲毫懈怠而且要更加重視。進入初三的每一次考試都更加重要,因為每次考試成績都會成為你與別人在中考中競爭的資本。“物競天擇,適者生存”,生活中都是競爭,只有競爭才能激發人們不斷向前的意志,才能較為公平的選出優秀的人。這與自然界中物種之間的競爭道理相同,隨著自然界的變化,只有適應變化的物種才能被留下。所以要想成為優秀的學生,不許實行競爭的壓力和學習的緊張。
這次月考的題也不算很難,但又處處“暗藏玄機”,需要我們高度認真將老師講的內容記牢固。成績的好壞取決于你的努力,也許有許多老師千叮嚀萬囑咐的知識點和題型依然做錯了,但是與其追悔莫及,不如汲取教訓,爭取在下一次的考試中不要再犯這種錯誤。種一棵樹,時間是十年前或現在。如果十年前的`那棵樹沒有種上,那不如趁現在就種上,等到十年后,收獲它的果實。學習也是如此,如果你之前沒有好好努力,后悔倒不如從現在開始全力以赴,迎頭趕上,迎接未來。即使努力了,也可能不會一帆風順但還是要相信“一分耕耘,一分收獲”。失敗了也一定不能夠氣餒,命運的曙光依然會眷顧那些不言放棄的人,堅信只有你才能成就你自己。這次月考也并不能代表一切,比期中考,這只是一個小開端。在準備中考這個長跑比賽中,沒有人能夠一直加速,只要你時刻不松懈,在最后沖刺的時候用盡全力,你不一定比別人差。
希望每個人都能夠從這次月考中吸取教訓,發揚自己的長處,找到適合自己的學習方法,客觀分析得失,為初三帶來一個良好的開頭。相信只要有付出就一定會有成效!
月考的作文 篇2
這次,我數學考了個好成績,奧數沒考好,但是我能在數學上把分數要回來。考完奧數考完時,老師沒有說我,因為老師知道這次我盡力了,老師也相信我能考好數學,所以老師不說我,當時,我心里在想,我一定要認真仔細,一定不能辜負了老師的希望。可是,我真的沒有辜負老師的希望,當我聽見我的成績的時候,我的心中是多么的幸福啊。我這次考完試后,老師一直說我有進步。這次考試的卷子上,我只扣了5分,我錯的那些題都是不該錯的題,一個是比較,另一個是判斷,下一個就是解決問題的倒數第二個題錯了,其實,我完全可以考個滿分,只是我粗心大意了,所以我錯了,下一次,我一定要考個好成績,不再像這回一樣粗心大意。
老師講過的題一定要答對,如果老師沒講過的.題,也要根據老師講過的題對一下,看看這道題和老師講的題有什么區別,如果真的不會,那也沒關系。
月考的作文 篇3
前幾天我們進行了一次月考,星期五成績才出來,大家有的開心,有的傷心;也有的唉聲嘆氣。
我的語文考了97分,有一道縮句子的`題我做錯了,扣了三分,有了這一次的經驗教訓,我想我以后一定不會再出錯了。
數學我考了98分,也是因為馬虎,我才出錯的。也有的原因是時間太短,我做的太慌張,所以我才會出錯。以后我一定會盡量改正我馬虎的習慣的。
英語我考了100分,因為英語考試每次出的題都是我們學過的,而且還非常簡單,所以我的英語成績已經連著幾次考100分了。
老師利用數學課的時間給我們排了名次,雖然我排名第2,但是我對自己的成績并不感到很滿意,因為只要我稍微一細心,就可以考的更好的。
馬上就要期末考試了,我相信,我一定會考出一個更好的成績的!
月考的作文 篇4
時間過得可真快呀,眨眼間就考月考了,因為上學期我們班期末考試考的非常好,所以我們班的同學就開始高興的翹起了尾巴。還有一個就是剛剛過去的寒假我們班的同學都沒把心給收回來。人在教室那心都不知道飛那去了。所以這一次我們班考的一點也不好。老師對這一次考試非常生氣,所以讓我們反思,這一次有一些不及格的人一些不只一科有的是兩三科不及格。在考試之前都以為自己復習的非常好,沒想到考試考的一點也不好。我的媽媽經常給我說,你們是學生,學習是你們應盡的義務,如果學就爭取學到最好,若果不學干脆就別學。我想我要學就要努力拼搏,有一個上進心,不要半途而廢或兩天打漁三天曬網。要想學好就要努力拼搏只要你付出了努力就一定會學有所成的。通過這次考試使我有了很多反思。我知道了我的不足所以我做了一下幾項。
1、語文每一課都要認真預習,學完之后要把當天的內容復習一下,然后,到星期六星期天的時候,再把這一星期學的內容復習一下,在改明天過關,等到一個月之后,再把這一個月的內容復習一下,下課認真預習,努力背記。
2、對待數學,要每一節課都認真聽講,課下認真做題,認真復習,在在練習冊上寫一下當天的內容,不懂就要問。
3、英語要每天多背多練,記住當天學的'語法,星期六的時候再總結一下,上課認真聽講,下課認真背記,多做閱讀理解和完形填空和挖詞填空。
4、對待副科,要上課認真聽講,跟著老師的思路走,在課下不會的題要問老師或同學,寫作業的時候要認真寫,不能兌付,不能抄答案,寫完后再對答案,再把寫的題背一背,劃一劃重點,看一看書。
總而言之就是:聽、讀、預、復、改、問、背,七個、只要你按的去做你一定能考好。
這一次我沒有考好爭取下一次能考到理想的成績。
月考的作文 篇5
今天中午的時候,數學李老師宣布了數學考試月考的考試成績。
數學李老師是從低分往高分念得,當念到“馬昊天”是我的同桌得的分數是84分時我還以為念到了“馬文穎”呢!因為我和我的同桌都姓“馬”呀!把我嚇得渾身大汗的、大驚失色的。但是等數學李老師念到是我的同桌的時候我才松了一口氣呀!
等念到95分的時候我就知道我是好成績了。因為我最害怕的是數學李老師把我的.數學組長給撤掉了,那我就會很傷心的。等念到98人的時候終于念到了我自己的名字,我高興地把自己的卷子領回座位上。雖然我退步了兩份,但是能得但這樣高的分數我還是挺滿意的。
我覺得這次月考雖然我得的分數很高,但是我錯的一點都不應該。下一次我要重點注意一下,要細心、認真一些,爭取得一百分。
月考的作文 篇6
終于到了我上初中以來的第一次月考了。月考,就是檢閱同學們在這一個月中的學習情況。
伴著鈴聲,監考老師拿著試卷走進來,打開數學試卷,分為幾份,發了下去,然后,說:“同學們都拿到試卷了吧,先寫上班級、姓名和考試座位號,再進行答卷、”我拿到試卷,先進行5分鐘瀏覽一下,然后開始答卷。直到監考老師說:“收卷!”這兩個字,我從試卷上抬起頭來。我初一年級的第一次月考第一科結束了。
月考過后,鴉雀無聲的教室立刻沸騰起來,大家想著各題的'答案。教室里炸開了鍋,大家有的為自己因為題目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的因為自己做對而激動……這時這班監考老師的走進來,說:“第一科已經考完了,大家不要討論了,如果沒有考好,爭取在下一科中把分挽救回來。”
第二科考語文,由于語文有作文,自己心里總感覺時間有些緊張,恨不得趕緊把前面的題做完,好寫作文。一緊張,就難免出錯誤,等我寫完一檢查,發現了好幾處錯誤,我思考了很長時間,才改正過來。
下午考英語,伴著音樂的下課鈴聲,我結束了初一年級的第一次月考。
通過這次考試,我反思了一下自己,我覺得學得比較不錯的知識,在試卷上也不覺得透徹,有些力不從心。所以我以后要把知識學的透徹,不恥下問,還要拓展知識面。還有一個月就要期中考試了,我要做到學習、預習、復習和溫習,只要做到這四個“習”,我的學習成績會有一個很大的飛躍!
月考的作文 篇7
今天下午,我們又舉行了一次月考,這次的月考卻不如往常一樣。
月考的前一節,老師說了一下每人所在的考場,我幸運的被派到了會議室考試。因為我去會議室拿過卷紙,知道新會議室全部都是真皮座椅,而且桌子也很舒適,從來沒能像到我能在那里考試,所以我非常高興。
開始進入考場了,我懷著激動的心情,可是沒成想到,我們那一趕人進到了老會議室。老會議室我是知道的,那里連個板凳都沒有,只能搬個板凳去蹲到地上寫,蹲上兩個小時,還不蹲個兩腿發麻,腰酸背痛的?于是我又開始羨慕留在教室里的同學。
開考了,大家都蹲到地上,專心致志地寫起作業,直到鈴聲響起后,要交卷了,我蹲的`時間太長,連站都站不起來了,還好前面的一位同學好心的拉了我一把,要不然我就要被“釘”在地板上了。這次月考更悲催的是考完數學沒有活動活動筋骨就又開考英語了。
這次月考,太不近人情啦!
月考的作文 篇8
“要為成功找方法,莫為失敗找借口”,這是我們班的口號,同學們在下午的集會上大聲喊了出來,這次集會,給了我很多感受。
在一次月考中,我當上了“標兵生”。這讓我感到很光榮,但是,成功只是一個開頭,不能放松,要總結經驗,理清學習方法,查漏補缺,在下次月考中做得更好。我的第一個方法是:上課前先預習,看看自己哪里會,哪里有疑問。老師講課時有側重點地解決自己的疑難困惑,從而提高課堂學習效率。二,老師講重點時做批注。在老師講到重點考點或是自己不懂的'地方時都要做批注。要勤動筆,中國有句古話說“好記性不如爛筆頭”。做批注加深對重點難點的記憶,復習時一目了然,有助于重點復習。三、及時復習。在做作業或考試之前要打開書復習,復習是最好的學習方法,“書讀百遍,其義自見”,經常復習才能使知識內化為自己的。
集會結束,我想:當冠軍容易,守冠軍難。這次,我是標兵生,下次我還會是標兵生嗎?這次的成功不代表永遠的優秀。現在要努力的是,怎樣讓優秀成為習慣。我只有比以往更努力,因為付出才會有收獲,海枯石爛,水滴石穿。我默默為自己加油,努力學習,抓住每一次考試,為六年的小學生活交上一份完美的答卷。
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