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月考總結(jié)作文

時(shí)間:2023-05-19 12:51:57 月考 我要投稿

【精華】月考總結(jié)作文合集5篇

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結(jié)。總結(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編為大家收集的月考總結(jié)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】月考總結(jié)作文合集5篇

月考總結(jié)作文 篇1

  語(yǔ)文這一次月考語(yǔ)文是最差的一科,全班平均分58.8,只有28人語(yǔ)文及格,全級(jí)最高分83分,本人語(yǔ)文81。初中語(yǔ)文考試和小學(xué)語(yǔ)文考試真是天壤之別:小學(xué)語(yǔ)文考試經(jīng)常出一些按原文填空之類(lèi)的需要去記背的東西;而初中語(yǔ)文考試閱讀三篇,僅是就有40分,由于在閱讀上花的時(shí)間較多,導(dǎo)致后來(lái)的差點(diǎn)沒(méi)時(shí)間結(jié)尾,寫(xiě)完剛好就收卷,因此沒(méi)有時(shí)間檢查,產(chǎn)生了很多不必要的錯(cuò)誤。所以必須在閱讀這方面多下苦工,必須透徹理解課文的重點(diǎn)句子。月考前沒(méi)有復(fù)習(xí)語(yǔ)文,以為語(yǔ)文沒(méi)有什么值得復(fù)習(xí)的東西,可看到月考試卷才知道語(yǔ)文是最值得復(fù)習(xí)的一科,所以復(fù)習(xí)工作同樣也很重要。

  二、數(shù)學(xué)說(shuō)到數(shù)學(xué)就一肚子氣,因?yàn)槁┝艘粋(gè)“解”字導(dǎo)致被扣一分,99分。此類(lèi)情況在小學(xué)是常事,我經(jīng)常會(huì)犯些不是人犯的錯(cuò)誤,諸如2加3等于6之類(lèi)的。對(duì)于數(shù)學(xué)我沒(méi)有檢查的習(xí)慣,因此“粗心大意”這個(gè)詞小學(xué)六年來(lái)一直纏附在我身上,現(xiàn)在被帶進(jìn)了中學(xué)。數(shù)學(xué)考試的前一天,我特地放下了其它科目來(lái)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),從晚上6點(diǎn)到12點(diǎn)都在做奧數(shù)卷,邊練邊想象著:試卷是如何的恐怖,同學(xué)們的試卷布滿(mǎn)了密密麻麻的“負(fù)數(shù)”,只有我一個(gè)人全對(duì)!這樣想來(lái)奧數(shù)卷上便多了滴口水。沒(méi)想到的是,全都是基礎(chǔ)題,沒(méi)一道難的,還好我是最高分得主。可這事怎么想都覺(jué)得不值,六個(gè)鐘頭啊!早知道不出難題我就去復(fù)習(xí)其它科目好了,可哥哥告訴我說(shuō)現(xiàn)在練難題將來(lái)做簡(jiǎn)單的`就快很多,如果一直都練簡(jiǎn)單的那來(lái)了難題肯定不會(huì),要把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,不要為了一次考試而學(xué)習(xí),要真正將知識(shí)變成一種能力。這與數(shù)學(xué)老師第二天在課堂上講的一模一樣。

  三、英語(yǔ)英語(yǔ)是我的拿手好戲,曾獲全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽第一名,況且上了初中英語(yǔ)都是從abc學(xué)起的,所以英語(yǔ)就更沒(méi)有復(fù)習(xí)的份了。開(kāi)學(xué)第一節(jié)課英語(yǔ),因?yàn)楸救嗽谟糜⒄Z(yǔ)自我介紹時(shí)附上了一首李陽(yáng)的英語(yǔ)小詩(shī),就給英語(yǔ)老師留下了深刻印象,還說(shuō)了一些諸如“小小年紀(jì),大有作為”之類(lèi)的話(huà),同學(xué)們也投來(lái)羨慕的目光,這讓我多少覺(jué)得有些荒誕的成分在里面。英語(yǔ)月考的聽(tīng)力播放速度竟然有人說(shuō)太快了沒(méi)聽(tīng)到,我暈!像他這樣一個(gè)一個(gè)單詞讀的速度竟然還說(shuō)快,真不知他們是怎樣進(jìn)入嘯仙的,不過(guò)記得考嘯仙的時(shí)候英語(yǔ)沒(méi)有聽(tīng)力題吧?難怪。我并不想炫耀什么,只是我覺(jué)得河源對(duì)英語(yǔ)教育的重視程度真是太不夠了,哪像廣州深圳那些城市?!英語(yǔ)在河源小學(xué)的主科程度實(shí)在不穩(wěn)定。

  關(guān)于英語(yǔ)聽(tīng)力,哥給我提了些建議,而我自己在實(shí)踐的過(guò)程中也領(lǐng)悟到了:聽(tīng)英語(yǔ)時(shí)不要在心里把英語(yǔ)翻譯成中文再來(lái)意識(shí),要在聽(tīng)的同時(shí)直接意識(shí),就像別人用中文跟你談話(huà)的那種感覺(jué)。還有就是背單詞,千萬(wàn)不要一個(gè)一個(gè)地去背,要把單詞放到句子中去背,這樣往往能事半功倍,不僅單詞記住了,還能記住整一個(gè)句子,有助于對(duì)單詞的理解和英文寫(xiě)作。可惜,英語(yǔ)和數(shù)學(xué)一樣又是兩個(gè)9,原因是要求我們不得少于五句話(huà),我寫(xiě)了很多,其中有一句是“中文式英語(yǔ)”,被扣了一分。我哥很是擔(dān)心,因?yàn)橐坏┤旧现形氖接⒄Z(yǔ)就很難擺脫,叫我多看《新概念英語(yǔ)》,可是上了初中哪有那么多的時(shí)間去看那些?老師們經(jīng)常要求寫(xiě)、總結(jié)什么的,語(yǔ)文老師布置的次數(shù)還沒(méi)其它科老師的次數(shù)多,這年代啊,天地都換位嘍……

  四、歷史聽(tīng)完歷史老師評(píng)講試卷后,我心里只有四個(gè)字:死記硬背。沒(méi)辦法,咱中國(guó)就是“貝多芬教育”——“貝多芬”,背了就多分。難怪今年的諾貝爾獎(jiǎng)中國(guó)又是沒(méi)份,至今沒(méi)有一個(gè)中國(guó)人獲諾獎(jiǎng),我們這些本應(yīng)獲諾獎(jiǎng)的人啊,就是受了“貝多芬教育”。

  五、地理地理老師實(shí)在是太仁慈了,先前發(fā)下來(lái)的練習(xí)題和月考的試題一模一樣。我在想,如果地理老師教語(yǔ)、數(shù)、英其中的一科,真不知會(huì)殘害多少祖國(guó)花朵。所以對(duì)于地理,我總結(jié)的教訓(xùn)就是:要認(rèn)真對(duì)待每一次老師發(fā)下來(lái)的“練習(xí)題”!

  六、生物七科之中我對(duì)生物這科情有獨(dú)鐘,什么“細(xì)胞膜”、“氟利昂”這些老師都能講得十分生動(dòng),再加上幻燈片,學(xué)生的興趣就更加濃厚了!所以要想提高某一科的成績(jī),就必須對(duì)它產(chǎn)生興趣,“興趣是最好的老師”,歷史除外。

  七、政治政治的成績(jī)是十分不理想,老師講過(guò)的題竟然忘了!我發(fā)誓:不管死多少細(xì)胞,生多少耳繭,都要把老師念的經(jīng)全部裝進(jìn)去!宇宙人都知道,這誓言絕對(duì)有效!今后目標(biāo): 老師說(shuō)每個(gè)人都要設(shè)定一個(gè)適合自己現(xiàn)在狀況的目標(biāo),比如說(shuō)超過(guò)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的,那我的目標(biāo)就是不讓誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)超過(guò)!各科成績(jī)單: 語(yǔ)文:81 數(shù)學(xué):99 英語(yǔ):99 歷史:91 地理:105(有附加題) 生物:90 政治:87 其中數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、生物全班最高,總分652,平均分93.14,幸好是全班第一,今年的一千塊網(wǎng)費(fèi)總算有了著落,只是不知道全級(jí)排名如何,擔(dān)心啊,聽(tīng)說(shuō)4班有個(gè)比我高的。

  但無(wú)論如何,我已經(jīng)喜歡上成績(jī)單這個(gè)東西了。我突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)“貝多芬教育”是有好處的,就像一把雙刃劍。

月考總結(jié)作文 篇2

  時(shí)間如流水般淌過(guò),轉(zhuǎn)眼間,我們邁入了初三的門(mén)檻。這說(shuō)明,我們離中考近了。就在上周四、周五。我們初三段迎來(lái)了第一月考。

  第一次月考意味著什么?是第一次真正的競(jìng)爭(zhēng),是第一次考驗(yàn)自己的能力,是第一次感受中考的氛圍……

  兩天的`考試結(jié)束了,走出考場(chǎng)。有的人,自信滿(mǎn)滿(mǎn),有的人唉聲嘆氣。自信的,是因?yàn)樗麄冇邪盐杖〉煤贸煽?jī),因?yàn)樗麄兣α恕@氣的是,他們考得不理想,或許是上課的小差誤,或許是考試的不仔細(xì),或許是缺少了一股韌勁和探究精神。。。一樣的課堂,一樣的輔導(dǎo),結(jié)果卻差別很大。這就是月考所帶給同學(xué)們最深的印象。

  到了初三,每個(gè)人都努力去做到最好,翻開(kāi)書(shū),是滿(mǎn)滿(mǎn)的筆記,是同學(xué)們辛苦的汗水。一本本作業(yè)本中凝聚著老師與同學(xué)勤奮的耕耘。

  月考見(jiàn)證了同學(xué)們前段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況。成績(jī)或許是優(yōu)秀的,或許是不理想的。優(yōu)秀的定當(dāng)繼續(xù)保持,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,莫向人前滿(mǎn)自夸。而失力的則是再接再勵(lì),學(xué)而不厭。在下次的月考中突破自我,取得良好成績(jī)。

  學(xué)習(xí)中我們要相信“人一能之,己百之;人十能之,己千之。”那么我們就可以感受到一分耕耘一分收獲的滋味!

月考總結(jié)作文 篇3

  月考已過(guò),學(xué)生的成績(jī)出來(lái)了,真是“幾家歡喜幾家憂(yōu)”啊!我為那些進(jìn)步的學(xué)生由衷的高興,我也為那些成績(jī)倒退或原地踏步的學(xué)生著急。思來(lái)想去,一個(gè)好主意涌上心頭。讓學(xué)生來(lái)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),讓學(xué)生來(lái)傳授自己學(xué)習(xí)的方法,也許比老師耳提面命的說(shuō)教強(qiáng)得多,所以上午我告訴這次進(jìn)步最大平時(shí)又最努力的學(xué)生穆仕容,讓她犧牲中午的時(shí)間,寫(xiě)一寫(xiě)自己這段時(shí)間學(xué)習(xí)進(jìn)步的原因和學(xué)習(xí)的方法,在下午那節(jié)班隊(duì)課上讀給同學(xué)們聽(tīng),讓同學(xué)們?nèi)〉秸娼?jīng),好好學(xué)習(xí)。

  下午班隊(duì)課時(shí),我讓本次月考進(jìn)步最大的穆仕容同學(xué)上臺(tái)發(fā)言,要求全班同學(xué)認(rèn)真聽(tīng),認(rèn)真記,聽(tīng)后發(fā)言。

  穆仕容同學(xué)不慌不忙的走上講臺(tái),字正腔圓的讀自己的稿子,下面的同學(xué)包括我都在認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著、記著。穆仕容同學(xué)讀完一遍后急忙走下講臺(tái),我覺(jué)得她寫(xiě)得很實(shí)用,就又讓她回到講臺(tái)上讀了一遍。我想只要想上進(jìn)的同學(xué)聽(tīng)這個(gè)稿子后肯定會(huì)找到自己的不足和找到自己進(jìn)步的階梯的。

  穆仕容同學(xué)的'發(fā)言中,“認(rèn)真聽(tīng)課”這四個(gè)字我映像最深。“認(rèn)真聽(tīng)課”這四個(gè)字,我們從幼兒園聽(tīng)到現(xiàn)在,可真正做到的卻并不多,它才是取得好成績(jī)的秘訣。

  從現(xiàn)在起,我們都要上課認(rèn)真聽(tīng),不懂就問(wèn),寫(xiě)作業(yè)時(shí)最重要的是心到,重視小考,課堂上積極回答老師的問(wèn)題,不做課堂上的觀眾而要做課堂的主人,一定要變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)汲取知識(shí)。如果每位同學(xué)都能做到這些,就一定能取得好成績(jī)。

月考總結(jié)作文 篇4

  對(duì)于初三來(lái)說(shuō),月考是很重要的考試,它檢測(cè)著每個(gè)初三學(xué)子一個(gè)月來(lái)的進(jìn)步與努力。愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)自然不會(huì)放過(guò)每一次月考,而我作為一個(gè)中等生,對(duì)考試也是不敢怠慢。

  國(guó)慶過(guò)后便是月考,而我似乎每天都在復(fù)習(xí),然而毫無(wú)方法地復(fù)習(xí)并沒(méi)有讓我的成績(jī)有提升,反而下降了不少!成績(jī)發(fā)下來(lái)那一刻,身邊發(fā)出的聲音各種各樣,有驚呼、有雀躍、有哀嘆、有沉默。。。。。。我望著試卷上鮮紅的筆跡,垂下了頭。差、很差。一科接一科的試卷發(fā)了下來(lái),我偷偷瞄了一眼鄰桌的試卷,滿(mǎn)滿(mǎn)的勾,他臉上自豪的神情更使我感到羞愧,同樣是學(xué),同樣是老師教。為何、為何又有如此大差別?沮喪的我癡癡地看著桌上的試卷發(fā)呆。。。。。。

  與我同行的伙伴考得倒也不理想,我倆坐在教室里反復(fù)看著自己的試卷,待他人走得差不多了,我才移了移身子,偷偷地跑到公告欄上看我們整個(gè)班的.成績(jī),24名!我著實(shí)有些吃驚,我憋住眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水繼續(xù)看著,她,她竟然21名!這個(gè)我自開(kāi)學(xué)就對(duì)她印象很不好的女生竟然排在我前面!她就是李菁。我們互相討厭,但我的成績(jī)一直都是在她之前的!這次、這次。。。。。。我暗暗握緊拳頭,不行,我怎么能讓她超過(guò)我呢!原本體育就沒(méi)有她好,如今竟連成績(jī)都不如她?不,我不服。

  我和她差了10幾分!這個(gè)差距主要來(lái)自我不喜歡的理科,我日后定會(huì)補(bǔ)好理科,并在下次一定要揚(yáng)眉吐氣地站在她面前。

月考總結(jié)作文 篇5

  上學(xué)期的第一次月考之后,我整天都提心吊膽,陷在惴惴不安之中。人算不如天算,考試成績(jī)還是在星期五出來(lái)了。

  星期五下午,天陰沉沉的,雖說(shuō)已是晚春,但仍感覺(jué)涼氣逼人。快放學(xué)時(shí),隨著一陣吵嚷聲,班主任劉老師拿著成績(jī)單走進(jìn)了教室。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都乖乖地坐在自己的座位上,等待著宣判自己的命運(yùn)。只聽(tīng)劉老師慢條斯理地讀著成績(jī):“趙博班級(jí)第一,年級(jí)排名第九。”……一聽(tīng)到這,我倒吸了一口涼氣,全班第一名在年級(jí)才排第九名,那我豈不……想到這,我的心一下子提到了嗓子眼,好像要跳出來(lái)似的。我屏息凝視地繼續(xù)聽(tīng)老師讀:“王琦班級(jí)第五,校排名三十九。”聽(tīng)了老師的話(huà)語(yǔ),我整個(gè)人好像一下子掉進(jìn)了冰窖,絕望透頂。這回慘了,升入初中來(lái),從沒(méi)考過(guò)這么糟糕的成績(jī),回家一定挨吵。此后的我一直被成績(jī)所困擾,老師說(shuō)的什么渾然不知,腦子感覺(jué)亂亂的,就這樣一直熬到了放學(xué)。

  放學(xué)后我的心沉甸甸的,一心只想著該怎么向媽媽匯報(bào)成績(jī)。路邊的樹(shù)葉一動(dòng)不動(dòng),好像在為我而悲哀,連四周的空氣也都死氣沉沉的,充滿(mǎn)了無(wú)限寒意。

  回到家后,面對(duì)媽媽慈愛(ài)的目光,我把要說(shuō)的話(huà)咽回了肚子里,關(guān)上門(mén)寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。吃過(guò)晚飯后,媽媽問(wèn)我月考的情況。我才小心翼翼地回答了那個(gè)令我膽戰(zhàn)心驚的數(shù)字。我原以為媽媽會(huì)大吵特吵。可出乎意料的是,媽媽一反常態(tài),微笑著對(duì)我說(shuō):“兒子,考不好沒(méi)關(guān)系,關(guān)鍵是要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。媽媽相信你從哪跌倒的一定從哪站起來(lái)。”聽(tīng)完媽媽的話(huà),我頓時(shí)豁然開(kāi)朗,并向媽媽立下了自己的保證。回到我的房間后,我不再怨天尤人,而是靜下心來(lái)總結(jié)失敗的原因。

  在媽媽的開(kāi)導(dǎo)下,我不但擺脫了沒(méi)考好的煩惱,而且又恢復(fù)了以往的自信。此時(shí)我感覺(jué)家的溫暖比以前更強(qiáng)烈了,臺(tái)燈發(fā)出的光芒仿佛比以前更明亮了。戰(zhàn)勝自我,超越自我,相信我一定會(huì)在期中考試中再創(chuàng)輝煌!

  三月份月考總結(jié)作文六

  上周,我們六年級(jí)進(jìn)行了首次月考,這是我感到十分好奇:“到底月考試怎么樣的呢?”

  在復(fù)習(xí)時(shí),我一想到老師說(shuō)的那些“要考課外的知識(shí)”:“這里要去背,很重要”的話(huà)語(yǔ)就讓我搞到緊張,心中仿佛懷了一只玻璃做的小兔子,生怕砸碎了。“嗒……嗒……”鐘表在無(wú)情的走著,“天哪,連時(shí)間都不讓我媽?zhuān)俊蔽倚闹胁挥傻帽г怪M蝗婚g,我覺(jué)得自己好像一只無(wú)頭蒼蠅——到處亂撞。月考前的我復(fù)習(xí)時(shí)這里翻翻,那里看看。根本不知道哪是重點(diǎn),老師說(shuō)的話(huà)早已被緊張擠到九霄云外去了,“停!停!停!”我心里還有一點(diǎn)點(diǎn)的鎮(zhèn)靜在一遍遍的警告著我。哦,對(duì)了,不是可以看一看練習(xí)冊(cè)和卷子嗎?唉,我的頭都被搞暈了。

  復(fù)習(xí)完畢后,我懷著忐忑不安的.心情入睡了……

  第二天我來(lái)到學(xué)校后,跟著同學(xué)們又復(fù)習(xí)了一遍,這才讓我松了一口氣。

  “叮鈴鈴……”監(jiān)考老師將一張張“恐怖”的試卷發(fā)了下來(lái)。我瀏覽了一下,嗯,就奔會(huì)做,我滿(mǎn)有信心的拿起筆,興奮地寫(xiě)起試卷來(lái)……

  三科考完后,我徹底的放松了,可關(guān)于考試的成績(jī),我早已不想去慢慢猜測(cè),只等考試卷發(fā)下來(lái)時(shí),再去反思自己。

  ……

  試卷發(fā)下來(lái)我,我的總分排名全年級(jí)第9,與我們班上的第一名,也就是全年級(jí)第6,僅差1。3分。唉,怎么辦!我的腦子里不禁想起這樣一幕:高考時(shí)有些人僅差0。1分落榜,則在那里唉聲嘆氣……我如果認(rèn)真點(diǎn),仔細(xì)檢查,就不會(huì)這樣了……

  通過(guò)這次月考,我認(rèn)識(shí)到了上課的重要性和平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,我以后一定要上課認(rèn)真聽(tīng)講,不再讓老師失望,也為自己的未來(lái)打好牢固的基礎(chǔ)。

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