關于月考作文合集十篇
在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的月考作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
月考作文 篇1
隨著一次次塵埃落定,第二次月考,結束。
其實首先值得一提的是考場分布。班級前十二名都被分到了17~20場,18~20場是在溫暖的大會議室里,不用考慮天氣問題,而且四周都是學霸,學習氣氛良好。我很榮幸地成為了“16個班中最優秀的同學”之一。
但我感覺我的考試成績壓根兒配不上這個稱號。最值得去反思的莫過于語文,由于閱讀題寫得太滿太多,導致我考試的時候處于緊張狀態,作文也是卡著點兒寫完的,來不及考慮語句是否通順,未必能得高分。上100真的是一個奇跡。其次我英語的語篇填空、補全對話都有些問題,等待明天講評時解決吧。數學還行,估的分比上次進步了點兒,不過頂多只能考115了呀。有些遺憾。
接下來是一些副科的分析。對答案的時候我已經毫無耐心了。生物最多考40,地理比生物多點,兩科難度都有所加深,每節的知識點都或多或少掌握不足,尤其是生物關于基因的問題,考前花費了幾個小時去鉆研,到最后還是失去了兩分。地理主要在課本,我還沒有掌握牢固。政治,歷史為開卷,越開卷越難,一點也不假啊。目前還沒有掌握學習方法,只能結合所學去硬編了。
綜上所述,每個學科我都沒有發揮好,但第二次月考已經結束,它意味著一個新開始,無須沉浸在沮喪中,期末再戰!
月考作文 篇2
上高中,最令人發愁的就是作文了。以前上小學時作文得分很容易,只要文章沒有病句,敘述清楚,基本上就能的高分,但高中就不一樣了。
我剛上高中的時候,第一次月考,作文就被減了9分。
我覺得,作文分數低,其中的一個原因就是對高中的考試還不適應。小學時的試題好多都是課本上的知識,把課本上的重點內容背熟,答起題來就比較輕松,能夠有很充裕的時間寫作文,加之作文簡單,所以作文基本沒問題。但初中試題的基礎題很少,大多都是課外的,需要思考理解,題量增大,難免會不適應,這就會影響到作文的發揮,甚至寫作文時頭腦會一片空白,毫無頭緒。
時間長了,對考試適應了,可能會好些。(這就是我上了高中以后的感覺,不知你是不是和我一樣)
我覺得,首先應弄明白,高中作文和小學作文有太大的不同。要求都不只是沒有語病、文筆流利、字跡清楚等這些基礎的東西。
高中作文有時是材料作文,這需要準確的把握中心,如果知道了中心內容,但不知該如何寫起,那么可以從多個角度去領會材料主旨,從中選擇自己最拿手的、最好寫的去寫。如果,只是給了一個話題,或者將題目補充完整等簡易類型的作文要求,在確定作文題目時要慎重,因為整篇作文都要圍繞題目展開,或者可以先寫作文,最后寫題目,這樣題目和正文比較容易保持一致,以免出現題、文不對應的問題。寫作文時,要確定每一段要寫些什么,考慮一下怎么去體現主題,要是雜亂無章的,給閱卷老師的印象就不好了。如果考試時實在沒有時間想這些,就憑感覺寫,但一定要有條理。另外,注意文筆的修飾,給文章添色。現在,中學生寫文章最大的問題就是沒有氣勢,對于這一點我也很苦惱,不知怎么能是文章有氣勢,盡量去做吧!
多讀多練,實踐出真知。平常注意積累,建議你到網上去看一些文章,網上的作文都很好的,很讓人受益。平常多寫些,可以寫一些小詩,或無聊的時候寫一小段,考試時或許會用的上。平時多寫,對自己提高寫作能力很有幫助,這點我深有感觸!
還有,寫作文重在創新,標新立異,如果只是圍繞老觀點展開論述,會讓人沒有興趣。
對了,在考試時,有三個點一定要著重寫好:題目、開頭、結尾。如果擅長寫題記的話可以寫題記。
總之,寫好初中作文需要一定的功底,一篇好的考試作文會讓閱卷老師心情舒暢,得高分自然不成問題。
這些就是我的一些體會,希望可以幫到你!加油!
月考作文 篇3
月考之后今天爸爸問我為什么語文只得了57。5分,月考后我到底有何感想?這一連串的問題我一時半會兒還有點答不上來,只好低頭不回答。加上我平時做作業養成了拖拉的習慣,所以一碰到閱讀理解的時候考試時間就不夠了,為了趕時間就沒有認真思考,在上面亂涂,這里失分率是最高的。我深刻地認識到了自己的錯誤,后來向爸爸誠認了錯誤。
爸爸聽完了笑著說:“既然你知道了,那么以后應該怎么做?”我慚愧地低下了頭,并且小聲地說:“以后我會注意。到了晚上,我靜下來想了想:英語只得了76分,數學粗心大意錯了好幾道題目,得了84分。但語文卻只得了57。5分。于是我從書包里拿出語文試卷仔細看了看所錯的題目,想從中找出原因。當我全部看完時,我終天明白了,這次語文失敗的原因。是因為我平時讀課文沒有認真,沒有仔細看生字,把以字詞撐握得不牢固。”
通過這次月考我不但感到了自己學習的退步,更感到由于以往不努力學習,以致根基不扎實。為此我要下決心從現在做起:平時多積累一些成語和好詞好句,每周都要默寫學過的生字,養成長翻看字典、詞典的好習慣;上課時注意聽講,回家認真完成作業,無論在平時或考試的時候都要仔細讀題,克服愛馬虎的毛病。隨著年級的升高,學習的難度加大,我必須抓緊又的。時間在短時間內讓自己趕上其他同學,來報答我的爸爸、媽媽、和老師。
月考作文 篇4
就在昨天,我們又一次進行了月考。現在,我要鄭重宣布:考試已經結束了。
成績還沒有出來。但可以想象,我那試卷上的紅叉叉該有多少個,并且那些叉叉們正在猥瑣地竊喜。怎么說呢?從初一時的認真到初二時的鬼混,我很難相信這是同一個人,而且這個人竟是我!
回想從前,我是一個文靜、優雅、默默無聞的小女生。成績雖然不算很好,但也算用功了。可是現在,盡管性格沒什么變化,學習態度卻大不如以往了。
我也曾想過,到底是我變壞了,還是他們都變好了?
其實我也明白,像我這種人,沒有老師的鎮壓(比如“不好好學,想回家啊”)、父母的恐嚇(比如“考不上重點,別想回家”),是不會主動學習的.。沒有那些推土機,也許此時的我正在某處破罐子破摔、自生自滅呢。
我真的很敬佩爸爸,連我自己都不知道此時的我為何這副模樣,他卻一清二楚。他對我說,我之所以如此,是因為驕傲自滿,得到表揚,就飛上了天。之后,我冷靜想想,才覺得確實如此。“謙虛使人進步,驕傲使人落后”,這句話果然有哲理。難怪,這是我第一次對考試產生恐懼感。
就說這次月考吧,一進考場,腦子里空空的,好一會兒都愣在位置上。想要記起什么,卻什么也記不起來,竟是平生第一次沒底兒。
真的,不騙你。以前有什么重要考試,都是信心十足,覺得自己就是那“一覽眾山小”的豪門女將。這次,卻感覺自己像那螞蟻,在這大千世界小得不能再小了。
愿老天保佑,觀世音菩薩顯靈,玉皇大帝降恩,如來佛慈悲,讓那些改卷的老師得斗雞眼吧!讓試卷不翼而飛吧!如果真的夢想成真,我發誓,在以后的日子里絕對會加倍努力的!
阿門……
月考作文 篇5
昨天下午我們進行了月考,考的我們“心驚膽戰”,“筋疲力盡”。
剛開始就考語文,我心里有點緊張,因為我語文并不算太好。等到考卷發下來一看,果然如此,有幾道題都是迷茫的。有一道題我真看不懂,所以就蒙了一道題。考完試我問了問同學,才知道我蒙 錯了,唉,運氣不好。
數學我都會,但我有個缺點,我剛開始寫的有點慢,就害怕時間不夠,就寫得非常快 。但到了最后,還有很長時間才收卷,我忘了檢查。所以我也不敢確定全對。
英語我也全會,但也不知改出來的情況如何。
乞求老天保佑啊,讓我考好。
所有結果,星期一見 !
月考作文 篇6
窗外的樹,對著風訴說著它的秘密,坐在窗子里的我們,正用筆在書寫我們經過一個月的辛苦換來的東西,這就是我們這一個月來的學習成績檢測。
很多人在奮筆疾書,但也有個別人在冥思苦想。筆在“沙沙”地寫著,就像“沙沙”作響的樹葉一般,在安靜得聽得見筆尖接觸紙面的考場里,我們頭也不抬,生怕因為少寫了幾個字,而失去了什么,浪費了什么。
語文、數學、英語、物理、思品。
五份卷子,份份不少,每一份都滿滿盛放著老師與父母對我們的信任與期盼。不想放棄,也不敢放棄,怕對不起他們的信任。
有的人,被稱為“學神”,有的人,被稱為“學渣”。“學神”走出考場時,臉上多多少少帶著幾份自信;而“學渣”臉上滿似寫著不在乎,好像不是從考場里,而是從網吧或游戲廳里走出來。
卷子發下來了,幾家歡喜幾家愁。有的家長說:“沒考好?沒關系,慢慢來,下次再爭取。”有的家長,擰起孩子的耳朵就走,回家少不了一頓“竹筍炒肉”。但他們心里裝的,其實都是失望,只不過有的人將它赤裸裸擺在外面,有的人將它深深掖在心里,半夜獨自焦慮、嘆息。
有時候,老師的臉與我們的成績好壞是同步的,有時晴空萬里,有時黑云壓城。但這不能說是他們錯了,只能說是我們辜負了他們夜夜備課的疲憊,和眼睛發花也要為我們批改作業的辛勞。
月考是一把尺子,上面刻著的是老師一點一滴的汗水和我們一分一毫的進步;月考也是一面鏡子,照到了我們太多的欣喜自信與遺憾喟嘆;月考更是霧中的一盞燈,為我們照亮腳下的路也照亮了前方的路。
月考作文 篇7
這次的四分之一考試的成績出來了,其他科目的成績還算那么一回事,但是,當我將語文試卷拿到手的時候,我的心:“咯噔”一下,“79分”,滿分120分的語文試卷我只得了79分,那一刻,我感覺我的天塌了。
平常,自我感覺一向良好的我總以為語文是那么簡單,我的心里也常常那么想:“語文,考試也不考書上的看它干嘛”所有我丟棄了語文書,語文練習冊,對我說也是走走形式而已,不看題,只顧把答案往上一抄,覺得就行了,總感覺自己什么都會了,到頭來等到成績差了的時候,才發現我是竹籃打水一場空。
于是乎,我在好好反思自己,反思自己的學習態度,別人行,我為什么不行;別人能做的,我要告訴自己:“我也可以!”現在我明白了,語文比并不是要走馬觀花的一場形式,那是我們人生的一條必經之路。現在我后悔了,后悔我當初學習語文的那種態度,但是我也知道,現在后悔晚了,所有我要在以后的日子里盡力去表現自己,盡力發揮自己,“在哪里跌倒,就在那里爬起來,”不在一棵樹上吊死,我相信我可以。
總之,我要珍惜每一分,每一秒,不留下一份遺憾,不留下一刻悔恨,我要用最飽滿的激情,最昂揚的斗志,最堅韌的毅力去為明年的我創造輝煌!
月考作文 篇8
升入初中的第一次月考成績已經出爐,語文92分全班第一,數學98分居次席,英語100,綜合91。這看似良好的成績,其中還藏著小小的遺憾,這些遺憾都是由疏忽大意造成的。
先說語文,除去作文扣的四分,其余的四分丟的真不應該,兩道題回答不完整各扣一分,一道沒加引號扣一分,一道“畫蛇添足”扣掉一分。我如果能一絲不茍的去完成它們,語文成績豈不是一個多么可觀的數學的馬虎更不應該,一失手成千古恨,把x的絕對值當成了x,雖說一個是對的,但把絕對值弄成個負數,簡直心里后悔地像老鼠在撓。唉,只能怪自己太大意了吧。歷史部分更是大傷元氣,司母戊鼎的歷史地位如何一題,標準答案是世界上現存最大的青銅器,可我粗劣加工寫成了世界上最大的鼎,這還不算,我在后面加上了四個字——用于祭祀,本該扣一分,因為它們四個又扣掉一分。
生物別提,43分,要不是歷史的的頑強抵抗,綜合否則失守90分,生物課代表沒戲了。
月考的一系列失誤,由于馬虎失分的多,把自己會做的做錯,不后悔才怪呢!以后類似的錯誤不要再犯,無論做什么馬虎總會耽誤大局。第二“畫蛇添足”讓我吃虧不少,復習資料的時候,要把每個知識點弄清、搞明白,每天學過的知識要及時溫習。溫故而知新,可以為師矣。
月考,其實并不是多么難,認真、細心的態度會造就一切。
月考作文 篇9
“下周三,我們要月考。”老師剛在講臺上宣布這個“好”消息,全班人就像看見蛇一樣恐慌。媽呀,又要月考了,考不好,那頓“炒股”是逃不過去了。 (“炒股”這個詞是股市術語,是買賣股票的意思,但在這里怎么理解呢?)
之后的幾天,同學們都硬著頭皮“啃”書。作業呀,也是山一樣的多。沒辦法,老師為了班里的成績,也只好這樣了。考試之前,老師又給我們大考小考來了好幾次,我都快被“考”熟了。沒辦法,考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根。我的心已經揪到一起了。
正當我們著急的時候,突然,有兩個好消息傳到我的耳中。
第一個,岳老師說:“這次月考的試卷不會很難,聽力也很清楚,認真復習就能考滿分。”這無疑是一個好消息。還有一個是:語文考試卷上的作文很簡單,我們都寫過N遍了。這使我的心情放松了許多,不過,還是要認真復習,不然,后果不堪設想。還是不多說了,要不然心情又變緊張了。
月考前的滋味就是這樣:緊張、害怕加累。
月考作文 篇10
世界上最遠的距離,不是生與死的距離,而是我明明背過,考場上卻想不起這題。
我提著兜子,走在冰上,身體忽涼忽燙,心中默默祈禱希望之神與幸運之神都蒞臨我的試卷。
回首做卷的時光,真是跟爬山一樣,緩慢的我踱步群山之中,迷失方向,像個瘋狂的瞎子。考完語文,正準備痛苦一陣,但我總是來不及悲傷就匆匆準備下一門。才發現:那些曾經以為念念不忘的定理,就在我念念不忘的過程里被我遺忘了…
考完試,看了看附近的學神們,再看我,才發現,沉默是掛科者最后的尊嚴,沉默是得“優”者最高的輕蔑。哎,從懸崖上能采到奇花異草,從考試中能感受到酸甜苦辣。
我感覺,我復習像撈魚,而考試像撈蝦米。考試習題天天做,難怪不減瘦。今天又考砸,眼淚嘩嘩落,心里涼到空,題海里獲救,又入考試溝,莫說我減肥,稱上稱一稱,人比西瓜瘦…
本來還想在成績出之前浪幾天,卻不曾想,生物老師和地理老師如此敬業,星期五就出了……激動的心,顫抖的手,刺眼的紅,我無語,只能大喊一聲“無情!無情!好殘忍!”
期末要來了,我必須先期末之憂而憂,后期末之樂而樂,誰也不能隨便成功,它來自徹底的自我管理和毅力,希望期末一鳴驚人!
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