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閱讀真有意思作文

時間:2024-12-31 10:45:03 志彬 閱讀 我要投稿
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閱讀真有意思作文(通用24篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的閱讀真有意思作文,希望對大家有所幫助。

閱讀真有意思作文(通用24篇)

  閱讀真有意思作文 1

  李苦禪說過:“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。”而學習最好的方法就是閱讀。

  小時候,我是聽媽媽講童話長大的。柔和的燈光下,媽媽坐在床邊,拿著《格林童話》給我讀故事。聽著聽著,我就進入了甜美的夢想。在夢中,我變成了小王子、小飛俠、孫悟空,在夢的天堂自由奔跑,飛翔……

  閑暇時,我會把我關在屋子里看書。書房雖小,但有了書,我就能縱橫天地。在書房里,我能和錢文忠一起品讀《三字經》,體味它的趣味;和牧羊少年一起去遙遠的沙漠尋寶;和威爾伯在農場里面看著夏洛織網;和梅杰在動物莊園里面奔跑;和老人一起在浩瀚無邊的大海帶著他的馬丁魚和三條大鯊魚搏斗……

  書房雖小,有了書,我卻能穿越古今。和李白在煙花三月送老朋友離去;和曹操在山島上眺望那一望無際的大海;和馬致遠在黃昏的小橋流水旁思念自己的親人;和王維一起送元二出使安西;和王之渙在夕陽西下時登鸛雀樓,觀賞奔騰的河水匯入大海,感受到“欲窮千里目,更上一層樓!

  讀書也能帶給我無限樂趣。我為魯濱遜樂觀向上,百折不回的精神所感動;為福爾摩斯抽絲剝繭的細致、嚴謹著迷;為魯迅的堅貞不屈和那深沉、悲憤、犀利的文風所感染。

  “讀一本好書就是和許多高尚的人交談!笨础都偃缃o我三天光明》,我認識了海倫·凱勒。在無聲無光的世界里,她通過觸摸嘴唇、咽喉等方式學會了說話、寫作,并掌握五國語言,最終成為了一名杰出的.女作家、教育家、慈善家。

  讀《貝多芬》我被他的堅強所感動。耳聾了,他卻沒有退縮,而是‘扼住命運的咽喉’,創作出許多震驚樂壇的不朽名作。每當我彈鋼琴厭煩時,想到海倫·凱勒在黑暗中前行的身影,重溫貝多芬向命運的怒吼,我就有了無窮的力量。

  “書籍是人類進步的階梯”。我們要讀好書,好讀書,勤讀書,站在巨人的肩膀上,踏著知識鋪就的階梯,更上一層樓!

  閱讀真有意思作文 2

  閱讀是一次跨越時空的交流;閱讀是一回忘記自我的感受;閱讀是一閱陣來自心島微風;閱讀是一縷照亮情感的陽光。無論我們是在歡樂和痛苦中,還是在寂寞或彷徨中,書總會靜靜的伴在我們的身旁,分享我們的喜悅,撫慰我們的心靈。

  古人說:“天下之事,利害常相伴;存全利而無少害者,惟書。不問貴賤、貧富、老少!觀一卷,則有一卷之益!遍喿x,給我們帶來了無窮的.樂趣。

  閱讀,是一種提升自我的藝術。“玉不琢,不成器,人不學,不知義。”閱讀是一種學習的過程,一本書有一個故事,一本書敘述一段人生,一段人生折射一個世界,閱讀使人高雅,閱讀使人明智,閱讀每一本書都會有不同的收獲!皯伊捍坦伞薄拔灤坝逞,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個人畢生的追求,閱讀是一種最優雅的素質,能塑造人的精神,升華人的思想。

  閱讀,是生命間的相互交換印證。魯迅先生從小認真學習,少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優異,學校獎給他一枚金質的獎章,他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷的時候,夜讀難耐,他便摘下一顆紅辣椒,放在嘴里嚼著,直辣的額頭冒汗。他就用這種方法驅寒堅持讀書。由于刻苦學習,后來終于成為我國著名的文學家。才能讓今天的我們飽受魯迅文學作品的洗禮。

  魯迅先生曾說過:“讀書無嗜好,就能盡其多,不先泛覽群書,則會無所適從或失之偏好,廣然后深,博然后專!痹陂喿x中獲取快樂,無疑是件有意義的事。閱讀,是一幅耐人尋味的美麗畫卷;閱讀,是一把打開知識海洋的鑰匙;閱讀是一盞能照亮你前進的路的明燈;閱讀,是一本答案之書為你解開閱讀的方法,帶來人生的樂趣。

  閱讀真有意思作文 3

  閱讀帶給我的樂趣有太多太多,與其說是閱讀,還不如說是悅讀,因為它會使你心情愉悅,把你帶到另一個世界里去。

  書是良藥,因為當我失望時,它會燃起我心中那闌珊的希望;書是引力,因為當我驕傲時,它會讓我腳踏實地。這一切都在于我“悅讀”了它。它總是牽引著我的魂,讓我總想“啃書”、“吃書”而忘記了一切。

  閱讀使我身臨其境,好像我就是這書中的一員,直到讀完,我還在那仙境中流連忘返、不愿離去。閱讀是我吸取知識的途徑,只要讓我閱讀,我就會覺得很滿足。像賣火柴的小女孩得到溫暖,又像魯濱遜在航海時的興奮。這種樂趣我無法表達,亦不知如何吐露。

  這閱讀的樂趣像是軟綿綿的白云,因為它時刻都能伴隨我,又像是碧綠的草地,因為它時刻都能擁抱我。

  記得,再一次失敗的考試后,我猶如一個體無完膚、傷痕累累、疲憊不堪的戰士。不知如何面對老師的批評、父母的責罵,我只有逃避。自己一個人反鎖在房間里哭,就在不經意的抬眸間,看到了那一本重新振作的'書。我不禁的拿起了那本書,我這一點挫敗算不得什么,文中的人物個個遭受的比我多,但他們都勇敢的面對我又有什么理由退縮。

  這一次閱讀讓我脫胎換骨,這就是它帶給我的樂趣之一。中華文化博大精深,我們應以閱讀為途徑努力吸取文化,我像是一顆小草,只有用閱讀聚成的根去吸取營養,才會茁壯成長,努力向前。

  我本人非常不提倡去讀言情小說,因為我覺得我們現在是學習的時期,什么年紀就應該做什么事情。那些不好的小說最好不讀,他不會使你感到閱讀的樂趣。一定要會閱讀,枯燥乏味的讀,倒如不讀。我們只有體會到了閱讀的樂趣,才算是成功的閱讀。

  無論在什么時間、什么地點,這樂趣都一直陪伴著我。閱讀的樂趣只有你親身體驗后才會知道。他是我的老師、是我的摯友、是我的摯愛。

  閱讀的樂趣,我已經感受到了,你呢?讓我們大家一起來閱讀,一起來分享這無法用語言描述的樂趣。

  閱讀真有意思作文 4

  一杯茶,一畝田,細細品味,慢慢耕耘。書籍就是這樣,你徜徉在書海,總會找到海底的寶藏;你享受著知識的食糧,總會有心滿意足的一天。因此,即使是思維拓展而生動有趣的數學,還是別開生面妙語連珠的語文,遠不及我對閱讀不可比擬的樂趣。

  世界上大有成就的人,對人類有特殊貢獻的人,幾乎都是愛閱讀的人。閱讀,使人思維活躍,聰穎智慧;閱讀,使人胸襟,豁達曉暢;閱讀,使人目光遠大,志存高遠;閱讀,使思想插上翅膀,感情綻開花蕾……我愛閱讀,因為我對“讀書破萬卷,下筆如有神”深信不疑,對“一日無書,百事荒蕪”感受頗深。當群文閱讀的鈴聲逐漸響起,悄悄地,悄悄地,來到我的耳際嬉戲,我會不由自主地將筆送回它的歸宿,輕輕地捧起我心愛的書,一步步踏入知識的殿堂,慢慢地推開知識的大門,知識如同潮水一般,飛快地向我涌來,使我心潮澎湃。書中妙趣橫生的情節使我的內心波瀾起伏,時而嘎然失笑,時而宛然落淚,時而火冒三丈,時而被那優美段落沉醉不已……當群文閱讀的尾聲再次隨著鐘聲的擺動回到教室的喇叭,對于我來說,這場神奇的冒險之旅不曾結束,我沉浸在書里,腦海里的不是下課時的歡快,而是那書中精彩的故事和從未響起的輕輕的踏門而出的腳步聲……對于我來說,這種神奇的冒險之旅不曾結束,我沉浸在這里面,開辟著眼界的新大陸,一步步地刻下我的腳印,去探索,去發現新的知識……

  擁有知識,就擁有了無限的`光明和希望;擁有知識,就擁有了無限的力量和財富。的確,群文閱讀帶給我許多收獲,使我意猶未盡:它讓我看到了“飛流直下三千盡,疑似銀河落九天”的雄偉;它讓我我的寫作水平一躍千里,名列前茅;它讓我懂得了“人外有人,天外有天”的真理;它讓我從愚昧無知到聰穎靈敏……這些好處是金錢無法購買的,也是我一生中最有益的收獲。

  茶喝完了,還能再倒;田耕完了,還能再辟。它們就像知識,活到老,學到老。知識是無限的,是充滿樂趣的!

  閱讀真有意思作文 5

  月光如水,水如天,漫漫黑夜唯有鳥蟬正在低吟,閱讀著我的堅持。燈光下,我也在閱讀,那夜很美,很靜。

  時光似水般流淌,所閱讀之事似珠子似串成了回憶。那閱讀卻如星星似的閃耀,閱讀,真好。

  遠處望去,爺爺總在那片林子勞作。那樹,是年初種下的,而村中的人大多數走向城市,唯有爺爺和一些老人在村中。樹被砍了,老人們無處納涼而爺爺為了他們種下這些樹。我時?匆姡喿x到爺爺在這片土地上辛勤勞作,為了別人他堅持著。每當閱讀到此情此景,我也有所領悟,在數個黑夜中,勤苦學習。閱讀爺爺勞作的時光,真好!

  而考試將近,壓力如海如潮,作業如山如浪,將我學習的動力之火淹滅,在一片黑暗中,我不知所措。

  為了放松,我回到爺爺家散心。

  一眼看到,便是熟悉的'場景,爺爺正手執鐵鏟,給樹松土,澆水。見到我,便滿心歡喜:“看,這樹與你一般高了!蔽铱粗鴺,閱讀著爺爺的堅持,與勞作成果。無聲的風伴著清香的花,散向世間。閱讀著爺爺的那份辛苦,我似有所悟。

  午后,便是熾熱的驕陽,萬里無云的天空顯示著透亮的藍。而不久,卻是狂風大作。樹苗,在風雨中,倍受折磨。只見爺爺義無反顧的沖了出去。他在狂風驟雨中狂奔向那片林子。大雨瓢潑,地上漸漸積滿雨水。爺爺手提水桶,將地上的積水潑開,防止樹被淹死。我閱讀著他的艱辛。他在風雨中,眼神中透露出的是堅定,是為了村中人的無畏。我閱讀著此情此景,心中的熱血翻涌。閱讀到爺爺為了鄉中人而無畏的堅持,使我也變得無畏,閱讀真好。

  回到家中,又是繁忙的復習,閱讀了爺爺的辛勤勞作,我心懷無畏。

  當黑夜中的喧囂漸漸散去,將燈火通明的黑夜變得平靜,夜幕降臨,只剩下一片寧靜。

  而鳥蟬仍在吟唱。

  我坐在桌前,在燈光下,手執筆,奮筆疾書。心中,仍是回蕩著閱讀爺爺辛勤勞作時,為鄉人的那無畏。我手拿著筆,與困難抗爭,與險阻拼搏。即使夜早已變得沉重,即使倦意席卷著我,我卻睜大睡眼朦朧的眼,挺直腰桿,心中回想,閱讀著爺爺的那份堅持,與對鄉人的付出,我,奮斗者。

  閱讀,閱讀爺爺那為了鄉人的無私,那份堅持,那份勇氣,那份擔當。他為了別人,是那般無畏,而我為了自己,也應去拼搏。

  閱讀,使我感悟人生真諦,使我懂得如何面對困難,使我變得無畏與堅強。閱讀,似浪,將我這小舟推向成功。

  閱讀真有意思作文 6

  生活,是一本無字的大書。只有你用心去體會,用心去感悟,用心去熱愛,你才能慢慢地讀懂它,真正地讀透它,你才能真正體會到生活的樂趣,真正感受到生活的美好,真正產生幸福感。

  我們踩著時光軸,順著羅盤的光影,在生活這本大書中行走,閱讀伴隨著我的成長,使我受益匪淺。

  在生活中,我深深閱讀到父母的愛。一次,媽媽帶我與妹妹一起去萬華廣場玩。我們在那里玩得忘記了時間,也許老天也怪我們玩得時間太長了,陰云密布,雷聲隆隆,霎時,豆大般的雨點直瀉而下。偏偏這時,媽媽的電話又響了,原來外婆已經站在了我家門外。

  “我們必須盡快回家!”媽媽堅定地說道?煽粗P直的雨道,心里真有幾分膽怯。媽媽迅速將雨傘遞給我們,自己毫不猶豫地沖進雨簾中。到家門口,媽媽的頭發緊緊貼在頭皮上,雨水順著頭發往下流,眼睛也睜不開,一站到走廊上,地上就是一灘水,但她顧不得自己,一邊打著噴嚏,一邊摸摸我們的衣服:“大佳、小佳淋濕了嗎?”外婆心疼地說:“淋壞了吧?怪我來得不是時候,本來你們可以等雨小一點再回來的`!”我淚眼婆娑地看著媽媽:“媽媽,別管我們,你自己抓緊去換衣服吧!”媽媽,無論什么時候,你首先想到的只有我們。閱讀母親的關懷,真好!

  在學校里,我深深閱讀到同學們的情誼。體育課上,女生800米測試,我被一個同學絆了一跤,她馬上回頭,彎著背,兩膝發抖,滿臉通紅將我慢慢扶起,口里還一個勁地說:“對不起,對不起,我不是故意的,你摔壞了嗎?”一邊安慰我,一邊檢查我的傷口,小心翼翼地把我搭在她弱小的身體上,那溫柔的言語,即使寒冰也融化了,那細致又帶著歉意的動作,即使再疼,我也不覺得了。我倆一瘸一拐地來到醫務室,老師清洗了傷口,消了毒,說沒事,她的臉上才放松了。閱讀同學情,真好!

  在學習中,我能閱讀到老師對我的照顧。那天,我與爸爸發脾氣后,氣呼呼地往學校走,早飯沒吃就進了教室,也沒心情早讀,老師好像接到了母親的電話。向我款款走來,笑瞇瞇地領著我走向食堂,在路上,他說:“怎么了,說給我聽聽?我幫你分析分析,讓我做你的傾聽者!”我的心一下柔軟了,眼淚奪眶而出。閱讀師生情,真好!

  閱讀,是我成長歷程不可或缺的一部分,如一條甘泉,給心靈以潤澤,伴我走向遠方,永伴閱讀,沒有地平線。

  閱讀,真好!

  閱讀真有意思作文 7

  現在,書籍的種類越來越多,有童話、小說、散文,還有古代鮮為人知的漫畫,我最愛看小說。

  我覺得小說能帶給人一種沉醉于此、身臨其境的感覺。我常常在做夢時夢見今天或昨天,甚至前幾天看的小說的場景。我讀小說很快,差不多兩天就能看一本,因為在第一遍讀它時無需看懂道理。當然我會把一本書看好幾遍。不過我喜歡把家里的.小說按著順序看一遍,再按順序重新看一遍。

  我記得好幾次,我早早就起了床,洗漱完畢后在書架上抽一本小說,津津有味的看了起來,直到看完再睡個回籠覺。等到正式起床后,“不刷牙洗臉”就吃早飯,直到父母說:“原來如此!

  媽媽曾和我說過,她小時候是不怎么允許看課外書的,爸媽會說:“自己功課先做好,做完檢查三遍,最后再看課本溫習筆記!奔热蝗绱耍n外書就被拋到九霄云外了。

  直到有一次,她在六點前圓滿完成了這些任務,再向父母索錢買書時,他媽媽說:“去買原版《紅樓夢》,我知道,一套正好二十元錢。喏,給。她只好跑到一公里外的新華書店里去買那藍封皮的原版《紅樓夢》。到了書店,她靈光一閃:與老板討價還價,然后再買一本她最愛的一本小說?上В莻老板太會做生意了,不讓她還價。

  現在我們多幸福,要啥有啥,我家里我的書就三大書柜。珍惜!珍惜!

  閱讀真有意思作文 8

  閱讀,真好。

  小時候,在小學認字兒以后,總喜歡在床頭放一本童話故事書,睡前讀一讀,讓美好的童話故事伴隨我進入夢鄉。在書里,有美麗的白雪公主與王子,有會跳舞的穿著紅鞋的雪姑娘,還有會唱歌的青蛙,還有后來終于變成白天鵝的丑小鴨……它們仿佛都被賦與了生命,都是真實可信,觸手可及的。那時候父母總是工作很晚才回家,正是這樣一個個美麗的故事伴隨我成長,才使我不感到孤獨,豐富了我的內心世界,給我的心靈帶來了撫慰,告訴我世間的美丑善惡。

  隨著年齡的增長,我認識了更多的字,愛上了看小說和各種文藝書籍。節假日,很多同學會選擇出去玩,而我卻躲在被窩里偷偷翻著《還珠格格》?葱⊙嘧尤绾未篝[皇宮,看爾康對紫薇的一往情深,看香妃與蒙丹的`“你是風兒我是沙”……我一邊深陷他們驚心動魄的故事,一邊還要豎起耳朵打起十二分的精神探索著爸爸媽媽的腳步聲,一有什么“風吹草動”我就立馬把書藏進被窩里,作熟睡狀。于是每一次偷看小說,都仿佛經歷了一場驚心動魄之旅,以致于后來我總能準確判斷出是爸爸還是媽媽回來了,當故事終于完結的時候,就算是放假回去就有一場考試等待著我,我也突然覺得不是那么討厭。

  閱讀是心靈的雞湯,總能治愈我受傷的心靈;閱讀是炎炎夏日里的冰淇淋,總能帶給我冰涼爽快的感覺。閱讀讓世界安靜而美好,美麗而繁華。

  閱讀真好!

  閱讀真有意思作文 9

  讀書是一種道德,讀書是一種修養,讀書是一種愛好,只要書讀多了便可以從中發現自我,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!弊x書不僅能提高人的修養,書里可以讓你學到很多東西,正所謂十年苦讀無人問,一舉成名天下知。這就是讀書的樂趣。

  在古代有許多皇帝為了選拔人才便設置了科舉考試,科舉考試就是讓那些有才能的人經過十年寒窗苦,然后參加十年一次的科舉考試,然后皇帝在從中選拔一些人才為國家效力,這不就是讀書給了他們權力和地位嗎?

  “學入逆水行舟,不進則退”讀書就像一只向前行駛的小舟必須經過風風雨雨,這樣才能到達彼岸,讀書不僅能讓你從中學到一些做人的道理,讀書也能成就一個人的事業,在我們的國家曾經有一位讓人難忘的革命戰士“周總理”他在小時就曾經立下誓言要為中華覺醒而讀書,從此他努力讀書在他長大時便成了我們國家的總理,這不是讀書給他的地位嗎?

  讀書并不需要去明白書中的意思,而是要用心去讀。曾經陶淵明書中寫道好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食。這就是書給人的一種幻境,讀書不是光靠腦子去記,這樣就可以讀好的,而是要你用心去領會它心中的意思,這樣才能把它讀透,這樣才能把它真正的讀了進去。

  與好書交朋友,它會讓你領悟它的作用,當然書讀多了未必不是件好事,當你簽名的.時候這時就是它亮相的時候了,一個人的字就能看得出他有沒有讀過書,簽合同的時候當然也必須用到了,大字不識一個,這時被別人騙了還不知道。所以讀書只有好處沒有壞處,一個人只有努力讀書,才能有美好的將來,沒有讀過書的人只有受累。

  好書引我成長,好書成就未來,書的力量是偉大的,讀書是一個人的夢想,讀書也是一種樂趣,所以我們必須學會尊敬我們的學業,好好讀書,像我們的周總理一樣為祖國奉獻我們的一部分。

  讀書真好,讀書不僅能讓我們從中學到我知道了“地球是怎樣誕生的”、“地球里面有什么”、“巖石是怎樣形成的”等等。我還知道了“人為什么會出汗”、“為什么人的膚色會不一樣”、“人腦是如何思考的”等等。這套叢書告訴了我許多深奧的知識,使我的視野更寬廣,知識面更豐富,懂的“你這么大了,怎么還尿床呀?”

  媽媽教訓我說:“看書是好事,但是在被窩看書,容易把眼睛看壞,所以不能在被窩里看書!睍拖裎业陌閭H、我的朋友。聽老師說過:毛主席愛讀書,他打仗的時候,寧愿什么都不要,也不會不要他的朋友——書。

  讓我們一起愛書吧。

  閱讀真有意思作文 10

  如水月光,婆娑樹影,坐于桌前,一盞清茶,一本好書,我心甚樂。

  “人之初,性本善。性相近,習相遠……”《三字經》是我接觸的第一本書籍。一雙胖乎乎的小手,笨拙地翻著書頁,嘴里含糊不清地念著,嘴角邊上還掛著不明的液體。真是令人忍俊不禁。若要是問道:“這究竟是什么意思呢?”得到的答案定是如撥浪鼓般的搖頭。的確,幼兒時讀書不過是為了得到長輩的夸贊抑或是一顆糖果,哪里懂得什么意思呢?

  “勸君莫惜金鏤衣,勸君惜取少年時;ㄩ_勘折直須折,莫待無花空折枝。”《唐詩三百首》的出現,使我對書籍無所謂的態度得到了巨大的轉變。而后,我開始帶著自己的思考讀書,在書的海洋中暢游!笆隃婧擅C#凰剂浚噪y忘。千里孤墳,無處話凄涼!蔽乙蛱K軾的深情不悔而落淚;“舉杯邀明月,對影成三人!蔽乙蚶畎椎膽巡挪挥龆锵В弧皣粕胶釉,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾渾欲不勝簪。”我因杜甫的家國情懷而感慨;“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發不如勤學早,白首方悔讀書遲!蔽乙蝾佌媲鋵ι倌昀傻腵勸誡而深思……

  再大了些,又深深眷念上了古典名著。讀《三國演義》,我崇拜諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已的精神;閱《水滸傳》,我欣賞宋江的足智多謀并贊同其“及時雨”的稱呼;品《西游記》,我為孫悟空的憎惡分明和沙僧的任重而道遠喝彩。覽《紅樓夢》,我看見世家名門的盛衰……

  后來,我又馬不停蹄,孜孜不倦,廣泛閱讀起了外國作品。我跟隨福爾摩斯揭開一團團迷霧,我提著煤油燈穿過繁華的貝勒街,我與詩人進行愉快地交談……世界書籍的每一個角落都令我如癡如醉。我想,我愛上讀書了。

  花朵需要雨露的溫柔,雄鷹需要天空的廣闊,樹木需要陽光的照耀,而我需要書籍的滋潤!

  我愛上了讀書。

  閱讀真有意思作文 11

  閱讀讓你哪怕身陷泥濘,也依然可以仰望星空!}記

  英國著名作家毛姆曾經說過:“培養閱讀的習慣就是為你自己構建一座避難所,讓你得以逃離人世間幾乎所有痛苦與不幸”。中國唐代大詩人杜甫也曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。而我也一直將閱讀視為開啟人生智慧的一把金鑰匙。

  閱讀“人生如逆旅,我亦是行人”。我仿佛看到千古第一文人蘇軾官場失意,去沒有因此而放棄,而是將人生比喻成一場旅行,把自己比作其中的行人,這是怎樣的一種豁達啊!閱讀“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”我仿佛看到中秋之夜,蘇軾通宵痛飲到天明,大醉之下寫下了這首感人至深的千古名篇。他告訴我們正因為有離別的悲哀,才顯得團聚的歡喜是那樣難得;正因為有月缺時的`遺憾,才顯得中秋月圓的可貴。既然世間沒有十全十美的事情,又何必強求完美,令自己陷入憂思之中呢?

  閱讀“天生我材必有用,千金散盡還復來”。讓我感受到大詩人李白對自己才氣的高度自信,他為朋友慷慨解囊,輕財仗義,是怎樣一種揮金如土的豪情啊!閱讀“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!。他又告訴我盡管前路障礙重重,但仍將會有一天乘風破浪,到達理想的彼岸,只要堅定信念,總有成功的一天。

  閱讀“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”。展現了詩人鄭燮倔強正直的性格,決不向任何邪惡勢力低頭的高傲風骨。他在曲折惡劣的環境中,戰勝困難面對現實,如修竹般剛強的勇氣,帶給我以生命的感動。

  閱讀“生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東”。宋朝才女李清照巾幗不讓須眉,通過歌頌項羽的悲壯之舉來諷刺南宋當權者不思進取,茍且偷生的無恥行徑,表達了自己遠大的志向和決心。她告訴我人活著就應當做人中豪杰,為國家建功立業,哪怕是死也要為國捐軀成為鬼中英雄的人生態度。

  “富貴必從勤苦得,男兒須讀五車書”,閱讀是我們普通人改變命運最有效,門檻最低的途徑。閱讀讓我們擁有泰山崩于前而面不改色的氣度;閱讀帶我們去到那些腳步未及的地方;閱讀讓我們站在前人的肩膀上,看得更遠、行得更正……

  閱讀,真好!

  閱讀真有意思作文 12

  讀完5B第一章后,我發現這些作文很有趣,都是童話和小詩。

  有一篇文章更是讓我記憶猶新,是講在漆黑的夜里水果們開了一個派對,大家都知道水果是不會動的?蛇@些水果卻著了魔。不但會跳舞,還會唱歌,甚至會唱雙簧,把漆黑靜寂的倉庫搞的熱熱鬧鬧的。我最喜愛這個文章的結尾,因為它不但說明了水果們的`派對很熱鬧,還巧妙的引出了早上的到來。其他的文章也同樣生動巧妙,所以我喜歡這一章的所有故事。

  閱讀真有意思作文 13

  閱讀有很多好處,它不僅能讓我們學到好詞好句,還能提高我們的寫作能力……

  我很喜愛閱讀。我有近300本書,一共分三類:第一類是戰爭書籍;第二類是知識書籍;第三類是古典文學書籍。

  我最喜歡看戰爭書籍,看戰爭書能讓我知道很多戰將和戰役。有一次,我不了解平型關戰役的資料,我一翻書才知道,原來這是我們八路軍的第一場大勝仗,也挫滅了日本侵略者的囂張氣焰。

  第二類是知識書籍,比如《百科大全》,歷史上的大事件,上面都記載的有。一次,我想了解圓明園是怎樣被毀滅的。我看了看這本書。原來,是可惡的英法聯軍把我國歷史悠久的最好的皇家林園給毀了,他們把能拿走的都拿走,拿不走的用牲畜馱走,實在帶不走的,他們就任意破壞,為了毀掉證據,他們在圓明園放了一把大火,大火一直燒了三天三夜,就這樣,圓明園就被毀滅了。

  第三類是古典文學書籍——《三國演義》﹑《水滸傳》﹑《紅樓夢》……他們告訴了我許多典故,我最喜歡的`是《曹沖稱象》,主要講了:東吳孫權送給曹操一頭大象,曹操問身邊的曹沖:“你能把這頭大象的重量稱出來嗎?”曹沖告訴曹操可以稱出。于是,曹沖在大象所乘的那條船上做了個記號,然后,他讓人把大象拉到岸上,在那條船里放石頭,直到水剛好淹住那個記號,他再把石頭放在稱上,大象的重量便出來了。

  我覺得這些書都對我們有好處,能使我們學到知識讓我們掌握技術,讓我們不斷進步。!閱讀真好,我愛閱讀!

  閱讀真有意思作文 14

  書是利刃,替我們斬斷道路上的荊棘;書是良藥,治愈我們傷痕累累的心靈;書是階梯,引領我們走向成功的道路。與閱讀攜手,真好。

  我喜歡品讀散文的優美。“桃樹、杏樹、梨樹、你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪……”教室里傳來朗朗的讀書聲,我閉上眼,想象著那春意盎然的場景:

  天澄澈得如同一塊毫無瑕疵的藍水晶,云潔白得好似初冬的飄雪匯聚在一起。初升的太陽懸掛高空,周身的云朵自覺地讓出一條路,唯恐灼傷自己美麗的容顏。太陽那金黃色的氣焰渲染了整片天空,給藍天披上一件金色的長袍。桃花、杏花、梨花競相開放、爭奇斗艷;ǖ姆曳记呷诵钠,撫慰人們的不寧的情緒。

  蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂嗡嗡采蜜,共入花叢之中,采集花蕊之蜜。赤橙黃綠青藍紫,彩虹之色在春天綻放。春風輕柔,拂過你的臉頰,揚起你的發絲。濕潤的空氣中帶著泥土的芳香,青翠欲滴的小草鉆出冰凍的土地,那生機勃勃的一片綠色刺激著你的神經。最妙的是下點小雨呀。看!春雨如煙,迷綠了樹葉;春雨如霧,含化了殘雪;春雨如夢,喚醒了大地;春雨如絲,纏紅了鮮花。春雨滋潤了大地,滋潤了我的心靈。

  我喜歡詩詞的韻味!昂H丈鷼堃梗喝肱f年”,品讀王灣的《次北固山下》,舊的事物中孕育著新的事物,新的事物也會成為回憶的一員。它會讓我想到,第一天的太陽落山后,第二天又會再次升起,正如雪萊說的`一樣:“冬天來了,春天還會遠嗎!”晝夜交替,四季變換,年復一年,日復一日,這是自然的規律,吹響復蘇的號角,又是一個新的開始。

  我還喜歡閱讀戲曲的節奏,歌唱著中華民族淵深的歷史;我還喜歡閱讀美妙的故事,《梁山伯與祝英臺》、《羅密歐與朱麗葉》無數個故事或使人捧腹大笑,又或是使人潸然淚下;我還喜歡閱讀話劇的精練,每個話劇中總蘊含著通俗又深刻的道理,我喜歡……

  那些我愛品讀的書,是利刃,守護心中的善良;是良藥,醫治心靈的創傷;是階梯,步入心中的仙境。與閱讀攜手,真好!

  閱讀真有意思作文 15

  搬了張椅子,坐在陽臺上,扳著指頭數著要開學的日子?粗@些為數不多,零零落落的手指,我這才回憶起這個暑假。

  本以為,這個假期,一定會過得很有意義。但事違人愿。

  這些日子里,我無聊得如同一片干枯的葉。有時候,我甚至找不到一點點的事做。所以,去圖書館成了我這灰色生活里唯一色彩豐富的音符。

  我喜歡書。喜歡讀書。喜歡在夕陽西下時品書。

  在這書香濃郁的季節里,我夢中與李白。杜甫暢談詩歌,與李清照談論詞藝,又與魯濱孫一起孤島探險…醒后,我與唐僧師徒同去西天取經,與林黛玉共同品花

  論茶,與武松一同上山打虎,也與劉備一起談論國家大事…書,給了我進取的頭腦,讓我擁有了一顆正義而善良的心。

  讀書,是一生中最快樂的事。我喜歡魯迅鋒利的文筆,喜歡冰心奶奶對大自然,童真以及母愛的贊頌,更喜歡老舍先生對人物生動的'刻畫。

  我在讀書中學會了很多很多。明白了許多做人處事的道理。可以這么說,書是我一位最好最好的老師。而讀書,則是一樣比學習更輕松愉快的事。

  讀書真好。

  我們在書中汲取知識,凈化我們的靈魂,升騰我們的思想。讀書,讓我們了解了許多許多的課外知識,豐富了我們的內涵。我想,高爾基的那句名言正好詮釋了這一切:書籍是人類進步的階梯!同學們,讓我們一起讀書,在書香中品味自己的藝術人生。

  讀書真好!

  閱讀真有意思作文 16

  現代的浮華迷住了人們的雙眼,在快捷的信息時代,我們有無數種途徑領略自然的美。圖片、文字,零碎的食物在手機、電腦、平板上出現,但我們在驚詫的同時,究竟有沒有真正地接觸自然,聽聽她的呼吸。

  旅行是人生一大樂事,去親近自然更是樂上加樂。當我漫步在山林間時,空氣混雜著泥土濕潤的氣息,似調皮的孩子,勾住你的鼻子,誘著你,深深地,深深地吸一口氣。清潤的味道從鼻尖涌入心靈,疏通血脈。閉上雙眼,鳥鳴聲從四面八方傳來。面前是清脆稚嫩的嗓音,背后是撲棱翅膀時的仰天長鳴。風一下一下吹過,像祖母溫暖的懷抱,讓你舒適而安心。

  風,又帶了各色水的呼吸。那細如叮嚀的,是露珠滾過嫩綠的草尖;那粗如吼叫的,是瀑布飛泄,崩騰在銀灰的石上;那石縫間流淌的,是小溪攜著落英的繽紛,濺出細白的浪花;那掩映在草叢中的,是清泉偷走了泊粉的余色,笑著跑躲。

  睜開眼,湛藍的天空深邃而不乏可愛,潔白的云朵一團團聚在一起,像剛才下的棉花,帶著陽光的呼吸,松軟而又溫暖。滿山深淺不一的`綠色中,時不時竄出個小東西,“屑屑索索”地跑過,在經過你面前時,還特地停下來瞅你一眼,眨巴眨巴眼睛,見你一動不動,十分無趣的樣子,又一扭頭跑開,弄得你一頭霧水又哭笑不得。

  這些,都是大自然別出心裁的巧妙構思。我閱讀自然的呼吸,領略她的美,卻不知該如何準確地描述她。兩三短句難達意,洋灑千字淋漓卻不盡致。說她有如少女,卻不知她有時深沉得令人難言,說她如老者,卻不明她有那少女的嬌俏輕盈。

  雖身于浮華,但心中卻不能沒有自然。每一次閱讀自然的呼吸,都是一種修行。感恩自然,營造了和諧美麗的天地,為人們洗去心靈的浮躁與塵埃。閱讀,真好!

  閱讀真有意思作文 17

  一片片彩色的云朵裝飾點綴著藍天,鳥兒停息在樹的枝頭歡樂的鳴叫,點綴著晚霞的美,黃昏,真好!

  為了期末考試已經疲倦地學習很久了,望著窗外明亮的晚星與皎潔的月光,只覺得身心疲憊,已不暇顧及欣賞,又開始奮斗起來。突然一本書掉落在地,彎腰拾起翻看,是冰心的《繁星·春水》,打開書本閱讀,不知不覺就暢游在書的海洋之中,在書中隨意地暢游,感到學習的疲勞好像全都跑到九霄云外,只覺得一身輕松,學習的`興趣有隨之來到。閱讀,真好!

  這次考試又失利了,望著卷子上滿滿的紅色筆跡,真是痛心不已,真可謂“叫天天不應,叫地地不靈”啊,突然一本紅色的書本映入我的眼中,拿起來觀看原來是《鋼鐵是怎樣煉成的》,隨意翻看,保爾在敵人面前無畏,不放棄的精神深深地激勵著我。我不能放棄,我要學習保爾的精神,一次失敗算得了什么,我要堅持。學習的動力又注滿了我的全身。閱讀,真好!

  語文課上我們正在激烈地進行成語接龍,突然同學們卡住了,接龍斷掉了,誰也想不出來怎么接了,同學們一個個地絞盡腦汁地去想,可是仍是一無所獲,我也著急的想,突然想到,在一本課外書上看到過一個詞語,正好是答案,我飛快地站起來,解答了同學們的難題,同學們都向我投來了贊許的目光。多虧了閱讀各種書籍,我的知識才這么豐富,閱讀,真好!

  一只鳥兒滑過天際,在空中流下一道完美的弧線,飛翔,真好!

  閱讀真有意思作文 18

  “讀書有什么用?還是打籃球好!蔽业。

  “多讀書,最好讀,《秋雨散文》。你初中時讀這本書不錯!睏罾蟿竦。

  “好吧,等我有空再看!蔽掖鸬。雖是嘴上說好,但心里卻是很厭煩。

  很快,放暑假了。同學們都去補習,也沒人陪我打籃球。一個人很是無聊,連貓狗都覺得我寂寞懶洋洋睡在我眼前。

  打開音響,翻開早已買好卻未曾翻閱的《秋雨散文》。那天下雨,沒有暑氣。端得凳子迎風而坐,看著百畝綠毯很是愜意。

  江南小鎮這篇甚好,把小橋流水人家的景象帶到我的眼前。

  閉眼,合起書就能想見:穿鎮而過的狹窄河道,一座雕刻精美的石橋,傍河而筑的民居,居民樓板底下就是水,石階的埠頭從樓板下一級級伸出來,女人正在埠頭上浣洗,而離她們只有幾尺遠的烏篷船上正升起一縷縷的`炊煙,炊煙穿過橋洞飄到對岸,對岸河邊有又低又寬的石欄,可坐可躺,幾位老人滿臉寧靜地坐在那里看著過往船只。

  再看那《蘇東坡突圍》,總算找到了自己的知己。他被舒亶,發放到黃州。一首《卜算子》中的“揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷!钡辣M了我此時寂寞的心情。但我也學到了面對寂寞那種灑脫。

  還有那《道士塔》,《一個王朝的背影》,《歷史的暗角》,《抱愧山西》都讓我了解了那不為人知的歷史滄桑。

  伴隨著音樂,徐風,美文我心情甚是愉悅。是書陪我走出寂寞,向我展現另一個風光甚好的世界。原來讀書是這么好。

  閱讀真有意思作文 19

  文學是一幅意境高遠的中國畫,你盡可流動明眸,欣賞白云藍天,飛云急湍;文學是一首清脆圓潤的古曲,你盡可閉目凝神,傾聽鶯歌燕舞,春水潺潺……

  回首九洲大地亙古的歷史,在金戈鐵馬中經歷的無數更迭。但在歷史中,還有一首首、一句句的詩,詞。

  我喜愛那柔情的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通!绷髀兜氖抢钌屉[那癡癡情深。也喜愛“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!逼渲心敲劝l破土的生機初春給了我一種充滿活力的感覺。

  “日暮蒼山遠,天寒白屋貧!闭宫F出了一幅冬天白雪皚皚,北風蕭瑟之景。盡顯凄涼,寒冷之意!皠泳M一杯酒,西出陽關無故人!庇煮w現了作者王維與朋友之間的深厚情誼和那種依依惜別的情感。

  豪邁的詩文,也盡受我的喜愛。文天祥的.“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”岳飛的“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血!泵珴蓶|的“更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。”“數風流人物,還看今朝!

  我,喜歡的詩,是柔情的。喜歡的詞,是豪邁的,而我喜歡的文,是體現無憂無慮美好生活的散文。

  “山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈,斯是陋室,惟吾德馨……無絲竹之亂耳,無案牘之勞形,南陽諸葛廬,西蜀子云亭,孔子云:‘何陋之有?’”這《陋室銘》呈現出了多愜意的閑居生活!讓我不禁“流連忘返”。

  每當閑暇時,我都愿捧上一本《唐詩》,亦或一本《宋詞》,靜靜坐在椅上,品著香茗,感悟這唐詩宋詞中的美好場景。

  閱讀,真好。

  閱讀真有意思作文 20

  執一盞花茶輕品,攜一本墨香輕誦,沐浴于晨曦之中,聽幾曲古韻之曲,吟幾闕高雅清詞,徜徉于書海之中,于一闕清詞之中淺斟低唱。

  ——題記

  于卷卷書頁中縱覽古今,一幀幀剪影向我們娓娓敘述著:雜念如指間煙云,唯有閱讀,才能升華自己的思想境界,滋養精神世界,充盈生命。

  在那個煙花三月的時代,唐玄宗親手將盛唐推向亂世。李白,這個本圖仕途通達之人,在見證了官場的黑暗,吏治的腐敗之后,毅然決然的選擇了行游于天地之間,做個且歌且行的游者。眾人都道滿腔的抱負未就,哪能甘愿舞文弄墨風月一生呢?但李白就這樣做了,高官厚祿榮華富貴不要,力士脫靴貴妃斟酒不屑,只將信念系于云帆之上長風破浪。閱讀,讓我理解了李白的'選擇。

  是那位“大江東去浪淘盡”的詠古詞人,是那只“揀盡寒枝不肯棲”的寒鴉,是那匹“人生到處知何似”的飛鴻,亦是那襲“一蓑煙雨任平生”的蓑衣。在官場中被人潑臟水,一貶再貶,所到之地愈加貧瘠荒涼,蘇軾無懼,很多詩人寫詩抒發自己對左遷的不在意,唯東坡一人是當真升降不以為意,只留下“歸去,也無風雨也無晴”的豪邁豁達。他于紅塵亂世中執本心而行,飛鴻踏雪瀟灑一生。閱讀,讓我體悟了蘇軾的瀟灑。

  閱讀,還讓我懂得了易安于西風卷簾處的一抹婉約之美;懂得了司馬遷忍辱負重又為鑄成《史記》;懂得了陶淵明隱居山林,遠去紅塵之意……

  閱讀,真好!

  閱讀真有意思作文 21

  在蒼白如紙的生活中,在清冷干澀的空氣里,總有一束光線打破沉寂,那是生活中最根本的溫暖。

  思緒跨越時空,帶我回到小時候,連書柜的第三層都夠不到的時候,那時候的閱讀有如囫圇吞棗。我讀不懂“日晚倦梳頭”的惆悵,只知道秋高日晚的慵懶;我讀不懂“聽取蛙聲一片”的喜悅,只明白夏夜的靜謐吵不過生機;我讀不懂“關關雎鳩”的憂傷,只懂得綿長秋水的寂寥。合上書,便跑下樓,擁抱大自然去了,真好。

  再大些,我上了學,了解到了海子的詩。這是一個蒼老的小孩,就好像是雨過后留在葉子上的晶瑩水珠。萬里無云,陽光透過窗子上的綠紗篩進臥室,就好像本來就住在這里一樣。窗外的熙熙攘攘被薄薄一層玻璃完全隔開,真好。

  我在樹下踱來踱去。春天,溢滿綠色。但是風中的縷縷寒意還沒有完全褪去,所以盡管滿眼春色,我還是忍不住打了個寒顫!懊娉蠛,春暖花開。”仿佛有魔力似的,春天的感覺在一瞬間猛地涌上來,滿目山河也變得生動。五月,真的很溫暖,真好。

  我抬起頭,月亮看不清。夜色幽深,星河滾燙,在天地之間,究竟有多少人在安靜地等待死亡呢?人們碌碌無為,無論用多大的`力氣往前沖,最終都是在原地打轉。星星很好看,書也是。在你感到迷茫的時候,為什么不選擇一個陽光明媚的下午,或者一個風雨交加的夜晚,休息休息呢?別忘了,陪伴你的,還有生活中最根本的溫暖。

  閱讀,真好。

  閱讀真有意思作文 22

  窗外,又下雨了,雨絲慢慢地飄落下來,織成一張溫柔而恬靜的簾子。

  窗內,充滿了歡聲笑語,同學們那因期中考試的臨近而疲憊不堪的身軀,也終于因考試的落幕而生龍活虎了。

  班主任卻在此時帶著嚴肅的面孔悄無聲息地飄了進來,說:“這次考試的'試卷比較簡單,但仍有極個別人考得很差。”說完,他點了我的名字,說:“特別是你,總分120分的卷子,竟然只打了76分。你自己看吧!”他將卷子摔在桌上。

  我怔住了,心像沉在了深海,無法跳動,呼吸變得異常,臉色十分蒼白,一陣陣恐慌涌上心頭。雨下得越為越大。粗大的雨點撒落下來,天昏暗得幾乎在崩塌。雷鳴電閃,狂風驟雨,仿佛要吞沒整個宇宙!

  我的眼淚也不爭氣的流了出來。老師便離開了教室。同桌輕輕地碰了碰我,遞過一本《古詩三百首》,說:“看看吧,會對你有幫助的!蔽覍⑿艑⒁傻亟恿诉^來。

  一翻開它,我就沉浸在書的海洋里了,我好似泛著輕舟在三峽中漂流,既感受到了李太白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的豪情;又想到酈道元“巴山三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾衣”的悲涼。我不禁拍案叫絕。

  陶淵明得不到朝廷重用,卻依然能寫出“采菊東籬下,悠然見南山”的千古名句;屈原遭受屈辱,卻仍能有“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的探索精神;蘇軾已經“鬢微霜”,卻仍能有“左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡”的雄心壯志。相比之下,我一次考試的失利又算得了什么呢?

  我望向窗外,雨已經停了,陽光放射出溫柔的光芒,天空中出現了彩虹,猶如一座七彩的橋掛在天宇,我的心也變得純潔、寧靜。

  從此,面對巍巍高山,我會說:“無限風光在險峰。”面對重重失敗,我會說“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村。”面對茫茫長路,我會說:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!

  閱讀,就像溫暖的陽光,給我力量,給我希望,讓我在每一個寒冷的日子里,都能有陽光普照般的溫暖。閱讀,真好!

  閱讀真有意思作文 23

  閱讀,它使我有了“少無適俗韻,性本愛秋山“的感情;閱讀,它使我有了“窮且益堅,不墜青云之志“的信念;閱讀,它使我有了“行賢面去自賢心,焉往而不美“的做事準繩;閱讀,它使我有了開啟成功與智慧之門的黃金鑰匙。總之,千言萬語匯成一句話,閱讀真好!

  閱讀的好處有很多。書籍是人類進步的階梯。多閱讀的人,擁有的知識有很多。“知識就是力量“這是一位偉人曾經講過的。多閱讀,多知識,同時就有力量和財富。一本書,好像一級階梯,我們拾級而上,從動物上升為人,對美好的生活有了明確的概念,并且渴望這種生活能實現,人們讀了許多書,覺得好象是一件盛滿了生命之水的器皿。一個人。之所以可以不斷提高。與它始終如一的閱讀是密不可分的!伴_卷有益,閱讀好處多”這是自古以來人們的共識。每一個人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識。知識是人類通向進步文明和發展的`唯一途徑。書是前人勞動與智慧的結晶。它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來,必須多閱讀,讀好書。書還教我們做人。每當我挑食時,書就告訴我“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!懊慨斘覍W習分心時,書就告訴我古人勤奮閱讀的故事。閱讀最重要的不是數量,而是質量。一本好書能使一個人思想精密,見解精辟。道德高尚,從而塑造自己的性格。那些內容粗糙的“劣制品”完全可以省略不讀。閱讀有很多種方法,但是如果不愛閱讀,沒有心思閱讀的話,那在好的書,你也讀不進去。如果你喜歡閱讀,那你就回細細品閱讀,從中得到知識,增長知識。“書中自有黃金屋!睍局械闹R是無窮無盡的,閱讀是為了更好地獲取更多知識,開闊自己的視野,幫助自己創造,實現自己的人生目標。在這個競爭激烈的時代,沒有閱讀,沒有文化,這是絕對不行的,知識的卓越,也將為人帶來意想不到的收獲。不懂得為什么要閱讀,卻偏要壓著他閱讀。懂得了為什么要閱讀,卻基本上不去閱讀。這就是我們目前存在的令人疑惑的中國人的閱讀方式。聯合國有一個調查,各國人閱讀的習慣以色列是最高的,平均每人每年讀46本。

  “讀史使人明智。讀詩使人靈秀,演算使人精密,哲理使人深刻,交談使人清醒。

  閱讀真有意思作文 24

  我是一個愛看書,愛讀書的小女孩。讀書能得到更多的知識,能夠讓我辨明是非,也能讓我了解世界,在我成長的道路上還能陶治情操。

  長大以后就可以把書中學習到的東西應用到生活中去同,融入生活中去,給生活以啟迪,并還來無窮快樂所以我喜歡書,我也要多讀書。

  讀書能讓我增長知識。高爾基說過:書即是人類進步的階梯。可見書給人類帶來了很大的作用。每天多看一會書,長大就多一點知識,長大后才會有出息,不顧負爸爸媽媽對我的期望。每天放學回家,總要擠出一點時間閱讀課外書,有時遇到好看的,有意義的',甚至會記忘了周圍的一切,把自己的心思完全融入到了書中的故事情節當中去了。這樣我就能不斷地增長知識面,為我的學習和生活帶來幫助。讀書能給我帶來快樂。我每天去圖書館,都能看到一些好看的書,有時候,有一些知識是我知道一點的,可看了書我了解的就更多。每次從圖書館回去的時候,我的心情好了很多,腳步也變得輕盈了,每年家庭聚會,我都會把書上看到的故事情節告訴大家,他們都夸我是一個聰明的好孩子,我的心里真開心啊!我愛讀書。讀書還能讓我增自信。

  每個人喜歡書的種類不同,但總會給你帶來好處,古人言:書到同時方恨少。他們的這種精神很值得我們體會,古人如此,我們今人又何嘗不多讀書呢?正所謂,書海無涯苦作舟,書山有路勤為徑,所以我們要多讀書,讀好書。

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