優秀閱讀的作文（通用33篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的優秀閱讀的作文，希望對大家有所幫助。

　　優秀閱讀的作文 1

　　書，是沙漠里的指南針，又像是黑夜里的北極星，時時刻刻都在默默地為人們導航，指引正確的方向。所以小時候我很喜歡讀書，一碰到新書，就會津津有味地讀個沒完。一年級時我學會了拼音，我就讀注音故事，《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》等，我一個也不會放過。這兩年，我又迷上了教室圖書角《閱讀》這本刊物了。

　　《閱讀》這本刊物，欄目豐富，“美文沖浪”中的一篇篇美文蘊含哲理，讓人回味無窮；《連環畫廊》的長篇故事精彩紛呈，引人入勝；《小荷尖尖》為我們提供了優秀習作展示的舞臺；《閱讀寶典》給我們提供了好多實用的讀書方法……

　　每當新的《閱讀》發下來時，我拿起書翻開扉頁，淡淡的油墨清香讓我心曠神怡。下課時，我與小伙手捧《閱讀》，津津有味地讀著，仿佛進入了一個全新的世界。我被里面的精彩故事吸引了，讀得入迷了，有時都忘記了上廁所。放學回家后，我一放下書包，就又開始讀起了《閱讀》，在媽媽的.再三催促下，我很快吃過飯，便又開始讀了，整個人都沉浸在了美文的世界里。通過近兩年與《閱讀》交朋友，我的視野逐漸變得開闊了，讀書興趣越來越濃，作文水平明顯提高了呢！

　　讀書，我的最愛；《閱讀》，我的知己！

　　優秀閱讀的作文 2

　　上次，我參加了學校的“作家進校園”講座，聆聽了秦文君老師的寫作與閱讀的故事。我感受到了閱讀帶給我的快樂。

　　閱讀可以讓人變得聰明，秦文君老師說：“閱讀的孩子不可估量”。有一天，我正在看書，奶奶在炒菜，她要用醋和油，可是找不著，就想起來在桌子上，說：“盈盈，去把桌子上的醋和油拿來。”我一邊看書，一邊向桌子走去，說：“哪有啊？根本不在。”

　　奶奶說：“不在嗎？我記得在桌子上，你再找找。”我跑向房間，去把針和線拿到奶奶面前，說：“給你，明明在房間的柜子里。”奶奶一看，哭笑不得說：“我讓你拿油和醋，你怎么拿針和線啊！”我說：“什么？”奶奶說：“你真是看書著迷了。”我也笑了起來。

　　書是我們永遠的朋友，它陪伴我們走過人生的春夏秋冬；書是我們的精神之樹，在我們的'生命中生根、發芽、枝繁葉茂；書中有人類無窮的財富，我們可以自由地汲取營養；書是人類發展的錄像機，我們可以在其中看見前輩的足跡；書是知識和智慧的海洋，我們在書海中遨游中慢慢長大。書是你的、我的，書是我們永恒的朋友。

　　我就像一只小蜜蜂，在書的百花叢中采取花蜜，吸取營養，我以后要多寫作，多閱讀，在書中成長。

　　優秀閱讀的作文 3

　　“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”從小這句諺語就深深地刻在了我的心里。

　　三年級時，媽媽讓我一回家就寫作業，寫完作業就看語文書、數學書、英語書等，但我只把語文和英語背得滾瓜爛熟，并不注意書架上那一大堆的課外書。后來上了四年級，；老師要求我們多看點課外書，我便想起書架上一大疊厚厚的課外書。慢慢地，我開始發現書中的故事有趣。沒過幾天，我便完全投入到故事中去了。書中的曲折動人的故事情節吸引著我，讓我領略到了祖國語言文字的'魅力。從此，我便與課文書接下來不解之緣。

　　書讓我懂得了許多做人的道理。讀了《十萬個為什么》，我懂得了世界上沒有學不到的知識，只要你去探索；讀了《閃光的道路》，我知道了海迪姐姐成長的故事，她身殘志堅，頑強學習的精神令人佩服；讀了《格林童話》，我感受到了美與丑、善與惡、真與假……

　　閱讀還可以提高作文水平呢！從四年級開始閱讀課外書籍之后，我讀得如癡如醉，經常廢寢忘食。只要一看到妙詞佳句，我就把它們抄錄到專用的本子上，把它們牢牢地記在腦子里。慢慢地，我的作文水平提高了。以前，學習非常差的我，現在不僅作文寫得好，文章還常被老師當范文讀給同學聽。我寫的《調皮的春風》刊登在《浙江小作家》的雜刊上，老師和同學都嘖嘖贊嘆。聽到贊嘆聲，我心里樂開了花。

　　真的，書中有一個你意想不到的世界。你也去試一試，你肯定會和我一樣嘗到更多閱讀的甜頭。

　　優秀閱讀的作文 4

　　我喜歡閱讀，因為我每次看書時，都會讓我覺得我好像跟著主角在冒險，俗話說：“書中自有黃金屋。”這句話代表連古人都知道看書的好處，所以我們要好好仿效。

　　“閱讀”是一件非常快樂又美好的事，透過閱讀，我們能欣賞到前人的創意與智慧，而閱讀了愈多，讓我們在寫作時能有更多的收獲與進步。當然，我們要先將學校的教科書讀好，更要在閑暇之余多讀一些課外書，因為這樣我們才能吸取到更多更豐富的知識。

　　我很喜愛閱讀，因為閱讀可以不受時間、空間的限制，當我有空時，我可以在家、在圖書館、在公園……等地方閱讀。每當我在房間，一邊聽著古典音樂，一邊讀著我愛看的探險類小說，對我來說，真是人生一大享受啊！

　　我覺得“閱讀”，更像是跟著書本去旅行，由書本的字里行間游走到世界各地。我喜愛閱讀，閱讀讓我的生活變得多采多姿；閱讀時，我的身上彷彿長了一對彩色的'翅膀，頓時間，我能云游四海，我的視野變得無邊無際，暢通無阻，所以，我很肯定——我愛閱讀，而且會一直繼續讀下去!

　　優秀閱讀的作文 5

　　我喜歡滿懷激情地唱歌；我喜歡悠閑自在地作畫；我喜歡自由奔放地跑步……但我最喜歡的還是靜靜地看書。

　　從小學一年級到五年級，整整五個年頭，書讓我枯燥無味的`學習生活變成趣味無限。可我一開始并不喜歡課外閱讀，這源于一年級時的一份生日禮物。

　　那天，媽媽興沖沖地抱著一個棕色大箱子放到我面前，神秘地說：“里面有你最喜歡的東西哦！”我趕緊打開一看，原來是一套《小豆豆日記》。我撇撇嘴，說道：“我又不喜歡看書，你送我書作甚？”“當然是讓你看嘍！我敢肯定你一定會沉醉其中的。”“好吧！好吧！但我只看一小會兒。”我十分不情愿地說道，并隨手拿起一本《一年級的小豆豆》。我看了一會就深深地迷戀其中了，一會兒捧腹大笑，一會兒怒氣沖天，一會兒又淚流滿面……從那時起，我便與書結下了不解之緣。

　　記得有一次，我正在津津有味地看著一本《女生日記》。已經接近午飯時間了，我還專心致志地看著書。忽然，隱隱地聽到媽媽在樓下催我去吃飯，但我依然沒有挪動身子。當我看完書，心滿意足地跑下樓準備吃飯時，可桌子上什么都沒有了——原來已經下午兩點多了。

　　我的愛好很多，唯獨閱讀給了我無窮的快樂，也給了我無窮的知識。

　　優秀閱讀的作文 6

　　世上快樂的事情有很多，比如玩游戲使人心情愉悅、去戶外活動一下使人身心放松，但使我最快樂的，莫過于閱讀了。

　　四年級時，記得迷上了一本書叫做《哈利波特》，相信很多人都知道，我瞬間迷上了這本書，從打開書本的那一刻把我瞬間拉到了魔法世界，好像身臨其境一樣。在哈利舉起火焰杯的那一刻，我內心在歡呼；在哈利失去小天狼星的時候，我為他感到悲傷；在鄧布利多被斯內普教授殺死時，我感到憤怒與不甘；在真相大白后，我又對斯內普教授感到悲傷……

　　這是我愛閱讀的起點，這套書讓我第一次愛上了閱讀，也使我第一次感到了閱讀的.快樂。

　　記得我大一些時還讀過沈石溪的動物小說《狼王夢》，書中的紫嵐即使女兒背叛了她，也依然為了救自己孫子而裝死，與金雕搏斗，最后同歸于盡。她讓我明白了萬物都存在母愛，母愛的偉大是至高無上的。

　　《再被狐貍騙一次》中讓我明白動物是有感情的，看到父親為救自己的孩子甚至自殘的場景，讓我心生佩服和震撼。

　　《班羚飛渡》中我明白動物也有犧牲精神，老班羚用自己的生命換取年輕班羚的生命，讓我深受感動。

　　動物小說讓我明白動物是有情感的，人與動物的區別沒有我們想象的那么大，它們有社會，有愛，有情感。其實，動物也一樣，有情感。

　　這使我走在街上，每只動物我都會像看待人類朋友一樣去看待它們，因為讀書使我獲得了很多的知識，也提高了我的見識……

　　讀書使我快樂，我要在讀書中一直成長下去。

　　優秀閱讀的作文 7

　　人人心中都有一汪清泉,洗濯你的靈魂,滋潤著你的生命.只是因為日常的瑣碎生活的紛雜,才掩蔽了她的環佩妙音,朦朧了她的清碧透明.

　　夜闌人靜,天籟無聲.每逢這個時刻,你才能卸下沉重的面具,拆去心園的柵欄,真實地審視自己,在生命的深處,你終于傾聽到一絲悠然的脆鳴.這是一首真善美的詩.像甘霖,像春風,柔慢而雋永.

　　月隱星現,露重風輕.每逢這個時候,你才能正視裸露的良知,走出世俗的樊箱,在靈魂的高處,你終于感念到一波必然的律動.這是一支真善美的歌啊!像皓月,像秋陽,淡泊而寧靜.

　　逆風逆旅的你,每當回望身后的坎坷與泥濘,一道一道,一程又一程,你的心泉便豁然翻涌……終于了悟：生活不相信眼淚,失敗也并不意味著扼殺成功!世上沒什么永恒的僥幸讓你永遠的沾沾自喜,世上又有什么永恒的不幸讓你永久地痛不欲生?

　　生命的輝煌,拒絕的不是平凡,而是平庸!所以春風得意時多些緬想,只要別背叛美麗的初衷;窘迫失意時多些憧憬,只要別虛構不醒的苦夢!

　　用心泉熄滅如火的`嫉妒,用心泉沖盡如塵的虛榮,生命才會獲得無限的輕松.絮絮低語的心泉明白地告訴你：人心并不是你想像得那樣險惡叢生,生活也不像你渲染得那般黯淡沉重!

　　遠離卑劣的傾軋,躲開世俗的紛爭,走近丁冬的心泉,傾聽心泉丁冬……

　　重溫一抺美麗的心情;撫慰一顆疲憊的心靈;回首一段巷涼的人生.

　　傾聽心泉,讓思想走向深刻純凈;傾聽心泉,讓生命愈加豐盈生動.

　　優秀閱讀的作文 8

　　“書籍是人類進步的階梯。”對我們學生而言，書籍不僅提高我們的寫作能力，還能夠接觸許許多多課本里學不到的東西，開闊我們的視野。我喜歡閱讀，閱讀讓我的生活更美好。

　　閱讀是一種快樂，有時候我似乎被帶入書中，我的情緒也跟隨故事人物的“經歷”而變化，當書中的人物有好笑的經歷，我也會哈哈大笑；看到書中的人物有了不幸的遭遇，我的心情也會隨之悲傷起來，情到深處，眼眶里甚至會含有淚水；當書中的人物有了驚險的經歷，我的心也跟著跳躍起來，不禁為書中的人物擔心……一本書，就是一個豐富的世界，可以帶動我的喜怒哀樂，可以帶給我思考和樂趣，閱讀，讓我感到更充實。

　　一次，我正在寫作業，弟弟走到我旁邊，拿出一個本子讓我看，我以為他又想搗蛋呢，不耐煩地問：“干嘛呀？”弟弟帶著哭腔說：“你踩到我本子了”。我連忙向弟弟道歉，可弟弟一點也不領情，我就繼續寫作業，他推了我一下，我依然不理他，他又推了一下，看那架勢，像極了個生氣的小老虎，這時我想起了曾經看過的《西游記》里孫悟空推倒人參果樹的'故事，孫悟空最后把樹重新栽好，才得到主人的諒解，于是就我把弟弟的本子拿到手里擦了擦，又向他道歉，他才心滿意足地拿著本子走了。閱讀，為我處理日常瑣事提供借鑒。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”，寫作文的時候看過的書里的內容可以為我提供素材，讓我文思泉涌。

　　閱讀，讓我的生活更加充實，閱讀讓我嘗盡了甜頭，閱讀，怎能不讓我的生活更美好呢？

　　優秀閱讀的作文 9

　　一個寧靜的午后，一間安謐的閱覽室，陶醉于書中的我，以忘了時間。“回去啰！”直到媽媽在我耳邊提醒時，才想起我已讀了一個下午的書了！不知從何時，我-愛上了閱讀。

　　也許是書中引人入勝的圖畫吸引了我。圖畫讓我知悉了偉人的外貌；讓我了解了恐龍的形容；讓我知道了昆蟲的構造；更讓我認識了宇宙中數也數不完的奧妙，使我愛上了閱讀。

　　也許是閱讀的書中源源不絕的文字搶走了我的目光。有趣的'、生動的、感人的字句將我帶進另一個“世外桃源”，不斷讓我驚艷不已，如愛因斯坦的智慧、海倫·凱勒不向命運低頭的精神不斷讓我熱淚盈眶，這個“世外桃源”中有哭有笑、有悲傷有歡樂，使我越來越喜愛她。

　　也許是讀完書后的成就感愛上了我。讓我每次讀完書后，只要與書中有關的課程，我都能易如反掌的回答老師、作業的問題。因為如此，使我更加進一步的愛上閱讀。

　　“閱讀”是我課程上的第二位老師，是我最佳的休閑活動之一，更是我心目中最棒的補品，因此我對閱讀樂此不疲。

　　優秀閱讀的作文 10

　　每次讀課外書籍它都帶我在知識的海洋里漫步，每次閱讀課外書籍它都能增強我的想象力，每次閱讀課外書籍他都豐富我的課余生活……

　　我在讀三年級的時候，作文總寫不好每當老師拿起同學們的作文朗讀時，我眼中總充滿羨慕的眼神。

　　三年級暑假時，我立志四年級作文取得好成績，于是我趁暑假閑余的時間，讀了許多課外書，得到了一些收獲。下面我就向大家介紹我讀過的《世界未解之謎》中“可怕的法老詛咒”，我已看到題目便產生了疑問，法老的“詛咒”真有那么靈嗎？我看了一半才相信法老的“詛咒”真有那么靈。因為從 9 年―― 9 年為止，已有幾十人成了法老詛咒的犧牲品。最早的.有卡納馮爵士。奧卡里。赫卡德上校。考古學家梅西等…… 多個發掘坦圖卡盟金字塔的人員先后死去。之后至少還有 名學者。專家死亡。后來后來科學家們得出了兩種比較可信的結論，一是：墓中壁畫上有一種殺人真菌，它們粘入進入金字塔的人身上，慢慢地爬入人的呼吸道，造成呼吸炎導致死亡。二是：法老擅長用毒物殺人，所以法老就用毒物保護自己。雖然有多種結論，可是到現在還是無法揭開法老“詛咒”的神秘面紗。但是我認為法老用毒物來保護陵墓更實際，因為第一位法老王就是毒物能手。

　　后來因為假期里積累了許多優美詞句，我第一次作文就得了9 分的開門紅，我很高興，也使我知道了只要走進書中，與書中的人物進行心靈交流，就能在書中找到自己的不足，并完善自己。這次的圖書經歷使我受益匪淺。

　　優秀閱讀的作文 11

　　我愛閱讀報，就像老鼠愛大米!在我們的小學生時代，閱讀報是最平常地，同時也是具有難度的作業。因為閱讀報需要我們去創新，去創造，每一次的閱讀報都必須截然不同，不然的話，那就會沒有新意了。而且還需要我們開展自己的繪畫技巧，如果沒有繪畫技巧的話，就算我們再有創意，也無法做出一份完美的閱讀報。而我這個愛繪畫的小女孩當然也不會少于對閱讀報的大愛。

　　閱讀報就像我生活中的一部分，一直陪伴著我成長;閱讀報就像我每天吃的飯一樣，是不可缺少的。從一年級到六年級，閱讀報都像我的父母一樣在陪伴著我，從簡單的圖片到有難度的圖片，從想象力到創造力。我一直在進步，而閱讀報也做得一次比一次漂亮，每當我做完了一張閱讀報，看著已經完成的閱讀報，看著那我用心情的汗水換來的成果，我就會很開心，很快樂!我愛閱讀報就像老鼠愛大米!

　　閱讀報因為我而變得更完整，我因為閱讀報，人生的`軌跡就更加精彩!我很向往閱讀報，因為是它帶給了我快樂。小學時代的閱讀報總是讓我的生活變得多姿多彩。真希望我永遠都生活在幸福快樂的小學時代啊!上了初中、高中、大學，也許閱讀報就已經不再是我們這些學習壓力很大學生的作業了吧，也許閱讀報只能夠成為我們的娛樂。不過，就算是閱讀報成為了我們的娛樂，我也會為了閱讀報而奮斗的!我也會去為閱讀報創造輝煌的歷史的!

　　我愛閱讀報，就像老鼠愛大米!

　　優秀閱讀的作文 12

　　每一本書都是用黑字印在白紙的靈魂，只要用你的眼睛，你的理智接觸了它，它就活起來了。

　　我兩三歲時，就愛上了讀書。雖然我看不懂文字，但我看得懂圖畫。當媽媽為我講述故事時，我聽得入迷，就像來到了童話世界。我把書看作另一個世界，我認為它是有趣的，是以生活得快樂，生活得無憂無慮的。一幅幅美麗的`圖畫也在為我講著故事，從我心中，不斷地涌出對讀書的喜愛之情。當我看得入迷時，感受書中的人物都活了起來，美人魚在為我唱歌，小魚和我一起游戲，我的身子也好像變輕了，跟隨著它們來到十分夢幻的世界里……

　　我長大了，會自己讀書了。我還是那么熱愛讀書。我發現，它教給了我很多知識和道理，甚至還可以把我們帶到遙遠的地方探險、旅行。我喜歡看書，還因為生動風趣的一篇篇故事吸引了我。我會和書中人物一起哭，一起笑，一起享受生活的美好。我還會像小時候那樣，進入一篇篇故事里去體會。我愛讀書，還因為它像我的朋友那么親切。雖然它不會說話，也不會同我一起玩，但它能用一段段文字來感動我，來安慰我，還能讓我悟出很多不同的道理。書，它就像一片海洋，讓我們在里面盡情地游；書，它就像一片天空，讓我們盡情地飛翔；書，它就像知識的殿堂，讓我們盡情游覽！

　　我想，我會永遠喜歡讀書的。當我用心去讀了一本書，書里的文字就真的會活起來。當我們在書海里翱翔會發現，書的世界是歡樂的，是無憂無慮的，是五彩繽紛的！

　　優秀閱讀的作文 13

　　清晨的第一米陽光透過紗窗灑在書桌上，我輕輕打開書，就和墨香撞了個滿懷，清風拂過，空氣中彌漫著沁人心脾的花香、淡淡的書香。花香，迷人，書香，醉人。

　　這是一本心儀已久的書——《列那狐的故事》，是法國作家瑪。阿希。季諾所著。相信許多人都非常厭惡狐貍，“狐貍”是狡猾的象征，然而作者筆下的“狐貍”——列那狐卻是那樣與眾不同。

　　詭計多端的列那狐為了尋找食物，坑、蒙、拐、騙、偷，無所不能。它假裝死亡，偷取了貪財的商人滿筐的鰻魚；用甜言蜜語騙取了烏鴉口中的奶酪；吃了麻雀的'生病的兩個孩子。他用陰謀詭計把葉森格倫燙得皮開肉綻，害它狼狽不堪地變成了一只可憐的禿尾巴狼；偷取了莊園的母雞，還趁機戲弄了笨笨的狗熊勃侖，讓狗熊慘遭毒打并失掉一只耳朵。

　　損親害友、干盡壞事的列那心中卻裝滿了愛。它為了家人的溫飽，不惜冒死偷取農夫的家禽，為了妻子兒女的安全，修建了堅固的城堡……，這就是它的可愛之處。我喜歡列那狐的聰明伶俐，不喜歡它的兇殘；喜歡它的機智勇敢，不喜歡它的貪婪奸詐。其實做人也是這樣，面對朋友，要有一顆友愛而善良的心，面對壞人，要機智勇敢。

　　書，能使那晶瑩剔透的雨露，將那郁悶陰沉的心染上一抹流光溢彩，使人無慮。書，能召喚起人的心聲，當你情不自禁地捧起時，發現自己所知的是如此渺小。

　　時光匆匆，已近正午，落書小憩。閱讀如旅，書落，旅程亦止。

　　優秀閱讀的作文 14

　　閱讀是人類進步的階梯，因為書中的知識可以讓人受益匪淺，所以，絕大多數人很喜歡讀書，可我卻對閱讀感到煩惱。

　　周末的早上一起來，就會聽到媽媽說：“兒子，快去閱讀課外書，這樣語文的成績才會好。”我只好不耐煩地答應，便無精打采地走到書桌前拿起一本書，便囫圇吞棗地看了起來。媽媽悄悄地走來，看見我這樣，便嘮叨起來。我把耳包帶上，心想：為什么我干什么你都能知道呢？不就是不看書嘛，用不著這么嚴吧！

　　媽媽嘮嘮叨叨的一說就是半個小時，我就只好認真看書。雖然眼睛盯著書，但心都不知道飛哪兒去了，只想到一些好玩兒的。美好的周末應該是在看電視中度過的，為什么我是在書中度過的.呢？我又煩惱又抱怨，心想：為什么人類要發明書這個東西？

　　時間就這樣枯燥乏味的過去了，還沒等我享受快樂就這樣悄無聲息的度過了。慢慢的，我看著看著就睡著了。在夢里，夢見我在玩電腦、玩手機。突然，我被一陣喊聲驚醒了。是媽媽叫我起來繼續看書。我揉揉朦朧的睡眼，有氣無力地拿起了書讀了起來。我感到空氣異常的潮濕，使人無法呼吸，隨著外面陰沉的天氣，我的心情也更加惱怒，想把書撕掉，躺在沙發上看電視。

　　閱讀！閱讀！你就是這樣痛苦的折磨我，你就像一個無邊無際的黑洞，把人吸進去，讓人永不得超生；閱讀，你就像一把鐵鏈，把人鎖住失去求生的自由，失去童年的快樂。所以我討厭你、我恨你——閱讀，希望你永遠不要出現我面前！

　　優秀閱讀的作文 15

　　上個星期六下午，媽媽帶我和姐姐去市圖書館，中途看到許多的店家，到了圖書館我們辦了一張借書證，后來，我看到有上網區和兒童閱覽室等。

　　我們先去兒童閱覽室，當時，我的心情就像花朵一樣開朗，后來，我們就開始挑自己喜歡看的書，媽媽找到的書是奇跡，內容非常的溫馨且好看。姐姐看到的書是晚安小老鼠，外表精致，內容也很精采。我找到的書是惡犬來喜，是一本有感動、有趣的漫畫書，故事大概內容是：張媽媽養了一只狗它叫來喜，小豬非常怕狗，這只狗不但對人很兇還會咬人，春天時，這只小狗救了小豬一命，成了鄰居的話題，最后的結局是小豬和來喜成了好朋友了。我覺得真是一個美好的結局。

　　后來，我又看到一本漫畫版的.書，書名是快樂王子，故事是有一個王子，死后大家為他做一座雕像，他不惜一切的想要幫助生活困苦的居民，但是居民都不知道是誰在幫助他們的。我覺得這本書更好看、更加精彩。

　　我覺得這次從圖書館出來，不僅讓我的知識更加豐富，也讓我增廣見聞，真是一舉數得呢！

　　優秀閱讀的作文 16

　　俗話說得好“書籍是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友”，是書，開啟了知識之門。

　　在一個星期六，媽媽帶著弟弟出門買東西，叫我認認真真地寫作業。我一口答應了。

　　一聲重重地關門聲響后，我敏捷地從抽屜里拿出了一本?笑貓日記?。我看得津津有味，隔壁鄰居都來我家兩遍了，我也沒有發覺。一頁，兩頁，三頁，四頁……頁數一頁一頁的增加，我把寫作業的事都被拋到九霄云外去了，不一會兒，就半本多書看掉了。

　　“咚咚”，一陣敲門聲后，又加了幾聲腳步聲，眼看媽媽就要發現我沒在寫作業了，可我一點察覺都沒有了。這時，弟弟大聲地叫了一聲姐姐。我這才緩過神來，迅速把書藏進了抽屜里，拿起鋼筆，裝模作樣地寫起作業來。

　　哎，紙永遠保不住火，媽媽問我：“萱萱，我都出去了這么久，這么才寫了一個字呀？”

　　“我，我。”我把我字憋到嘴邊，可什么也說不出來。

　　“叮鈴鈴，”媽媽的.手機響了，我才逃過此劫。

　　閱讀是快樂的，它不是在浪費時間，而是帶我們去知識的海洋。

　　優秀閱讀的作文 17

　　我有許多愛好，如打籃球、踢足球、練字等，但是我最大的興趣愛好是看課外書。

　　課外書可以給我帶來許多課本上沒有的知識。看歷史書可以讓我了解中華民族上下5000年之間的歷史；看科學書，可以讓我了解大千世界的奧妙；看哲學書，可以讓我了解許多正確的道理；看漫畫書，可以讓我有更加愉快的心情……

　　有很多同學認為課本上的內容和知識都會了，不需要再看書了。但是課本上的知識畢竟是有限的，科學知識是永遠沒有止境的。看課書有這么多的好處，而且常常用到，為何不看呢？千萬不要如《警示賢文》中所說的“書到用時方恨少，事到經過才知難”。

　　記得有一次，學校進行經綜合考試，有許多是課本上沒有的，這就要看平時的閱讀積累，我雖然沒有全部答對，但取得全班第一名，這更加給了我信心，激發了我課外閱讀的興趣。

　　我漸漸地和書成了形影不離的好朋友。有時一看就是幾個小時。有一次媽媽喊我去吃飯，我都沒聽見，還在這知識的.海洋里傲游呢！

　　高爾基曾經說過一句話：書籍是人類進步的階梯。我把這句話牢牢記在心里，并當做我的座右銘。

　　課外書，帶給我無比的歡樂，成了我最好的朋友！

　　優秀閱讀的作文 18

　　書本，是人類獲得知識的泉源，就像黑白電影添加了色彩，把我們的人生變的多彩多姿。有句諺語道:書是人類精神的食糧。當一個人受了書香的薰陶，我們就覺那人有氣質，也平易近人，由此可知，書是生活中不可或缺的東西。

　　我愛閱讀，愛暢游在小說的世界里，享受華麗但不浮華的詞藻。喜歡圓桌武士中武士們的堅強以及威武的氣魄；在小婦人中學到團結力量大的.道理，在小說的世界里，你會發現許多驚奇的泡泡在你面前閃爍。

　　我愛閱讀，愛飛翔在充滿神話的童話世界，想像小飛俠中的虎克船長躲在床底下準備伺機而出；陶醉在小美人魚中主角癡癡的單戀。盡管內容不長卻讓人有身歷其境的感受，讓我一本接一本，欲罷不能。

　　我愛閱讀，愛在歷史書籍中流連忘返，好像走進了時間隧道，跟著劉備.關羽.張飛一起桃園三結義，感受他們的義氣，為司馬遷編撰史記而受到的不人道待遇痛哭流涕。歷史，真是個令人悠然神往的世界。

　　我愛閱讀，體會書中的愛恨情仇，隨著書中的劇情又哭又笑，老師曾說，文字是一顆顆的珍珠，用文學的力量把它們串聯起來，可不是?書是每個人的好朋友，只有多接近它，才有資格佩帶這一串美麗的珍珠項鏈。

　　優秀閱讀的作文 19

　　閱讀，讓我們增長知識，閱讀，讓我們體驗生活。讀著讀著，樂趣便在其中了。

　　星期五，放學回家，別總想著放飛自我，計劃一下星期六星期天的安排，抽個時間，去圖書館看看書，總比呆在家里打游戲好。

　　去傾聽書的語言：馬小跳那調皮的眼神，似乎在訴說著自己的錯誤，秀貞和小桂子之間，講述著自己的思念之情……我們都能感受到，不是嗎？圖書館的外表很寧靜，實則非常吵鬧，與其說圖書館是書的海洋，還不如說是電影院。每個人的腦子就是1號廳、2號廳……有的在播放《封神演義》，有的在播放《城南舊事》，有的在播放《吹小號的.天鵝》……我的腦子里就經常播放一本，哦不，是一部叫《長腿叔叔》的電影，我已經看了二三遍書了，里面的內容非常精彩，令我記憶尤深。

　　我自我覺得，閱讀實在是太有趣了，下面我給大家介紹一本書，叫做《小葡萄歷險記》，主要講述了小葡萄為了救他的國家，經歷重重危險，最后打敗了怪物，救了自己的國家。

　　閱讀，讓我在生活里變身。

　　優秀閱讀的作文 20

　　媽媽說我讀的第一本書是圖畫書。后來上幼兒園了，每天腦海里都是古詩，比如‘鵝·鵝·鵝，曲項向天歌’看著那些我不認識的小黑點，我總是想，我什么時候能認識你們呢?

　　漸漸的我長大了，上了小學，要讀的課外書很多。爸爸媽媽為我不喜歡讀書而感到非常煩惱，后來要寫日記了，再后來要寫作文了，可是我一竅不通。媽媽為了我買了好多書讓我閱讀，可是讀書讓我覺得很頭疼。直到有一天，媽媽帶著我去我從小一起長大的小伙伴家去玩，她叫佳佳，然后我們倆個人做游戲，上臺表演講話，聽到佳佳那流利的講話，媽媽聽了，好好的贊揚了他一翻，輪到我的時候，我結結巴巴，什么也說不出來，自己都感覺到臉紅。也看到了媽媽臉上的不愉快。回家后，媽媽對我說，“知道讀書的重要性了吧，以后要多讀書，才能長知識。”從那以后我便下了決心，一定要好好讀書，懂的更多的知識。

　　現在我真的`喜歡上了讀書，沒事的時候就讓媽媽帶我去圖書館。這以后我讀了《十萬個為什么》《三國演義》《水滸傳》《作文大全》還有很多漫畫書和笑話書。從中我了解了我們中國古代的豪俠義士，也提高了作文水平，同時讓我和小朋友聊天的時候也增加了我的幽默感。書是知識的海洋，也是我的好伙伴。

　　優秀閱讀的作文 21

　　每個人都會遇到一些困難，但總有一些東西支撐著他們渡過困難。

　　我每一次在逛大潤發的時候都會和別人走散，無論是媽媽還是爸爸……看吧，這次去逛大潤發我又走散了！我只是想去看看飲料里有沒有U格，可是當我看完回去以后，爸爸媽媽都不見了！唉~！每一次都這樣，就不會再原地等我嗎？在心里抱怨完之后，我就開始找他們了。我走到電梯那邊沒有，于是，我決定繼續去看飲料，反正他們會來找我的，為什么一定要是我去找他們咧？看飲料，看著看著，心里說不著急那是騙人的。我又出去找，邊找我還邊想，魯濱遜他在孤島上都活了下來，我就找個人都急成這樣，又想，丹尼爾笛福都在《魯濱遜漂流記》里說道：“害怕危險的心里比危險本身還要可怕一萬倍。”我還沒遇到危險就這么害怕，要是真遇到危險了，那該怎么辦啊？想著想著，我就放慢了叫步，去化妝品那里去看看。轉了一圈，人影都沒有！正當我失望之際聽到了媽媽喊我的聲音，我就一改之前的.焦急，蹦蹦跳跳地走了過去。

　　看過的每一本書里面的主角，他們都有一定的好品質，這正是我們應當學習的東西。

　　優秀閱讀的作文 22

　　書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。我很喜歡高爾基的這句名言，從小我喜愛讀書，是書籍洗去了我心中的陰霾。望著書架上的一排排書籍，我想起了書與我的深厚友誼……

　　三四歲時，我看到表姐家看許多有字有畫的東西，那是我第一次知道它的名字――書。看著那些豐富的色彩，我羨慕不已，但我卻不認識多少字。我死纏爛打地求媽媽每天給我講一篇童話故事，媽媽禁不住我的`軟磨硬纏，只好答應。從那時起，每天睡覺時，我都沉浸在童話故事中，夢里都是白雪公主、小矮人、拇指姑娘……我想，我與書之間的橋梁就是在那是架起的吧。上小學時，我喜歡看曹文軒的作品，他的《草房子》、《青銅葵花》都是我愛不釋手的書。我依稀記得，那是為了看完他的書，我甚至熬夜躺在被窩里，打著手電筒，頂著厚重的眼皮把書看完，結果被媽媽發現，挨了一頓批評。我說不清為什么那么喜歡他的書，也許是書中主人公的善良純潔的心靈，也許是那些如水如紗的優美的文字，也許因為太喜歡他的書，所以有太多的理由吧。

　　優秀閱讀的作文 23

　　四天的連續假期，我有充裕的時間待在家里做我喜歡做的事，除了用心將家庭作業完成之外，適當的消遣可以調劑我的身心，其中的消遣就是大量的閱讀，從閱讀中豐富我的心靈，帶領我進入一個繽紛多采的`想像天地，周一的夜間閱讀讓我感到格外的喜悅。

　　我愛不釋手地將那本英語小說捧在手中，點亮書桌上的檯燈，一個人在書房里靜靜翻閱著，我似乎不受雨聲驟降的噪音干擾，完全沉浸在科學的世界中，書中故事的地點在巴黎的艾菲爾鐵塔，由一位精明的工程師構建而成，鐵塔全都由玻璃與鐵打造，質地輕盈而細致，夜晚從塔頂射出的璀璨光芒更將巴黎首都的夜景點綴得有如宇宙中明亮的星空，故事中的人們是二十世紀的旅客，共同參加一場十分盛大的發明展覽會，書中最后要傳達一個非常重要的觀念：二十一世紀每天應用到的設備及用具有部分是來自于發明家嘔心瀝血的成果，他們鍥而不舍、勇于嘗試及永不放棄的精神是造福了大家生活上的便利。

　　閱讀能使我聯想到許多事物，配合書中的內容訓練思考及統合知識的能力，它不僅讓我精彩地過每一天，也能安定人心，閱讀時即使是雨天也有如陽光般的好心情。

　　優秀閱讀的作文 24

　　我的夢想是當一個童話故事家，這是因為我從小就很愛看書，特別是關于童話類的書籍。

　　記得我剛上一年級的時候，每天做完作業就是玩，直到有一天我在圖書館看到了一本童話故事書—《傳說有個鹿回頭》，我當時并不明白“鹿回頭”是什么意思，只是覺得這本書的名字比較特別，所以我就把這本書借回了家。我一回到家就迫不及待地拿出這本書來看，發現這本書的開頭部份非常的生動有趣，讓我覺得愛不釋手，真想一口氣就讀完這本書。到了后來漸漸地變得非常感人了，把我感動的熱淚盈眶。從此以后，我就愛上了閱讀。后來，只要一看到好看的書我就會馬上借來看，我經常會看書看到廢寢忘食，不論家人怎么叫我都好像沒聽到似的，因為我已經融入了書中的'情節，感覺自己就是書中的小主人公，所以有時候只能吃到冷飯了，呵呵，不過我才不會計較呢！

　　如果我一直堅持閱讀的話，一定會達到我的目標的，我的夢想就一定會實現，所以我要持之以恒的閱讀，讓自己在知識的海洋中遨游！

　　優秀閱讀的作文 25

　　書本，是一種很奇妙的物品。它可以增加知識、常識；他是有趣的東西；它可以告訴我所不知道的；他有讓人一直讀下去的'意愿。我常常喜歡再午后或者假日，拿一本書去閱讀，尤其是小說，更是常常吸引我有一直讀下去的意愿，不愿放下去，想知道結局，又被劇情帶著走，常廢寢忘食，被媽媽責罵，但我愛小說。

　　教科書本的內容，是我未知的領域。我很好奇，求知的心常常在得知解題后，感到惑然開朗，哦？原來如此，課本對于我，是解答，是求知。

　　各種常識書，例如旅游時的書籍，常在我們全家休假時提供好去處；寵物的書籍，對我們家的臘腸狗更了解，更能照顧好它；美容書籍，讓肌膚更加清爽、更加健康。

　　“書中自有黃金屋”、“書中自有顏如玉”，好書直得介紹、值得一再的閱讀。多看書是很好，但像我近來姿勢不正確的長時間閱讀，造成假性近視，目前正在矯正中，真是不好，所以事實的正確的看書，是我近來常常提醒自己的一句話，但是誰叫書本本身就是那么吸引人呢？

　　我愛閱讀這件事，是全世界，全宇宙都不能變的事。

　　優秀閱讀的作文 26

　　我是一名三年級的陽光男孩，熱愛學習，關心集體，活潑開朗，積極向上。

　　我愛運動，每天放學后，校籃球隊的訓練場上總能看到我的身影。我愛科技，我是上海青少年科學社的小社員，每周和小伙伴們一起動手動腦探索科技奧秘。我更愛閱讀，《伊索寓言》，《安徒生童話》，《十萬個為什么》，每一本書都能讓我讀的`津津有味，愛不釋手。閱讀不僅開闊了我的視野，還豐富了我的知識，更讓我懂得了很多做人的道理。

　　今年暑假，我通過選拔，有幸成為了首屆東方書院少兒傳統文化精讀班的一員。跟著東方書苑的老師，我一字字一句句認真學習著《論語》中的句子。現在我養成了每天晨讀一刻鐘《論語》，定期背默所學經典章節的好習慣。

　　不知不覺一個學期就要過去了，現在我已經小有收獲了。“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”“事父母幾諫，見志不從，又敬不違，勞而不怨。”……做人修身的道理，待人孝親的道理，在一遍遍的誦讀聲中悄悄地潛入了我的心田。

　　“開卷有益”，“讀書使人進步”，我會把誦讀經典這個好習慣保持下去，讓閱讀這葉小舟帶我遨游知識的海洋！

　　優秀閱讀的作文 27

　　閱讀就像剛盛開的花朵一樣繽紛、美麗，把我帶進意想不到的世界；有時帶我到恐怖的戰爭，有時帶我到空無一人的小島……讓我體驗到各種不同的恐懼和美好。

　　閱讀吸引人的魔力讓人愛不釋手，每翻看一本書，總有讓人目不轉睛的地方。你們知道嗎？書是知識的寶庫，是智慧的泉源，它帶給我的收獲，使我融會貫通運用在生活上；它帶給我的感受，使我心酸落淚，使我開懷大笑，使我怒氣沖沖。我最喜歡在安靜無聲的圖書館看書，不會受別人干擾，也能放松心情，是閱讀的絕佳地方。我喜歡閱讀的書是張曼娟老師寫的“海水正藍”、郭妮姐姐寫的“使街二十三號”以及散文等，都是一些感人無比、使人淚流滿面的小說！

　　“書”是我的精神食糧，當我沉浸在小說里時，感覺坐在軟綿綿的云朵上，讓我的心靈沉淀下來。我常讀書忘記要寫多不勝數的功課，總覺得讀書永遠是最重要、最值得做的事，如果我沒有書的.陪伴，整個人就會無精打采，心中的樹也會即將枯萎。

　　閱讀的滋味，就像吃一顆香甜的糖果，濃純的香味，讓人流連忘返，永遠烙印在心中。嘗試著不同的糖果，就像在書中發現不同的事物，堪稱一舉數得

　　優秀閱讀的作文 28

　　書是知識的海洋、是智慧的寶庫、書給予我們知識，讓我們成為人才。“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些激勵人好好學習的話語，時時刻刻提醒著我，讓我明白讀書的重要性，自從一年級下學期開始，我們班就成立了圖書角，老師讓同學們從家里拿出點兒喜歡看的書放到圖書角，好讓其他同學隨時翻閱，這樣就我們就能大量的'閱讀，從書中尋找快樂，從書中尋找知識。

　　我記得在三年級的時候，老師讓我們全班購買《西游記》這本書，每天帶到學校，老師和我們一起閱讀，在書中尋找快樂。如果讀到有趣的事還會和大家分享分享，共同享受這份快樂。在《西游記》這本書中，唐僧和他的徒弟們，經過了九九八十一難去西天取經，一路上困難重重，可唐僧卻沒有放棄過追求經書的渴望，這也好比我們生活中，老師就是唐僧，而我們就是徒弟。

　　書能讓我們學到知識；書能讓我們學會幫助他人；書能讓我們得到快樂。

　　書是一雙翅膀，帶我們飛向知識殿堂，書是一把鑰匙，幫我打開知識的寶庫，我愛我的班級、我愛讀書。

　　優秀閱讀的作文 29

　　記得有一次我們去諸暨玩玩兒，順便接奶奶回家(我奶奶去諸暨住了一星期!)，那時是早上7點多，我對媽媽說：“媽媽，媽媽，我能不能帶一本書籍去那兒看看啊?”“我看算了吧!到哪兒你玩還來不及呢，哪兒有時間看書籍呢!而且把書籍帶到那兒去很容易弄臟的，還是回來看吧，家里又不是說不能看!”媽媽對我說。那時的我，看書籍正看得最起勁的時候，哪兒有能讓我放下書籍的東西(機會)啊!為什么媽媽不讓我把書籍帶到那兒去看?為什么看不看書籍可是我的自主權啊!

　　為了讓我自己到那兒不無聊，可以看書籍。所以我把我自己看了一半的一本書籍——沈石溪的`《雙面獵犬》偷偷的藏在了我的小背包里。到了諸暨，除了去農田里逛逛，就閑著了。在閑著的時候，我拿出自己的書籍，津津有味的看了起來。“幸虧你偷偷的拿著本書籍，我還以為到這兒來很好玩的呢，沒想到怎么無聊!”媽媽對我說。是啊，幸虧我帶了本書籍，否則真是浪費我的大好時光啊!俗話說的好啊“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!”浪費時間是一件多么可恥的事情啊!

　　這就是我的讀書籍故事，從讀書籍中，我又懂了兩件事——1。不能浪費時間2。語文很多都是靠課外積累的，又有很多是從課外書籍上來的!

　　優秀閱讀的作文 30

　　書籍，猶如海邊五彩斑斕的貝殼。每每拾起，常常愛不釋手，細細品賞，時時回味無窮。

　　記得小時候，在媽媽的懷抱中，我聆聽了一個又一個神奇美妙的故事：《成語故事》、《白蛇傳》……懂得感恩、善良、善惡分明的白素貞，聰明伶俐、勇于助人的小青，她們姐妹二人給我留下了深刻的印象……是這些經典的故事打開了我人生的第一扇大門。

　　今年暑假，我讀了《神筆馬良》。講述了這樣一個故事：古時候，有個叫馬3良的孤兒，有一天，他無意間收獲了一支能將圖畫變成實物的神筆。馬良用這支神奇的'畫筆給許多窮人畫了房子、衣服，工具…這件事傳到了當地一個大貪官的耳朵里，這個大貪官把馬良叫到自己家里，讓馬良給他畫兩棵搖錢樹。聰明的馬良先畫了大海，又畫了一條大船，最后在大海的盡頭畫了兩棵搖錢樹。大貪官坐上船之后，覺得太慢，就讓馬良畫一陣風，馬良于是把風畫的一次比一次大，最后這個大貪官的船被風刮翻了，大貪官也就淹死在大海里了。只有清正善良才能從容，貪得無厭只會被自己的欲望吞沒。

　　閱讀豐富我的知識，開闊了我的視野，閱讀讓我成長。

　　優秀閱讀的作文 31

　　書籍是人類的階梯，古人也常說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”而讀書使我快樂，使我的生活更加充實。

　　我的床頭邊有一個書架，床頭上也有我的人生格言：今天不努力讀書，明天努力找工作。

　　我讀書時，陷進書中是無法自拔的，就算宇宙大爆炸也和我沒有任何關系。一次中午，剛要吃飯時，我又捧起了那一本讓我愛不釋手的《魯濱遜漂流記》才讀到魯濱遜，與野人英勇戰斗，令我熱血沸騰時，奶奶喊我去吃飯了：“哎！淵淵！來吃飯了！”但好似要一層坦克皮褲在我耳邊，蚊子“嗡嗡嗡”的聲音也進不來。祖母大人見況，最后大步流星地走了過來拎著我的耳朵，去吃飯了。（當時我的手上還抱著那本書。）

　　夜深了，即使奶奶把燈關了，我也有辦法對付。這不，我正拿著迷你小電筒窩在被窩里偷偷地“啃”書呢。我對書是廢寢忘食，對知識的渴求也是永無止境的，就像廣告里說的'：“永遠停不下來！”

　　在被窩里讀著《湯姆·索亞歷險記》對湯姆的一舉一動，都感到驚嘆不已，情不自禁的喊出了一聲：“哈！”這一喊不要緊，我的讀書旅行立馬被老馬終止了。

　　讀書如同在與一個好朋友在交談一件有趣的事情，在與一位知心好友談心。古人也說：“開卷有益。”

　　優秀閱讀的作文 32

　　想到春天，腦海里必會出現小草吐出嫩芽、迎春花盛開等盎然春景，并把它們細致地刻畫到文章中去。可是這位作者沒有——冬天來了，春天還會遠么？她以其獨特的視角像我們展示了她眼中的春天。

　　冬雪，飄飄灑灑，景色甚是美麗，宛如一美貌無雙的少女，搖曳著雪白的紗裙。可她，卻太靜、高貴而驕傲，嘴角似還牽起了一個冷酷的弧度，令人頓生寒意。而這在作者看來，卻只是一個序曲——她是春派來的使者，是一份春的靈氣。是的，作者透過這漫漫寒冬，望見了一個暖洋洋的春！而我，也看到了那個冰冷的.姑娘，正慢慢退去白衣，換上了一件翠綠色的長裙。

　　一棵古樹，一株梅花，傲然屹立在這風雪之中。樹上開了美麗的花，花上結了晶瑩的淚。果真，樹有了花的柔，花有了樹的堅。忽然，一陣溫風拂過，挾著淡淡的香——啊，向往！是春日的百花園，一片春意盎然！

　　生氣勃勃，遠不止表現在季節里，人不也是一樣？人生就是一個個季節的交替。瞧，那些身影，跳躍著，奔跑著，他們不是正處于人生中的春天么？

　　原來，春也可以不在春天里。她不必受季節的牽制，甚至，只要你心里有春天，你就隨時可以覓到春天！

　　優秀閱讀的作文 33

　　閱讀對我來說是一件非常幸福而快樂的事情，不但增長了我的知識，還讓我認識許多奇妙的動物，無論是充滿魅力的昆蟲，還是兇猛無比的野獸，以及巨大的.動物都能讓我得到無法言喻的滿足，而故事里那許多動人的故事，常常帶給我無與倫比的樂趣也教會了我做人處事的道理。

　　我曾經看過“愛畫畫”這本書，故事的主人翁，對畫畫有著很濃厚的情感，然而有一天他發生了劇變，導致他不在畫畫，經過身邊的朋友的安慰以及鼓勵之下，他才能堅持自己的興趣和理想，故事里有歡笑有淚水，讓我知道朋友互相扶持的可貴，以及任何事情都不該半途而廢，應該堅持到底的道理。

　　閱讀是件很快樂的事情，然而有些不良讀物可能會引響我們純真的心靈，污染我們的思想，因此除了我們要慎選好的課外讀物，才能讓我們的身心健全的發展，并體會到真正了樂趣。

　　閱讀早已經是我生活中最重要的事情，閱讀讓我得到了無窮的樂趣，打開了我的視野，豐富了我的生命，我愛閱讀，它讓一切都變得特別而多彩多姿，讓我們成為喜愛閱讀的朋友吧﹗

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