閱讀使我快樂作文

時間：2021-12-26 12:13:22 閱讀我要投稿

閱讀使我快樂作文【熱】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的閱讀使我快樂作文，希望對大家有所幫助。

閱讀使我快樂作文【熱】

閱讀使我快樂作文1

　　聽到老師說鄉下的空氣特別新鮮，人也十分熱情，我便問媽媽鄉下在哪里，并讓媽媽帶我去旅游，媽媽卻說鄉下是一個地方，在城市周邊的郊區都叫鄉下，這成了我家的一個笑話。

　　現在與大自然接觸的時間太少了，于是只能用閱讀來充實自己，當然閱讀也是我的快樂源泉。

　　知識，是人們必不可少的東西，你的生活都會與知識緊緊聯系，在《明朝那些事》中，我們不僅了解了許多歷史戰役，土木堡失事，大戰鄱陽湖，還認識了許多勇敢睿智的人物，比如睿智坦誠的徐階、英勇善戰的常遇春、憂國憂民的于謙……這些歷史人物的傳奇經歷令人稱贊。看了《萬物簡史》，更能了解到這日新月異的世間存在著許多奇妙的事物。

　　其次，大自然也是不可缺少的一部分，看了朱自清先生描寫大自然的散文，十分耐人尋味，字字句句都是細膩地撫摸，大自然更能開闊我們的眼界，豐富我們的想象；看了沈石溪作家的動物與大自然的故事，使我明白了大自然和動物的重要性；看了曹文軒的孩童鄉村小說，那活靈活現、天真爛漫的純美氛圍，無不讓我向往鄉村無憂無慮的生活。

　　最后，陶冶情操和性情，是特別重要的。閱讀可以讓你的心靈得到升華和凈化，讓你明白人生的致知格物，讓你明白人生真理，多讀《圣經》讓你體會神靈的奇妙，多讀《論語》讓你明白人生中的各種規則。

　　閱讀，我的快樂源泉，我們很少接觸大自然，便就要用時間來讀書，要充實自己，不斷吸取知識，要想象大自然，陶冶自己的情操，才能掌控自己的人生。

閱讀使我快樂作文2

　　每一秒，每一分，每一時，每一天，都有書的陪伴，無時無刻不散發著一種書的香氣。

　　在每一天的閱讀里，我感受到了一種快樂，像書本變活了似的，和我一起玩耍……

　　一進教室，老師就讓我們閱讀，書里的內容豐富多彩，像怎么也看不完一樣。每次讀書時，我總會記起老師對我們說的一句話：“一日之計在于晨，一年之計在于春！”每次想到這句話，我就更喜歡這個“朋友”了。

　　這個“朋友”從早到晚都在陪我，我感到十分的幸福與快樂。有一次，我坐在書房看書，忽然，外面來了一個不速之客，停落在書房的窗戶上，看著我，我把書放在窗戶上，小鳥頓時鴉雀無聲了，我仿佛覺得小鳥也在和我一起看書，一起分享樂趣，一起分享快樂。

　　老師經常送給上課不聽講的同學一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲！”有時還會說“花有重開日，人無再少年！”這些名言名句讓不認真的同學，當真羞愧不已，于是重拾信心，很快集中精神上課了。

　　每每讀書，我能很快把煩惱拋到九霄云外。書是我治愈心靈的良藥，與“他”為友，是我的幸運，“他”既是“友”，也是“師”，每天與“他”陪伴是幸福與享受。

閱讀使我快樂作文3

　　書是人類進步的階梯，也是人類最好的伙伴，還是一位指引我人生道路方向的老師。而且，閱讀也改變了我，這些改變，讓我在廣闊無邊的知識海洋里更加快樂！

　　當我讀到《為自己加油》時，志飛一次次地自我激勵的精神感染了我，使我變得更自信。以前，語文口試時，我總是非常緊張，雙手不停地抓著衣角，稿子也讀得磕磕巴巴。如今，我口試的時候，自然多了，老師表揚我的表達非常流利，充滿感情，有時還會配上一些肢體語言，口試成績也提升了許多，我非常開心。閱讀使我變得更加自信，自信讓我更快樂。

　　當我讀到《媽媽不是我的傭人》時，我學會了自律，自己的事情自己做。以往，每天晚上做完作業后，都需要媽媽幫忙收拾書包，如今，我不但自己收書包了，還學會了整理自己的房間，整潔的房間讓我更加舒適開心。閱讀使我學會自律，自律讓我更快樂。

　　當我讀到《愛哭也能變勇敢》時，鐘天鳴一直超越自己，努力讓自己變得勇敢的毅力，鼓勵了我，使我變得更堅強。以前，擦到一點傷，就哭得驚天動地的我，如今，磕磕撞撞總是難免，但我再也不輕易掉眼淚。閱讀使我更堅強，堅強讓我更快樂。

　　閱讀，也改變了我很多不好的行為習慣，這些改變讓我更快樂。

　　我閱讀，我成長，我快樂！

閱讀使我快樂作文4

　　閱讀使我快樂。當每次我被老師批評，被家長打罵，我都會躲在一旁，步入書籍的世界。在默默的讀書中，時間在流逝，智慧在閃爍，書中的知識與情節使我漸漸淡忘了種種不快。

　　閱讀使我快樂。成績上的下降，學習上的失敗，很自然地會使人垂頭喪氣，失去了挑戰的激情，同時也失去了戰勝困難的信心。而當這時，書中所寫的被病魔糾纏的保爾、霍金。會立刻使我增長了去面對困難的信心，它使我從失敗走向成功。從悲傷轉向快樂。

　　閱讀使我快樂。當我獨自在家或孤獨寂寞之時，沒有什么能伴我度過孤獨而漫長的時光，唯有書籍。它能使我從孤獨中找到快樂。

　　閱讀使我快樂。讀書使我增長了課外知識，懂得了做人道理。并且它也使我提高了新聞記者能力和寫作水平，進而提高了語文成績。

　　書籍——它如同人類的靈魂。如果沒有了它，人類的思維將永遠不再活躍；社會將永遠不能發展；知識與智慧將永遠不能傳遞。那么，現在就讓我們去珍惜每一秒去勤奮讀書吧，讓我們去感受書籍的魅力，體驗閱讀之趣吧！

閱讀使我快樂作文5

　　書，是一縷清風，為煩躁的我送來絲絲清涼；書，是一束火苗，為寒冷的我送來陣陣溫暖；書，是一泓清泉，滋潤了我干涸的心靈。每次讀書，都會讓我的煩惱煙消云散。

　　小時候，在草地上，湛藍的天空下，一個小女孩依偎在媽媽懷里，和媽媽一起讀書，她會為灰姑娘最終得到了幸福而開心，也會為美人魚的悲慘結局而落淚，更會對白雪公主的后媽新生憎惡。

　　這是我對書的最初認識，認為書就是白雪公主、灰姑娘、美人魚……

　　慢慢地，我已經不知不覺地長大，開始接觸名著，但依然會對不同的人物流露出不同的感情，比如會對《紅樓夢》中的寶黛悲劇而惋惜，會對《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾心生敬佩，也會為《包萬英鎊》中人們的勢利而感到厭惡，更會為邱少云不怕犧牲的高尚品質而感動……

　　這時，對書的含義，也就深了一層，不再局限于童話世界。

　　再大一些，古詩詞便闖入了我的視線。在詩詞的海洋中，可以體會到“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯麗景色，體會到杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志，也體會到蓮“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔品質，更體會到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的高尚品格。

　　這時，我對書的`認識更深刻了，書已成為我密不可分的好朋友了。

　　書中自有黃金屋，只要認真去讀書，就會從“黃金屋”中體會到讀書的快樂，使我們心靈澄澈明凈。讓我們在書中自由地遨游，盡情地體會讀書的樂趣吧！

閱讀使我快樂作文6

　　閱讀，使人胸襟開闊，豁達曉暢；閱讀，使人心曠神怡，如沐春風；閱讀，使人身臨其境，快樂無比！

　　早晨，晨霧彌漫，我便捧起了《綠山墻上的安妮》，作者蒙哥馬利以清晰流暢、深動幽默的筆觸把我帶進了這本描寫兒童生活最甜蜜的小說中，純真善良、熱愛生活的女主人公安妮成了我的摯友，她告訴我：一個善良的人會永遠擁有幸福，一個熱愛生活的人，會發現并享有生活的美好；她還教會了我勇敢、正直……早晨閱讀似享用溫馨的早餐，閱讀使我快樂。

　　中午，碧空如洗，我走進了《西游記》，一個個鮮明的人物呈現在眼前，這里有心地善良、信仰堅定的唐僧；神通廣大、敢作敢當的孫悟空；淳樸憨厚、大智若愚的豬八戒；任勞任怨、忠厚老實的沙和尚，看著看著，感覺自己就是唐僧的第四個徒弟，跟著他們一起去西天取經。可惜，我的師父和三個師兄都成了神仙，而我沒被變成神仙，感覺心里有一點不平，但是，我知道了堅強就會成功。中午閱讀像在啜飲一杯香濃的咖啡，閱讀使我快樂。

　　傍晚，夕陽西下，我又走進了《紅樓夢》，這部百科全書式的長篇小說。讓我見證了四大家族的榮辱興哀，也讓我體會到了封建王朝滅亡的預兆。捧讀此書，不由得撿拾了一腔憂愁；放下此書，卻放不下寶、黛的愛情悲劇，放不下顰兒的淚、顰兒的憂、顰兒的愁、顰兒的苦。夜晚閱讀如欣賞優雅的夜曲，閱讀使我快樂。

　　古人言：“寧可三日食無肉，不可一日居無書”。的確，一天不閱讀人便會失去許多樂趣。

閱讀使我快樂作文7

　　閱讀可謂是我們一生的朋友，為什么呢？有的同學可能會說：“我十分討厭閱讀，閱讀怎么可能是我一生的好友呢？”其實不是，你看漫畫不算閱讀嗎？瀏覽游戲規則不算閱讀嗎？你在手機上看漫畫不算閱讀嗎？甚至于你煮方便面，也不是要閱讀食用方法嗎？

　　所以與我們相伴一生的好友就是閱讀。

　　假如你不會閱讀，那么生活中的很多事都是干不成的，從簡單的開始就是煮面條，如果你不會閱讀，你就無法知道它的保質期在什么時候，還有它的食用方法，這些你都無法知曉。

　　還有到網上買衣服，如果你不閱讀它的評價和款式的話，買回來可能都不是你喜歡的。

　　還有超市里面買東西，你不看一下那個東西它是什么，買回來也沒有用，不是白買了嗎？還浪費錢。所以閱讀還是和生活息息相關的。

　　閱讀還是一件快樂的事，比如你在看電影或電視，你不是就在閱讀它的內容嗎？

　　比如你看一場十分好笑的相聲或小品時，你不光在欣賞它，你還在閱讀它每一個好笑的包袱。

　　比如你到超市買一包你喜歡吃的方便面，看它的制作過程這還不算閱讀嗎（中間你還可能想吃）？

　　同時閱讀一篇好的文章不也一樣開心嗎？

　　所以從今天開始，我們要快樂閱讀。

閱讀使我快樂作文8

　　快樂其實很簡單，比如閱讀。

　　在我爬行的時候，媽媽就開始讓我閱讀了，嚴格來講，是看圖畫啦！當然聰明如我肯定是讀出快樂的啦！要不我老媽現在提起還是笑的那么歡呢！呵呵......

　　真正開始有記憶的閱讀是在幼兒園，是東方娃娃彩繪本，色彩繽紛、文字簡短，每一個小朋友都能輕松愉快的走進書中。我就會把自己想象成里面的每一個主角！常常在心里偷偷樂著。記得看完《莎娜的紅毛衣》我還發愁了好一陣呢，原因是我奶奶根本就不會織毛衣，還是老媽厲害：你就把奶奶改成外婆嗎，反正你都可以假裝是莎娜了！對啊？！我怎么沒想到呢？哈哈......

　　我讀、我讀、我讀讀讀，我讀書越多越覺得少，我恨不得把所有的書讀完，可是我也常常忘記讀過的書講了什么說明了哪些道理，媽媽有時問我書讀出味道了嗎？我只能嘟著嘴巴搖搖頭。媽媽就耐心告訴我說讀書可以讀三遍，一遍讀通，二遍讀順，三遍讀記，不要在短時間內消化完它，有些不懂的將來自然就通啦，還能一而再、再而三地讀出許多驚奇來呢。就好象以前我讀《三字經》融四歲、能讓梨時就想：真不錯！是我弟弟就好了，現在我就很明白孔融小小年紀就知道尊敬兄長的道理了。再比如我讀完《青鳥》就知道只要我每天認真學習，和同學們友好相處，我也會有自己的青鳥的。

　　當然，如果也有龍卷風把我也帶到芒琦金國，穿上那銀光閃閃的小靴子，多蘿茜就換成劉虹宇也說不定哦！哈哈哈哈......

　　閱讀很快樂的，大家一起吧！

閱讀使我快樂作文9

　　詩圣杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。閱讀能使我疲勞頓消。它一直用一種奇異的力量激勵著我，讓我終生喜歡上了閱讀。

　　起初不識字，我只能聽別人講故事。隨著時間的推移，我迫不及待的想認識字，就讓媽媽教我識字。后來勉強能讀《大灰狼》《小紅帽》。

　　那時，我讀書的時候經常出錯，例如把“目”讀成“日”等等。雖然讀了那么多錯別字，受到一些朋友的嘲笑，但是這并沒有打退我愛讀書的積極性。高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”我把這句話刻在了心里。漸漸地我越來越愛讀書了，錯字也少了。真是世上無難事，只怕有心人。

　　上了五年級，我看了很多書，其中就有路遙寫的《人生》這本書，他那高超的寫作水平，塑造了主人公高加林從鄉村教師到城市記者故事，他奮斗的足跡，深深地啟發著我、感動著我。《撒哈拉的故事》里三毛跟荷西來到撒哈拉，那里的撒哈拉風情讓人贊不絕口。雖然我們來不了撒哈拉，但我們可以從書中去體會，去遨游。

　　《西游記》中我最崇拜的英雄孫悟空，被吳承恩描寫得有滋有味。古人曾說過：“唯有書中的智慧永遠長存。”我從一個不愛讀書的人變成了愛讀書的孩子，我體會到了讀書的的快樂。

　　書籍是人類的補給品，滋潤著我的心田，我喜歡閱讀，閱讀使我快樂。

閱讀使我快樂作文10

　　據說世界上最聰明的是猶太人，猶太人有一個傳統：孩子出生受洗禮時，母親拿出一本書，在書上涂上蜂蜜，讓孩子親吻，使孩子一生都記住書是甜的!

　　我以前不愛看書，雖然知道書是甜的這個事實，可我就是按耐不住自己想看電視的情緒。

　　直到那次考試，我把前面的題做得不錯，可一到作文我就蒙了，愣了半天也寫不出一句話來，看著別人刷刷刷地一下子寫了兩三百個字，好像有神仙幫他寫似的，我頓時感到一陣陣羞愧，決心一定要像他一樣。后來，我一有空就靜下來看書，不看閑書，看經典名著。課間，捧起自己沒看完的書，靜靜地讀，有時甚至老師來了也渾然不知。久而久之，我對讀書產生了濃厚的興趣。

　　我現在很愛書，積累了很多的好詞好句，寫作文時，那些好詞好句就一股腦兒地蹦出來，洋洋灑灑地再也沒了以前的恐懼感!我現在養成了只要一捧起書我就愛不釋手的習慣，就像一條小書蟲，鉆在書里不肯出來。記得高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”我發現讀書可以不斷的啟蒙自己，更新自己，還可以陶冶性情等許多好處，讓我終生受益。

　　在書的海洋中，我穿越時空，與古人盡情交談，和最優秀的人作朋友。書，是我人生的親密伴侶，我因讀書而快樂。

閱讀使我快樂作文11

　　書籍是人類的階梯，古人也常說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”而讀書使我快樂，使我的生活更加充實。

　　我的床頭邊有一個書架，床頭上也有我的人生格言：今天不努力讀書，明天努力找工作。

　　我讀書時，陷進書中是無法自拔的，就算宇宙大爆炸也和我沒有任何關系。一次中午，剛要吃飯時，我又捧起了那一本讓我愛不釋手的《魯濱遜漂流記》才讀到魯濱遜，與野人英勇戰斗，令我熱血沸騰時，奶奶喊我去吃飯了：“哎！淵淵！來吃飯了！”但好似要一層坦克皮褲在我耳邊，蚊子“嗡嗡嗡”的聲音也進不來。祖母大人見況，最后大步流星地走了過來拎著我的耳朵，去吃飯了。（當時我的手上還抱著那本書。）

　　夜深了，即使奶奶把燈關了，我也有辦法對付。這不，我正拿著迷你小電筒窩在被窩里偷偷地“啃”書呢。我對書是廢寢忘食，對知識的渴求也是永無止境的，就像廣告里說的：“永遠停不下來！”

　　在被窩里讀著《湯姆索亞歷險記》對湯姆的一舉一動，都感到驚嘆不已，情不自禁的喊出了一聲：“哈！”這一喊不要緊，我的讀書旅行立馬被老馬終止了。

　　讀書如同在與一個好朋友在交談一件有趣的事情，在與一位知心好友談心。古人也說：“開卷有益。”

閱讀使我快樂作文12

　　氣勢磅礴的長城，在文字中可以深深地體會到它的氣魄雄偉和高大堅固。一望無邊的蔚藍大海，在文字中可以領略到它的波瀾壯闊和心曠神怡。連綿起伏的山脈，在文字中可以呼吸到新鮮的空氣，我的心絮也一次次被文字拉到了遠方……是什么讓我領略了祖國的大好河山？是書本，讓我翻山越嶺體會到了文字的無窮魅力。

　　在《淘氣包馬小跳》系列中，我看到了一群可愛的孩子身上的高貴品質；在《綠野仙蹤》一文中，多蘿茜和她的朋友們團結友愛互相幫助，闖過重重關卡回到了家；在《我不認識你，但我記得你》中，我明白了只要有熱情、期待和信念就能成功；在《查理九世》系列中，一個個生動奇妙的故事紛紛映入眼幕……

　　閱讀時，精彩的故事片段時而使我捧腹大笑，時而讓我感動不已，時而使我焦急萬分。西漢的劉向曾經說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”書對我來說，就像一個重要的朋友，可以給我精神上的鼓舞，讓我變得堅強、進步、使我走向勝利的彼岸。

　　閱讀，給我帶來快樂。

閱讀使我快樂作文13

　　閱讀絕對是世界上最美好的事，會讓人期待不已。每當翻開書時，感覺每一個字都會栩栩如生，揪著你進入了另一個世界，使我在另一個世界里品嘗美食，瀏覽各地美麗的風景。所以我一有空就會看書。我喜歡看各種各樣的書：漫畫書，科幻，散文，科普只要是書，就沒有我不愛看的。

　　有一天，我趁著媽媽出去買菜的時候，偷偷地拿起一本書，津津有味地看了起來。一開始，我還時不時去看看媽媽有沒有回來，漸漸地，我沉浸在了書的世界里。書里的人開心我就開心，開懷大笑；書里的人傷心我就傷心，哭得眼睛都紅了。我就好像變成書中的人物了一樣，時而哭時而笑。你在干什么？不知道什么時候，媽媽突然站在了我的身后。嚇地我立馬把書一扔，回答道：沒沒干什么。說完，我立馬埋頭寫起了作業。寫作業時，滿腦子還是書中的故事情節，結果，我的作業幾乎全錯，慘不忍睹。于是，我又被狠狠地批評了一通。

　　在寒假里，晚上睡覺時間了。我還會偷偷從被窩里爬起來，打開燈看書，一看就是三個小時，直到十二點半，我才依依不舍地放下書睡覺。導致第二天早上起不來，結果網課都給耽誤了。

　　培根曾經說過：讀書足以怡靜、足以博釆、足以長才。通過閱讀，我慢慢地體會到了這句話的含義，并越來越喜歡上閱讀，是它讓我的世界變得更加美好。

閱讀使我快樂作文14

　　對于一個老師來說，最大的快樂是教導學生，對于一個農民來說，最大的快樂就是田地的豐收，對一個警察來說，最大的快樂就是幫助人民，對于我來說，最大的快樂就是閱讀了。

　　冬日的寒冷再加上幾片雪花，我帶著一杯熱茶和一個筆記本來到圖書館，決定在書中尋找一些安慰。

　　拿到一本書，坐在木椅上，輕輕翻一番，還不時撲來幾縷芳香。自從打開書本的第一頁起，我便沉浸在書的海洋了。主人公是一位將軍，在戰場上，他奮勇殺敵；在家中，他和藹可親。士兵們都敬愛敬佩他。的當戰事來臨時，他總是能第一時間給出策略。訓練士兵時，嚴肅認真、細心教導。他的戰隊戰無不勝。當敵人的炮火來臨時，他為保衛國家帶傷上陣，還激勵將士們勇往直前。讀著讀著我仿佛也變成了他手下的一個小兵，隨著他一起難過、一起為勝利而高興。讀書時我的心情開心，漸漸放下手中的書本，臉上依然露出欣慰的笑容。

　　我在閱讀中懂得天下興亡，匹夫有責，懂得生當作人杰，死亦為鬼雄，我在閱讀中得到快樂。

閱讀使我快樂作文15

　　書是一縷清風，為煩躁的我送來絲絲清涼；書是一束火苗，為寒冷的我送來陣陣溫暖；書是一泓清泉，滋潤了我干涸的心靈。每次讀書，都會讓我的一切煩惱煙消云散。

　　小的時候，坐在沙發上，捧著一本本故事書看，在美麗的童話世界中嬉戲。我會為灰姑娘得到幸福而感到開心，會隨著小美人魚化作的泡沫而大哭，會把自己當作白雪公主等待著自己的白馬王子。當時的我像平常的孩子們一樣，在童話世界中做著屬于自己的美夢。

　　慢慢地開始長大，認識的字也變得多了，開始對不同的人物流露出不同的感悟。我會對《紅樓夢》中寶玉、黛玉的愛情悲劇而感到惋惜，會被《三國演義》中諸葛亮對劉備鞠躬盡瘁、死而后已的忠心所感動，還會被《西游記》中孫悟空擊敗妖怪的英雄氣概所感染，而想象自己變成了一個小迷妹。

　　再大一些，我看的書也開始慢慢地變雜了，有名著、古詩詞、散文集、小說等等。經過書本的洗禮，我的知識層面也在不停地刷新。在詩詞的海洋中，我可以體會到蓮“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚品質，更體會到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁激情。在名著組成的圖書館中，我會對《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾心生敬佩，會對《俗世奇人》中形形色色的人物發出驚嘆，也會對《百萬英鎊》中人情的勢利而感到厭惡。

　　書中自有黃金屋。只有認真地去讀書，才會從“黃金屋”中獲得寶貴的“金子”。我閱讀，我快樂！

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