閱讀記作文匯編八篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的閱讀記作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

閱讀記作文 篇1

　　自從看了《史前公園》系列片后，中華恐龍園就成了我日思夜想的地方，。好想親眼目睹6500萬年前恐龍的真實世界。今天我終于有幸來到位于常州近郊的恐龍園參觀啦！

　　盡管烈日當空，來參觀恐龍園的游人依舊人山人海。經過漫長的排隊等待，我們終于進園了。下面就跟著我一起漫游奇妙的恐龍世界吧！

　　我們跟著游玩的隊伍先向左前方移動，不久就看到一個湖，有5只蛇頸龍屹立在湖中栩栩如生。多么像恐龍家族群居覓食的情景啊！它們背后那高高架起的建筑就是中華恐龍園里最珍貴的恐龍化石陳列館了。

　　在恐龍化石博物園里，我看到這樣一個復原的恐龍家族遺骸，心情被深深震撼著；這是6500萬年前，恐龍時代一家3口嬉戲的畫面，因為大自然的特殊原因，它們被永遠定格。直到今天我們看到這一幕扔能感受到那份骨肉之情，并為之震撼。

　　在四維影院，我們觀看了4D恐龍影片《神秘島之旅》，在看電影時,隨著影視內容的變化,我們實時感受到風暴、雷電、下雨、撞擊、還有恐龍就在眼前的可怕。因為我膽小，只得抱緊媽媽然后偷偷瞄上一眼，真的是又緊張又刺激。

　　太陽越升越高，我們也開始汗流浹背，趕緊去水世界里涼爽一下。在露天的泳池里暴曬3小時后，我們的皮膚也被曬得發痛了。出來后媽媽說我都快變成“碳”了。

　　排隊半小時后才有機會玩雷龍過山車，我緊張的把頭緊緊地扒在雷龍的脖子上，直到結束了還不敢把眼睛睜開。這些游樂設施真的又驚險又刺激。膽小勿進哦！

　　這么恐怖的大猩猩，你是不是也望而卻步了，反正我說什么也不敢靠近。就遠遠地看一下吧！

　　在童子軍訓練營里，我小小的身子可敏捷了，讓前面的一個大胖哥哥自愧不如啊！

　　開開心心的玩了一天，我們也累了，準備回家啦！別了，我愛的恐龍園，別了，雷龍，劍龍，霸王龍……以后有機會我一定再來看你們。

閱讀記作文 篇2

　　今年暑假，媽媽帶著我和哥哥去日照旅游，經過了六個小時的長途跋涉，我們來到了美麗的海濱城市——日照！第一天我們先來到了森林公園里，在那兒換好了游泳衣，我抱著游泳圈直奔大海，日照游記作文。沙灘柔軟極了，赤腳踩上去，沙子擠滿了腳趾。遠處水連著天，天連著水，水天一色，幾只海鷗迎著海風飛翔，有力的翅膀在空中劃出一道美麗的弧線。

　　我坐在游泳圈里，媽媽把我向前推，忽然，一個大大的浪打了過來，我害怕得大叫一聲，海水灌到了我的嘴里，哇！好咸呀！就這樣，媽媽推著我迎接了一個又一個大浪，真開心呀！第二天，我們要上太公島去捉螃蟹，不過要上太公島必須坐快艇，可是天下著雨刮著風，望著海面上波濤洶涌，我不禁打起了退堂鼓，媽媽仿佛看出了我的心思，對我說：“兒子，不用怕，讓我們一起感受一下在大海上乘風破浪的感覺吧！”聽了媽媽的話，我的心情里放松了許多，這時快艇來了，我坐在快艇上，手抓得牢牢的，快艇開的飛快我有一種要飛起來的感覺，不一會就到了太公島，我可是有抓螃蟹的經驗的人喲，所以不費吹灰之力就捉到了許多螃蟹，還捉了一只大大的海蜇呢！我提著豐富的戰利品上了車，哥哥看到了羨慕極了。

　　我們踏上了回家的路程，日照真美！我明年還要來玩！

閱讀記作文 篇3

　　我的小學是在杭州市蕭山區寧圍鎮上的。三年級時，有一次閱讀經歷使我刻骨銘心，終生難忘，讓我懂得了感恩和熱愛，讓我收獲了人生中前所未有的成長。

　　那天，我和同學去新華書店看書，時間過得很快，中飯后同學們都回了家，我想多看一會，直到下午二點半，才離開了書店。一出來我就傻住了，由于在修建地鐵回家的公交車站不知移到哪里去了，經詢問才知道原來是移到了一百米外的地方了。

　　我找到了公交車站后，又懵了，這里沒有我來時的那班車，就問旁邊一位漂亮的姐姐：“姐姐，北環島應該坐哪路車啊？”姐姐笑著：“我也去那里，我們一起去？”我的心里雖有些擔心，但是看著姐姐善良的神情就相信了她。

　　我們一起上了公交車。不久，透過車窗看到了錢塘江大橋，江面上泛著一陣陣小小的波瀾，波光粼粼。在杭州城站火車站我們下了車，那時還下起了小雨，姐姐撐起傘和我一起共行，帶我乘上另一輛公交車后，反復叮囑我到終點就到了，然后就匆匆消失在了上火車的人群中。

　　我聽那位姐姐的話坐車到了終點，原來是杭州汽車北站，發現那里我更陌生了，問了公交車司機才知道原來方向坐反了！趕緊跑回車站按原路返回。回到杭州城站火車站時，天已經很黑了，公交車已經很少了，忽然聽到有人向路人喊：“到蕭山！到蕭山！來拼車！十五塊一個人！……”

　　原來是出租車在叫人拼車。我忽然很激動很激動，眼淚差點要流了出來，又被憋了回去。坐上了出租車，路上我又看見了錢塘江，跟白天相比岸上多出了兩排閃亮的燈光，與江面融為一片，美極了。

　　出租車到蕭山時天很黑很黑，這種黑暗給我帶來了極大的恐懼感。司機指著前面的一輛公交車激動地說：“趕快上，這是最后一班車！”我匆忙上了車。公交車到站后，我趕忙往家里跑，一刻都沒停過。回到家里，母親絕望的哭著，看見我回來突然摔倒在了地上，哭得更兇了。她心中的重石頭終于落地了。我看見母親也忍不住哭了起來：“我回來了。”鄰居弟弟說：“我就說姐姐肯定會回來的！阿姨別哭了！”

　　一個小時的回程，從杭州城南到城北經過七個多小時的來回輾轉終于回到了家，我很感謝一路幫助過我的好心人，包括那位聽錯地方的姐姐。那天，我的同學、老師和鄰居也都在找我。我真的很感動，很難忘。

　　這次閱讀經歷，使我看到了需要成長的`一面，激起了我強烈的獨立心理，后來的日子里我基本上是一個人去看書，閱讀一些我所需要的知識，去領悟更重要的東西。

閱讀記作文 篇4

　　最近正想著怎么去練習提煉自己的觀點，學會提出自己想法，想得到這樣的一些練習，然后剛好就看到了一直很喜歡的一個學習博主的分享。

　　他的分享中提到了三本書，其中一本書標題就是說如何打造你的獨特觀點，這讓我覺得非常的開心，馬上就去翻看這本書。

　　這是一個日本作家寫的，然后我也用自己曾經學過的閱讀方法去看這本書。但是我覺得還是不太熟練，所以還是用原來的方法閱讀，不過我加了一點，就是手寫筆記。

　　因為我看的是電子版，以往都是直接在手機中畫線就好了，但基本上畫完線之后，我很少再去看第二遍。這次我就形成一個習慣，就是邊看邊抄，結果一個小時才看了30頁左右，手機屏幕上的30頁其實是非常少的。

　　我覺得自己速度有點慢，但我倒是覺得慢沒問題，關鍵是真正的記住了多少。要有質量也有速度，其實以前讀過一本書上說與其想復制一本書的100%，還不如說記住其中的1%，因為隨著時間推移，你可能真的就只能記住其中1%就已經非常厲害了。

　　剛看完的前面30幾頁，其實根本就沒記多少，但當看自己寫的筆記的時候，反而讓我堅定的認為寫筆記是一個看書時候特別必要做的事情。

　　因為你在做筆記的時候，不僅僅是在抄寫書本上的文字，還要寫出自己的一些感想。當自己再重新去看的時候，就會更覺得有親切感，更容易了解。

　　閱讀的時候手寫筆記，哪怕是拿一個本子，畫一畫，寫幾個關鍵詞也是非常受用的，我希望能夠一直保持這樣的好習慣。

閱讀記作文 篇5

　　生活里沒有書籍，就好像沒有陽光今天，我們又上了一個星期一節的閱讀課了。在閱讀課里，我看了一本很厚的書，叫做《你的美，我知道》其中的一小篇感人至深的文章。

　　那篇文章主要記述了一個剛剛畢業的大學生，來到偏僻、貧窮的山區當老師，任教二、三年級，教到了一個認真學習、品質兼優的好學生富富，以及她到富富家家訪的所見所聞，充分突出了學習環境、生活環境的惡劣和水的缺乏。

　　這篇文章的富富是出生于貧困的家庭，父母還得了重病，家里的經濟來源僅僅是靠政府支付的那丁點錢過日子，而富富卻扼住貧困，奮發圖強，有著自己遠大的理想，要當老師，用知識改變命運。

　　看了這篇文章以后，我感到太慚愧了，和富富相比，我們比他幸福多了。我們擁有明亮寬敞的教室，還有多媒體上課，有足夠的水讓我們洗澡、吃、喝。我們卻不懂得珍惜，還要浪費時間，隨波逐流，得過且過，回想起來真是太不應該了！所以，從現在起，我也要像富富一樣珍惜時間、勤奮學習，成就美好的未來。

閱讀記作文 篇6

　　《洋蔥頭歷險記》好看嗎？前天，我讀完了《洋蔥頭歷險記》，真的很好看。

　　《洋蔥頭歷險記》主要講的是洋蔥頭的爸爸老洋蔥被抓，因老洋蔥踩了檸檬王。洋蔥頭離開了自己的家，因這里很危險，準備獨自去冒險，可又遇到了危險的事情，比如：番茄騎士去抓洋蔥頭，準備把洋蔥頭關進地牢……洋蔥頭都用自己的聰明伶俐換來了收獲。

　　最好玩的是，檸檬兵問洋蔥頭洋蔥頭在哪，洋蔥頭告訴他們，洋蔥頭爬到檸檬兵的帽子地下去了，嘿嘿。

　　這個故事告訴我：遇到困難時，不要害怕，要想辦法解決、請伙伴幫忙，同心協力。

閱讀記作文 篇7

　　讀書破萬卷，下筆如有神。 ——題記

　　只要看名字就可以知道，這是一本記錄昆蟲的書，也可以從側面看出，此書的作者熱愛昆蟲，熱愛大自然。與作者相同的是，我也喜歡昆蟲，于是，我翻開了書的扉頁。

　　映入眼簾的是關于作者法布爾的介紹，他那熱愛科學，熱愛大自然的精神使我蕭然起敬。一個人，可以這么有毅力，真的很不容易。看著如此厚的書，我不禁感嘆道。

　　法布爾將自己一生的心血奉獻給了研究昆蟲，留下了這本曠世巨作《昆蟲記》。書中運用大量筆墨介紹了昆蟲的生活習性，描寫十分細膩，語言生動形象，充滿了詩意和情趣。其中我特別喜歡描寫蟬的那幾章。法布爾先用寓言《螞蟻和蟬》引出下文，再寫蟬的地洞以及蟬是如何挖地洞的，后來又寫蟬如何蛻變，再后來寫了蟬的歌唱，我最喜歡這節，因為法布爾開始研究實驗了，他先找來五中蟬，再逐一分析、實驗，語言充滿了科學性，段與段之間十分鮮明，沒有一點斷開，連接十分緊密，令人回味無窮。

　　《昆蟲記》里還有其他的昆蟲，如螳螂、螞蟻、蝴蝶……法布爾對它們一視同仁，都很喜歡，并沒有一絲厭惡的感覺，由此可見，他真的十分愛昆蟲，也特別愛大自然，如果一個特別討厭昆蟲的人，還會寫下這么富有哲理的書嗎？還能有這么堅持不懈的精神嗎？不會了，所以法布爾是我們的榜樣！是我們熱愛生靈、熱愛大自然的榜樣！

　　看完這本書，我感悟萬千：天吶，法布爾堅持了那么多年，寫出這么一本著作，真的很不容易！他是如何堅持下來的呢？

　　這時，媽媽走過來對我說：“寶貝，你在驚嘆他的毅力對不對？其實呀，一個人的潛力是無窮的，只要你有志趣，再多、再大的困難你都可以克服，就像法布爾，他愛昆蟲，有愛昆蟲的志趣，所以他就有了毅力寫下《昆蟲記》，可見，他的勇氣與決心相當大！”我似懂非懂地點點頭，媽媽看著我，笑了：“那你有沒有志趣？”我說：“當然，我的志趣是看書，看好書！”

　　《昆蟲記》語言十分幽默，運用擬人化的手法將昆蟲形象表現得活靈活現。法布爾所敘述的昆蟲習性來源于他的仔細觀察，他用心去觀察，用他那細膩的心去觀察，將昆蟲的習性完完本本地描寫了下來，讓人們知道昆蟲。

　　哦，我懂了，法布爾的《昆蟲記》之所以那么精彩，語言那么詼諧、生動，形象那么鮮明，是因為他有一顆平易近人的心以及愛昆蟲的志趣。

　　人們都說：“多讀書，讀好書。”像《昆蟲記》這樣的書就是好書，所以，我們大家都應該看看。把讀書的精神發揚光大，使人們愛上讀書，就可以為國家獻上自己小小的一份力量！

　　不知不覺，已經翻到了書的末頁，我不由得感慨：這本書實在太好了！我們大家都應該多讀書，讀好書！

　　初一:徐星月

閱讀記作文 篇8

　　臥室里的燈終于熄滅了，忽然，從主人貝貝的上衣口袋里滑落下一張面值百元的美金。

　　在這黑暗的屋子里，立刻發出一陣細微的、幾乎聽不見的“吱吱”聲，原來是這一幕被我們的兩只老鼠看見了，他們倆是一對親兄弟，其中一只大耳朵老鼠對身旁的細尾巴老鼠說：“哎！細尾，你說現在這世道公平嗎？他們人類可以大把大把花錢，卻永遠輪不到我們老鼠的份，看！今天報復的機會來了！我們去把那張鈔票咬個粉碎，讓這個屋子的主人貝貝也難過好幾天，怎么樣？”。

　　大耳朵剛要上前，細尾巴老鼠連忙拉住他說：“別沖動，你這毛病什么時候才能改呀！哼哼！今天……以前我們是‘老鼠過街，人人喊打’，可是現在，瞧！我們……我們也有錢了，人類中現在不是流行這樣一句話嗎！有錢能使鬼推磨！在人類中錢就是一切，明天我們就去購物，有了錢，我們老鼠就是顧客，就是人類的上帝！”“呀！你可真行！我服你了，我什么都聽你的！”

　　第二天一大早，一夜興奮的沒睡好的大耳朵和細尾就大搖大擺的叼著錢，來到一家超市，大模大樣的走了進去。忽然，正在整理貨架的服務小姐見了，嚇得大叫一聲“呀！——老鼠！”，喊著，連忙操起一旁的掃帚把兩只老鼠逼進墻角，一個“橫掃千軍”，差點沒把他倆打倒，幸虧他倆機靈，要不就慘了。

　　它倆連忙開溜，（當然也不會忘記了那張使他們差點送命的一百美金），他們氣喘吁吁地跑進一條死胡同（不過對老鼠而言，可能沒有死胡同）里，這才停下來喘了口氣，那大耳朵名副其實的大耳朵也耷拉了下來，不服氣的對細尾巴說：“細尾，我原以為我們老鼠有了錢就可以消除人類對我們的偏見，可照此看來，我們老鼠在他們心中還是偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的代名詞。”

　　半響，細尾才說話：“別喪氣！不過，我們在人類中不能逞威風，可是有了這一百美元，我們卻可以在鼠國中一展身手，我們不如去用錢去賄賂鼠王買個‘鼠爵’、‘鼠將’的名號來，這樣我們就不用再提心吊膽去偷東西，只要吩咐別人就成了，那不也是十分妙嗎？”。大耳朵對細尾這個主意佩服的簡直五體投地。于是他們便立刻掉頭來到鼠宮——一座廢棄的庫房里，他們等別的鼠臣上奏完了，才小心翼翼地遞上那張美金，并拐彎抹角的表明了自己的心意。鼠王接過美金，高興極了，連忙把美金翻來覆去的看，要知道，美金的對老鼠而言，就象是一張毛毯，鼠王的眼睛也瞇成了一條線，忽然‘鼠軍師’弓著腰搖著扇子走了過來，對著鼠王的耳朵“嘰嘰咕咕”的說了一番，鼠王聽了連連點頭，馬上命鼠兵搬來一“座”驗鈔機，鼠王親自接通了電源，把美金塞了進去，立刻從驗鈔機傳來一陣女中音：“請注意，這是張假幣！請注意，這是張假幣！”

　　鼠王一聽，暴跳如雷，立刻吼到：“把這兩個騙子押下去！永遠不要讓我再見到他們！滾！……”

　　就這樣，細尾和大耳朵就帶著那一百美金，帶著對人類的痛恨（難怪主人貝貝對一百美金這么不在乎），帶著希望破滅的泡沫永遠地住進了大牢……