關(guān)于閱讀與作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的閱讀與作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
閱讀與作文 篇1
閱讀是我學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的一部分,一直伴隨我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
記得從我牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,每天晚上媽媽都會(huì)陪著我,把童話(huà)故事書(shū)上的故事津津有味地講給我聽(tīng)。那時(shí)的我,被故事書(shū)里美麗的圖畫(huà)吸引著。
漸漸地,我認(rèn)識(shí)了一些漢字并學(xué)會(huì)了拼音,就能獨(dú)立地看書(shū)了。每拿到一本書(shū),我就會(huì)迫不及待地看了起來(lái)。
每個(gè)周末,爸爸、媽媽帶我去圖書(shū)館成了習(xí)慣。每一次,我們都會(huì)精心挑選自己心愛(ài)的書(shū),如獲至寶地把它們抱回家,細(xì)細(xì)地品味。
我覺(jué)得一家人坐在一起看書(shū)是最溫馨的時(shí)刻,有時(shí)看起書(shū)爸爸會(huì)捧腹大笑,媽媽會(huì)緊鎖眉頭,甚至悄然流淚。而我呢,也會(huì)隨著故事里的情節(jié)喜怒哀樂(lè),還不時(shí)幻想著自己成了故事里的主人公。
有一次,我幼兒園的一個(gè)同學(xué)請(qǐng)我到她家過(guò)生日,我爽快地答應(yīng)了,可是到了那一天,姐姐帶著我去看電影,我就沒(méi)去參加她的生日。后來(lái)有一天,我在閱讀時(shí)看到這樣一句話(huà):與朋友交,言而有信。這讓我想到了自己的行為是錯(cuò)誤的,于是及時(shí)向她道歉。現(xiàn)在我們?nèi)匀皇呛门笥。這是閱讀帶給我的友情。
有一段時(shí)間吃晚飯的時(shí)候,我總是挑三揀四,媽媽就嘮叨我不能挑食,要好好吃飯。我覺(jué)得媽媽的話(huà)也太多了,就沒(méi)有理媽媽。但是,我學(xué)了《弟子規(guī)》里面的“父母教、須敬聽(tīng),父母責(zé),須順承”就知道了我這樣做是不對(duì)的,我立即改掉了壞毛病并向媽媽認(rèn)錯(cuò)。從媽媽慈愛(ài)的眼神里,我感受到了是閱讀教會(huì)我做人的道理。
現(xiàn)在,我越來(lái)越喜歡閱讀了,只要看到好詞好句,我都會(huì)用筆勾畫(huà)出來(lái),并在寫(xiě)作時(shí)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用,讓我越來(lái)越有自信,這是閱讀帶給我的快樂(lè)。
閱讀讓我懂得了要珍惜友誼,學(xué)會(huì)了孝敬父母,還增長(zhǎng)了許多知識(shí)。在我今后的學(xué)習(xí)和生活中,閱讀將一直伴隨我成長(zhǎng)!
閱讀與作文 篇2
我喜歡在書(shū)頁(yè)間飛翔,喜歡傾聽(tīng)書(shū)頁(yè)間靈魂的歌唱,喜歡感受書(shū)頁(yè)間靈魂的精神,喜歡放逐內(nèi)心幻想的翅膀,飛向遙遠(yuǎn)的地方。
在荒無(wú)人煙的小島上,我看見(jiàn)了炎熱的太陽(yáng),無(wú)情地烤著干裂的大地;我看見(jiàn)了魯賓遜,用心去感化野人星期五;我看見(jiàn)了牛羊,在籬墻內(nèi)幸福地曬太陽(yáng)。魯賓遜的勇敢與聰明,令我贊不絕口。我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)。
我又來(lái)到了梁山泊中,我結(jié)識(shí)了我行我素的魯智深,滿(mǎn)腔熱血的李逵,沉著冷靜的宋江,足智多謀的無(wú)用,勇猛無(wú)比的武松,刁蠻潑辣的孫二娘,武藝高強(qiáng)的林沖……我佩服一百零八將的有勇有謀,但還是為悲慘的結(jié)局而感到惋惜。我學(xué)會(huì)了義氣。
我在阿爾卑斯雪山上,看見(jiàn)花的河流帶走冬的悲傷;看見(jiàn)可愛(ài)的小女孩夏蒂用愛(ài)心種植美麗。我感到一切事物都浸滿(mǎn)了甜蜜與歡暢。我學(xué)會(huì)了要用愛(ài)心去感受世界,用心聆聽(tīng)世界的美好。
我又來(lái)到了北京,打上了黃包車(chē),我看透了祥子的內(nèi)心,親眼證實(shí)了一個(gè)人是如何從滿(mǎn)腔理想到一個(gè)行尸走肉的過(guò)程;我也看見(jiàn)了社會(huì)的黑暗,人與人之間的相殘。我學(xué)會(huì)了不要被社會(huì)中形形色色的誘惑所欺騙。
我又去了俄國(guó),看到了阿廖沙悲慘的生活,兩個(gè)舅舅手足相殘的冷酷,蠻橫不講理的外公,高大善良的外祖母。我眼前是一片民不聊生的場(chǎng)景,趨向死亡的國(guó)家,19世紀(jì)末俄國(guó)社會(huì)的畫(huà)卷。我學(xué)會(huì)了要珍惜現(xiàn)在的幸福,在賈府里,我看穿了人與人之間的勾心斗角,寶玉黛玉之間纏綿的.愛(ài)意,揭示了封建社會(huì)的黑暗,深宅大院中一個(gè)個(gè)魔鬼。
我獨(dú)駕小舟來(lái)到了小人國(guó),和格里夫一起所向披靡并肩作戰(zhàn),看穿了大臣面具下猙獰的面容和貪婪的心。
在神秘的海洋中,尼摩船長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想見(jiàn)證了科學(xué)的力量,未來(lái)的希望。有夢(mèng)就有希望!
在冰心的窗前,感受母愛(ài)如水,大愛(ài)無(wú)聲的崇高與偉大。
我喜歡讀書(shū),做一個(gè)美夢(mèng),飛躍千年,穿行萬(wàn)載,用書(shū)的翅膀去飛翔。
我喜歡讀書(shū),在閱讀中成長(zhǎng)。
閱讀與作文 篇3
英國(guó)作家毛姆曾經(jīng)說(shuō)過(guò)﹕“為樂(lè)趣而讀書(shū)。”我感同身受,自從我識(shí)字開(kāi)始,書(shū)籍也就悄悄進(jìn)入了我的生活。
在這學(xué)期里,我訂了許多書(shū)。
我最喜歡看《閱讀》這本書(shū)了。
讀了這本書(shū)后讓我受益匪淺。
這本書(shū)里有許多小故事大道理。
如懶惰的鴿子。
這個(gè)故事的主要內(nèi)容是:有三只分別叫白雪、灰灰、咕咕來(lái)到了小城的廣場(chǎng),小學(xué)生小靜和這里居民都帶東西給它們吃。
白雪建議大家去鍛煉,不然再胖就飛不起來(lái)了。
可是其他兩個(gè)同伴想過(guò)衣食無(wú)憂(yōu)的生活不去,白雪只好自己去。
這一天,男孩小強(qiáng)看見(jiàn)了這三只鴿子,就想抓回去燉肉。
白雪一下飛上了天,可灰灰和咕咕達(dá)太沉了,無(wú)論怎么拍翅膀也飛不起來(lái)。
之后白雪帶了小靜和她的同學(xué)就下了灰灰、咕咕后,這兩只鴿子流下了悔恨的眼淚。
從此,灰灰和咕咕達(dá)再也不敢忘記練習(xí)飛行了。
讀了這篇文章,我懂得了貪圖安逸享樂(lè)是很危險(xiǎn)的。
這本書(shū)里還有許多英語(yǔ)小常識(shí)呢!不信?你翻開(kāi)書(shū),就會(huì)看見(jiàn)“瞧這‘一家子’后”,就會(huì)得知one是數(shù)詞,表示“一”,常用來(lái)修飾可數(shù)名詞,側(cè)重于數(shù)量,它有時(shí)可以與a,an互換;a,an是不定冠詞表示“一(個(gè);只;件……)”。
兩者區(qū)別在于:a用在以輔音音素開(kāi)頭的單詞前,an用在以元音音素(不一定是元音字母)開(kāi)頭的單詞前。
還有“have” “has”知多少呢!由于時(shí)間關(guān)系我就不多說(shuō)了,因?yàn)槲疫要介紹這本書(shū)里我最喜歡的一篇―植樹(shù)節(jié)的由來(lái)呢!
1979年2月,五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議根據(jù)國(guó)務(wù)院的提議,通過(guò)了將3月12日定為我國(guó)植樹(shù)節(jié)的決議,這項(xiàng)決議的意義在于動(dòng)員全國(guó)各族人民積極植樹(shù)造林,加快綠化祖國(guó)和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐。
將孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日定為我國(guó)植樹(shù)節(jié),也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jī),象征中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國(guó)實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好。
1981年,在鄧小平同志的倡議下,五屆人大第四次會(huì)議通過(guò)了《關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的決議》。
1990年3月12日,郵電部又發(fā)行了一套4枚“綠化祖國(guó)”郵票,第一枚為“全民義務(wù)植樹(shù)”。
小故事大道理、英語(yǔ)小常識(shí)、植樹(shù)節(jié)的由來(lái)……讀后真讓我受益匪淺呀!
啊,不熱愛(ài)書(shū)的伙伴們,我想對(duì)你們說(shuō):“讓書(shū)架上的書(shū)籍工作起來(lái)吧,不要再當(dāng)電視和電腦的奴隸了。
開(kāi)卷有益,讀書(shū)是福,書(shū)是我們的良師益友,能使們們的生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光!”