元宵節高中作文匯總十篇
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的元宵節高中作文10篇,希望對大家有所幫助。
元宵節高中作文 篇1
關于元宵節,有一個有趣的傳說:
很久很久以前,玉皇大帝的神鳥誤落在一個村莊。那時的動物都是很殘忍的,所以村里有很多獵人,獵人看見神鳥不知他的來歷,以為是只害鳥,就把它殺死了。玉皇大帝知道此事后大發雷霆,下令派3000天兵正月十五去村里防火把村子里的人都燒光。
七仙女聽到了就讓一個神仙去幫人們,人們按照神仙的說法,在村子周圍點上篝火,再點上許多燈籠,玉皇大帝從天上看到此景,以為村民自己放火燒死了,也就沒派天兵,村民幸免于難。從此,人們每到正月十五就點篝火,掛燈籠,就有了元宵節。
這個傳說是假的,元宵節的'真實情況是起源于漢朝,到今天已經有1000多年的歷史了。漢朝時,印度佛教流傳進中國,佛教中有供奉舍利子的習慣做法。于是漢朝的皇帝就從印度人哪里學來了供奉舍利子,在正月十五的晚上,整個皇宮張燈結彩,滿朝文武上朝,供奉舍利子。
后來這種做法流傳到了民間,民間沒有舍利子,只是張燈結彩,放篝火,于是就形成了元宵節最古老的習俗。
到隋煬帝的時候,元宵節就更熱鬧了。開始演節目,光演員就有30000人,樂隊人數18000人,舞臺有8里地長。到了唐朝,更是盛況空前,大唐盛世的元宵節過三天。唐朝是中國古代最強盛的朝代,唐玄宗年間,皇宮為了元宵節,制作了50000盞燈籠,做了一個大型燈樓,有150尺高,人們在里面可以游玩、喝酒等等,大街上的人們也都提著燈籠。
街上還有“寶馬雕車香滿路”,一輛輛的花車,車上坐著主人,上好的寶馬拉車,車還散發著香味,后面還跟著成隊列的仕女。人們盡情觀看玩耍。
宋朝的皇帝很喜歡元宵節,就把過元宵節的日期由三天改為五天。
元宵節的好多習俗都是在宋朝形成的。這時或元宵節的規模也很大,萬盞燈火,累成那個金山,百里之內燈火不絕。明朝朱元璋把元宵節擴大到10天,從正月初八到正月十七,那時的元宵節很熱鬧,很好玩。
我國的元宵節歷史悠久,風俗很多,各種各樣,很是豐富。全國人民都在早晨吃元宵,那元宵一個個大大的,圓圓的,一嘗可香了,餡都往外冒。晚上去大街上鬧花燈,猜燈謎,燈籠上掛著紙條讓你猜。還有耍龍舞獅子,到空地上放煙花,一個個煙花像大傘一樣在空中綻開。還有踩高蹺、扭秧歌、跑旱船,都很好玩。
啊,原來元宵節真是不錯。又有好吃的,又有好玩的,又有好看的。是的,元宵節是中國歷史上最熱鬧的節日,人們在一起快快樂樂很有趣兒,我們中華民族一代代的人們都在元宵節里得到了莫大的快樂。
元宵節高中作文 篇2
月圓之夜合家歡,萬物復蘇始于元。
孩童皆喜元宵夜,故人眾盼此刻聚。
張燈結彩家家樂,喜慶團圓年年有。
傳統習俗綿不絕,元宵佳節聲不息。
——題詩
中國傳統節日繁多,而我們身為中國人對此卻是一知半解。用明星劉德華在某廣告中對香港服務行業的一句話:今時今日這種態度是不行的。
我在這么多傳統節日里,唯獨喜歡“它”。就如東晉宋初時期“田園詩人”陶淵明獨愛菊花一樣,引用《愛蓮說》里的詩句:“水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。”每種喜歡都是有一個必要理由的,而我喜歡“它”,是因為一種人月兩團圓的幸福感。“它”是一年中第一個月圓之夜;在漢族古俗中,“它”﹑盂蘭盆節﹑水官節合稱三元,都是非常傳統重要的節日;“它”有三寶:吃元宵、賞花燈、猜燈謎。
“它”就是我最鐘愛的元宵節了。或許會有人問我,我對元宵節的了解又能有多少?其實我覺得答案不是一知半解,也不是一板一眼文縐縐的,而是我真實感受出來的元宵節。
我眼中的吃元宵:曾經聽長輩們說過自己親手做的元宵會更好吃,所以從小就是吃貨的我,寧愿拋棄出面與小伙伴玩的機會,都硬要乖乖在家學做元宵。晚上吃到自己親手做的元宵時,的確是覺得好像比媽媽阿姨她們做得更好吃,當時還樂呵呵地認為自己有做廚師的天賦。
我眼中的賞花燈:書上常說古代的元宵節,家家戶戶都張燈結彩,走在街頭仿佛有種依然是早晨的光明。上至皇家貴族,下至平民百姓都會去賞花燈,只是區別在于皇家貴族是豪華奢靡,而平民百姓則是樸實繁華,如果要用一個詞形容就是普天同慶。在現代,不太可能會有家家戶戶張燈結彩這一場景,不過有“花燈會”就不愁熱鬧這問題了。每年在吃過湯圓后,一家子就直奔花燈會去,各式各樣的花燈簡直使人眼花繚亂,而且還可以現場自己DIY花燈,在賞花燈的同時,還會有一些特色表演來調劑氣氛,花燈會無疑是一場“視覺的享受”。
我眼中的猜燈謎:看花燈當然少不了猜燈謎,我覺得在古代最重要就是這環節,因為才子佳人可以在此刻突顯自己的才情,然后遇到自己的知己伯樂。小時候去猜燈謎,是因為有獎品拿,所以總會纏著家人去猜燈謎贏取一些小玩意。而長大后去猜燈謎,除了想挑戰自己的知識量,更多的是體會過去,仿佛能從猜燈謎中穿越到古代,充當一回才子佳人。
我是元宵節的“狂熱粉絲”,狂熱到可以有自己的見解,所以我對元宵節的了解不會僅限于此。
有一句耳熟能詳的俗話“無雞不成宴”,每逢元宵節這天家里人都會大肆鋪張,明明一桌子上沒多少親戚,卻硬是要求在餐桌上加多一味關于雞的菜,還很有理地說“無雞不歡”。小時候不懂,大人們點什么菜就吃什么,反正又不用我操心。可長大后就不同了,每次飽餐后看到餐桌上依然還剩著不少菜,最浪費的是那強調無數遍的“雞”居然原封不動,都有種被螞蟻啃骨頭的感覺,渾身不舒服。
剛才提到的“花燈會”,它除了最大的`特色是賞花燈之外,還有就是在花燈會上有各種各樣的小吃,說到小吃當然少不了一次性的塑料包裝盒和竹簽之類的。基本上花燈會過后第二天會產生一種垃圾堆積成山的現象,而這些垃圾大部分是使用過后的一次性塑料物品。
或許大家每次過年都不曾發現這些小細節,但是生活中往往都是細節決定一切。環保口號中最耳熟能詳的,莫過于是“地球是我家,大家愛護它”。任何事物都是雙向性的,我眼中的元宵節是喜慶的,也是浪費的。或許我們的作風能使節日過得更加多樣性,但是同時我們也浪費了不少資源。我們需要正視這個問題,不能把這種陋習當成傳統文化一樣傳承下去,不能因為一時慷慨造成日后資源短缺問題,嘗試合理消費,以不浪費為標準,這樣會使過節變得更美好與輕松。
元宵節高中作文 篇3
今天是正月十五元宵節。媽媽告訴我,元宵節也稱為燈節,在古代也叫“情人節”。古代的女孩子平時只能深閨家中,只有在元宵節這天才有機會外出賞燈,也就發生了很多浪漫的愛情故事。我很好奇,也想去體驗一下元宵節的熱鬧氣氛。
臨近傍晚,天色漸漸暗下來了。我們一家人吃好湯圓,爸爸媽媽便媽媽帶我去人民廣場逛燈會。一路上,我就纏著老媽要她等下給我買個花燈。下了車,發現人民廣場早已是一片人山人海,男的女的老的少的,這里一群,那里一簇,尤其是小孩,像出了籠的小鳥,在人群中鉆來鉆去。放眼望去,廣場上火樹銀花,亮得如同白晝。今年是兔年,到處是一只只活潑可愛、栩栩如生的兔子燈。我拉著媽媽的手一路走馬觀花,到了一只最大的'兔子燈前,媽媽說要給我拍個照。我立刻擺出一個帥帥的姿勢。“咔嚓”,閃光燈一閃,我就和身旁的兔子燈合成了一體,成為了一個永久的回憶。花燈雖然好看,但是我的心里還是惦記著能買一個小兔燈回家。媽媽最終在我答應下學期努力學習的保證下實現了我的愿望。
天氣很冷,媽媽也急著回家看芒果臺的的元宵喜樂會,就帶著我離開了人民廣場元宵燈會。我提著小兔燈,回頭望望那一片被小販的叫賣聲和此起彼伏的彩燈包圍著的廣場,暗暗祝福我們偉大的祖國繁榮昌盛。
元宵節高中作文 篇4
滿月象征著團圓、美滿。正月十五之夜是一年之中第一個月滿之夜,自然被這個一心祈求平安的小縣所看重。
提起元宵佳節,除了湯圓,我想更多人會想起賞燈。而在我的家鄉,正月十五上午的游街“鬧元宵”卻更被人們看重。
清早五點多鐘,便有大批人馬在水鏡廣場聚集。老人,小孩,還有其他各式各樣的人都在隊伍里滿面春風。打腰鼓、劃旱船、扭秧歌,無人不迫切地表達著自己的歡喜。游行隊伍從大街小巷走過,路邊觀看的人摩肩接踵。調皮的小孩,拿出過年沒放完的鞭炮,“刺啦”一聲擦燃往人群里一丟,吐吐舌頭跑掉了。只剩下母親無奈的苦笑、抱歉的賠罪及眾人寬容的笑聲。獅子在街上上躥下跳,長龍在人海中上下翻騰。夾雜著震天撼地的鑼鼓聲,歡樂的氣氛沸騰到了極點。
元宵是團圓的日子,自然少不了一頓豐盛的午宴。宴席通常在中午十二點開始,萬家鞭炮齊鳴,當滿城的地面都被喜慶的紅色鋪滿時,人們便開始吃飯了。湯圓當然必不可少——每逢元宵,奶奶的湯圓最令我掛念——奶奶不會夾餡,所以總是把湯圓揉成一個個小團。但這一點都不影響它的味道:煮好后盛起來,一人面前一碗湯,加上白糖和炒好的芝麻,絕不亞于蔣雯麗代言的.那“味美香甜甜”的“三全凌湯圓”。
南漳不是個富裕的小城,沒有太多的財力來舉辦燈會。可這并不影響家鄉人賞燈的情趣。小巷里,小販擺弄著各式各樣的花燈,牢牢拽著媽媽衣角的孩子睜大眼睛望著花花綠綠的閃光物,央求著。大人無奈地望著孩子,掏出錢交給滿臉笑容的小販。孩子得了心愛的玩具,高興得手舞足蹈。
每看到這些,我都會想起自己那如夢般干凈淳樸的童年——
提著哥哥的舊燈籠,在家里各個角落晃悠,唱著奶奶教的童謠:
“照啥子啊?照蟲蠅兒螞蟻。照死老(了)吧?照死老(了)……”
元宵節高中作文 篇5
“在唐末,正月十五稱為元宵,而在清朝被稱為燈節。一些有權有勢的貴族們請民間藝人為他們扎燈籠,誰家的燈籠扎的最好誰家就是最富有的。”
我對農歷一巧不通,有些二丈和尚摸不著頭腦。聽到“元宵”二字,才明白。原來年年的元宵節又快來臨!
每到元宵這一天,奶奶和媽媽就會張羅著做湯圓。我呢則在一旁看熱鬧。只見她們把糯米粉與少許的水柔成面團。再拿出一小部分,用雙手搓成圓狀,當中挖出一個洞里面放芝麻豆沙和少許的油,再加一些香料,比如桂花。然后再將洞口合上捏攏。然后奶奶把做好的湯團放在沸水中煮,湯團在沸水的鍋中歡騰一些時間,方可撈起來大吃特吃。那裊裊的熱氣和清清桂花香,怎不叫人口攙!,每到哪個時候我會看著奶奶給我盛湯圓。奶奶則會在一旁看著我狼吞虎咽......“慢點吃,慢點吃。小心燙著!”
吃完湯圓,我們全家人就會圍著電視機看元宵“盛宴”瞧!舞臺被裝的火樹銀花,五彩繽紛。各色各樣的爭艷斗奇。演員們精彩的表演更是舞臺的一大亮點。有小品相聲歌曲舞蹈等等別出心載的'表演,真是大飽眼福!
此時,我真想說:正月十五,是一個團圓的日子,是一個充滿歡聲笑語的日子。是一個張燈結彩的日子,禮花綻放的日子!
元宵節高中作文 篇6
元宵佳節之際,處處洋溢著喜慶的氣氛,你瞧,什么猜燈謎、什么放煙火呀……各種各樣,稀奇古怪的,上至天文,下至地理的活動都有,現在我就帶你去看看煙火晚會吧!
穿過熙熙攘攘的小道,便到了波光粼粼的湖邊,我們焦急而又耐心地等待著,時間一分一秒地過去了,人越來越多,最后擠擠挨挨,人群從西望不見頭,從北望不見尾,人山人海,人聲鼎沸,有的坐在石椅上,有的彎腰,有的前俯后仰,有的踮著腳尖望著。有白發蒼蒼的老爺爺,有眉清目繡的青年人,有四五歲的小孩。
過了許久,只聽嘣的一聲,天空中出現奇花異卉,激動人心的煙火晚會開始了!人們頓時雅雀無聲。接著,天空出現了萬紫千紅、爭先恐后、由黃變紫、由紅變藍、由藍變白,美極了!花花綠綠,大大小小的煙花倒映在波光粼粼的湖面上,仿佛魚兒們也在它們的'家園里放煙花呢!天空中的奇花有的綠草如茵,有的桃紅李白。婀娜多姿,美不勝收,仿佛清香撲鼻,馨香陣陣。
“轟”的一聲,空中炸開一朵朵“蝴蝶蘭”,逼真極了。過了一會兒,只見蘭花變成了一盞盞紅燈籠,緩緩而下,直入水面。一條條白蛇直沖天,“S”走法引人看。湖邊射出一條條小船,亭亭玉立在湖面,仿佛一艘艘戰艦向我們開來,莊嚴肅穆,頓時天空出現了“流星雨”,白花花的“流星雨”把夜晚照成了白天,離我二公里遠的房屋都顯而易見,它密如蛛網,好象世界末日,群星們撞向地球。接著地上又沖出一條條五顏六色的線,還發出“噼里啪啦”的響聲,好似放鞭炮,霎時,大地都成了五彩繽紛的世界。
忽然,湖邊出現了一條晶瑩剔透的瀑布,那瀑布與眾不同,它是又無數個小白點凝聚而成的,逼真無比,那瀑布滾滾而下,還冒出一縷縷清煙,有如浮在海面的蓬萊仙島。
最后,天空中又出現了千姿百態的繁花,響聲震耳欲聾,驚心動魄。
今天的晚會結束了,一次又一次的煙火晚會一次比一次的精彩,讓我看到了祖國的科技繁榮、發達。
元宵節高中作文 篇7
中國的傳統節日元宵節快到了,元宵節放假成了習俗。
今天是一年一度的元宵節,也是情人節,聽說元宵節和情人節是19年才是在一起的那,我們可真幸運啊!早上剛剛起床我的耳邊不斷響著“噼里啪啦”的爆竹聲。每個人臉上都洋溢著喜悅的表情,兩眼笑得都快瞇成一道細縫兒。晚上想看電視也看不了“噼里啪啦”的炮竹聲太大了。
晚上,我和爸爸媽媽一起去買了許多焰火,一起來鬧元宵。爸爸和媽媽先點燃大的,我在小心翼翼地拿著擦炮,因為我原來只是光玩摔炮沒玩過這種焰火,我從摔炮到擦炮到焰火,盡管爸爸媽媽一直勸我別怕,但我的心一直怦怦地跳個不停。“手持焰火”開始出花了!朵朵焰火就像天上飄著數不清的片片雪花,讓人看得眼花繚亂的,又好像天上一閃一閃的小星星,還像淅淅瀝瀝地毛毛細雨,“手持瀑布”放出的焰火是那樣的多,那樣的.長,那樣的美,難怪商家取名叫“手持瀑布”呢!可是“手持瀑布”很快就用完了。我們又開始玩“地妞炮”,姐姐點燃后,“地牛炮”飛快地轉起來,飛出來的焰火又圓又小,我想:“圓”和“小”合起來叫,不正是“元宵”的諧音嗎?不知道是不是設計者專門這樣做得,還是碰巧?
我們放完了自己買得焰火,覺得還不過癮,于是,我們直奔姑姑家看放焰火。到了姑奶家,她家已經擺好焰火,正等著我們呢。開始放焰火了,只見先是冒著小火星,馬上,變成了白色菊花的樣子,中間還不停的閃動著綠色的小點,然后,越來越高,越來越高,忽然,全體騰空而起,速變成了一片璀璨的降落傘,時不時冒出許多星星點點,有黃的、藍的、綠的。五顏六色,從天而降,真是壯觀極了,漂亮極了!隨后,我們幾個小孩又玩起了“七彩電火花”,一點燃,“七彩電火花”就發出了“噼里啪啦”的爆竹聲,形狀像飛濺起來的小水滴,四處亂飛。我一手拿著一個,高興的跳起舞來,還不停地在空中寫著“元宵節快樂”這幾個字,沉醉在一片美好之中。好像有幾只小狗也被這美麗的場面所吸引,再也不像平常那樣汪汪直叫,而是一直盯著美麗的焰火。
這個元宵節我們可是鬧得夠開心的,這一天,我可真高興啊!
元宵節高中作文 篇8
夕陽剛剛落下,皎月還未探出頭來。整個大地已是一片熱鬧非常的景象了。張家早早的就掛上了燈籠,李家也結上了濃濃的重彩,鞭炮是那個噼里啪啦的響啊,煙花也在那垂垂星空炸開了花。可不,鬧元宵啦!
元宵節也稱上元節,是我國傳統的民族節日,有著濃厚的文化底蘊。自李唐以來,人們就有“鬧元宵節,賞燈猜字謎”的習俗了。今年的今日也不例外嘍。
過元宵節少不了的是燈籠,不可或缺的事兒是上燈——給祖文送燈籠。送燈籠可是一件讓小孩子樂此不疲的差事。可不是,大人還在張羅著飯菜哩,小孩們就已嘰嘰哇哇的要出發了。于是無數曲徑通幽的小道上便出現了一群群特殊的人們,紅彤彤的燈籠,大人們的談話,小孩子的嬉鬧,轟隆隆的鞭炮聲,還有繽紛絢爛的煙花。。。。。。一道道靚麗的風景,組成了一幅優美的元宵上燈圖。每每這時,我還有我那兩個侄兒總是打在最前頭,去給我拿已經去世的爺爺上燈。
爺爺的墳地距家也有個兩三里路,只是我們這么大的小孩來說,是沒有距離之感的。一路上我們走著,說著,笑著,還鬧著。各自提著自己的燈籠不無張揚的炫耀著。燈籠里的蠟燭都已被點著,燭光透過紅紙,射出一圈紅暈來。當然了,它可并不是用來照亮的,因為那天上高高掛著的明月正發射著朗朗的月光,大地給平鋪了一層盈輝。說起這燈籠,可都是我們親自動手做的呢,算不的`精致,卻絕對的充滿樂趣。
到了爺爺的墳地,我們立刻忙開了。你燒紙來,我放炮,他插燈籠,大家可帶勁了。沒人扣了幾個頭,待到火徹底的滅了,我們又追逐著往回跑了。
“誰家的孩子真孝順,這么早就上燈了”聽到大人們的夸獎,我們可樂了。其實,在我還未出生,爺爺就已經去世了,更別說我的那兩個侄兒也都未曾見過面。不過,聽爸媽他們說,如果爺爺還在世的話,應該是很疼我 、我們的。一股敬愛與思念之情油然涌上心來。
送燈的確是件非常有意義的事兒,從中我深深的體驗到了生活的樂趣,在那強烈的氛圍下,我還真切的體味到傳統民族文化的巨大魅力;更可貴的是,送燈他勾起了我們對先輩的思念,喚醒了我,不僅僅我,是我們,“孝”的含義。
元宵節高中作文 篇9
元宵節是我國的傳統節日,元宵節有耍龍燈,鬧花燈的習俗,而耍龍燈這一活動還有一個美麗的傳說。
從前,人間風調雨順,
王母娘娘趁著天氣好,就開了一個盛大的宴會。但是,玉帝很愛喝酒,而且一喝就喝的酩酊大醉。這不,這一天他又喝醉了。宴會結束后,他又忙著寫雨簿,一下疏忽,把雨簿寫錯了。這下人間可大亂了。有的地方洪水暴發,有的天地干旱...有條青龍知道了,悄悄地飛上天,偷偷改了雨簿.這時,玉帝也察覺到雨簿寫錯了,所以,他打開了雨簿。呀!雨簿好象被人改了!他馬上派人查找是誰該了雨簿,最后,他才知道是青龍改的.。他很生氣,所以,他馬上派丞相到凡間去追殺青龍。
丞相來到凡間用盡了各種辦法最后處死了青龍。死后的青龍化作一只神鳥,天天在靈宵殿外哭泣,玉帝很內疚,明明是自己寫錯了雨簿,還要處死給自己改錯的青龍,所以,玉帝讓百姓們隆重紀念為民造福的青龍。
從此,每到正月十五元宵節,老百姓就會用竹子扎成龍燈,家家戶戶張燈結彩,扛著龍燈游街串巷,以表示對青龍的感激和懷念。這個風俗一直傳到了現在。每年的元宵節,我和爸爸媽媽也要去看耍龍燈,真是很熱鬧。
元宵節高中作文 篇10
正月十五是我們的元宵節,也是我們口中的上元節,在這一天里,元宵節就是要鬧,但是我們今年打算去元宵里“游”一趟。
剛走出爺爺奶奶家的巷口處,我們發現外面的節日氣氛已經很濃了,到處都可以看到紅色的燈籠、璀璨的煙花,人群涌動,我和表哥差點被擠散了,發現后趕緊擠出了人群,拉著表哥去還有什么稀奇的表演項目去了。
走到賣煙花的地方,本來想買的我卻被一處擠滿了人的地方吸引了目光,那里是在干什么?好奇的我趕緊拉上了表哥一起湊了上去,希望不要錯過任何精彩的部分。
趕到那里,發現那里是一對對“獅子”在跳舞,只見它舞動著自己的'身體,發出一陣陣的悅耳的鈴聲。表演當然不是白表演的,可愛的獅子一個勁的向那里的老板作揖拜年,鬧了個大紅臉的老板從自己的腰包中拿出了幾個大紅包,獅子舞的更厲害了。
得到“能量”的獅子之后的動作更大了,有的獅子在音樂的伴奏下好像一下跳了起來,一下就低著頭好像在吃東西,有的獅子好像有輕功似的,在空中飛了起來。
看完舞獅節目,我們繼續往下走,我看到了五顏六色的天空,是煙花小姐為它裝飾的。到了舅舅家,我們就開始放鞭炮。鞭炮噼哩叭啦的響著,我和表哥緊閉雙耳。
過了一兩分鐘,鞭炮就“結束了生命”。在鞭炮聲中的居民樓,被煙霧圍繞著,像在仙境中一般。在回家的路上,我還看到了由警車開道,后面跟著扭秧歌隊伍、腰鼓隊、龍燈、獅子……特好玩。圓圓的月亮靜靜地掛在碧空中,在明亮的月光照射下,元宵節顯得更加熱鬧、更加和諧。
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