學(xué)做元宵三年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的學(xué)做元宵三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)做元宵三年級(jí)作文1
今天我起得特別早，因?yàn)槲乙獙W(xué)包湯圓，并且要吃自己包的湯圓。
我先拿出湯圓粉，把湯圓粉倒進(jìn)小盆里，再放一些熱水，把湯圓粉攪拌均勻，然后用手大力地揉捏湯圓粉，揉呀揉，捏呀捏，我的手都酸疼了才捏揉好。接著在湯圓面團(tuán)中揪出一個(gè)小面團(tuán)，放在手掌上搓圓，用大拇指在中間按一個(gè)小窩，然后把芝麻，花生和糖做的餡放進(jìn)窩里，再包起來(lái)。我因?yàn)榘佯W放得太多，餡都露出來(lái)了，我再輕輕地把餡拿走一些，再把面皮補(bǔ)上。媽媽說(shuō)："你真粗心，包湯圓時(shí)餡不能放太多，也不能太少，太多的話餡會(huì)流出來(lái)，太少的話就沒(méi)味道。"我覺(jué)得媽媽說(shuō)得有道理。第一個(gè)湯圓做出來(lái)了，胖敦敦的，我看了笑起來(lái)。又開(kāi)始包第二個(gè)湯圓。這次有經(jīng)驗(yàn)了，我把湯圓面團(tuán)搓成一個(gè)圓形，再按個(gè)窩，把芝麻，花生和糖放進(jìn)窩里，這次放的餡不多不少，剛好合適。我用均勻的力把湯圓粘好搓圓。這個(gè)湯圓比上一個(gè)漂亮多了。我又抓了一小塊湯圓面團(tuán)做起來(lái)。真是熟能生巧，反復(fù)幾次，我終于學(xué)會(huì)了包湯圓。
湯圓包好了，我迫不及待地把湯圓放進(jìn)燒沸的.鍋里煮。媽媽說(shuō)："湯圓浮上水面來(lái)就熟了。"我心里一直想，做湯圓并不是一件小事，認(rèn)真做才能做得成功。過(guò)了幾分鐘后，湯圓熟了，全部浮出水面。我舀了兩碗給爸爸媽媽吃，我也舀了半碗津津有味地吃起來(lái)。吃著自己親手包的湯圓，感到特別有滋味!
學(xué)做元宵三年級(jí)作文2
今天我做完作業(yè)，媽媽剛好買(mǎi)回啦一些湯圓，我便爭(zhēng)著要去煮，在我的“三寸不爛之舌”的軟磨之下，媽媽終于答應(yīng)啦。
說(shuō)干就干，我迫不及待地揭開(kāi)鍋，放好水，合上電閘，等待水燒開(kāi)，我隔三差五地掀開(kāi)鍋蓋看，可那水偏和我做對(duì)，就是不開(kāi)，“不要心急，熱氣都被你放掉啦，水當(dāng)然開(kāi)不啦”。媽媽探進(jìn)頭來(lái)提醒我。“哦，原來(lái)如此”。我便去看書(shū)啦。也不知過(guò)啦多長(zhǎng)時(shí)間，“哎呀，我的水!”，等我沖到廚房，鍋里的水都快燒干啦，沒(méi)辦法，我只好又加啦點(diǎn)水，繼續(xù)燒。這回我不敢離開(kāi)鍋，只好在鍋旁邊耐心地等待。等啦好久，水燒開(kāi)啦。我把湯圓“嘩”地全部倒下去，才想起書(shū)上寫(xiě)的要輕輕地放下去。我頓時(shí)泄氣啦。不過(guò)，那些湯圓倒挺結(jié)實(shí)的，只破啦幾個(gè)。“沒(méi)辦法，聽(tīng)天由命吧”。我嘆啦口氣，按照書(shū)上所說(shuō)的用勺子輕輕地把湯圓推開(kāi)，可是那些不爭(zhēng)氣的湯圓卻一個(gè)個(gè)“列開(kāi)”啦肚皮。
水開(kāi)啦，我把火調(diào)小，又加啦些冷水。湯圓里的餡全露啦出來(lái)，成啦一鍋黑水。沒(méi)辦法，干脆將就著煮吧，待水一開(kāi)，我便大功告成啦。
“媽媽?zhuān)_(kāi)飯啦”。媽媽看見(jiàn)我的“杰作”，笑得前俯后仰，而我卻覺(jué)得它們有獨(dú)特的味道。
通過(guò)這次煮湯圓，我認(rèn)識(shí)到我的動(dòng)手能力太差，“一回生，二回熟”，我相信只要我繼續(xù)努力，就一定能煮出好吃的湯圓。
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