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元旦小學(xué)作文匯總6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的元旦小學(xué)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
元旦小學(xué)作文 篇1
新一年,總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里,世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。
元旦的慶祝方式一:
全中國甚至是全世界都知道的,很多國家都把元旦頂為法頂節(jié)日,在元旦這天放假。新中國成立后,也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天。
元旦的.慶祝方式二:
現(xiàn)在比較普遍的就是由團體組織的活動,如元旦聯(lián)歡會、掛慶祝元旦的標語、或舉行集體活動
等,以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的,現(xiàn)在在電視記錄片上還能看到,到科技發(fā)展的今天,就演變?yōu)槁?lián)歡晚會什么的了。近年更是有旅游、聚會等節(jié)目,反正元旦這天并沒有太多的傳統(tǒng),在這一天假期了就任人發(fā)揮了。甚至,元旦這天對年輕一代來說只意味著一天的假期。元旦祝福短信
元旦的慶祝方式三:
保留著中國傳統(tǒng)的慶祝方式就是在以民間了,尤其是在農(nóng)村。每到元旦,家家戶戶都會燃放炮竹,殺雞宰鵝的,拜祭過各方神靈后就是一家人團聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時還沒見過。
元旦小學(xué)作文 篇2
有一種節(jié)日,是嶄新的開始;有一種節(jié)日,一年只有一次;有一種節(jié)日,是美好的象征!不用說:那就是“元旦”。在節(jié)日即將到來的時候,我們?yōu)榱藨c祝美好的一年,我們學(xué)校組織了豐富多彩的節(jié)目來慶祝“元旦”佳節(jié)。
有一種節(jié)日,是嶄新的開始;有一種節(jié)日,一年只有一次;有一種節(jié)日,是美好的象征!不用說:那就是“元旦”。在節(jié)日即將到來的時候,我們?yōu)榱藨c祝美好的一年,我們學(xué)校組織了豐富多彩的節(jié)目來慶祝“元旦”佳節(jié)。他們有表演童話劇的.“小紅帽”,還有一群轉(zhuǎn)呼啦圈的小朋友,他們的表演技藝非常出色,讓我刮目相看;他們從表演節(jié)目開始,一直到表演結(jié)束,轉(zhuǎn)呼啦圈就沒有停過一次。你們看:這群小朋友他們的演出水平一點也不比專業(yè)演員表演的差,是不是非常精彩!
其中,我記憶最深刻的是二(6)班三位小伙伴帶來的舞蹈表演“小蘋果”。音樂走起,臺上領(lǐng)舞的葉老師跟著伴奏一絲不茍的跳著,三位小伙伴跟著葉老師的動作,聽著伴奏,用心的跳著,看出她們已全身心的投入在舞蹈中。真可謂“臺上一分鐘,臺下十年功”。臺下的觀眾沸騰了,也跟隨著音樂伴奏,同臺上的表演者互動起來了。跳啊!唱啊!她們精彩的表演把整場演出推向高潮!此次演出在全年級小伙伴合作的——“搶板凳”游戲中落下帷幕。美好的時光,讓我記憶猶新,回憶美好的往事,是多么難忘,多么幸福,多么短暫!我真希望:天天都是“元旦”,天天都有美好的回憶。
元旦小學(xué)作文 篇3
元旦,本是令人高興的節(jié)假日時間,然而我們的遭遇卻完全算不上高興的經(jīng)歷。
29號星期五,我們聽到一個振奮人心的事情,學(xué)校難得地做了一件好事,我們有幸做了這個學(xué)校建校以來唯一一屆元旦放三天的高三學(xué)生。我們?nèi)慷几吲d壞了,紛紛計劃著要去哪里游玩。我笑而不語,因為我爸媽早就收到了校訊通的通知,早就已經(jīng)計劃好了要去爬長城,江南長城。
剛出發(fā)的時候,心情是很好的,特別是天氣也特別好,晴空萬里,但卻不熱。妹妹從來就不喜歡出去,只管低頭玩著手機,唉,都近視幾度了,還這樣不知道節(jié)制,手機果然害人不淺,于是果斷拿起了平板。
行車過程是很無聊的,沒有打發(fā)時間的東西是真的活不下去。
后來,出現(xiàn)了讓我們目瞪口呆的一幕,那車堵的,我們的速度簡直成了龜速,果然節(jié)假日就不適合出行,更何況還是去這種旅游勝地,唉!
大概堵了半小時,終于開始往前走一段了,然而還沒走過六百米,又開始堵了,跟一節(jié)節(jié)的臘腸一樣。
于是乎,又等了大概兩個小時,平板都玩的沒電了,那是我人生中最無聊的兩個小時。看著車窗外,依舊的人山人海。我的.心情開始變得煩躁起來。
我原本以為這已經(jīng)是最壞的事情了,我想多了。
所有人在這種漫長的等待中都會變得煩躁,甚至是暴躁。
我爸不小心車開得快了一點,就碰到了前面車子的后蓋上,那個司機直接從車上下來,破口大罵:“怎么開車的,會不會開車啊,駕駛證假的吧,賠錢。”
我爸很誠懇的道了歉,那人卻不買賬,于是我爸便拿了點錢給那個人,拿了錢卻還在那里不依不饒地罵。
我爸也火,錢都賠你了,怎么還在那里罵,便回了一句。那人又掉頭回來繼續(xù)罵。
于是,一場罵戰(zhàn)就開始了,那時所有的人都盯著這里,我們感到很丟臉,爸爸灰溜溜地回到了車子里。
這下我們哪里還有旅游的興致,便找了一個車道離開了。
唉,這元旦過得,還不如在家呢。
元旦小學(xué)作文 篇4
1月1日你們知道是什么節(jié)日嘛?對了,是元旦節(jié)。我盼太陽盼月亮,終于把這一天盼來了!
上午,我們六、七個同學(xué)把教室布置的五彩繽紛,充滿了節(jié)日的`氣氛。
下午,我興致勃勃地來到教室里,等待著精彩的演出開始。老師還給我們每人發(fā)了一大把瓜子放在桌子上。表演開始了,第一個節(jié)目時高淺吟的彈古箏,我們隨著那婉轉(zhuǎn)悠揚的琴聲進入了幻想陶 醉于其中。琴聲時而飛快、時而緩慢、時而高揚、時而低沉,這個節(jié)目演完后教室里一陣鼓掌聲。
下一個節(jié)目也很好看,張綺夢彈琴,另有兩個女生唱歌。歌聲清脆而優(yōu)雅,美妙極了。
第三個節(jié)目時相聲,四個人你說一句我說一句,逗得大家哈哈大笑,我也不由自主的笑了起來。
下個輪到段卓涵講笑話了,雖然他說話聲音很小,但這時教室里十分安靜,大家都在認真的聽著,他講完了笑話,全教室?guī)缀趺咳硕枷氪笮ζ饋怼nD時,教室里歡笑一堂。
我覺得最后一首歌《自由的飛翔》非常好。因為,我把這首歌當成了元旦結(jié)束曲,很快樂美好,深深地記到了我的腦海里。讓我記住了這次元旦聯(lián)歡會精彩絕倫。
元旦是個快樂、美好、吉祥的節(jié)日,我喜歡元旦節(jié)。
元旦小學(xué)作文 篇5
元旦來臨了,我們六十名同學(xué)端端正正地坐在座位上,等待著慶祝會的開始。
“請同學(xué)們安靜,慶祝會馬上開始,三,二,一,零,開“老師高興地說。同學(xué)們都報以雷鳴般的掌聲,一起歡呼著。掌聲持續(xù)了很久,有些同學(xué)拍得太用力,手都拍紅了,像個蘿卜頭似的。
“只要是表演過的同學(xué)都可以得到一個小獎品,那就是—小零食。“老師說。同學(xué)們都爭先恐后得到老師那兒報名,有的.要講笑話;有的要變魔術(shù);還有的想講相聲。
表演環(huán)節(jié)正式開始。首先是全班最搞笑的何宜陽上來表揚講笑話,“有一個老爺爺,他是一位盲人,有一只導(dǎo)盲犬,……”何宜陽興致勃勃的講著。“哈哈!啊哈哈哈!“全班都哈哈大笑,我也不例外。
下一個節(jié)目,是雷迪硯、馬競恒、付晨、“范老頭“上來表演四人相聲。付晨在其中飾演”大Boss“,而雷迪硯、馬競恒、”范老頭“則全都飾演來公司應(yīng)聘的小員工。
一開始,有些同學(xué)就笑了起來。這身份地位可相差太大了吧!Boss坐在椅子上,則其他的三位小員工只能坐在冰涼涼的講臺上。第一位應(yīng)聘的是馬競恒。馬競恒那高高的個子一站起來,裝敲門的樣子,BOSS讓他進來,可馬競恒一進來,Boss就說:“哎呀媽呀!長得真高呀!“說完Boss站起來跟他比比高度,相差好多。馬競恒跟Boss說著自己的資料,突然一個電話打進來,”你哭著對我說,童話里的故事都是騙人的“一個歡快的歌聲傳過來。馬競恒沒在意,繼續(xù)說。
“喂,是誰呀?哦是你呀!我們等下去看京城81號吧!十二點的行嗎?好,不見不散。晚餐就去。“BOSS打電話真是影響到了馬競恒,讓他不得不停下。Boss不停地打電話,馬競恒竟無奈的走了。Boss終于打完電話了,看到那個人走了,說:”咦?剛才那個巨人呢?“全班同學(xué)又笑了起來,我也捧腹大笑。
門外的那人見這情形也走了,辦公室里只單單剩下Boss一人。
這個節(jié)目結(jié)束了,元旦慶祝會也接近了尾聲,每位同學(xué)都領(lǐng)了小禮物,這個元旦慶祝會就這樣在歡聲中度過了!
元旦小學(xué)作文 篇6
新的一年又到了,在新的一年里,一切都將發(fā)生變化,自己又長大了一歲,我希望這一年好運一直陪伴著我,我也會更加努力的,爭取在這一年中,能取得優(yōu)異的成績,長大后,為家鄉(xiāng)的建設(shè)作出巨大的貢獻。
大街上,人山人海,喜氣洋洋,映襯著五顏六色的'燈光,有霓虹燈,一閃一閃;汽車燈,光亮耀眼,各種各樣,好看極了!新大街上,車輛擁擠,兩旁,攤主們正賣著那漂亮的氣球,顏色不一:有紅、黃、藍、綠、紫……。形態(tài)也各異:有的吹成長條彎彎曲曲,像一條蛇,有的像人們眉開眼笑的臉蛋,還有各種形狀的。人們的車輛也與平常不同,車上有著不同的裝飾,像氣球,彩帶,花等等。樓房上,張燈結(jié)彩,裝飾一新,從外面里面,生意忙個不停。今天的心情特別愉快,大街上的人都喜氣洋洋,煥發(fā)著光彩.節(jié)日的廣告到處都有,時時提醒著今天是個大喜的日子.
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