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元旦作文

時間:2023-09-02 08:01:51 元旦 我要投稿

(優秀)元旦作文9篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的元旦作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優秀)元旦作文9篇

元旦作文 篇1

  “元”為年之始,“旦”為日之晨。“元旦”即新年開始的第一天。

  字面上看,“旦”生動地反映了旭日東升的形象,它下邊的一橫,代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射出燦爛輝煌的光芒。把“元”和“旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發向上的精神迎接嶄新的開始。

  我國歷代元旦月日并不一致。直到漢武帝時才恢復夏歷,以正月初一為元旦,自此歷代相沿未改。

  辛亥革命后,我國又將春、夏、秋、冬定為四節,即元旦為春節,端午為夏節,中秋為秋節,冬至為冬節。把陽歷1月1日稱為新年,而不稱元旦。1949年9月27日,中國人民政治協商會議第一屆全體會議通過使用公元紀年法,才將公歷1月1日正式定為元旦。

  所有采用公歷(陽歷)的國家,都是以每年1月1日為元旦。但世界上還有許多國家和民族由于使用的歷法以及宗教信仰、風俗習慣、季節氣候等不同,新年元旦的日期也就各不相同。

  中國的元旦,據傳說起于三皇五帝之一的顓頊,距今已有3000多年的歷史。“元旦”一詞最早出現于《晉書》:“顓帝以孟夏正月為元,其實正朔元旦之春”的詩中。南北朝時,南朝蕭子云的《介雅》詩中也有“四季新元旦,萬壽初春朝”的記載。宋代吳自牧《夢粱錄》卷一“正月”條目:“正月朔日,謂之元旦,俗呼為新年。一歲節序,此為之首。”;漢代崔瑗《三子釵銘》中叫“元正”;晉代庾闡《揚都賦》中稱作“元辰”;北齊時的一篇《元會大享歌皇夏辭》中呼為“元春”;唐德宗李適《元日退朝觀軍仗歸營》詩中謂之“元朔”

  中國元旦歷來指的是夏歷(農歷、陰歷)正月初一。元是“初”、“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。在漢語各地方言中有不同叫法,有叫“大年初一”的,有叫“大天初一”的,有叫“年初一”的,一般又叫“正月初一”。

  正月初一從哪日算起,在漢武帝以前也是很不統一的。因此,歷代的元旦月、日也并不一致。夏朝的夏歷以孟喜月(元月)為正月,商朝的`殷歷以臘月(十二月)為正月,周朝的周歷以冬月(十一月)為正月。秦始皇統一中國后,又以陽春月(十月)為正月,即十月初一為元旦。從漢武帝起,才規定孟喜月(元月)為正月,把孟喜月的第一天(夏歷的正月初一)稱為元旦,一直沿用到滿清末年。但這是夏歷,亦即農歷或陰歷,還不是我們今天所說的元旦。

  公元1911年,孫中山領導的辛亥革命,-了滿清的統治,建立了中華民國。各省都督代表在南京開會,決定使用公歷,把農歷的正月初一叫做“春節”,把公歷的1月1日叫做“元旦”。不過當時并未正式公布和命名。為了“行夏正,所以順農時,從西歷,所以便統計”,民國元年決定使用公歷(實際使用是1912年),并規定陽歷(公歷)1月1日為“新年”,但并不叫“元旦”。

  今天所說的“元旦”,是新中國成立前夕的公元1949年9月27日,中國人民政治協商會議第一屆全體會議,在決定建立中華人民共和國的同時,也決定采用世界通用的公元紀年法,即是我們所說的陽歷。

  在當代,元旦指公元紀年的歲首第一天。為了區別農歷和陽歷兩個新年,又鑒于農歷二十四節氣中的“立春”恰在農歷新年的前后,因此便把農歷正月初一改稱為“春節”,陽歷1月1日定為新年的開始“元旦”,并列入了法定假日成為全國人民的歡樂節日。

元旦作文 篇2

  等星星,盼月亮……終于盼到了元旦節!我穿上了節日的盛裝,來到了學校。我不敢相信自己的眼睛,教師的黑板被畫得花花綠綠,還寫著“元旦快樂”幾個字樣。

  元旦快要到了,我收到老師的通知:讓我主持節目,我聽了,高興極了!

  回到家,我和爸爸媽媽說了后,他們非常支持我,而且媽媽還幫我把聯歡會主持詞抄寫了下來,我真是感激不盡!啊!偉大的母愛!

  等星星,盼月亮……終于盼到了元旦節!我穿上了節日的盛裝,來到了學校。我不敢相信自己的眼睛,教師的黑板被畫得花花綠綠,還寫著“元旦快樂”幾個字樣;窗戶上掛著氣球,拉花等飾物。轉眼間,原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛,十分美麗!

  看完抄本展覽后,我們就開始了聯歡會,“當日歷又翻開新的.一頁,當小樹又增加一個年輪……四年級一班新年聯歡會現在開始!”頓時,教室里爆發出熱烈的掌聲,久久不息……

  下面,同學們就開始表演節目了,在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了,他們那奇怪的樣子,讓我們捧腹大笑……不僅是這個表演吧,還有張娜、侯旭芳的小品,《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術,都非常奪人眼球。在此,我也非常高興,因為我是主持人,我還自編自演了小品《學英語》,里面也有我的一份功勞。

  最后,大家合唱《新年好》,再次將聯歡會推向了高潮,全體同學在歡樂的氣氛中結束了聯歡會,期盼著一個新目標——20xx。

  通過這件是事,我也明白了一個道理,幸福要靠自己的雙手,才能結出豐盛的果實。

  20xx年的元旦,我要把它保留在記憶的深處,讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福,伴隨我們新的一年的每一天!

元旦作文 篇3

  20xx年即將過去,20xx年很快來到。在這個學期里,我們學了一課又一課,一文又一文。雖然這一年在今天-----20xx年一月一日里過去了,但師生情是永遠存在的啊!

  我們嘴里說的是什么希望寒假快點來到啊,新年快點來到啊什么的。但心里想的.是祝福老師的語句。師生情和煙花、鞭炮一樣,要爭著慶元旦呢!

  師生情包括著老師在教師里與學生交談,學生對老師的印象等可以表達感情的事件。

  學期很快結束。不過,師生情是不會被學期切斷的。

  我們對老師的印象極為深刻,老師對我們也是這樣。我們有老師在,對學習有什么可怕的呢?

  現在我只想對大家說幾句話:“我們要記住‘好好學習,天天向上!’千萬不要忘記:師生情,慶元旦!

元旦作文 篇4

  “蓬嚓,蓬嚓……”動聽的旋律,優美的歌聲,快樂的笑聲。不時從文藝學校四樓禮堂的窗戶中飄出來,吸引了附近小區里許多居民的注意。哈哈,那是我們通途小學舉行“迎元旦文藝匯演”時的熱鬧場面。

  隨著“咚咚”敲著的小鼓聲,小主持人出場了,宣布了第一個節目是一年級小弟弟、小妹妹們表演的《兒童時裝秀》。

  瞧,先跑上來一群身穿花衣裳的小妹妹們,她們擺著手,蹦跳著進了舞臺中央,多可愛啊!緊接著,從舞臺四周又鉆出來一群小弟弟,他們不停地變化著隊形,甩頭,舉手,不停地耍酷。這些生氣勃勃的.的小弟弟,小妹妹的表演讓觀眾們覺得就像吃了打了雞血。

  “心動不如行動。”幾個節目過后,終于輪到我們大顯身手啦!我在英語情景劇《白雪公主》里扮演皇后。盡管只是演那兇狠的、不惹人喜愛的皇后,我仍十分興奮。在整個禮堂觀眾的注視下,伴隨著那有點恐怖的的音樂,我毫不膽怯地上場了。我把往日里在電視劇中看到人物的“陰險”、“狡詐”、“臭美”、“憤怒”模仿得淋漓盡致……別的伙伴也配合得很默契,我們的表演搏得了陣陣掌聲!此刻,我好興奮呀!

  也許因為高興,也許因為角色的尷尬,也許因為臺下有人看著我憤怒地發出“老巫婆”的聲音,總之,我談談地流淚了。

  接下來的那場表演《感恩的心》更是打動了我的內心深處。故事講述了一位小女孩自幼失去了父母,自己也失去了原來可愛的聲音。然而,她沒有向命運屈服的故事。那時,我再也忍不住心中的感動,淚水又一次涌了出來。啊,小姑娘,你一定會得到幸福的!

  歡樂的時光總是短暫的。文藝晚會結束了,我用心體會著,完全陶醉在節目的回憶之中。啊,我會永遠記住今天——20xx年12月30日,記住今天的喜怒哀樂!

元旦作文 篇5

  20xx年的最后一天是我們不斷期盼的,因為每年的最后一天都是值得紀念的,在這夜晚,我們將共同迎來新的一年的新的一天,元旦,也迎來了新的的一年。于是我們決定出去外面玩。

  中午12點,準時到達目的地,看著周圍的人山人海的人群,我狠立刻加入,但我規規矩矩買了票,先參觀動物世界,看到從非洲運來的大象標本,不禁暗暗叫絕,我很想參觀的.動物,看了害怕,只能到下展廳參觀。

  看著手里的參觀指南,便走到了下展廳——地殼探秘。映入眼簾的是巨大的地球,它看起來猶如一顆碩大無比的藍寶石,神秘又。接著又看到像樹墩一樣厚有兩米長的象的門牙。看起來猶為壯觀。

  接著又來到了視聽樂園,看到了許多高科技產品,例如:讓你坐在一可皮劃艇上,那個皮劃艇會動,你可以在電視里面看到你在大海中劃皮劃艇的,是很有趣?再比如,你坐在一張凳子上,前面有電視,主持人可以和你對話,多有趣呀!

  不多,現在要去球幕影院里面看電影,電影名字叫——《月球漫步》,片長40分鐘,講的是美國人登月的情況,比如宇航員如何在月球上考察,著陸,遇到突發情況怎么辦?影院是球狀,在看電影是你會感覺椅子在動,是很奇妙?

  一天的活動結束了,我們玩得很高興,也很難忘,這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。

元旦作文 篇6

  今天是1月1日元旦節。我經過了學校的層層篩選最終以參加跑兩會海選活動實踐者的身份去參加活動,我非常珍惜這次活動。

  早晨7時30分,我懷著無比激動與快樂的心情,坐上了通往汕頭時代廣場的車子,和學校的師生一行20余人前往汕頭。

  到了時代廣場,那里布景優美,兩旁的大樹上都掛起了一串串紅紅的燈籠,洋溢著節日的氣氛。廣場上真是熱鬧無比、人山人海,有的正在臺上表演節日、有的在臺下歡呼著、有的排列有序地等待著上場的表演。廣場上一群穿著莊嚴的黑色警服的'警察叔叔吸引了我們,我們要向他們敬禮,謝謝他們在節日里仍然守著崗位在廣場站崗、保持秩序。我覺得他們很威武、好偉大。

  而我們此次出發的目的是為跑兩會的海選活動。我們學校的十位小記者佩帶上號碼牌在評委老師的提問下一一回答了老師的問題。我覺得他們很勇敢與自信,在老師們的提問下從容的對答。看到他們的表現我也在心里默默地鼓起勇氣。我也要向他們一樣面對挑戰,顯得從容、自信。

  這次海選活動參加的人數很多,來自汕頭市各學校的小記者們都表現的很優秀。讓我知道人外有人,天外有天,更讓我感到自己與他們的差距。不過我并不灰心,我相信只要我有目標,朝著目標繼續前進。即使失敗了,我也很開心,畢竟已經盡力了,至少我參與了。

  參加這次活動是我懂事以來收到最好的新年禮物。在活動中感到點點滴滴,還要很值得我學習的同學與學長。最后我要感謝老師給我這次機會,讓我在元旦節過得這么有意義。

元旦作文 篇7

  時光過的真快,一轉眼我們告別了20xx年,為了迎接20xx年的到來,我們舉行了元旦聯歡會。

  中午老師和部分家長帶著我們全班同學把教室裝扮的非常漂亮。我也很激動,因為今天也有我的節目,而且是我第一次的正式演出,我奶奶也來給我助威了,我想一定要好好表演,讓老師和同學們一起高高興興的過元旦。終于我們在歡快的歌曲《倍兒爽》中開始了表演,接下來還有李文騰表演的二胡,戴詠怡吹的葫蘆絲、朱家祥彈的吉他、馬韻瑾拉的小提琴……終于到我的節目了,心里很緊張,也很激動,我和趙潤澤走上舞臺,但我的'心情無法平靜,腦子里不斷想著臺詞,想著不要忘詞,可能由于太緊張,相聲說到一半還是忘記了下一句,當時我有點小著急,也有點難為情,但是當我看到老師鼓勵的眼神,我想一定要堅持表演完,最后當我看到同學們和老師們的笑容,聽到他們的掌聲,我覺得非常有成就感,也很自豪。我奶奶也為我們表演了一首歌,節目在歌曲《小蘋果》中結束了。

  今天我收獲了很多,因為我敢于挑戰自我了,知道了以后不管遇到什么困難都不能后退,一定要知難而進。以后我還要積極參加這樣的活動,讓自己敢于表現,充滿自信,成為一個全面發展的好學生。

元旦作文 篇8

  今天,是個不平常的日子,下午的元旦文藝匯演在我的腦海中烙下了深深的印象。

  下午,我們班16個人都穿上五彩的衣裳,個個打扮得花枝招展,因為要表演節目,同學們個個心情都很亢奮,而我們的節目卻被安排在了第十個。

  第一個節目是說唱臉譜,同學們陸續走上臺,開始了他們的演唱。“藍臉的竇兒敦盜御馬,紅臉的關公戰長沙,黃臉的典韋,白臉的曹操……”同學們動作整齊劃一,臉上時不時浮現出享受過程中的笑容。戴上面具的“童鞋”們著實把我嚇了一跳,看看這在前面的指揮,也是挺賣力的啊!音樂隨著指揮棒的起伏而抑揚頓挫。

  接下來的節目個個都精彩絕倫,二(6)班的孟小溪帶領他們班入場,歌曲《天使的翅膀》,為這臺匯演增光添彩。歌詞使我難以忘懷:落葉隨風將要去何方,只留給天空美麗一場,曾飛舞的身影,像……這個贊揚老師的表演讓觀眾贊嘆不已。

  輪到我們了,我們的節目《校園的一天》在掌聲中拉開了序幕。這個節目由三個環節構成,我們跳著輕快的舞蹈來到了舞臺中央,嘴里唱著歡快的.歌曲:“沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上,也照在身旁這棵小樹……”緊接著我們排成圓形的隊伍,唱著:“親愛的伙伴,親愛的小樹,和我享受陽光雨露……”我們靈巧的小手,婀娜的身姿,簡直就像一只只凌空翱翔的鳥兒,更似五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞。

  第二個環節屬于情景表演,我們的表現博得了陣陣掌聲。

  最后一個環節——課間三十分鐘,這是校園里最美的一道風景。同學們拿著運動器材做著各自的活動,尤其是廣場舞《小蘋果》,我們練的滾瓜爛熟。看,我們伸展著優美的舞姿,向評委席舉手亮相走下了臺。臺下響起了熱烈的掌聲,評委老師向我們翹起了大拇指。

  這次匯演,讓我懂得了:一張一弛才是文武之道。

元旦作文 篇9

  今天,是20xx年的最后一天。為了慶祝這一天,學校開展了“慶元旦游園會”的活動。同學們知道后,個個雀躍歡呼,心花怒放。

  早上,同學們個個興高采烈地來到學校。先上一節語文課后,第二節課就是班內美食大會了。你瞧,同學們個個抱著零食飲料,大吃大喝,開開心心地度過了這節課。

  三、四節課就是班外游園了。每個教室都有不同的游戲。我班游戲是“貼鼻子”。游戲規則很簡單:先帶上眼罩,然后原地轉五圈,再將手中的“鼻子”貼到黑板上涂鴉的`笑臉上就行了。貼準有獎,貼錯可重來。同學們個個玩得歡天喜地。其它班的游戲也很有趣,如踩氣球等。

  最后,伴隨著老師的講話,這一天就在同學們的歡聲笑語中度過了。

  今天玩得真開心,我喜歡這個“慶元旦游園會”。

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