【精華】魚的作文十篇
在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的魚的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
魚的作文 篇1
小尾巴搖一搖,小衣服抖一抖,水里游一游;誰都抓不穩,你知道這是什么嗎?嘻嘻!不知道吧?!我來告訴你,它,就是在水里游來游去的小動物——魚。
魚的種類很多,有:草魚、鱔魚、鯉魚、鯽魚、鰱魚……它們的營養成分很高,吃了不僅可以美容,還可以使人變得聰明,靈活。
魚,是變溫動物,每當岸邊水溫高,飼料開始增多時,有許多魚都在淺水區活動、覓食,又都聚集在一起到深水區過冬。有的魚喜歡明媚的、溫暖的陽光,有的喜歡陰暗的.洞穴。
有大多數魚有雌雄一體。各類不同的魚種,繁殖季節,方法截然不同。也有少數魚是雌魚和雄魚和為一體,出現了“怪胎”這個詞語,有的也有性別轉移現象。盡管如此,他們有共同點,是:集群產卵。不同的魚類生殖環境有不同的要求,有的喜歡在靜水中產卵,有的喜歡在流水中產卵,它們各有需求,目的就是生兒育女繁殖后代。
魚的作文 篇2
“撲通——撲通”,咦,我怎么在海里游泳呀?啊!我的雙腳,變成了一條靈活的魚尾巴,雙手變成了一對隱形的翅膀。哇!我成了一條會飛的魚,在無邊無際的大海里暢游,甭提有多么快樂了!
游啊游,我聽到前面鑼鼓喧天。我晃了晃尾巴,擠進去一看,呀,原來是東海龍王正在舉行盛大的海洋運動會呢!這樣有趣的事情,我怎能錯過呢?我有一對隱形的翅膀,那就報一個游泳比賽吧。我順利地從烏龜將軍那兒獲得了參賽資格。
比賽在蝦兵蟹將們的`歡呼聲中,一項接著一項激烈地進行著。
游泳比賽即將開始了,運動員們各就各位。隨著烏龜將軍一聲令下,大伙兒都奮力地往前游,我也不甘示弱。
很快,上一屆游泳冠軍——“海中狼”鯊魚超過了大家,遙遙領先。它還回頭瞄了我一眼,仿佛在說:“就你這小樣,還敢來參加比賽?”這時,“嗖——嗖”劍魚從左邊超越了我,“嘩——嘩”旗魚又從我的右邊穿過,我心里有點兒著急了,明顯體力不支呀!
該是啟動我翅膀的時候了。我撲騰了兩下翅膀,就像火箭一樣向前飛去。我躲過水母,穿過海草,把剛剛超越我的那些運動員們,一股腦兒甩在了身后,海面上被我折騰得巨浪翻滾,水霧繚繞……
哈哈哈!最終我獲得了游泳冠軍。威武的東海龍王豎起大拇指,向我頒發了金光閃閃的寶石獎杯。我的手下敗將們投來了羨慕嫉妒恨的目光,蝦兵蟹將們又是一片歡呼,我得意極了!
做一條會飛的魚是多么有趣而幸福啊!
魚的作文 篇3
魚,通常都是用來觀賞和食用的。可是,有一種“親親魚”不僅能供觀賞,還可以讓我們的皮膚變得更光滑。
一天,我和爸爸去商場,途經一家店鋪,里面有幾個水池,養著許多小魚。一些叔叔阿姨把腳伸到魚池里,臉上一副很享受的樣子。爸爸告訴我這是“魚療”,讓我好好體驗一番。
我端坐在水池邊,把腳放進水里,魚兒發現了我的.腳丫,便馬上蜂擁過來,我感覺癢極了,渾身不自在。一時間受不了魚群們的攻擊,才放在水里不到一分鐘,我便迅速把腳從水里抽起,心里“噗通、噗通”跳得飛快,嚇出一身冷汗來。爸爸笑著說:“孩子,堅持一下就習慣了。它們能幫助加速人體新陳代謝,增強免疫力哦!”
我聽了,咬緊牙關,再次把腳放進水里。我忍著癢,堅持了幾分鐘。又過了一陣子,我的腳開始有點兒麻痹,總覺得腳被幾根小木棍輕輕地捅著,實在忍不住了,,只好立刻上岸。就這樣,第一次“魚療”就在一種又癢又麻的過程中結束了。
后來,我從書上知道“魚療”來自土耳其,是一種特殊的美容療法,可以幫助人們去除腳氣,還能舒心養血。而充當水療師的是一群沒有牙齒,體長不到5厘米,被稱為“親親魚”的熱帶小魚。
魚的作文 篇4
星期天早上爸爸帶我去建湖的一個魚塘釣魚,我可興奮了。我們乘坐了一個多小時的汽車終于到達了目的地。下車以后我看到一個非常大的魚塘,魚塘邊種滿了柳樹,魚塘里還有幾只鴨子在水里游泳,不時還能聽到幾聲鳥叫,這個地方真是太美麗了!
一開始爸爸先把釣魚的位置找好,然后教我裝上魚鉤,再把蚯蚓小心翼翼地鉤在魚鉤上,把魚線使勁往魚塘里一拋,爸爸讓我坐下來耐心的等小魚上鉤。過了一會兒,我發現魚鉤一點動靜也沒有就失去了耐心不想繼續釣魚了,開始東張西望。這時,爸爸大聲地喊我:“李思睿,魚上鉤了,快來看我釣的魚”,我趕緊跑過去看,真的,這條魚也挺大的呢。我羨慕極了,心想今天無論如何也要釣到一條魚,我就讓爸爸再教我一遍。爸爸說:“釣魚最重要的是要有耐心,你先把魚線拋到河里,然后不時的輕輕地拉拉魚桿,要讓魚感覺魚餌是活的,這樣魚就容易上當咬魚鉤了,等到魚鉤往下沉的時候,你就使勁把魚桿拉上來。”
這次,我很有耐心的按照爸爸教的方法再次釣魚,過了二十幾分鐘,終于感覺有魚咬鉤了,我使勁一拉,呀!真的釣到一條小魚,雖然魚很小,但我開心極了,這可是我釣到的第一條小魚啊!我把小魚輕輕拿下來放進水桶里準備帶回家給媽媽看看。可是轉念一想,老師曾經告訴我們要熱愛大自然,熱愛大自然的生物,魚兒離開水就不能生存。于是我對爸爸說:“爸爸,小河是魚兒的家,我們還是把它們放回家吧。”爸爸非常贊成我的建議,還夸我是一個非常有愛心的.好孩子。
不知不覺到了吃午飯的時間,我們收拾起魚具去附近的飯店吃午飯了,之后我們就興高采烈的回家了。通過這次釣魚經歷,讓我明白了一個道理,無論做什么事情都要有耐心,只有持之以恒就一定會成功的。
魚的作文 篇5
今天,我給大家介紹一道菜“中華美食——水煮魚”,水煮魚,既簡單又好吃,不信,我們就來學做一下吧!
首先,我們要準備一些食材:洗干凈的草魚一條、蔥姜蒜、黃豆芽、花椒和麻椒放在一起,辣椒段(記得多放一點兒喲~~)
我們先處理一下魚:把魚先用刀剝開,清洗的時候去掉里面的黑膜(黑膜很腥),先從魚尾部下刀、片至魚頭處用刀砍開,把魚骨頭剁成小塊兒,魚鰭去掉不要,然后斜刀去掉肚里的大刺,把剁好的魚骨頭倒入料酒、倒入清水,反復清洗幾遍,把魚骨頭里面的血水清洗干凈,把洗干凈的魚骨頭控干水分,再次加入少許的料酒、少許鹽、少許雞粉,攪拌均勻之后腌制十分鐘備用。
下面開始處理魚片:把魚片片至大約兩三毫米厚,魚片不能太薄(容易爛),把片好的魚片加入料酒,魚片清洗之后一定要擠干里面的水分,然后加入少許料酒、鹽、胡椒粉,加一顆雞蛋,用手抓勻抓至起沫,比較粘手的時候,加入干淀粉讓魚肉更加滑嫩,魚塊腌制好之后暫放一旁,蔥姜蒜先切好備用,食材都準備好了開始制作。
制作過程:先打開火,鍋里面加入適量的清水,首先把黃豆芽下鍋焯水,焯水的時候可以加一勺鹽,這樣能讓黃豆芽更好的入味,黃豆芽焯熟之后撈出瀝水;重新清鍋,鍋中加入少許的底油、辣椒段、蔥姜蒜,炒香之后倒入黃豆芽煸炒一下,加半勺鹽、一勺雞粉、少許十三香,黃豆芽炒好之后,放到盆子里墊底;再次打開火,少干鍋里面的水分,然后加入適量的食用油,蔥姜蒜、干辣椒各放入一半,留下一半備用,花椒和麻椒也一樣煸炒出香麻味之后倒入豆瓣醬,豆瓣醬下鍋炒出紅油、炒香,然后倒入魚骨頭煸炒一下,魚骨頭煸炒至大概一分鐘左右,加入清水,然后開大火煮三至五分鐘,把骨頭煮熟,水燒開之后開始調一下味,加入適量的食用鹽、雞粉,再加入半勺胡椒粉、少許料酒,然后煮至三分鐘,骨頭煮熟之后撈出來墊到黃豆芽上面,然后關小火下入腌好的魚片,魚片下鍋后,不要去攪動它,防止魚片碎掉,魚片煮的`時間不要太長,太長了的話肉質容易變老,煮至變白漂起來之后可以關火,把魚片連同湯一同倒入盆子中,再一次打開火燒干鍋里面的水分,加入適量的食用油,油溫三成熱的時候倒入干辣椒段、花椒和麻椒,然后關火,用油的余溫把花椒和干辣椒段燙出香麻味兒,炸好之后放一邊備用,最后撒上蒜末兒、香蔥段,淋上熱油,這道菜就完成了!
下面可以盡情品嘗這道水煮魚菜肴了,筷子一伸下去,馬上可以夾到一塊顫巍巍的魚片,配著清爽的黃豆芽,早已垂涎欲滴的我迫不及待的一口塞進嘴里,頓時麻辣、酸爽還有火燙的感覺一下子涌上心頭,味道太美了……
水煮魚真不愧是一道讓人終身難忘的美食啊!
魚的作文 篇6
上個星期天,我們去沙灣的農村釣魚。我、爺爺、奶奶、爸爸是一道去的,我們帶好了釣魚的工具,有魚竿、蚯蚓和水桶。我們坐著出租車,一起出發。一路上,我看見了許許多多的車和人,好熱鬧啊!
一會兒,我看見了我的幺爸,他提著水桶,看樣子他也準備好了要去釣魚。我們一塊兒走到一個農家樂,遠遠地就看見了一個大魚塘。我看到魚塘邊的風景可真美啊!紅的.花、綠的草藥,還有一棵棵楊柳樹,隨著微風飄揚,真好看啊!我想,這真是一個釣魚的好去處。
我們開始釣魚了,剛甩下魚竿,一條大魚就落鉤了。我們急忙把它提起來,但老是提不上岸。所以,我們就會一個魚網把它包住,這樣再提起來。就這樣,一會兒,我們就釣了一、二、三、四條。我又把鉤子放下去,忽然來了一條大魚,我和幺爸好不容易才把它拉了上來。回家以后,大人們用稱稱了一稱,最大的魚有三斤六兩。我聽了這個消息以后,高興得不得了!
我太喜歡釣魚了!
魚的作文 篇7
眺望遠方脈脈洪流,卷過一江狼藉。
我在一片荒煙蔓草里搭建起一座屋宇,古韻深長。雕花的紅漆窗,留有劃痕的梨木椅,一摞摞齊整的書卷,伴著屋檐下鈴鐺清脆的響聲,呢喃般的歡愉悄悄在空氣里回蕩。煮上一盞茶,滿溢出芬芳,散落在微風中,寂靜地沉淀出時光的味道。深院里一架秋千悠閑地蕩漾,激起一些黑白的回憶,默默地勾勒出時光的菱角。我的世界,一如青花般,靜謐安詳。
其實,我該知道的。在這片荒煙蔓草外是怎樣光怪陸離,熱鬧喧囂,燈紅酒綠,車水馬龍。迷離的燈光下,嘈雜的音樂聲震天動地席卷而來,那種似乎能碾碎心肺的震動,沒來由地使我一陣戰栗。廣袤的夜空里,囂張得直指云霄的高樓鱗次櫛比,居高臨下的壓迫感,莫名地引起我一陣恐慌。我像是個無知所措的孩子,孤獨地游蕩在迷茫的世界,恐懼慌亂。
我能望見潮流海嘯地涌來,而我被卷走,隨波而逝。可我不愿意,我有我的堅守,我要做一條逆流而上的魚。
我要做一條逆流而上的魚,將我的.思想堅守成美好的風景。
在很長一段時間里,寂寞就像流感一樣風靡,似乎是不管怎樣的話語都能坦然地用寂寞來定義。記得我們班上就有人隨口說恐一句:“我上的不是課啊,而是寂寞啊”我當時就淡淡地一笑,那種不經意就像石沉大海,注定蕩漾不出一點漣漪。
或許,我的嘴角是帶著不屑的,不屑用張揚得仿佛起誓般的姿態向世界宣告所謂的“寂寞”偏執地認為,那些瘋狂地叫囂著寂寞,必然是深埋在沸騰的血液深處,刀雕般印在挺拔的脊梁里。
很多人總會訝異:“你的想法真是與眾不同。”他們用充次斥著疑惑和抗拒的眼神凝望著我,而我絕不會矯情而羞澀地逃避。我執著地堅守,直到他化為最美的風景。
當我走在花季,聽見心靈深處一個平緩而鏗鏘的聲音訴說著,生活是一場漫長的舞臺劇,沒有演員能將那種熾熱的情感始終如一地投入。在時光的斑影下感情被瑣事層層環繞,又有誰能碾碎那些平庸,將浪漫進行到底呢?
這些并不漂亮的話語,衍生出激揚的回音,一遍遍地沖擊著我稚嫩的內心。那些往事霧靄般渙散……
我要做一條逆流而上的魚,將我的欣賞堅守成最悅耳的旋律。
放任自己在古典里暢游,傾聽唐詩宋詞的輕聲耳語;放任自己在音樂的天堂里游蕩,感受那些跳躍的音符飛舞盤旋;放任自己沉溺在中世紀的歐洲,冥想哥特式小尖頂下有多少獨一無二的故事。就這樣放縱地活在自己的世界里,然后突兀地存在于這雜糅這熙攘的重金屬音樂和無病呻吟的風華雪月的洪流里。
我知道,這是多么的格格不入。
但我堅守,有些戰斗,注定單槍匹馬。即使是這樣,我還是能過挺過去。
透過朦朧的微光,我能望見奔涌向前的洪流。我知道,在浩蕩的洪流里,有一只奮力地逆流而上的魚。
魚的作文 篇8
大家好,我是一條魚,我在海底,我想飛上天,穿越彩虹。
我的哥哥告訴我,在遙遠的深海有一個仙女,只要你給仙女一朵花,她就會實現你所有的心愿。我找到了一朵五顏六色的花,準備游去深海尋找仙女,我找啊找啊,游啊游啊,過了兩年,我終于找到了仙女。我把話遞給仙女,告訴仙女我想做一條會飛的魚。仙女給了我一顆紅豆,只要吃下這顆紅豆我就可以連續飛20個小時。我服下了紅豆,滿心歡喜地期待著我的飛行旅程。
我的飛行旅程開始啦!我先飛到了彩虹上,這是我的心愿。我飛上了彩虹,看見了一位小仙女在哭,并且我發現彩虹少了一種顏色,這是為什么呢?我問了問小仙女,她告訴我紅色不見了。我決定幫小仙女找回紅色。
我們飛到了仙靈樹下,可是沒有看到紅色。我又在樹上找了找,原來紅色被一只大青蟲擋住了。我用我最后一點飛行時間把大青蟲趕了出去,我拿到了紅色給了小仙女。小仙女對我說了謝謝我感到非常開心。
我的飛行時間用完了,可是我做了一件好事,我的`內心感到非常的驕傲,我們又可以看到七色的彩虹了。
魚的作文 篇9
今天,是英語夏令營的第三天,我們做完早上的站軍姿訓練之后,便在餐廳門口集合,聽到教練的口號后,大家就一起進去了。
進去之后,老師和教練就宣布了今天的活動,原來今天的活動是渾水摸魚。說完讓大家繼續吃飯,吃完之后,我們都各自排除出發了。
到了那里之后,我們一看,哇!真的全是渾水。我們拿出老師讓我們帶的'拖鞋,穿上后便下水了。那水底凹凹凸凸的,很難讓人站穩。突然,我看見了一樣東西,原來是條魚!大家一起抓魚,這里有一條,那兒又出現一條,抓都抓不完。
渾水摸魚真有趣!
魚的作文 篇10
小魚和青蛙都生活在池塘里。也是最要好的朋友。每天它們都玩自己編故事的游戲。
一天一個小朋友。把小魚釣走了。放在家里的魚缸中養著。小朋友看小魚一天天的'消瘦下來。就對小魚自言自語說:小魚。小魚你有什么心事盡管告訴好了。讓小朋友萬萬沒有想到的是小魚竟然開口說話了,小魚說:快樂的小朋友,你每天都有小朋友陪著玩游戲多快樂啊,而我也有我的朋友。你想過么?你想過么沒有朋友多孤獨。
聽了這些話小朋友感動的哭了。對小魚說:小魚你再陪我一天。明天我就把你放回到你朋友身邊好么?第二天到了。小魚非常高興。在水里游來游去。小朋友一大早起來。就把小魚放回到池塘里。小魚看了好朋友青蛙。把故事的經過從頭到尾說了一遍后才想起給小朋友道謝:謝謝你快樂的小朋友。
小朋友回到家里后。刻苦學習。后來成為一個科學家專門研究魚怎么說話。他經常去池塘。不過很遺憾會說話的魚再也沒有找到。為了紀念它。就給那只魚起了名字叫:“神奇的魚”。
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