關于釣魚作文(集合15篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的關于釣魚作文，歡迎閱讀與收藏。

關于釣魚作文1

　　今天，我的爺爺叫我去他家玩，我高高興興的來到他家。吃過午飯后，爺爺說帶我去釣魚，我高興的一蹦三尺高，因為我早已經想釣魚了。我們帶好魚食，魚鉤，魚竿，便騎上車，一溜煙的走了。

　　我們急急忙忙的趕到長河對面的大閘上，在大閘底部的石頭上釣魚，我們撐好魚竿，打開魚網，掛好魚食，隨著"刷"的一聲想，我們便開始釣魚了。

　　我手拿魚竿，眼睛直盯著湖面上的浮子看，只要有一點風吹草動，我就要提起魚竿看一下，在我的"嚴密監視"下，終于，一條大約二兩的鯽魚上鉤了，望著旁人驚訝的表情，我十分得意，他們哪知道，我已經是個釣魚高手了，就在我得意之時，突然，"刷"的一聲響把我嚇了一跳，我向右一看，啊？原來爺爺以經釣到第3條魚了，"真不愧是釣魚高手"我心里暗暗贊嘆。

　　一分鐘，兩分鐘。使分鐘，二十分鐘，我的魚就是不上鉤，急的我直抓腦袋，就在此時，我腦海中閃過一個念頭，"對，用米酒"，我熟練的拿出米酒，撒在河里，果然不出我所料，一條條小魚禁不住米酒的誘惑，都來爭搶魚食，望著著一條條入網的小魚，我的心里油然而生出一種說不出的喜悅......釣魚結束了，比賽是我贏了，魚也放掉了，爺爺問我用了什么法寶，我說："這個嗎，保密，"，哈哈哈哈......

關于釣魚作文2

　　今天上午魏叔叔邀請爸爸去釣魚。我和媽媽也一起陪同。坐在車子里，心急如焚。想到馬上就能釣到可愛的小魚寶貝，我心里甭提多興奮了。

　　到魚塘后，我迫不及待的跳下車。爸爸和魏叔叔拿著漁具朝塘邊走，我和媽媽緊跟其后。到了魚塘邊，我看見已有幾個大人在釣魚了。他們很厲害：很短的時間就釣上來幾條鯽魚。他們把釣到的魚放進魚簍里。我跑過去，蹲在魚塘邊，望著魚簍里活蹦亂跳的魚兒，心里很高興，好像那就是我們今天的收獲。

　　不一會兒，老爸下桿了。我馬不停蹄跑到爸爸的身邊，提著魚簍準備裝魚。雖然我殷切希望老爸大獲全勝，可他卻不給力。掉了半天，一條魚也沒掉到。時間一長，老爸有些不耐煩了。他不停地提竿，結果可想而知。老爸沒了斗志，我也失去了等待的興趣。恰巧這時一群鴨子嘎嘎叫著向我這邊走來，我把魚簍扔在路邊，跑去追趕鴨子。悠閑享受陽光的鴨子被我一折騰，嚇的四處逃竄。我覺得這比耐心等待釣魚有趣多了。于是我拼命追趕鴨子。鴨子在我的窮追不舍下，奮力跳進了旁邊的小池塘。我鴨子沒逮到，累的氣喘吁吁，但還是一無所獲。所以我只能塘邊，看爸爸釣魚了。

　　當我跑回去的時候，我看見魚簍已不在路邊。我想老爸一定有收獲了。果不其然，當我拎起魚簍，看見幾條魚在里面蹦達著。老爸堅持不懈，終于有了收獲。看來功夫不負有心人。傍晚時分，我們滿載而歸。今天除了有釣魚的樂趣，還有收獲的喜悅。

關于釣魚作文3

　　威海是一座美麗的海濱小城，那兒到處都是有趣的事情，比如：吃小吃、游泳、玩沙子、用小石頭在水里建“大壩”、釣魚……其中，釣魚最有趣了！

　　事情是這樣的，那時放暑假，于是我就和媽媽一起去威海玩。等到了威海的家里，我跟媽媽說：“我想去海邊釣魚。”可是，媽媽卻這樣回答我：“可以，但是家里沒有魚桿啊！”媽媽的這句話，把我給難住了。我仔細地想了一會兒后，說：“沒關系，我自己做！”說完，我立刻開始做魚桿。過了一會兒，魚桿真的做好了！當時，我的心里非常開心，我馬上把媽媽、姥姥和姥爺都叫了過來。家人們看了后，都紛紛贊揚我、表揚我。魚桿做好了，我又從食品柜里拿出一塊餅干，當作魚食。這一些事都辦完以后，我們一家都到海邊去釣魚。等到了海邊，我在魚鉤上裝上一個魚食，就把魚鉤扔到大海里了，過了兩三個小時，我覺得有什么東西在拉魚鉤。我把魚鉤收了回來。可是，我發現在魚鉤上鉤著一只活的小水母，在它那嘴巴里，有一個魚食！我這才知道是怎么回事，原來是這個小水母吃掉了魚食。我把這個調皮的“小家伙”帶回家養在魚池里，現在，這只小水母已經長大了！這是我一生中最快樂的時間。

　　通過這件事，我明白了一個道理，就是：你只要有勞動，就會有很大的回報。

關于釣魚作文4

　　一個星期天，我坐在家里沒有事做，心里悶悶不樂，爸爸看見了，便說：“我們一家去釣魚吧”。我聽了，趕緊說：“好呀！好呀！，興奮地大聲叫，媽媽快收拾好東西，我們一起去釣魚哦 ”。

　　收好東西后我們就來到了北門河。一看，今天來釣魚的人可真多呀。我們選了一片人少點的地方釣了起來。爸爸先拿起釣竿，然后爸爸掛好線，上好魚餌。最后熟練地用力甩向河中央，靜靜地注視著浮漂。突然浮漂沉下去了，我和媽媽高興地叫到：“魚上鉤了！”這里，爸爸迅速用力提起魚竿，一條大魚上釣了。爸爸得意洋洋地說：“我真歷害吧！”。我生氣的說：“讓我來試試，”我從爸爸手中拿過魚竿，選了一條大蚯蚓穿在魚鉤上，吃力的向河中央甩去，等了一會兒，浮漂沉下去了，我想一定是條大魚，就用力提起魚竿，可是魚大重了，差一點兒，我就掉到河里去了，魚也跑了。爸爸和媽媽不約而同的說：“不是你釣魚，而是魚釣你。”我聽了非常生氣但又沒辦法。

　　我很喜歡釣魚，釣魚能讓人們知道做什么事情都要有耐心。

關于釣魚作文5

　　星期天，我們全家又一起去釣魚。到了那，我看見水中魚兒，說：這還不好掉嗎？我今天一定能釣的滿滿的一桶。

　　過了一會，我說：魚怎么還不上鉤那，爸爸說：釣魚一定要有耐心。釣了一會兒，魚鉤動了一下，我把魚鉤一抬，空的。媽媽說：魚鉤動了是魚在探測這個東西有沒有危險，等他不動了你在抬鉤。又過了以會兒，魚鉤又動了幾下，等他不動了，我使勁一抬桿，還是沒有釣上來。不知不覺到了中午，知了在樹上吱吱地叫 ，我熱的大汗淋漓，太陽公公好像在對我說;天太熱了，你趕快回家吧！我心里說：我一定要釣上魚，我不服氣，我今天非得釣上魚。

　　我按照爸爸媽媽的話，一會兒就釣上來一大桶，我們滿載而歸。名師點評：小作者和家人一起去釣魚，整個過程寫得比較具體。要注意兩點：一是全文的人物對話都沒有加上雙引號，這點應該引起足夠的重視。二是文章有不少錯漏之處，特別是“的”、“得”、“地”的用法要注意。如“這還不好掉嗎？”應為“這還不好釣嗎？”，“等他不動了你在抬鉤”應為“等他不動了你再抬鉤”，“我熱的大汗淋漓”應為“我熱得大汗淋漓”。

關于釣魚作文6

　　媽媽可是一位釣魚高手，她每次出去釣魚都能滿載而歸。星期六，媽媽對我說：“今天，咱們去鄉下釣魚。”我一聽頓時高興地一蹦三尺高，我連忙拿起漁具和媽媽坐著汽車來到了鄉下。

　　不管車有沒有停好，我就立馬下來拿起漁具，像一支箭一樣“飛”到了河邊。“哇！這里好美呀！”我不禁贊嘆道。河邊上的柳樹仿佛是位少女正在河邊梳洗著她那柔而順的縷縷秀發，河里還可以隱隱約約地看到一些螺螄，它們不停地往四周慢吞吞地爬著。

　　因為我是第一次釣魚，所以我顯得有些手忙腳亂，于是我只能向媽媽拜師學藝，媽媽不愧是釣魚高手，她一邊講解一邊示范，還手把手地教我，在媽媽地幫助下我有模有樣地套上魚餌，把魚線拋向遠處，只見魚餌劃破水面，沉入水中，河面上漾起一圈圈美麗的漣漪。

　　“哇！浮標動了！”我耐不住激動的心情，連忙提起魚竿，“哎！怎么會是塑料袋呢！”我失望地自言自語。“嘩，嘩，嘩。”塑料袋響了起來，我打開一看，居然里面有一條大拇指大的魚，我只好把它放生了。

　　我又一次釣了起來，大約過了三十分鐘，浮標動了起來，我正要拉，媽媽居然說：“別動，魚在試探呢！”突然魚竿猛地往下一拽，媽媽說：“提。”可我怎么提也提不上來，就讓媽媽幫助我。媽媽拿起魚抄，把魚抄到岸上。一條又肥又大的魚出現在我的眼前……我在回家的路上想這條魚應該怎么處理。

　　釣魚，讓我體會到了樂趣，還讓我明白了一個道理：不論做什么事，都不能急，只要靜下來，就會有所收獲。

關于釣魚作文7

　　今天陽光明媚是個釣魚的好日子。

　　我和爸爸去水庫邊釣魚，到了水庫邊我和爸爸先把魚線綁在魚竿上，再把浮漂安裝上去，再把魚鉤裝上魚餌。

　　我把裝上魚餌的魚鉤扔到水中，接下來開始等待魚兒上鉤！爸爸說：“你要一直看浮漂，浮漂如果動的很厲害說明有魚兒上鉤了，如果是小魚，浮漂可能動的不明顯，如果是大魚，浮漂就會被拉下水去。”聽了爸爸的話，我就目不轉睛的盯著浮漂看。

　　過了好久，浮漂還是一動不動，心想著肯定這位置不好，我就把魚線拉上來了，結果魚鉤上的蚯蚓竟然只剩了半條，肯定是被小魚兒吃了，我竟然沒發現。這次我從新裝好魚餌，拋回水里，這次我不止眼睛認真的盯著浮漂，手也一動不動的堅持著一個動作。過了一小會，竟然發現魚竿自己會動，我就馬上提起了魚竿，把魚線拉過來，結果竟然釣到了一條小石板魚。我小心翼翼的把石板魚從鉤子上取下來，放進桶里。又換上魚餌開始認真的釣魚。

　　我看了看爸爸，他竟然一條都沒有釣到，可是他還是保持著一個姿勢認真的看他的浮漂，我也不好意思打擾他了，過了好一會，爸爸竟然釣到了一條大大的鯽魚，可把他高興壞了！

　　我卻納悶了為什么爸爸釣到的是大魚，我釣的是小魚兒呢，爸爸告訴我：“那是因為我的魚鉤和魚竿都是小的，是小朋友學釣魚用的。”聽了爸爸的話我明白了，我告訴爸爸，長大了我也要用大魚竿釣大魚！爸爸聽了會心的笑了！

　　這次釣魚讓我明白了，做事要一心一意，要有耐心。

關于釣魚作文8

　　今天，秋高氣爽，我和爸爸相約已久的釣魚比賽終于拉開帷幕。我們各自挑了一塊地方，灑了一些魚食，在鉤子上勾一個小蚯蚓，一切準備停當，比賽就要開始了。

　　隨著裁判長——媽媽的一聲呤下，我和爸爸把魚桿向下一揮，釣魚比賽正式開始了，我眼睛睜得大大的，一眨也不眨地盯著浮子。突然，浮子沉下去了兩格，我的心都快跳到了嗓子眼，馬上把魚桿提上來，“哇，魚兒上鉤了！”正在我得意忘形的時候，爸爸在對面哈哈大笑，我定睛一看，原來是一條小魚苗，才寸把長，我垂頭喪氣的像一只陷了氣的氣球，爸爸卻在一邊手舞足蹈，這時媽媽說：“小魚苗也算是一條小魚，可以加入成績。”

　　我聽了高興極了，一蹦三尺高，爸爸氣得大吼大叫。不一會兒，我和爸爸又安靜下來，耐心地等待魚兒上鉤。不一會兒，只見對面的爸爸猛然把魚桿一甩，魚桿蹦得彎彎的，水面剎那間劇烈地翻滾起來，看上去好像釣到了一條大魚。只見他忙得滿頭大汗，煙也掉了，帽子也歪了，椅子也倒了，嘴里還不住地叫媽媽去幫他的忙。這時媽媽拿著網兜跑了過去，只見爸爸已經坐在椅子上，魚鉤也露出了水面，上面空空的。“哈哈……大魚跑掉了，大魚跑掉了！”我幸災樂禍地叫道……

　　釣魚比賽結束了，我得了尾數第一名，爸爸得了重量第一名，真是皆大歡喜。我們滿載而歸。

關于釣魚作文9

　　上個星期天，爸爸帶我去中牟釣魚。

　　一到魚塘邊，我就迫不及待地從汽車的后備箱里拿出魚具，取出魚餌，小心翼翼的掛在魚鉤上，使勁地向水里甩去。過一會兒，我感覺浮子開始往下沉，可還沒等我反應過來，那條狡猾的魚已經咬掉魚餌逃跑。

　　我又重新裝上魚餌，再次甩下魚竿。這一次，我可吸取上次的教訓，聚精會神地觀察著周圍的動靜，突然，浮子沉一下，我趕緊使勁地向上拉。可由于用力過猛，機靈的魚兒又溜之大吉，真郁悶。

　　這時爸爸看我焦躁不安的樣子，就過來安慰我說：“釣魚時不能心急，一定要有耐心。”

　　聽爸爸的話，我又重新坐下來，靜靜地等待著魚兒上鉤。突然，浮子動一下，我故意按兵不動，等魚兒確信沒有危險，放心大膽的來吃魚餌時，我才甩鉤，這次果然鉤到一條大魚。這條魚的.勁可真大，帶著線在水中亂竄，可能它知道自己上當受騙，想要回到水里，可已經來不及。我緊緊地抓住魚竿，它好像不甘心被擒，在水中拼命掙扎，我費九牛二虎之力才把它拉上來，原來是一條一尺多長的大鯉魚，可把我樂壞。

　　看著我釣的大魚，我高興得合不攏嘴。啊！我終于學會釣魚。

關于釣魚作文10

　　早上睜開眼，我就從床上跳了起來。我快速地吃完早飯，立刻開始寫作業，因為我今天要和爸爸一起去平沙河釣魚！

　　我和爸爸來到常去的地方準備釣魚，爸爸用大魚竿，我用小魚竿。可是我的魚竿太小了，只能在離我一米左右的地方釣魚，爸爸的魚竿可是能甩到河中央釣魚呢。

　　我在那里等了好長時間，一下子看看天，一下子看看地，特別無聊，好難受啊！終于有一條魚上鉤了，可是太小了，還沒有我的手長，我一點兒都不滿意。正在這時，我發現河里有一條大魚游過，我估計了一下，差不多有30厘米長，我立馬給魚鉤掛上蚯蚓，再立刻把魚竿放下去。我靜靜地等著，盼著那條大魚能夠上鉤。果然，那條大魚上鉤了，可它一直在掙扎，我提不動。我在那里大叫：“快來呀！快來呀！我釣上大魚了！”爸爸立馬拿著漁網過來，把魚撈了上來，我開心地直蹦。雖然這條魚沒有之前爸爸釣上來的魚大，可我已經很滿意了。

　　之后我又釣上來了一條小魚，就再也沒有收獲了。我想，是不是魚都睡覺去了？就去撿了塊小石頭扔進水里，想把魚趕過來。居然沒有讓我失望，又有一條小魚上鉤了，我特別高興。

　　今天收獲真大，我真開心呀！c

關于釣魚作文11

　　今天，我們學習了語文第十三課《釣魚的啟示》。這篇課文講述了這樣一個故事：作者和父親在鱸魚捕撈開放日的前一個夜晚去捕魚，他在無人知道的情況下，釣到了一條非常大的鱸魚，但又聽從爸爸的話放了魚。三十年后，作者終于明白了父親的用意。

　　讀了這篇文章后我想：把一條好不容易釣到的大鱸魚放回去，這如果在中國，父母們基本會讓孩子把魚帶回家，好好炫耀一番，而不會注重孩子的道德方面的教育。而文中的父親用這一件事給孩子的啟示，就讓作者受用一生。中國父母都望子成龍，望女成鳳，但有幾個人會注重孩子的品德教育？當然了，我們也要反思一下自己，功成名就的作者，從父親的做法中得到金錢難以換取的人生財富，而換作我們又能從中學到多少呢？考試時，老師多給了分數，超市營業員多找了錢······

　　在生活的樂章中，我們都難免會遇到這樣的小音符，只要我們從身邊做起，從小事做起，拋棄從小養成的道德惡習，就一定會成為一個遵紀守法、道德品質優秀的人！

關于釣魚作文12

　　暑假的一天，天氣晴朗，我們一家人來到歡樂農莊釣魚。

　　爺爺坐在一個大石頭上最先釣。我們等了幾分鐘，浮標終于沉下去了，爺爺一拉，釣到了一條小魚。后來，爺爺又釣了幾十次，都沒有魚上鉤。但爺爺沒有泄氣，又繼續釣著魚。果然，功夫不負有心人，爺爺釣到一條大魚！我想：好大的魚呀！不知道爺爺能不能順利把魚釣到。爺爺慢慢地把魚拉到岸邊，我趕緊把漁網給爸爸。爸爸撈了好幾次后，一使勁兒終于用網撈住它了，我們都很高興。經過那么多次的失敗后，好運終于降到我們頭上。此時，我說：“爺爺，你太厲害了，居然釣到了一條這么大的魚。”

　　輪到我釣了。爺爺幫我甩完桿后，我拿著魚竿坐在椅子上，一動不動地盯著浮標。突然，浮標動了一下。我想：這回應該是條大魚了吧？可惜我拉得太晚了，讓魚跑掉了。我在暗暗地鼓勵自己：別灰心，肯定會釣到的。于是，我又開始釣了，可是浮標過了很久都沒沉。我想：會不會是魚餌被吃了？于是我緩緩地把魚竿提起來，沒想到竟然有一條魚咬住了魚鉤，還在活蹦亂跳的想逃脫呢！爸爸迅速把網拿過來，撈住了這條魚。雖然我釣到的魚不大，但是我覺得很有成就感。大家還不斷地稱贊我釣魚的技術不錯，我高興極了！

　　釣魚是個技術活，要有耐心才行。另外，我也很喜歡釣魚！有一句話叫做“欲速則不達”，釣魚就是一個很好的例子。

關于釣魚作文13

　　外公非常喜歡釣魚。昨天晚上他回來時，可謂是諸葛亮草船借箭——滿載而歸，一共釣了四條魚。

　　早上6點鐘，姥姥起床后，卻發現水池里只剩3條魚了，姥姥以為外公在騙她。地上沒有，水里沒有，魚兒去哪兒？怎么會不翼而飛了呢？后來，外公在種竹子的花池里發現了那條小魚。

　　我們猜想，那條小魚逃生心切，于是從水里蹦了出來。因為離開水很難受，在地上扭來扭去，結果被卡在了兩棵竹子之間不能動彈。

　　等小魚再次回到水里的時候，已近半個小時了吧，它身體僵硬，像有死去的跡象。我不忍心看見它這樣，把臟水舀出去，擰開水龍頭，讓水慢慢的流到水池里，清澈的水流滋潤著小魚干涸的身體，經過我不懈的努力，它終于再次燃起生的希望，它竟然漸漸活過來了！再次充滿了活力！

　　小魚活了下來，否則就要被吃掉了，我救活了它，讓它擺脫了被吃的可能，真是太棒了！哦耶！

　　看著它與同伴自由嬉戲，興高采烈的模樣，我也非常高興。

　　我想，如果魚會笑，此刻它一定會展示它最真誠的笑顏！

關于釣魚作文14

　　在老家的屋子對面，是一個很大的湖，里面有許許多多的魚兒，時而弄出一些或大或小的波紋，有趣極了！有一天，爸爸說：〝想釣魚嗎？〞我和妹妹立刻說：〝想！〞爸爸便帶著我們來到湖邊。他從包里拿出魚竿，拉到最長，在魚鉤上掛上蚯蚓。我拿起一根魚竿，揮向湖中心，那線立刻飛了出去。我們剛扔下去不久，那根魚竿的浮標便動了起來，我用力拉了上來，但是卻沒有魚兒在鉤上，我滿肚狐疑。“奇怪，不是咬鉤了嗎？怎么沒有魚？”爸爸笑著說：“它還沒咬穩呢，你太心急了。”

　　吸取了上次的教訓，我這次更加認真了，目不轉睛地盯著浮標。突然，浮標動了一下，接著又動了幾下，然后浮標沉下去了，我靜靜等啊三秒后，使勁兒地往上拉竿。那條魚力氣大得驚人，幾乎將我拖下水，我使出渾身懈數，將魚竿又往后拉了一下，那魚的頭露出了水面。我朝身后看了一眼，發現只有草坪，沒有樹木，便往后退了幾步。我現在已經大汗淋漓了，手也疼了，爸爸也來幫我了，他在我的前面幫我拉線。廢了九牛二虎之力，終于將這條魚釣了上來。這是一條挺大的魚，深藍的皮膚，一直在動的尾巴抖得水滴灑到到了我們所有人的臉上。這次釣魚我們大豐收，玩的很開心。

　　從這次釣魚活動里我找到了樂趣，明白了漁民伯伯的辛苦。

關于釣魚作文15

　　我聽說釣魚很有趣。我想了很久，機會終于來了。當我來到河邊時，空氣真的很涼爽。我想：今天一定要釣到一條大魚！

　　按照我爺爺的樣子，我把蚯蚓撕成了兩半，一半用來釣魚，另一半留著下次釣魚用。把蚯蚓放在魚鉤上，我把有蚯蚓的魚鉤線扔到河里，這樣我就可以坐在椅子上等著貪心的魚上鉤了！

　　時間在流逝。半個小時過去了，怎么還沒看到魚上鉤？我看到其他人都釣到了五六條魚，但是這里沒有動靜。我有點焦慮。半個小時過去了，但什么也沒發生。我有點氣餒。就在我要放棄的時候，突然感覺手里的魚竿被一股力量拉了下來，很難……？我趕緊往河里看，是魚咬了魚鉤！我立刻用力把魚竿往上拉，卻沒想到！用力過猛把魚嚇跑了！以前的成績都白費了！

　　我像前一條一樣把蚯蚓掛在鉤子上，把鉤子扔進河里，耐心等待。

　　一個小時后，我感覺好像拉不動魚竿了。我猜我一定是上鉤了！上完課，我慢慢拉。魚被拉出水面，我又用力拉。經過我的努力，這條魚終于被打撈上來了。成功的喜悅讓人心曠神怡，啊！真的很酷。

　　通過這次釣魚，我知道釣魚要有耐心；拉魚的時候要輕一點才能抓魚。