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【精選】魚的作文錦集5篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的魚的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
魚的作文 篇1
有一種人,面對重重困難,但他永不言敗;有一種人,生命中總有滂沱的大雨,但不失苦澀的笑;有一種人,雖然被別人傷得傷痕累累,但他依然為他們祈禱,并無怨地獻出自己的一生 ……
“竭力盡善,愛自由勝過一切,即使為了王座,也永不出賣自己”這是貝多芬所言,我無法想象他是抱著怎樣的心情說出這句話的,那時的他,已經(jīng)雙耳失聰,所深愛的親人也已經(jīng)離去。一切人世的苦難都如重重大山般,壓在了貝多芬早已破壞的身軀。
一位鋼琴家失去了聽覺,就像一條魚失去了鰭,再難以取得成就,甚至會喪失對生活的勇氣,變得頹唐!但是,貝多芬,他以積極的心境面對挫折,他把這一切的磨難當做是上帝所賜予的禮物。
貝多芬,即使跌入人生的低谷,也依然找到了希望的曙光——愛情!愛情的力量使他重拾了對生活的信心,使他幾乎干涸的思想再次有了靈感,創(chuàng)造出《第四交響樂》、《熱情奏鳴曲》。
但生活總會不那么如人所愿,或許是生活的壓力,他深愛著的女孩與他解除了婚約。這在心靈上,又是一大創(chuàng)傷,但他知道,生活從來不是用來被打敗的,他繼續(xù)他的音樂創(chuàng)造。
接著,他又創(chuàng)造了《第七交響樂》、《第八交響樂》等一系列更優(yōu)秀的佳作,被譽為歐洲音樂界的驕傲。
但是,光榮之后接踵而至的卻是他最悲慘的時期。
維也納的風氣已經(jīng)變了,音樂的品味被無情地破壞了,這么一個桀驁不馴的'音樂天才,怎么會被維也納接受呢?更可怕的是他完全失聰了!經(jīng)濟困擾也不襲而來。
可即使在這痛苦的深淵,我們的貝多芬,我們偉大的音樂家卻依然歌頌這“歡樂”!他用盡畢生所學譜寫了《歡樂頌》!這部作品又使音樂的地位逐漸上升!
貝多芬的一生雖然在我們看來是痛苦的,可他卻始終以“我要扼住命運的咽喉”作為自己的座右銘,他的一生又是有價值的,他名垂青史,讓我們不得不以他為學習的榜樣。
讀了貝多芬的一生,我想以“唯有痛苦,方有歡樂”來自勉,正如孟子所言“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能”,貝多芬的一生就是這樣的一生,就像一條沒有鰭的魚,有苦,更有樂,更是苦中作樂。
魚的作文 篇2
好多好多魚,悶熱的天氣讓魚兒也透不過氣了,一片一片的漂浮在水面上,大口大口的喘著氣,河岸邊人聲鼎沸,各式各樣的撈魚工具五花八門,男女老少在這個河流的匯聚處瘋狂著,叫囂著,快樂著,城市的河水里也許富有營養(yǎng)吧,把魚兒都養(yǎng)的胖胖的,每條被抓到的魚個頭都不小,這讓人們更加熱情高漲群情激昂。淡淡的河水不是很渾濁但也稱不上清澈,城市環(huán)境在大家的呼聲中逐漸好轉(zhuǎn),這里主要是河流衛(wèi)生,城市的河道里能做到這樣子已經(jīng)很不錯了,如果有一天真能下河洗澡,那才是真正的宜居城市,美麗家園。
下雨了,雨點慢慢在變大,增稠,人群開始騷動,河里已經(jīng)是茫茫一片,再也找不到魚兒,只看到水花四起,人們開始迅速離去,只一會就被這急雨趕得無影無蹤。小橋默默,河水緩緩,那片蒙蒙的雨中,再也看不到一個人,只有樹葉在風雨中搖晃著,還有鳥兒在風雨中掙扎,飛去。
魚的作文 篇3
我家有一個大魚缸,里面住著四條魚,其中“阿凡達”是最特別的,一雙大眼睛長在身體的兩側(cè),眼睛下方有許多條藍色中透著綠瑩瑩光的斑紋,肚子上、身上,也有許多排列整齊、藍綠色的圓點,每次我看到它就會讓我聯(lián)想到電影里的阿凡達,這就是我為什么叫它“阿凡達”的原因了。“阿凡達”的尾鰭上有一圈橙色的條紋。
看!它長得多么神奇有趣呀!“阿凡達”不僅長得神奇,它還很機靈。其他幾條魚都不敢去惹它,對于它這個“機靈鬼”,它們從來都斗不過。在我給它們喂食時,它吃得最多。瞧!“爭食大賽”又開始了。我抓了一些魚食,停在魚缸上空,不動。“紅牡丹”急了,一個飛躍,躍出了水面,想要吃食。我便把魚食撒入水中。兩條“小黑黑”左右夾擊,想要吃到最多的魚食,只見“阿凡達”從魚食下方極速向上游。命中!“阿凡達”把大多魚食一口吞入腹中。“小黑黑”們一共只吃到四五顆魚食。
第二次撒食開始了。三條較大的魚在下邊爭地盤,想等一下在自己的地盤里開懷暢飲。下邊斗得起勁,上邊吃的開心。當?shù)谝幻凹t牡丹”得意的上來吃食時才發(fā)現(xiàn),魚食早被“阿凡達”吃掉了。我真的懷疑,“阿凡達”好像讀過:三十六計。兇猛時,“阿凡達”還真是兇。有一天“紅牡丹”一不小心,闖到了“阿凡達”的地盤,“阿凡達”先使用嚇唬,想把“侵略者”嚇走。但“紅牡丹”不領(lǐng)情,還主動向“阿凡達”攻擊,這一擊被“阿凡達”靈巧閃過,結(jié)果,“紅牡丹”被“阿凡達”反咬一口,便落荒而逃了。因為有了“紅牡丹”這個事例,其它魚都不敢越雷池半步。介紹了這么多“阿凡達”的趣事,我都忘了介紹它的真實名字。“阿凡達”的真名叫做“地圖魚”又稱“星麗魚”。它們性格十分兇猛。你經(jīng)常能看見它們自相殘殺。不過你還能看到它們平日深藏不露溫順可愛的樣子。
經(jīng)過這半年的相處,“阿凡達”已經(jīng)成為我生活中的好朋友。
魚的作文 篇4
我們家新養(yǎng)的一條魚很快就與我熟悉了,只要我一走到魚缸前,它就會馬上游到水面,向我吹泡泡要吃的。
今天吃完早飯后,我和爸爸在搞衛(wèi)生時,在水房發(fā)現(xiàn)了一條尾巴有兩個叉的小爬蟲。爸爸說:嘿,你來的真及時,正好我們家的魚還沒吃早飯呢。說完便用夾子攝住它,丟到魚缸里,魚兒上來一口沒吃住,可能是因為蟲子太長嘴太小的原因,但它不甘心,又連著吃了幾次,都沒成功,因為蟲子還是活的,在水里拼命逃脫。但在水里折騰,它哪里是魚的對手,一會兒便精疲力盡,沉到水底。只見這時魚兒瞅準機會,對著蟲子的頭部一口咬住活吞了下去。吃完之后魚兒便又在水里悠閑自得地游動起來。
爸爸說,魚吃了活蟲子是最有營養(yǎng)的,希望這次魚蟲大戰(zhàn)之后魚兒快快長大,更有力量!
魚的作文 篇5
生命,匆匆相遇,又匆匆分離。我,只是別人記憶里的一抹影子……
-題記
“需要你
我是一只魚
水里的空氣
是你小心眼和壞脾氣
沒有你
像離開水的魚
快要活不下去
不能再一起游來游去……”
每當女孩聽到這首歌時,心情總會瞬間變得傷感起來。因為不久前,她的一個好朋友離開了她,她很傷心,聽到這首歌時總會想起他……
女孩的很好朋友--那個他,是個很陽光的男生。喜歡在陽光下燦爛地笑,喜歡在陽光下打籃球,對女孩也是百依百順。只是由于某種原因,男孩離開了她,轉(zhuǎn)到了一個離女孩很遠的城市去了。
他們的相遇是種緣分,還記得那一天 ,男孩抱著籃球興沖沖地想跑回家,不料撞倒了迎面走來正在看小說的女孩。女孩嚇了一跳,書滑落到了地上,他們兩個一邊向?qū)Ψ秸f著對不起,一邊蹲下去撿書,當他們兩個要站起來時,卻互相撞到了頭。男孩一臉歉意地說:
“不好意思,你有沒有怎么樣?”說完還笑了笑
女孩摸著被撞疼的頭說著:
“算了,沒什么事,是我自己不小心……”
“……”
因為那次的邂逅,他們便認識還成了好朋友。
他們經(jīng)常一起上學,一起放學,一起討論功課,一起出去玩。當女孩看見男孩上課沒抄筆記,會主動幫他抄;女孩下雨天從不帶傘,男孩便每次都幫她撐傘并送她回家;當女孩傷心落淚時,男孩會去安慰他……他們還說過要一起去看流星雨,一起去看日出日落,一起牽著手走到時間的盡頭……
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