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精選捉魚的作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的捉魚的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
捉魚的作文 篇1
今天下午,我們在小桔燈作文班舉行了一場有趣的捉魚比賽。
老師先告訴我們游戲規(guī)則:只能夠用左手捉魚,而且每次只能夠捉一條。比賽開始了,老師先選了魯梓浩和徐鈺竹來捉魚。
只見魯梓浩把左手勇敢地伸出來,很輕松地就捉到了一條魚。那魚竟然是死的,魯梓浩重新捉其它的魚,最后終于捉到了一條魚。放到了另一個桶里。徐鈺竹也開始捉魚了,只見她盯著一條魚,想把它放到另一個桶里,那條魚在她手里甩來甩去,把水都甩到她臉上,她大叫:“好臟,好惡心!睍r間到了,她最后還是沒捉到魚。第二次老師選了周暉鵬和梅皓遠來捉魚。只見周暉鵬把手伸出來,一下子就捉到了一條魚,接著,他又好像這樣又捉到了幾條魚,有一次,有一條調(diào)皮的魚跳到了地上,好像是和他爭什么東西似的,最后一共捉了五條魚。梅皓遠也趕緊捉魚,只見他盯著一條魚,想把它捉住,可那條魚好像弄了潤滑油似的,總是讓它跑掉,最后費了九牛二虎之力才捉到了一條魚。
終于到我上場了,我盯著一條小魚,連忙把手伸下去捉它,一下子就被我捉住了,第二次還是這么輕松地捉住了,第三次我想捉住一條大魚,那條魚好像潛水艇似的,躲過了我的攻擊,我跟著它捉來捉去,最后終于捉住了它。
我永遠也忘不了今天的捉魚比賽。
捉魚的作文 篇2
快樂是一種享受,快樂可以使人變得更年輕,是快樂喚醒了人的童心,叩響了心靈這扇沉睡的`大門。有許多快樂的事令人回憶,讓人終生難忘。
記得那天,與煦的陽光傾灑在大地上,使人的心情變得格外舒暢;縷縷的風(fēng)輕柔地掠過人的臉龐,讓人的心情變得更加愉快。這一等一的好天氣,正是玩的好時機,我怎能放過呢?下午,我與伙伴們一起去捉魚。我們來到溪邊,潺潺的溪水似乎有魔力一般,頓時吸引我們所有人的注意力,我迫不及待地跳入溪內(nèi),涼絲絲的溪水讓我振奮,伙伴們也不甘勢弱紛紛效仿我,跳入溪內(nèi),開始進行捕魚行動。
我警惕地環(huán)顧四周,生怕錯過一條魚,忽然,我看見一條小石斑悄悄地避過眾人的腳趾,游到我身旁一個石頭的縫隙里,我暗自慶幸:哈哈,小石斑吶,小石斑,碰到我,算你倒了八輩子大霉。我小心翼翼地接近石頭,欲使縱虎之力撲向小石斑,哪知動靜太大,使水面晃動,小石斑受到了驚嚇,從縫隙里游出來,準備逃離這個是非之地,眼看到手的魚就飛了我急紅了眼,什么都不顧了,奮力向小石斑撲去,小石斑靈巧地一閃身,使我摔了個人仰馬翻,而小石斑卻游走了。
伙伴們看著我這狼狽樣,都幸災(zāi)樂禍地笑起來。我沒有瀉氣,繼續(xù)整裝待被。不一會兒,我又看見了一條小青魚,我吸取了上次的教訓(xùn),決定以靜制動。小青魚快活的游著,絲毫不知道四處潛伏的危險,我終于按奈不住了,一個餓虎撲食撲向小青魚,小青魚使用了同樣的方法——一閃,幸好我早有準備,一個鯉魚大挺又重新站了起來,使用猴子撈月外加獨門武學(xué)——九陰白骨爪抓向小青魚,小青魚躲閃不及,被我牢牢抓住。我歡呼著:“哦,抓住嘍,抓住嘍!”我把魚放進魚簍里,心里有說不出的喜悅。
這件快樂的事讓我刻骨銘心。是快樂讓青春充滿活力,是快樂讓我嘗到了生活的滋味。
捉魚的作文 篇3
周末,我做完作業(yè)休息時,聽見媽媽說:“小河邊有許多捉魚的!
我想:家里的小烏龜正餓著呢!我為和不去捉幾只讓小烏龜嘗嘗鮮呢?于是我拉上爸爸一起去捉魚。
一條條魚兒在水里游來游去,一會在水底,一會又游上來,像是在給我捉迷藏呢!我先把網(wǎng)子伸進水里,等著小魚的到來。我看見一條比較大的魚,剛想去捉,結(jié)果沒捉著。這時,爸爸來了,爸爸教我哪里魚多,應(yīng)該怎么捉。經(jīng)過爸爸的詳細講解,我很快就學(xué)會了。
這時,一條小魚迎面而來,好像是考驗我捉魚的本領(lǐng)呢!我想起爸爸傳授給我的技巧,用心去抓,一下子就把這條小魚捉了上來,放在桶里。小魚一到水里,就像一只靈活的小船游來游去,好玩極了。
然后,我就接二連三的捉到了許多魚,我數(shù)了數(shù)總共有三十二條。我累了,心想:不如去看看爸爸的“戰(zhàn)績”如何?我跑去一看“哇,爸爸捉的魚比我捉住的還要多得多。”
于是,我忘了累,繼續(xù)去捉魚。我知道這是勇氣給我的力量。在我累的時候,我就想起爸爸桶里的魚。我下決心一定要超過爸爸。不一會,我捉住了一條大魚,真是太棒了。
時間過得真快。∞D(zhuǎn)眼間天快黑了,我數(shù)了數(shù)自己的成果。。∥页^了爸爸,而且比爸爸還多捉十幾條。
俗話說得好:“強中自有強中手!辈荒苤豢醋约旱哪芰统煽,而小看別人,有可能別人比你自己勝過許多倍。
這一天,我過得真快樂!我不僅捉到了一條條可愛的小魚,還明白了一個深刻的道理,也體驗到了捉魚的樂趣。
捉魚的作文 篇4
清凌的小河,一條條鮮活的小魚在那清澈見底的水中,自由自在地游著。我仿佛看見了我們以前在這里抓魚的場景,那歡聲笑語還久久回蕩在我的耳邊。
清早,我們便召集全村許多小孩,來到了那條清澈見底的小河邊,我們首先分成了兩組進行捉魚比賽。我們組先進行了分工,兩個人來將魚抓進筐子里,其他人分散在整條河里趕魚。而對面組的小朋友就沒有分工都不想下水,而只有阿毛一個在水中東抓一條西抓一條。而其他人為了不被河里抓魚的人笑話,便都爭著給阿毛拿捉到的魚,眾多只手搶一條魚,在他們手忙腳亂的爭搶時,那條魚早就神不知鬼不覺地跳進河中逃起了。真是得不償失,而我們組已經(jīng)抓到好幾條魚,活奔亂跳地在筐里。
阿毛組的小朋友見到我們工合作抓了好多魚,也開始紛紛向我們學(xué),還有幾個膽大的跑過來搶魚,還好我們及時發(fā)現(xiàn),將他們給趕了回去,我們又捉到了許多魚,最終游戲結(jié)束了,我們請路過的一位大人來當裁判,幫忙我評判比賽結(jié)果,最終我們獲勝。
每次回老家都可以經(jīng)過那條清澈觀底的河,還可以看見那一條條小魚在水中游著,可再也看不見捉魚的孩子們了。
捉魚的作文 篇5
今天,在教室里,我們舉行了一場捉魚比賽。外面,雖然下著雨,但我的心情依然開心的。
我們先分了兩組,之后我們來到了比賽場地,看到魚在盆里我們迫不及待地圍了上去,泥鰍好像很害怕的樣子,它們跳來跳去,把水都濺出來了,弄得我們身上都是水。比賽開始了,我們立刻開始捉了起來,一開始我有點害怕,但我不斷給自己加油,后來我越捉越好。最后一輪,我和楊成威比賽,開始的時候,我感覺自己是10秒鐘才捉一條,然后越來越快,感覺自己一秒鐘就捉了一條,但到了魚要沒有的時候越來越難捉了。于是我靜下心來思考,終于想出辦法來了,我讓魚先靜下來,等它不動的時候我再慢慢地捉。結(jié)果,這個辦法真的成功了,我好高興呀!
今天的捉魚比賽,不僅讓我收獲了快樂,還讓我明白了一個道理:做任何事都要有耐心。
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