【精選】描寫魚的作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的描寫魚的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
描寫魚的作文 篇1
我家有幾條魚,它們可是爸爸的寶貝。爸爸早上和晚上不停看著魚缸生怕小魚生病了。爸爸很細(xì)心的照顧著小魚,小魚過地可快活了!
每天,爸爸一進(jìn)家門,小魚就游到魚缸的正中心來,好像在說;主人,主人,我肚子餓了,快給我好吃的魚食吧!爸爸就去拿魚食給小魚吃了!小魚因?yàn)樘珢鄢贼~食了,把家里的魚食全吃光了。爸爸不勝其煩立刻開車去花鳥市場買魚食了,可是這次爸爸一去就買了十袋魚食回家。我可真想不通了,爸爸為什么把魚看的那么好呀!不把我們看的那么好呢?后來我去問媽媽,媽媽說;你們長大了總不能讓爸爸一直這樣照顧你們了,媽媽告訴你你爸爸以前就是那樣照顧你們的!爸爸以前就非常喜歡小魚的,我說;原來如此啊!
小魚生病了,這可把爸爸忙壞了一會洗魚缸一會兒為小魚換水,一會兒用食鹽把小魚身上的細(xì)菌去處了,小魚身上的病好了。小魚又活潑開朗的.在水中跳舞,或是在魚缸里和水草玩游戲。爸爸如果找不到小魚,就像熱鍋上的螞蟻一樣著急。
小魚如國頭在水面上就說明要下雨了,難怪爸爸這樣喜歡小魚呀!小魚可成了我們家的天氣預(yù)報(bào)員了!
描寫魚的作文 篇2
今天早晨,我邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室。今天,我格外高興,因?yàn)槲医裉鞄Я艘粭l小魚苗。這是一條小熱帶魚,全身都是黑的。但是,由于它全身都是黑的,竟被同學(xué)們當(dāng)成了小蝌蚪。我還為它做了一個(gè)美麗的小魚缸,魚缸是用一個(gè)小杯子做成的。我把小魚苗放進(jìn)它的“新家”里,你要費(fèi)好大的勁才能看到它。
早晨我來到學(xué)校后,看老師還沒來,我就玩起了小魚。突然,我一不小心把魚缸里的水碰灑了,魚也不見了,水灑了我一褲子。這時(shí),同桌說:“魚在你褲子上。”我把魚放進(jìn)魚缸,又加了些水,魚兒又游了起來。可不一會又不動了。這時(shí),老師來了,我把魚交給了老師。老師把魚放到了窗臺上。下了課,我趕緊去看魚,還好,魚沒事。我把魚放到自己位上,開始觀察。數(shù)學(xué)課上,我無意間摸了一下褲子,才發(fā)現(xiàn)自己的褲子濕了一大片。
第二節(jié)大課間,魚又一次灑了出來。魚先是在書上,后來水流到了桌子上,魚也游到了桌子上。這時(shí),張瀟用手指死死地按著魚。我趕緊用手指去打他的手,他才不按著魚。中午,我把魚送去了奶奶家,當(dāng)時(shí)魚兒已經(jīng)快不行了,我垂頭喪氣地給它喂了一點(diǎn)食,就把魚留在了奶奶家,等晚上再來拿。之后我就走了。
晚上,我再來拿魚時(shí),以為它都死了。我不情愿地走去奶奶家,去聽魚兒死了的消息。當(dāng)我走進(jìn)奶奶家,看到魚兒時(shí),沒有想到的是魚兒的精神越來越好,活蹦亂跳的,我高興得不得了。
魚兒的生命力真強(qiáng),我越來越喜歡它了。
描寫魚的作文 篇3
驕陽似火的一天,我背著魚簍提著魚竿開開心心的出發(fā)了。
我來到一個(gè)湖光山色的小河邊,那的草兒綠油油的,花兒紅艷艷的,湖面像一個(gè)明亮的大鏡子清澈見底,小魚兒自由自在的在里面玩耍嬉戲,不遠(yuǎn)處還有茂密的小樹林。
我迫不及待的找了個(gè)最佳地點(diǎn)拿出魚鉤放上魚餌耐心的等著魚兒上鉤。只見魚兒在魚鉤旁邊調(diào)皮的游來游去,好像在和我捉迷藏,我又熱又急滿頭大汗。
不一會游來了一群魚兒,我心想:這一次該有魚兒上鉤了吧!眼睛睜得像大花球似的,嘴里還嘰里咕嚕的說吃啊吃啊,我為你們準(zhǔn)備的美食可香啦!
這時(shí)有一條小魚兒游過來用嘴舔了舔說:“你們快樂啊我發(fā)現(xiàn)打餐啦!”周圍的魚兒聽到了這個(gè)好消息都爭先恐后的游了過了,其中有條大點(diǎn)的魚它好像很老練語重心長的說:“你們千萬別上當(dāng),這是美食陷阱。”但那條小雨并不理會迫不及待的一口吞了魚餌。
我發(fā)現(xiàn)有魚兒上鉤了笑的合不攏嘴連忙提起魚竿,魚兒露出了水面,此時(shí)的小魚兒好像后悔莫及。
就這樣我接二連三的釣到了很多魚兒,傍晚的時(shí)候我一邊哼著小曲兒一邊得意洋洋的回家了。
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