友誼學生作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的友誼學生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
友誼學生作文1
在學校里，同學之間會發生很多事情，我就說說我和我的好朋友發生的事吧，這件事情雖然不大，但卻讓我難以忘記。一天下午，因為我在學校住，晚上食堂沒有我的飯，于是準備泡方便面，可是水不夠熱，泡了很久還是沒有熟，除了方便面我就沒有吃的了，還有不長時間就要上晚自習了，再去買東西已經來不及了，我就跟在我身邊的張田田說了我的情況，張田田毫不猶豫的把她要吃的東西給了我說：“快吃吧，一會兒上自習了。
“我說：“你吃吧，你還沒吃飯呢。”她聽了我的`話顯得非常著急的說：“快吃吧，我不餓，一會兒上自習了，再想吃就來不及了。”
于是我就吃了她給我的東西，我雖然不餓了，但我想，張田田一定很餓，她為了讓我吃飽，而，自己卻餓著肚子，真讓我很感動，我跟張甜甜說了一聲謝謝，她卻說：“謝什么啊，我們是同學，也是好朋友啊。”
于是我們拉著手走向了教室準備上自習了。
光陰似箭，一轉眼這件事情已經過去一年多了，蛋仿佛這件事情就向發生在昨天一樣，每每想起這件事，我的心里也格外溫暖，我想，張田田對我真是太好了，為了我她都不顧自己餓著肚子啊，如果我是張田田，我會這樣做嗎？
友誼學生作文2
友情——多么偉大的一個詞匯！友情——多么溫暖的詞匯！正是這詞語，成就了多少世間最偉大的——朋友。這樣看來，友情是最讓人值得珍惜的。
從幼兒園開始，我就有許多“好朋友”。但是上了六年級，我才有了我真得正的'朋友——孫夢茹。她總是在默默的幫助我，雖然有時候會鬧矛盾，但是，我們永遠都會在一起開心的笑。
在我傷心、難過的時候，她會安慰我，教我忘記悲傷的方法——找兩個小瓶子，一個是快樂瓶，一個是悲傷瓶。把每天快樂和悲傷的事情寫下來，分別投進各個瓶子中，快樂的留下來，隨時看一看，回味快樂；則悲傷瓶就每天清一次，把煩惱全部拋開，每天每天都快快樂樂！
友誼是永不落的太陽。讓朋友走進你的心田、滋潤你的靈魂。請伸出友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗友情、真心感受友情，珍惜友誼，讓友誼枝花處處盛開。我堅信我們的明天會更加美好燦爛！
友誼學生作文3
在一個美麗的山谷里，有四個好朋友，小兔、小鳥、小青蛙和小熊。
小鳥唱歌很好聽，小蝴蝶很會跳舞，小兔很聰明。可是，小熊卻除了力氣大點以外，也沒什么特別的。
一天，地開始劇烈震動，大家都收拾好東西，就馬上向山谷上面爬去。可是，一大塊石頭掉下來了，壓住了小兔的腿。小兔走不動了，他大喊：“救命啊，救命啊！我的`腿被石頭壓住，走不了了！”小鳥回頭看了一眼，說：“我救不了你了，因為我還要當歌唱家呢！”“小蝴蝶，你來救救我吧！”小兔大喊。小蝴蝶看了一眼，說：“我也救不了你了，我還要當舞蹈家呢！”小熊說：“我來救你，你再堅持一下！”小熊不知從什么地方找來了一根木棍，撬開了小兔腿上的大石頭。
小兔得救了，小熊和小兔爬上了山頂。
真正的友誼不是在平時有多么多么要好，而是你的朋友是不是在乎你、關心你，與你生死相伴。
友誼學生作文4
人和人之間的友誼，有時像天上的云，又有時像水中的浮萍，時而聚合，時而分離。一聚一散是天地所有友誼的神秘之處，大部分人認為友誼全說成了一種緣分。
凡是隨緣不必強求，與人之間的那份友誼全說成了一種緣分，何為緣分也？翻閱字典所得到的緣分是指自然的機遇。什么又是“自然的機遇”呢？問來全是一團茫然。
人的一生總渴望認識新的朋友，這世界仿佛就是一輛列車，你買了票，追上車，希望到目的'去，在列車行駛的途中，你認識了一些朋友，由互不相識到相談勝歡，由聚又到散，天下的宴席無不散的，從與朋友親近到朋友疏離。從與朋友互信到與朋友相疑，人的本性就是這樣的。
人為何會這樣呢？你可以說成是友誼產生了誤解，“因誤解而結識，因了解而分離”，我在寫這篇文章時，我身邊的兩位朋友在無意中產生了誤會，但他們最終也在朋友的調解下，由誤解冰釋為了了解，友誼得以延長。這也許就是一種緣分吧，一種不會因誤解而結合，因了解而分離的緣分吧！
緣起緣滅，人間友誼的神秘，也許會讓你我在茫茫人海中相遇，也許會在茫茫人海中錯過，而此時宇宙下的大地，山還是山，水仍是水，人與人之間的友誼卻時而聚時而散！
友誼學生作文5
我們的友誼經過那次吵架之后就變得那么不堪一擊，曾經夸下口海說要當上巨星，可是現在話外有話雖然表面上是好的那都是因為唱歌，我們當初是一個組合——笨女孩是全班唱歌數一數二的，每次活動都參加了，是活動上最好的'組合。同學們都以為我們是最好的朋友，是啊！我們多能裝啊！在每次活動上我們雖然在唱著可是心卻不在一起，過了幾天我們光想著絕交心不再唱歌上，聲音和不到一起就被我們班的“笑星”超越了。“笑星”唱歌其實也挺好的。我們好不容易超越了他們又被他們超越了他們想要被超越其實挺難的。我們快被累暈了頭，我們現在還不是休息的時候，我們很默契的去討好關系、練練唱歌……終于把他們超越了。
過了幾個月圣誕聯歡會……下面讓我們有請 笨女孩！
下雨了 我站在雨里 這時候跑過來兩個人 我們站在雨里唱歌 唱完互相對望著、大笑著……
友誼學生作文6
在我們的一生中，遇到困難時是誰幫助你，是誰在你不開心時安慰你，是誰跟你共度童年……是朋友。正所謂：“千金易得，朋友難求。”朋友之間要將心比心。如果你和朋友鬧矛盾請快快解開。
在班級里我嘗試過“酸甜苦辣”，讓我最難過的是“酸”也就是和朋友發生矛盾。
三年級的一天中午我的漫畫書不見了，我翻遍書包也找不到。這時我的好朋友過來了，我把懷疑的目光投向他，應為他說過他很喜歡看漫畫書。曾向我借過漫畫書我不借給他。所以他有很大的嫌疑，我對他說：“你快把漫畫書拿出來，否者我馬上告訴老師。”他說：“我沒拿過，你告訴老師我也一樣沒拿過”我想：“拿了別人的東西還說沒拿，我在也不跟你玩了。”
在離期中考試不久時，老師說：“我們班的.楊植旺明天就要轉學了。”這時我的心像栓了大石頭似的忐忑不安，楊植旺轉學的那天我來送他，他說：“我沒拿你的漫畫書。”然后就上車了。
回到家我仔細找了找，漫畫書居然在書柜底下，我錯怪了植旺，我連忙打電話到植旺家，對植旺說：“對不起，我錯怪了你，請你原諒我。”植旺說：“我原諒你，以后我們還是好朋友。”
其他的朋友們，如果你們也發生過這樣的事請查清楚哦！不然就會冤枉朋友的呀！
友誼學生作文7
有一個一起和我學鋼琴的大姐姐，她和我關系很好。我和她發生的很多事都記不清了，但有一件事會讓我終身難忘……有一天，她對我說：“你是棒棒我是糖，咱們合起來是棒棒糖！”
我不服氣的拉著她的衣襟問道：“為什么？這不公平！憑什么我是棒棒你是糖？”“因為只有棒棒才能托起糖呀！”他慢條斯理的說道。過了幾天，我依舊按老規矩在鋼琴教室等她，可她卻怎么等都不來，這時老師對我說：“不要等了，她今天包括以后都不回來的。”
“為什么！？”我不禁發起疑問。
“因為……因為……因為她不學了。”
老師的話對我來說簡直比晴天霹靂還晴天霹靂。我沖出門外，望著那空蕩蕩的街道，沒有一個人。好像所有人都在嘆息著我的悲哀。這時，我想起了老師教給我們的《相信未來》。我慢慢的`想，眼淚一顆顆地掉在地上，摔碎了。糖，掉了，粉碎的散落在地上；而棒棒，也被折成兩段，被人們反復踐踏著。通往友誼的那條繩索，也被強制的解開了。這件事之所以讓我終身難忘，就是因為，糖和棒棒本來是凝結在一起的，不得分開。但人們還是讓它們分開。我天天都想念著她，雖然跟她沒有了聯系，沒有了見面的機會，但我堅信，棒棒會永遠的記著糖，糖也會永遠的記著棒棒。
友誼學生作文8
人們常說，這個世界上最珍貴的三種感情分別是愛情，親情以及友情，我覺得其中的友情是最為珍貴的，因為能和你成為朋友的人，不僅沒有一點血緣關系，可以說一開始算得上是一個陌生人，但是后來因為相同的愛好，相似的脾氣，大家相識在一起，能夠在一起度過愉快的時光，這種感覺是非常美妙的，
媽媽經常跟我說，在學校里要為人和善，廣交朋友，我也知道朋友的重要性，但是我認為，朋友不一定在于數量的多少，而是在于質量的精準，我交朋友，雖然真正的好朋友人數并不多，但是每一個我都和他們玩的特別的'好，我們之間的友誼，可以這樣來說，如果他們有困難，我一定會出手相救，如果他們開心，我也會和他們一起分享這一份快樂。
我的我的好朋友們，經常在下課的時候一起玩耍，周末沒事兒的時候，就會相約到公園的籃球場上打籃球，出了一身臭汗以后，我們還會騎著車去河邊吹吹風，我們之間的友誼雖然說，但是卻在我的心中彌足珍貴，我覺得每一份友誼的得到，是來之不易的。
雖然在畢業以后，我們會為了各自的前程，前往不同的學校讀書，相聚的時間會少，但是我想只要我們之間的友誼還存在，我們還會和現在這般親熱的玩耍。
友誼學生作文9
我們班每天都會發生很多有趣的事情，而真實地將這些事記錄下來，那就是今天的日記題目——班級日志。
開學后，因為我們班級有了自己的博客，所以一下子全班的.同學都活躍著、關心著每天博客上出現的文章，而這些文章都是平時日記寫得好，有“五角星”才能享受刊登的。上周二，艾大維舉著已批好的文稿紙高興地歡呼著：“我有‘五角星’啦!我的文章可以上博客了!”但突然他卻又像泄了氣的皮球似的沒了聲音，我覺得好奇回頭看了一下，只見他一下子回過神來，高聲地說：“許多，你幫我打字好嗎？”其實當時我想：雖然我會打字，但速度太慢，為了節省我做作業的時間，我自己的稿子都是由媽媽代勞的，如果我答應了艾大維，媽媽會不會說我多管閑事，但我又怕艾大維失望，就爽快地答應了。真沒想到，回家后媽媽高興地說：“以后你同學如有需打字的文章，你就拿回家，這是助人為樂的好事，也可提高打字速度!”
班級博客，增加了我與同學間的友誼!
友誼學生作文10
此‘景’非此‘景’，說到‘景’估計人們首先會想到的是自然風光，大好河山，人文景觀，但我說的‘景’則是人間真情，‘情’分為很多種：親情，友情，愛情，有本書叫《有一種再見叫永不再見》，這本書里就包含著這三種情，我要說的風景則是指友情：三年的初中時光，三年的友情。
初中階段已結束，不舍是難免的，大家一起留戀，合影，想讓彼此永駐自己的大腦和回憶。三年了，彼此的感情是不會忘記的，它是大家永遠珍藏的，在以后，或許一個陌生人熟悉的動作，就會打開記憶的大門，一傾而出的美好，讓人著迷。
三年了，我們那幫姐妹都有變化，都有目標，都有方向了，或許他們的未來沒有我，但至少我在他們的記憶中永存。友情是重要的，俗語：“在家靠父母，出門靠朋友”。
那一段段記憶，一張張照片就是心底的風景，令人不舍，眷戀的風景；那一個個笑臉，一個個動作，就是打開記憶的大門的`鑰匙，是想起曾經的根本。這一段路將是我人生中最美麗的風景，往事如煙，逝者如斯，大浪淘沙，在歲月的淘洗下那些珍貴的記憶都凝聚下來，成為光彩奪目的珍珠，而這段記憶將是那最亮的一顆珍珠！
友誼學生作文11
朋友，多么熟悉啊！這一個簡單的詞語讓我們想起了很多，有酸的，甜的，苦的，辣的`。這一切都讓我們好熟悉啊，讓我們想起了同學之間的快樂，嘻嘻……多么高興啊！
作為一個初中畢業生來說最珍貴的就是同學之間的友誼，剛剛邁入初中的時候，我們一個個都是朦朧的小孩，不知道什么是同學情，只知道我們可以天天一起耍，根本沒想到會分開，我的同學。每嘻嘻……。。。哈哈，一起探討，一起學習。我們覺得總是無憂無慮，多好啊！
晃眼間，三年過去了，我們都長大了，也要分開啦，心里才發現原來我們在一起的時間太短了。我們也曾抱怨過，為什么時間這么短。但就是再后悔也遲了，現在只有好好珍惜這份友情，讓我們記住我們的同學情，那會永遠珍貴，我不會忘記我們之間的同學情。
友誼學生作文12
為什么說友誼是可貴的呢？是因為它給我了快樂、幸福、方便，讓我的生活不再枯燥無味，變得五彩繽紛。
記得有一次，上美術課，我的鉛筆沒帶，我的.同桌張蕾有，可她也只有一只，但我還是厚著臉皮去問她借，她竟然毫不猶豫的借給了我，她說她等我畫完了她再畫。由于我畫的太慢，快到下了課我還沒畫完，而張蕾卻一點也沒畫，老師還因為這件事批評了她，我非常愧疚，當老師問她怎么沒畫時，我的心快從喉嚨管里跳出來了，我認為張蕾會說我沒帶筆她給我借了，那老師就會把我大罵一頓，但她卻沒有這么說，她所說的話讓我大吃一驚，她竟然說是她自己的鉛筆沒帶，結果老師又一次對她發脾氣，我的心里更不是滋味兒了。
記得還有一次，我的作業沒做好，媽媽把我臭罵了一頓，還打了我，我的心里很難受，想找一個人傾訴一下，我就打了我的同桌——張蕾的電話。我對張蕾說了事情的來龍去脈，她就來安慰我說她以前也有過這樣的事，她說她是先去向大人承認錯誤，再看一看漫畫書消消氣，我覺得也是，干嘛這么生氣，她又給我講了幾個笑話，弄得我笑掉了大牙，肚子都笑疼了，聊著聊著我的氣也都消了，是我的好朋友張蕾安慰了我受傷的心靈。
啊，友誼是多么可貴啊！
友誼學生作文13
生活是一杯苦咖啡，而友情就是咖啡中的方糖，使我們體味了它的醇美。
——題記
“沒有人是一座孤島。”我也一樣。
我是一個性格開朗，卻又多愁善感的女孩。我有朋友，有很多朋友，但我不知為什么其中絕大多數是男生。他們總能在我失意時給我安慰。我很欣慰，欣慰有這么多關心。幫助我的人。
我也有過一個很要好的的女生好朋友。她叫蘇倩。她很漂亮。披肩的長發，白皙的皮膚都很美。我們真的很像，一樣的`喜好。一樣的性格，所以我們不知從什么時候就變成同學眼中的好姐妹了。
從此，我們一起上學，一起玩耍，一起熬到深夜……
可是終于還是有一天，我發現，她變了，變的不是從前那個純真善良的蘇倩了。她開始口吐臟字，開始嘲笑弱小的同學，開始變得陌生起來……
直到有一天，她走了。去了另一個城市。她臨走之前從未對我說過，走后也一直沒有過聯系過。我對她的記憶也漸漸模糊了……
盡管如此，我現在依然很快樂。因為我有愛我的父母，愛我的同學，愛我的朋友。
我并不會因為她的事而改變我的看法：友情是愛的最高境界！
友誼學生作文14
曾經，我擁有一個能陪我玩，陪我喝，陪我笑的朋友，我可能一生也不會再遇到像她這樣的朋友了吧？曾經以為只要我們許下諾言，不變心，就能一直走下去。但，再純潔的.友誼，也經不過時間的磨礪。或許，不能全怪時間，或許只是我們，不再擁有初心！
那一天，我們站在桃樹下，把自己的愿望埋在泥土里，微笑著說：“這是我們倆個人的信物哦！十年后，我們把它再挖出來，回想我們時懵懂，一定很有趣！”我有些擔心地說：“我們的友誼能持續這么長時間嗎？”你微笑不語，許久才說：“會的！一定會的！”這句話，回想起來，才明白只不過是小孩子過家家般罷了，不能成真。或許十年后，你我在那棵桃樹底下會在相見，或許不會。十年之約，如此蒼白。我想，我會去，因為，哪怕我們已經不再見，但我只想守護那份純真……
友誼學生作文15
愛是明媚的陽光，給人以溫暖；愛是盛開的花朵，給人以芳香；愛是潺潺的溪流，滋潤萬物生長；愛是熊熊的火炬，點燃生命的火種。
我清楚的記得三年級下學期第十一周星期五這天，我的鉛筆盒忘記帶了，我向我的`那些所謂的“朋友”借筆，他們一個也沒有借給我文具，他們個個都說：“今天是期中考試啊！你竟然沒帶筆！”我急得象熱鍋里的螞蟻，心想：我只能硬著頭皮向我的同桌楊依玲借了，我忐忑不安地想：她以前向我借過一支圓珠筆，我沒有借給她，現在不知道她肯不肯借給我呢？讓我意想不到的是，她竟然爽快地說：“好的。”她輕輕地把筆遞給我，這時，我的心好像被一股溫暖的氣流所圍繞。考試過后，我慚愧地說：“對不起，我以前沒有借給你筆，你還借我筆，謝謝你。”依玲說：“沒關系，以后記得帶就行了。朋友的友情才是最珍貴的啊！”
經過了這件事后，我知道人間是溫暖的世界，同學之間有無處不在的關愛。
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