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友誼的作文600字6篇【精】
在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的友誼的作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。
友誼的作文600字 篇1
無意時拉開抽屜,我發現了幾封信,哦!是綦薇情,我的朋友寫的。
那時我和她都才四五歲,一起上學(幼兒園),一起放學,每次放學都依依不舍的,直到大人催促我們各自回家才算。媽媽說我倆是一對寶兒,每天都形影不離的,甚至連生病(腮腺炎)呀都一塊兒來,兩個人脖子上都貼上了膏藥還樂呵呵的。雖然我們是好朋友,不過性格可是截然不同的,情情內向膽兒小,我雖然說不上是膽大包天,但那時的我可是比她大膽多了!
冬天的那場雪可真大呀,第二天的.地上已經鋪滿了厚厚的一層,這時的小孩子們可是最高興的時候了,我們一幫人來到樓下打起了雪仗,她老是躲在我后面,就是這樣也挨了不少的雪球,因為只要我一閃就直接打到她身上去了,她也傻傻地愣在那兒,也不知道躲。后來停戰后我們就開始比賽堆雪人,我自然是和情情一組,我以為堆成一個漂亮的雪娃娃很容易,剛開始我還自告奮勇呢!但我發現我壓根不是做這個的料,不是沒有工具就是有工具卻塞不進雪球里去,折騰了半天也沒弄出個所以然來。倒是她心靈手巧,也不知她從哪里變出來的小帽子,胡蘿卜,居然還找到了兩顆玻璃彈珠,把我們的雪娃娃打扮的漂亮極了!其他小朋友看著我們的雪人,不禁發出嘖嘖的贊嘆聲。情情真不愧是膽小,竟然還受不住伙伴的贊嘆,臉紅得像個蘋果一樣,我帶頭唱起了歌,跳起了舞,接著他們也跟著我跳起來。我們就高興的圍著娃娃跳呀唱呀……
現在的我已經從老家來廣州五六年了,來到這里就再也沒有見到過雪了,也再也沒有見到過我的朋友綦微情了。不過我們的友誼卻從來沒有間斷過,每年的圣誕節都會給我寫信寄賀卡告訴我她的情況,我也時時惦記著她。我笑了,拿起筆,寫著寄回家鄉的信,告訴她今年暑假我要回去!
友誼的作文600字 篇2
那一年11歲第一次得了重病,我在病床上起不了身,在接下來的幾天中我總是只能盯著天花板,那灰暗的天花板,總讓人感,到心情低落。
不知過了幾天一串陌生的腳步聲進入了這個房間,坐在了,我邊上的那個床上。
誰呀是來看我的嗎?我有些許虛弱無力的問道,不是的,我是你的`心病有你以后就叫我小東好了,那個略帶幼稚的聲音傳來。你好啊,小東我是小胡我聽到你的聲音應該年齡不大吧,怎么這么早就上醫院來了,那男孩嘻嘻的笑了一下我今年一年級,哦,對了,我過幾天要做手術這幾天就住這兒
就這么我們淡淡的友誼便出現了,每天我們都在一起談論著童年使人難忘的往事。由家庭到朋友有老師到親人有學習到游玩尤其遇到夢冒險,我不成為我們聊天的話題,由于我的年紀比他高他也經常問我一些關于數學上的小問題,我都一一為她解答,當然,作為回報小東也會經常為我讀故事一時間整個病房成了我們歡聲笑語的天堂,時間也像流水一般快速的悄然流逝。
漸漸的我們成了每天形影不離的朋友友誼也像一棵小苗一樣逐漸茁壯起來。
時間一天天的過去轉眼間我漸漸能坐起來了,我嘗試著做起來去看一下小東的容顏,可是做起來才發現小東的人影不見了,詢問了值班護士才知道小東去做手術了,為了再見一次小東我決定等等他回來。
在一個明亮的清晨我洗漱完畢,已經準備起身下床時一串腳步聲傳來,他那么的歡快那么的活潑那不正是小東嗎?只是她現在頭上的的眼睛處纏著一道道深白的繃帶似乎是受到了什么重傷?在他那清秀的臉上。他就是帶著那幼稚的像頓時我似乎明白了什么一股濃濃的友誼邁上心頭是呀,我和一個有障礙的孩子,建立了深厚的友誼這是多么的寶貴多么的令人珍惜呀,這真是一份,令人難忘的友誼。
友誼的作文600字 篇3
初一的時光總是那么的短暫,轉眼間,我們要步入初二了,在第一學年里我認識了一個好朋友,她叫陳薪憶。
開學第二周后我們兩個就坐到了一起,他身為我的同桌,組長。從來不與我斤斤計較,我很喜歡她,也很敬佩她。每次我與她吵架,她都會用無比寬廣的心包容著我。可是時間越來越長,我們兩個吵架的次數越來越多,她也會煩躁,我也會按捺不住。但是我們兩個的心里都是很不忍心的,她不愿和我吵架,我也不愿意和她吵架,時間久了,我們兩個養成了分合分合分合的習慣。不知道為什么,我離不開她了!在吵架的夜晚里,我總是按捺不住自己急切的心情,想偷偷找一個手機偷偷的給她發信息。于是我就總是的拿呂佳蓉的手機給她匿名發信息。他一問我是誰,我就說我是呂佳蓉。我們兩個也就這樣偷偷摸摸的說起了話。我知道隔著屏幕知道是她,但她永遠也不知道隔著屏幕的是我!有的時候真的想給他道歉,說一聲對不起。但是我很好面子,就沒有膽給他說。
跟她在一起,我的學習成績也是在慢慢的提高。我們倆的關系很好,我也養成了抄襲的習慣,我知道這是一種滿足虛榮心的壞習慣,我想抄她總是讓我抄,既不賴著我,也不慣著我,想抄就抄沒意見。
我很喜歡她,她不僅人品好,學習好,還對我特別特別的照顧。
我對她的第一印象是眼睛小,第二就是學霸。
要知道有一個優秀的同桌也是能鞭策自己學習的動力。跟她在一起,她就是我最親熱的榜樣,我羨慕她走上領獎臺的'那一刻,更羨慕她一次一次的站上講臺,為同學們講解習題的樣子。臺下有無數個眼睛看著她,看著她為我們繪聲繪色,那一種崇拜既羨慕的眼神,“哇~我真的好羨慕你”。
期末了,我們的心里都有許許多多的不舍,但又很無奈。在這一學期里,我們經過痛苦,經過風雨,經過折磨......
我真心的喜歡她,祝愿她在初二學期,更加奮勇向前,不斷進步,也希望她和我的友誼更加渾厚,更加純潔。
友誼的作文600字 篇4
轉眼已經六年級,我與小Z就要分別了,要步入不同的中學,忽然想起那件往事。
每天放學后,我獨自走路回家,小Z也是。但我與他家的方向完全不同,剛一出校門,一個往南一個往北,連說一句話的時間也沒有。可最近我總是看到他與我走一個方向,還和一些別班同學一起,好像在悄悄地商量著些什么事情。我心里好奇,但也沒有跑過去問。
那天在學校,小Z拿出一本包裝精美的本子,我問他:“你這本子哪買的呀,多少錢,我也想買一本。”他神秘一笑:“免費的,不用錢。”“怎么可能?”我驚訝地大喊道,“難道是別人送的?或者是別的地方用積分換的?”他搖了搖頭。我正想追問,上課鈴響了。
那天放學,小Z又從我回家的'路走了。我實在按捺不住自己的好奇,便悄悄跟過去,我躲在墻角后面,偷偷地看他們想干什么。只見有兩個同學在一家人滿為患的學習用品店門口東張西望,其他三個人擠進小店,在一邊的柜子上拿了幾本本子沒錯,就是他今天早上帶到學校去的那一種。但我真的不敢相信自己眼睛,因為我清楚地看到,他們趁著人多,沒有付款就走了。
看到這一幕,我內心驚著了,本想馬上去制止。但是,我轉念一想,這樣的話,肯定會被當成小偷抓起來。于是,我決定在他們必經的路上等他們,并去勸阻。
第二天,我和他帶著錢,到小店付了該付的,就跟老板說,昨天不小心忘記了。從此,小Z幾乎沒有走過跟我同方向的路,這也成了我們倆之間最大的秘密。想到這里,心中不禁感慨:是啊,友誼不是互相包庇與視而不見,朋友就應該在對方陷入迷途中救他出來的領路人與同伴。
友誼的作文600字 篇5
秋風吹,枯葉落,獨自哀愁。——題記
又到秋天了,習慣性的抬頭望著樹,看著一片又一片的樹葉從樹干上飄落。我想它們是不舍的,但同時也是歡樂的。因為明年它們又會以新的形式回到樹的身邊。
可是,當我低下頭時,卻看到了另一番景象:
那些從樹上落下來的枯黃的葉子毫無規律地躺在地上。路磚和柏油馬路鐵青著臉,無情地將它們擋在泥土的外面。落葉就像無家可歸的孩子,任憑秋風將它們從東邊吹到西邊。
我似乎聽到了樹的抱怨,為什么落葉要無情地拋棄她。每一年都是由人們幫她施肥。可是,她卻忘記了,正是人類的路磚阻擋了她和落葉的再一次團聚。
樹葉最終是要歸于泥土的,這是大自然的生存規律,是不可逆轉的。
我喜歡秋天的落葉,喜歡將落葉深深地珍藏在我的書頁里,我的抽屜里。還有我裝點的美的'世界里。我從落葉中的情緒中找尋我的人生,找尋著我生命的顏色。還有我不得灑脫的淵源。落葉不僅僅是舞臺的謝幕,也是新的舞池的搭建。在喧嘩聲中,在秋風中,在物語里,在有聲與無聲的世界里,落葉在輕輕地飄來飄去,在人海的世界,在美麗的大自然。
有人說,秋天的落葉是枯槁的,沒有任何價值,我卻不以為然。秋天的落葉是神圣的,盡管落葉已沒有了春葉的可愛,夏葉的蓬勃,但在枯萎之下,是落葉最可貴的奉獻精神。秋日來臨,生命將盡的秋葉仍然以黃金火紅裝點著大地,為天地展現自己的最后一次美麗。秋風吹過,秋葉坦蕩而安詳地落下,融入泥土,化為養料,孕育春天的希望。
我相信,來年春的嫩芽里,一定隱隱地泛著秋葉淡淡微笑的身影,這就是——生命的輪回。
友誼的作文600字 篇6
直到今天,我依然記得那句話……
四年級時,我依然在練習乒乓球,可我的球技在那個群體中是非常差的,而人總會選擇優秀的人一起玩,所以我總會被孤立,團體PK沒有人選我;雙人對打沒人愿意跟我組隊;甚至平時撿球時,別人都是三三兩兩的聚在一起,只有我是一個人。習慣了被孤立的我,卻意外地收到了她的邀請。
她姓黃,所以就簡稱她為黃吧!黃很漂亮,一身皙白的皮膚,齊耳短發,身材纖細而高挑,這樣的女生是任何人都會喜歡的,然而這位任何人都喜愛的女孩居然會邀請我參加她的生日會,我很高興甚至是激動,我花了大把的時間去為她挑選禮物,希望給她一個驚喜。
可是,當晚我推開她家的門時,不禁有些后悔,黃邀請的全是球友,大家對我投以的目光從驚訝到厭惡。我害怕的后退兩步,可黃卻一把把我迎了進來,安靜的氣氛沒有維持太久,大家很快把黃從我身邊拽開,我像認命似的.嘆了口氣,默默的來到了二樓陽臺。
在這個沒有月亮的夜晚里,星星顯得格外燦爛,事情再一次出乎我的意料。黃找到了我,并在我身邊坐下。不知陪我坐了多久,樓下的人開始呼喚她,她有些為難的望了望我,堅定地說了一句話:“你永遠是我的朋友。”可能是因為沒得到我的答復,她帶著一絲絲失望離開了。可她并不知道,當她說出這句話時,我的心里既高興又害怕,我高興我有了第一個朋友,同時卻又害怕失去這個朋友。我的害怕終究是到來了,黃比我高一個年級,我們的友誼在小升初這個階段結束了,可能黃已經在繁重的學業中忘記了這段友誼,可我還記得。
“你是我的朋友。”這句話代表的不僅僅是簡單的六個字,而是一段珍貴的友誼,盡管這段友誼已經逝去,但它在我看來依舊美好如初。
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