友誼的作文(常用5篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的友誼的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

友誼的作文 篇1

　　一紙見(jiàn)情長(zhǎng)

　　考試前夕，不少人都十分擔(dān)心，我也是如此，因?yàn)槲疑洗螝v史考得特別差。那天晚上，我伏在案上，翻開(kāi)歷史書(shū)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一張紙，紙上寫(xiě)的都是本學(xué)期的內(nèi)容，而且還整理成了易記的，密密麻麻，這見(jiàn)證的是我們的友情。盡管當(dāng)時(shí)很困，看著時(shí)針一步步走向12，但我的心滿滿地塞進(jìn)了愛(ài)和溫暖。

　　那一張薄薄的紙，既見(jiàn)了情長(zhǎng)，又滋潤(rùn)了我的心田……

　　一語(yǔ)透清香

　　第二天早上，我頂著黑眼圈，但眼圈之上卻透著晶瑩的光。我手里拿著那張紙，踩著小碎步，滿懷感激地跑到了我朋友的面前。我不知如何開(kāi)口，只是說(shuō)了聲“謝謝”。她先是一愣，后來(lái)故作嚴(yán)肅地說(shuō)：“你歷史不該這么差，好好背吧！”于是我點(diǎn)了點(diǎn)頭，翩翩地走了。

　　那一句輕輕的話，既透了暗香，又滋潤(rùn)了我的心田……

　　一笑暖心房

　　到了考試那天，我拿著那張紙很認(rèn)真地背，因?yàn)槲也荒芄钾?fù)朋友對(duì)我的`期望。在要去考場(chǎng)的時(shí)候，她路過(guò)我的桌邊，我沒(méi)說(shuō)什么，只是看著她，然后她就給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，我也回了她一個(gè)肯定的微笑。那時(shí)，我變得更加自信了。

　　那一個(gè)微微的笑，既暖了心房，又滋潤(rùn)了我的心田……

　　后來(lái)，我告訴她，我歷史考了滿分，我們都笑了。

　　望著那一張紙，想著那一句話，那個(gè)溫暖的笑使我充滿自信。友誼就好像一泓清泉，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在滋潤(rùn)著我的心田。

友誼的作文 篇2

　　家里沒(méi)有弟弟的人必定體會(huì)不到有弟弟的樂(lè)趣，當(dāng)然還有必不可少的煩惱。今天媽媽用微信發(fā)來(lái)姑姑寄來(lái)快遞的取件碼，我把內(nèi)容念了出來(lái)，弟弟聽(tīng)了也想去。但他沒(méi)有得到姥爺姥姥的同意，心里就很是生氣。執(zhí)拗了5分鐘，他開(kāi)始自己穿衣服，我和他各騎著自己的平衡車，我拿著iPad同他下樓取件。去取件時(shí)，開(kāi)始一切尚好，我倆合作愉快。我把iPad交給他，讓他給我讀取件碼。快遞是一個(gè)巨大的箱子，我把iPad放在箱子上，騎上平衡車，緩慢前進(jìn)。但是當(dāng)進(jìn)電梯，我讓他幫我拿iPad時(shí)，他一不小心碰到電梯，只聽(tīng)砰的一聲，iPad的一個(gè)角裂碎開(kāi)了。

　　我非常憤怒，在心里暗暗發(fā)誓，以后再也不理他了！

　　當(dāng)媽媽回來(lái)傳達(dá)家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容和老師要求的時(shí)候，媽媽提到我的`物理成績(jī)和班級(jí)名次相同……弟弟笑得可真開(kāi)心，還大聲嚷嚷著“真差！”真是哪壺不開(kāi)提哪壺呀！可看著他嚴(yán)肅的表情，我也有些慚愧，下次一定要考出好成績(jī)，看他還敢笑話我？！嘿，想到這兒，我也忍不住笑了起來(lái)。

　　盡管他如此頑皮，但他畢竟是我的親弟弟哎，抱著一顆當(dāng)姐姐的愛(ài)心，也只能與他為友，努力做到心胸寬廣啊！

友誼的作文 篇3

　　每個(gè)人都與別人有一段友情。友情是人世間最美麗的東西，傳遞友情的方式有許多種。但是就在那一刻我終于領(lǐng)悟到——友情，原來(lái)就是這樣。

　　記得在去年的圣誕節(jié)時(shí)。我每天都懷著愉快的心情去上課，因?yàn)槟钱吘故且粋�(gè)歡樂(lè)的節(jié)日。每天都看到班上的同學(xué)們?cè)诨ハ嗨吞O果。我總是想：如果有一天一個(gè)好朋友也能送我一個(gè)包裝精致的蘋果或一張華麗的賀卡就好了。可是我等了好幾天，還是沒(méi)有一張賀卡或蘋果送到我手上。難道是我自己有問(wèn)題嗎？還是我給別人的印象太差了，他們都對(duì)我沒(méi)有好感。我很苦惱，也很失落，我的人緣怎么那么差啊！

　　失望的情緒沒(méi)有持續(xù)多久，因?yàn)榘l(fā)生了一件令我的想不到的'事，奇跡出現(xiàn)了。有一天我放學(xué)時(shí)，我在我們班門口看見(jiàn)了一張熟悉的面孔DD我小學(xué)時(shí)的死黨，小玉。我一看見(jiàn)她，我就看開(kāi)心，興奮的叫：“啊，小玉，我有多久沒(méi)看見(jiàn)你了，我好想你。”她看見(jiàn)我時(shí)臉上也笑開(kāi)了花。

　　我們倆一邊走一邊聊，她說(shuō)，前不久以為她媽媽讓她學(xué)彈鋼琴結(jié)果太忙了。現(xiàn)在她已經(jīng)“解放”了，所以給我制作了一張精致的賀卡，對(duì)我說(shuō)：“Happy christmas。”我收到賀卡是別提有多開(kāi)心了。真恨不得立馬走過(guò)去，親她一下。回家時(shí)，我打開(kāi)了賀卡，賀卡里面寫(xiě)了幾句詩(shī)：

　　送給你一束最美麗的鮮花，帶給你，一天中最美好的心情，親愛(ài)的朋友，愿我們的友誼，長(zhǎng)長(zhǎng)久久。

　　但看到這些的時(shí)候，我十分感動(dòng)。打開(kāi)信封的最里層，我拿到了一塊巧克力，巧克力旁寫(xiě)了幾個(gè)大字：友誼長(zhǎng)存。

　　幾句祝福的詩(shī)和一塊友情巧克力，就在那一刻，我領(lǐng)悟到了友情。友情，原來(lái)不是我想象的那么華麗；友情，原來(lái)就是那么短短的一句祝福和幾句貼心的問(wèn)候，只要平時(shí)多給朋友幾句生病時(shí)的問(wèn)候、困難時(shí)的幫助、失敗后的勉勵(lì)、成功時(shí)的分享、難過(guò)時(shí)的分擔(dān)……那么我們的友誼就能長(zhǎng)存。就是在那一刻，我領(lǐng)悟到友情原來(lái)是如此的簡(jiǎn)單、奇妙。

友誼的作文 篇4

　　友誼，這個(gè)看不見(jiàn)、摸不著的東西，一直不耐煩地纏繞在我們的身邊，在我們的記憶中留下永久的啟示與愉悅的回憶，讓我們?cè)诳鞓?lè)中長(zhǎng)大，在愉悅中成長(zhǎng)！

　　有一天，我與好朋友雨萱、怡靜一起在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上爬云梯，她們兩個(gè)都小心翼翼地爬上去了，我卻膽小地坐在她們的下面，我心里可真害怕呀！生怕她們突然也叫我爬上去，但是，我已經(jīng)答應(yīng)了幫她們看守書(shū)包和小黃帽，因此，不得不坐在原位耐心地等待著。這時(shí)，就在我心急的.時(shí)候，我的耳朵邊突然傳來(lái)了一陣熟悉的聲音，“咦，遙遙，你怎么不上來(lái)呀！坐在那里多無(wú)聊呀，快一點(diǎn)上來(lái)吧！”我冒出了一身冷汗，我心想：“唉！我可真不幸運(yùn)呀，但是她們?cè)撜f(shuō)的還是說(shuō)了！”我裝作很客氣的樣子，說(shuō)：“呵呵，謝謝你的好意啦！可是我不會(huì)呀！還是你們繼續(xù)玩吧！我還要幫你們看守書(shū)包和小黃帽！萬(wàn)一書(shū)包丟了可不好呀，是吧？”雨萱聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“說(shuō)得還挺有道理的，這樣吧，鄭怡靜去看守書(shū)包，我來(lái)教她爬云梯，嗯，真是個(gè)好主意呀！呵呵！”鄭怡靜也點(diǎn)了點(diǎn)頭，跳下了云梯，走到我的身旁，隨后，又拍了拍我的肩膀，把嘴巴湊到我的耳朵邊，輕輕地說(shuō)：“加油哦！遙遙，你能行的。”我也只好為難地點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著上了云梯，說(shuō)心里話，我的心里真的有一億個(gè)不愿意，但看在友誼的份上，我也只好把這一些不愿意給全部吞下去了。我坐在云梯上，咽了口唾沫，慢慢地伸出了手，扶在冰冷的桿上！我跨出了第一步，我用兩只手緊緊地握著欄桿不放，雨萱在對(duì)面大聲喊著：“加油，加油，再加油，你一定能行的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但不敢邁出第二步，就一直停留在那里，我覺(jué)得手開(kāi)始往下滑了，便著急地邁出了第二步，雨萱說(shuō)：“好樣的！你就應(yīng)該這樣相信我嘛，繼續(xù)吧！”我突然也覺(jué)得爬云梯也不怎么難，便“呼”的一聲過(guò)去了，從此，我學(xué)會(huì)了爬云梯，學(xué)會(huì)了勇敢。

　　謝謝你，友誼，你給我?guī)��?lái)了自信與勇氣，在此，我宣布：“友誼萬(wàn)萬(wàn)歲，請(qǐng)你珍惜它！”

友誼的作文 篇5

　　陰天，風(fēng)匆匆的跑過(guò)路面，從我身邊，擦肩而過(guò)。抬頭望天，雨點(diǎn)輕輕的落在我的身上，濕濕的，涼涼的，給人一種憂郁感。我深深吸了一口氣，竟發(fā)覺(jué)鼻子有一股酸酸的感覺(jué)，眼淚爭(zhēng)先恐后的擁擠在眼眶。小學(xué)六年級(jí)，即將畢業(yè)的我，面對(duì)著書(shū)山題海，累得喘不過(guò)氣；時(shí)間的快步行走，讓我把所有事拋向腦后，跟著它的腳步，急促的向前走著。

　　也許人只有遇到生活中的天使，才能走出困境，當(dāng)然我也不例外。三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲业氖钟衅ぱ祝瑳](méi)有人敢和我握手，他們怕被我感染，盡管這種皮炎是不會(huì)把細(xì)菌傳送給別人的，但他們還是不聽(tīng)我的解釋，一味的和我保持距離。所以我認(rèn)為我的小學(xué)生活會(huì)一直孤單下去，因此我用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)超越別人，讓他們來(lái)懂得忽略我的后果。但到了四年級(jí)，有了天使出現(xiàn)，他們帶我走出孤單的迂回迷宮，讓我看到了黑暗中的火把，使我懂得了快樂(lè)的定義宛如一加一那么簡(jiǎn)單，那么輕松。

　　那年，我遇到了一個(gè)扎著麻花辮的女孩，她的笑容像秋天盛開(kāi)的波斯菊，那么讓人震驚，有那么讓人陶醉。她是斷若惜，一個(gè)天真得像貓一樣的女孩，眼睛是棕色的，里面擁有堅(jiān)定，仿佛貞德轉(zhuǎn)世，那種堅(jiān)強(qiáng)和寧?kù)o，讓人驚羨。我也遇到了一個(gè)可愛(ài)的女孩——寧月木，她頭腦聰明，個(gè)子矮小，櫻桃小丸子的發(fā)型，是老師寵愛(ài)的一個(gè)女生，成績(jī)優(yōu)秀，會(huì)說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，會(huì)解各種各樣的數(shù)學(xué)難題，敢和老師在課堂上大聲討論數(shù)學(xué)題的解法。還有溫柔的伊伶光子，她是一個(gè)愛(ài)漂亮的女生，腦子里常有一些奇怪的想法，她討厭別人欺騙她，笑起來(lái)有一排整齊的牙齒，英語(yǔ)成績(jī)很好，很安靜，愛(ài)看書(shū)……另外還有軒、琪、陽(yáng)、凱等會(huì)用不同方法安慰我的天使。

　　我們之間發(fā)生過(guò)許許多多的`事情，哭得瘋狂，笑得燦爛。我們最愛(ài)去老教區(qū)植物園，那里有數(shù)不清的樹(shù)，有時(shí)，會(huì)射進(jìn)兩三縷陽(yáng)光，為我們披上透明的金色紗衣。我們最愛(ài)聽(tīng)若惜唱歌、光子講故事，那時(shí)，時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼就走了，我們多想時(shí)間停留在那一刻，看著彼此會(huì)心的微笑，任風(fēng)為我們梳理頭發(fā)。陽(yáng)光為我們戴上光環(huán)，背后長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，共同飛翔在白云朵朵的天空，大聲地說(shuō)：“謝謝你給我的回憶！”也許就這一句話，但是彼此已經(jīng)感受到對(duì)方的心跳、呼吸、心意和那份真摯不疑的友誼。在我哭時(shí)，她們絕對(duì)不笑，我笑時(shí)，她們也會(huì)陪我開(kāi)心雀躍。

　　但是六年級(jí)了，分別的時(shí)候到了，我們也要說(shuō)再見(jiàn)了。沉默著，內(nèi)心的無(wú)奈和惋惜把情緒弄得傷感。啊！朋友，讓我們回憶過(guò)去，笑著面對(duì)分別，為各自的目標(biāo)而奮斗，為對(duì)方的你道一聲謝謝和再見(jiàn)，為面前的朋友你鼓勵(lì)。

　　相信我，相信友誼，相信上帝，他既然讓我們見(jiàn)面了，就總有一天會(huì)讓我們相聚。而到那一天，別忘了那年六八班的回憶……

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