友誼作文

時間：2023-08-08 08:32:49 友誼我要投稿

(推薦)關于友誼作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的關于友誼作文，歡迎大家分享。

(推薦)關于友誼作文

關于友誼作文1

　　走過花開花落的季節，我沉淀出一份你或許已不懂得心事，真的，悲歡離合后，我只有找個舒適的夜晚，獨自坐在樹底下的長椅上聽那段音樂：“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢睜開你的眼睛。”一陣優美的旋律傳入我耳中。然后讓回憶一點點地游移就這樣讓時候回到從前，就這樣縱讓自己想起你——我的朋友

　　當一個人在困境的時候;當一個人在迷茫的時候;當一個人在心情低落的時候;當一個人在孤寂的時候;當一個人在沮喪的時候;當一個人在人生低谷的時候，知友就是你的精神支柱……

　　不管在你幸福的時刻出現，還是在你傷心的時間在你身邊，這樣的.朋友，這樣的知心朋友是你一生的財富！

　　一句夸獎的話語;一句安慰的語言;一個很隨意的動作;一個大度的眼神，都可能成為你戰勝艱難險阻的動力。

　　當友人出現在你的面前，當友人一聲不語的時候，當友人給你一杯水的時候。這無形中給了你戰勝困境的勇氣和力量。友情讓你在這個世界上，不會感到孤單和寂寞，因為有了友情，才讓你對人生充滿無盡的幻想和浪漫……

　　當你漫步在小道中，想起朋友會更有一番難得的愜意。當你在小雨中散步，聽著雨水扣擊梧桐樹那闊大的樹葉時，此刻想起知友，那種滋心到心底的美妙，真是無與倫比，那種幸福之感悠然而生……

　　當歲月積下的塵土;當所親身經歷的，那些難忘的日子涌上心頭;當你在編織美好未來時;當你受到感情沖擊時;當你在前行時刻遭到打擊時;當你在享受幸福時。知友無時無刻不在關心和關注你，這種關注有時候是無形的，可見這種友情是時間最珍貴的無價之寶。為這樣的友情而贊美，而感動、而祝福……

　　人生的美妙和艱難;人們的善良和丑惡;歷史的威嚴和曲折;道路的寬廣和坎坷。人生要度過這么多的坑坑坎坎，無時無刻都在和知友，有著密切的聯系，知友是人生中不可缺少的重要一部分……

　　知友在你面前不空話;不高調;不弄虛作假;不會曲思奉承;不會違心作態。當你的意見、觀點與知友產生分歧時，知友會毫不客氣指出，甚至說出的觀點讓你承受不了……

　　知友是你生活中的記憶、思想、激情、開心愉快的調味品。友人的印記是自己的童年，是永不再來的少年時光的象征。當歲月的年輪在遞增的時候，當你懷念起已經失去的光陰的時候，禁不住流下了又苦又甜的熱淚時。而隨著感情的強、弱、淺中所涌現出的是珍貴的友誼。這至善至美的情，是世間珍貴的愛，我們要愛惜珍之！知友是時間的見證，是幸福與患難時的對白……

　　知友是人生中的一種情趣;一種興味;一種品格;一種哲思;一種啟迪;一種思緒;一種立意。知友是一首歌;是一首詩;一朵花。知友是風;是雨;是雪;是風雨后的那道彩虹;是精神的靈魂;是冬日最溫暖的港灣;是愛的源泉……

　　許多人一談起友情，總是感到苦惱辛酸，有許許多多感傷的回憶。友情這個話題常常引起人沉重的嘆息。友情往往是以純真熱烈開始，以隔膜斷裂惆悵告終。

關于友誼作文2

　　“大……大家……好，我……我叫……叫李……”轉校生站在講臺上，臉蛋憋得通紅，大家哄的一聲笑了，老師鼓勵道：“加油，李媛。”“我，我叫李媛！”講臺上的女生總算把自己的名字說出來了，老師微微笑著，說：“李媛啊，來，老師問問你的學習狀況，你在以前的學校排第幾？”李媛愣了愣，說：“我……排倒數……”“啊。”老師微皺眉頭，老師不愿意教一個壞孩子，這時候，李媛的媽媽來解了圍。“老師，我的女兒學習不算好，但是也很乖巧聽話，就是說話有點兒結巴，不自信，只要她自信，能考好的，您能幫助她把語調練順嗎？”“可以的，可以的。”老師輕輕拉著李媛的小手，這雙小手涼涼的`，緊緊攥住了一張小紙條兒，老師要展開她緊攥的拳頭，李媛死死地攥著，怎么也不肯展開，最后是媽媽走來緩緩地展開她冰涼的小手，一張折疊的小紙條在她手中，浸透了汗水。老師展開小紙條，是很娟秀的字體：你好，女孩，你說話有點結巴，但是你真的很可愛，能與你做朋友嗎？

　　原來是這班的一個尖子生張雨曦，老師輕笑了一下，喚道：“雨曦，來。”張雨曦臉紅紅的，站起來，李媛看了一眼，真是個漂亮的女生，她又垂下頭。“老師，我想幫助李媛，讓她的口吃病消失掉，可以嗎？”張雨曦輕輕地說，眼睛不敢看老師。“當然可以！”老師笑了，“啊，我不能把我心愛的女兒隨便托付給另外一個不相識的女孩兒！”愛女心切的李媛媽媽把李媛拽過來，用不信任的眼神打量著張雨曦。“放心吧，這個孩子特別負責。”老師說，李媛媽媽這才松開女兒的小手，張雨曦一把拉過她的手，李媛企圖掙脫，但是看那雙恬靜、信任的眼神，就不再掙脫，張雨曦輕聲說道：“你好，李媛。”“你好……”李媛低著頭，不敢直呼她的名字，“我叫張雨曦，張，是張雨曦的張，雨，是張雨曦的雨，曦，是張雨曦的曦！”“哈哈。”李媛笑出了聲，張雨曦也甜甜地笑了，說：“我幫助你恢復同齡人的說話能力吧！”“好……”李媛抬起頭，用渴望的眼神看著張雨曦，張雨曦把她領到座位上，讓她坐到自己身邊，說：“我先教你說你的名字！”“恩！”李媛答應了一聲。“李媛，流暢一些，別想別的，就想你的名字。”“李，李媛。”李媛還是結巴了，張雨曦嘆氣，不停地練習，可以連續說下來時，就開始練習句子，練了很久很久……“嘿，張雨曦，最近在干什么啊。”李媛咧嘴笑著說，張雨曦笑吟吟地說：“當然是教你說話啦，看你說話那么流暢，我多么開心啊！”“嘿，你可是功不可沒啊。”李媛嘻地笑了，恰好，下雨了。她們兩個笑著往家跑，頂著書包，只見她倆各自伸出一只手，做出一朵花，這可不是一般的花啊，這是張雨曦和李媛的友誼之花！

關于友誼作文3

　　曾經的我們是那么好，可現在呢，見面都不說話。望著碧空如洗的藍天，托著腮，卻不知手上涼涼的，滴落在地上，發出異常清脆的聲響…….腦海里不知不覺涌上許許多多的畫面：

　　“喂！”我走上前，蒙上她的眼。“誰啊？”“猜啊！”“放開啦，肯定是你！”突然，她轉過身來，朝我的手一抓，弄了我個措手不及。“啊！救命！”“看你還怎么捉弄我，現在輪到我了。”“哈哈……”

　　空氣里彌漫著一陣清鈴的笑聲，我追你跑，呵呵。

　　不知過了多久，我和她都跑累了，便到旁邊的草坪上坐了下來。“呼——真累啊！”“都怪你啦。”“怪你好不好。”朝她做了個鬼臉，本想跑，可實在累得跑不動了，便躺了下來。

　　“喂，你看這天，多藍啊，啊，還有小鳥！”“不就是鳥嘛，至于那么激動嗎？”雖然嘴上說小鳥不稀奇，可當真正用心去看時，還是不由的震撼了。呆呆的望著成群的飛過的鳥兒，我轉向她，發現她也正在看我，撲哧一笑。“喂，你看！”她拉著我，朝天上看去，五顏六色的風箏在空中漫舞，景色十分妖嬈。“哇，好美哦！”我不由得感嘆。

　　“要不我們也去買風箏。”我提議道。“好啊，好啊！我們快去吧！”我與她買了一只很漂亮的風箏：兩個女孩牽著手，漫步在草坪上，天是那么藍，草是那么綠。這風箏就像我與她。

　　其實，說實話還真沒有過放風箏的.經驗。看著手上的風箏和那長長的線，一時卻不知道該怎么辦了。望向她，她也一臉疑惑，向我一攤手。唉……

　　“要不我們去那邊問問。”“嗯，目前也只有這個辦法了。”我蹲下身子，親切地問：“小妹妹，你能教我們放風箏嗎？”小妹妹抬起頭，撲閃撲閃的大眼睛，那樣子萌翻了。“好啊好啊！先是這樣，再那樣……”哎呀，講了一通，還是沒弄懂。算了，我們真是太差勁了。“要不，我們自己試試。”“嗯，現在也只能這樣了。”

　　“你先握著繩子，我呢，拿著風箏，看看能不能放起來。”一陣風刮來，我把風箏一放，隨后，我們倆緊握著繩子，慢慢地跑，風箏越飛越高，“啊，飛起來了！我們終于放飛它了，太棒了！”我望向她，她臉上也是那么喜悅。

　　風箏越飛越高，它會把我們的友情越放越遠……

　　“姐姐。”我聽見有人叫我，便立馬回頭，發現竟是上次那個小妹妹。“姐姐，你這次怎么沒跟上次那個姐姐來啊？”我摸了摸她的頭：“她啊，今天有事。”“哦。”望著她一蹦一跳的背影，心中竟多了一絲凄涼。

　　風箏還在，線也還在，可是你呢？去哪了呢？

　　“好吧，今天既然來這里了，不放風箏怎么行呢！”我拿起風箏，放起來，自己拼命地向前跑，卻不料，線斷了，呵呵，沒有她，就不行了嗎？

　　線斷了，就再也不可能了，

　　風箏飛走了，我們再也回不到從前了，

　　也不會像從前那么好了，

　　再見了，風箏，

　　再見了，我最好的朋友，

　　風箏斷了，情也散了。

　　初一:王依丹

關于友誼作文4

　　友誼是那空中輕飄飄的云，它一定會化作一場及時的雨；友誼是一場淅瀝瀝的小雨，它必將會匯成潺潺的溪流；友誼是條潺潺的溪流，它最終會流進浩瀚的大海；友誼是一片汪洋大海，它會托起那艘希望之船！——題記

　　我和陳明是好朋友，真可以說是形影不離，這不，我們一起去學校，就哼起來了：“啦——啦——啦——！我是賣報的小行家，不到天明去賣報，一邊走，一邊叫，今天的新聞真正好，七個銅板就買兩份報！……”

　　到了學校我迫不及待的將，我剛做好的小木船從書包里拿了出來！引來了一群同學的圍觀，誰知意外降臨，我心愛的小木船成了兩半了！

　　我大吼著：“啊！是誰！是誰把我的小船弄壞了？”我的眼睛里淚珠還在打轉！

　　教室里猛地安靜了片刻，與此同時，在熙熙攘攘的人堆里出來了一個人，她用羞愧的語言說道：“是我”！一看是我整天朝夕共處的陳明，真的！我發怒了，不管三七二十一朝他吼去：“陳明，你想干嘛？這可是我辛辛苦苦的做出來的啊！”

　　說著，我朝她走過來，他在一點一點的往后退，“喀——嚓——”一聲！我的小船連“肢體”都沒了！他更慘了！順手我將她的小木船仍在地上，狠狠地踩了幾腳！

　　事后，我真的是左思右想，想來想去，我覺得我那天做的真的.有點過了頭，想當面對她說聲：“對不起”！可是我總是開不了口！那些天，我真的好孤獨！真的好希望再和她一起上下學、一起哼著那首賣報歌、一起和她探討知識的奧秘……

　　一天我在家里收到了這樣一個郵件！我很好奇，打開一看里面是一個小木船，而且那個木船跟

　　上次陳明給我弄碎的那個木船一模一樣！我真的很感動！抱起木船，我看到有這樣一張卡片！

　　上面寫著幾行字，大概是這樣的：

　　你好！

　　我是陳明，在這些天我真的想了很多很多，在睡夢中，我嘴里時常的念著：不要怪我，千萬不要怪我！我真的是一不小心才給你弄掉的！真的很對不起！在我那夢中都是你的影子：我給你的小木船弄壞時你憤怒的罵我；我們一起上、下學一起高興、一起悲傷；我們經常在一起……

　　懇求你原諒我！

　　看到這兒，我的心都要碎了，與此同時我的面前又出現了那熟悉而又陌生的面孔，那是——陳明！

　　以后，我們之間并沒有意思的矛盾，朝夕共處，一起上、下學、一起哼著那首古老的歌！“啦——啦——啦——，我是賣報的小行家……”

　　……

　　友誼，如珍珠一般，需要的是你、我、他！一起貫穿、共同穿綴，那樣它才能連成一串項鏈，一串最無價、最璀璨的項鏈！友誼就是這樣，它很脆弱、但也很稀有，我們要好好保護它，保護那份屬于自己的友誼！

關于友誼作文5

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把他踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，我生氣極了，把他的小木船也摔壞了。

　　“哼，我才不理你呢！”

　　陳明一邊哭，一邊跑走了。我也氣呼呼地跑回家。

　　“這是我的錯么？”我想，“或許我不應該這樣對他”。

　　我的氣慢慢地消了，想到陳明一邊哭，一邊跑的樣子，我悔恨。極了。

　　我拿著陳明的小木船，幫他把摔壞的地方修理好。雖然是他弄壞我的小木船在先，可是有什么比友誼更重要的呢？陳明的小木船許多地方都被我精心加了工，看起來簡直天衣無縫。

　　我那著小木船去手工小組那兒。誰知，陳明也在那里，更讓我吃驚的是——陳明手里的那只小木船！

　　陳明的眼光和我相遇，我頓時不知所措。他走到我面前，說：“看，這是你的小木船，我……我幫你修好了一些地方，對不起……”

　　“不！沒有，”我打斷他的話，“是我說對不起才對。我不應該摔壞你的小木船，我們還是好朋友，對嗎？”我邊說，邊拿出他那小木船。

　　陳明臉上積滿了淚水：“我們，和這兩艘船一樣，是嗎？我們永遠都是好朋友”。

　　這兩只小木船，是我們友誼的見證，它們不但為我和陳明架起了友誼之橋，還乘載著我們這真誠的友誼之心！

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的`摔壞了。爭執中，陳明又把他踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，我生氣極了，把他的小木船也摔壞了。

　　“哼，我才不理你呢！”

　　陳明一邊哭，一邊跑走了。我也氣呼呼地跑回家。

　　“這是我的錯么？”我想，“或許我不應該這樣對他”。

　　我的氣慢慢地消了，想到陳明一邊哭，一邊跑的樣子，我悔恨。極了。

　　我那著小木船去手工小組那兒。誰知，陳明也在那里，更讓我吃驚的是——陳明手里的那只小木船！

　　陳明的眼光和我相遇，我頓時不知所措。他走到我面前，說：“看，這是你的小木船，我……我幫你修好了一些地方，對不起……”

　　“不！沒有，”我打斷他的話，“是我說對不起才對。我不應該摔壞你的小木船，我們還是好朋友，對嗎？”我邊說，邊拿出他那小木船。

　　陳明臉上積滿了淚水：“我們，和這兩艘船一樣，是嗎？我們永遠都是好朋友”。

　　這兩只小木船，是我們友誼的見證，它們不但為我和陳明架起了友誼之橋，還乘載著我們這真誠的友誼之心！

關于友誼作文6

　　生活是多姿多彩的。有：冒險、探索、親情、愛情、友情，直到現在我還忘不了我的好朋友——莫雪。

　　一次，老師帶我們去春游，在春游的路上，我和莫雪大吵了一架。因為我的水杯丟了，我四處尋找，可是一無所獲，最后，我只好垂頭喪氣的回到營地。突然，一個水杯出現在我的眼前，啊，那是我的水杯，我欣喜的跑過去，準備拿回來。莫雪看見了，跑過來說：“你干什么？”我莫明其妙地說：“這是我的水杯，我當然要拿回來呀。”莫雪怒氣沖沖地說：“什么你的水杯，這是我的水杯。”我不爽了，大聲地說：“不對，這就是我的水杯。”我倆爭罵起來，誰也不讓誰，。最后，莫雪把杯子往地上一摔，哭著跑了出去，我氣呼呼的坐在帳篷里，一夜沒合眼。

　　第二天早上，我迷迷糊糊的睜開眼：“咦，莫雪呢？難道……不好。”我急匆匆的跑出帳篷，到處詢問，可同學們都說沒有看見，我只好去跟老師說了，我簡單的把昨天晚上發生的事情說了一遍。老師嘆了口氣，意味深長地說：“這種小事你們都能吵起來，算了，大家還是分頭找找吧。”

　　我思索著老師的話，一時間恍然大悟，我想起了馮夢龍老師曾說過：“相識滿天下，知心能幾人”。想通了后，我立刻跑出去和老師、同學們一起找。突然，一片森林出現在我的眼前，糟了，莫雪不會跑到里面了吧。時間緊迫，來不及和老師說了，我壯著膽子走了進去。在四周著急的喊道：“莫雪，你在這里嗎？”走了差不多十分鐘，我的面前出現了一個大坑，勉勉強強能聽到有人哭著說：“有人嗎？救命啊？”我眼前一亮：“啊，是莫雪的聲音，莫雪我來救你了，堅持住。”莫雪聽到我的`聲音后，似乎終于看到了一點希望，聲音也有了一點生氣：“我在這里，快來救我。”我向四周看了看，看到有一根類似于繩子的枝條掛在樹枝上，我順著莫雪聲音發出的地方，把枝條放進洞里說：“抓住枝條，我拉你上來。”“好，謝謝你，要不是你，我怕是要死在這個地方了。”莫雪感激的聲音從洞里傳出來。我無所謂的笑笑說：“誰讓我們是朋友呢，互相幫忙時應該的。”費了九牛二虎之力，終于把她拉上來了。莫雪激動的抱住我說：“對不起，水杯是你的，因為那天我家里有事，你沒幫我值日，所以我才……”莫雪說完慚愧的松開我，低下頭，小聲的哭著。我笑了笑說：“沒關系了，那天我沒幫你我也有不對，友誼最大，別哭了，好嗎？”莫雪聽了這話猛然抬頭，直勾勾的望著我說：“真的，拉鉤。”看著莫雪有些孩子氣的的話，我失笑道：“好，拉鉤上吊，一百年不許變。”莫雪終于露出了我們冷戰后的第一個微笑。這時，老師和同學們也找過來了，看我們又哭又笑的，有些二丈和尚摸不到頭腦。我對老師說：“莫雪受了點皮外傷，我們快回去幫她包扎吧。”老師看我們沒什么大事，終是松了一口氣。

　　關于友誼有千言萬語，我用一句詩表達吧，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。

關于友誼作文7

　　從小到大，我有許多朋友，可跟我最“鐵”的還是高巾惠她了，也許是那件事讓我們之間的友誼加深了；也許是那件事讓我們的友情經歷磨練了；更是那件事，讓我明白了，友誼的力量是巨大的。

　　“叮鈴鈴”下課了。“竹簫，我帶你去認識一位朋友！”剛下課，高巾惠就拉著我下樓。“呀，巾惠，是誰呀？”我好奇地問。“你等會兒就知道了。”高巾惠神秘地對我笑笑。“啊！！！？”剛到下面，當我發現高巾惠所說的“朋友”竟是我平是因為一些現在看來雞毛蒜皮的小事結下的“大冤家”代佳虹時，不禁大叫。“竹簫，你沒必要這么生氣，其實代佳虹人挺好的`！”高巾惠看到我和代佳虹互相不滿的眼神時，馬上勸道。哼，高巾惠，你明明就知道代佳虹是我的“大冤家”，故意來氣我的嘛！難道我們的交情就這么廉價？我越想越生氣，使勁甩開高巾惠的手大聲說到：“哼，高巾惠，你分明就是故意的！故意的！”說完便氣憤地轉過身，留下吃驚的高巾惠和她身后的代佳虹。

　　過了一天，數學課，老師讓我們做卷子，正好碰到一道連線題。也巧，那天我沒帶尺子，便習慣性的順手抓抓同桌高巾惠的袖子，這時我忽然想起昨天我們吵架的情形，她可能也生著氣吧。也許她不會借我了！可這時，她轉過頭來看著我，用眼神問我怎么了。“哦，我想借一下你。你的尺子。”我低下頭，結結巴巴地說。“好啊！”她居然想都沒想就借給我了，我吃驚地接過尺子用了起來。下了課，我對高巾惠說：“對不起，昨天是我錯了，我不該把你想成那樣，對不起。”“沒關系，昨天我也有錯，不能全都怪你呀！”她像以前一樣輕松地笑了。“你這么快就原諒我了？”我忍不住好奇地問。“本來我就沒怪你。至于代佳虹那件事情，我只是不想看見同學之間吵來吵去的樣子，大家和好不行嗎？但是，我也想過了，也許你也有自己的苦衷吧！沒關系的。”噢，原來是這么回事，巾惠也是好心，她是想讓我和代佳虹和好呀！“再說，友誼是寬容的，我相信，我們的友情不會像這樣說散就散了的。我們的友誼就像一座長橋，無論經歷多少風風雨雨都不會倒塌的，你說對嗎？”她堅定地看著我。“嗯”我用力點點頭，感到眼角有些濕潤了。“那我們從新開始做朋友吧，竹簫！”她把手伸到我面前。“好”我認真地把手蓋到她的手上。我們擁抱在一起，不單單因為我們合好了，而是因為那牢固的友情把我們感動了！頓時，我熱淚盈眶。

　　“朋友一生一世一起走，那些日子不再有。”是啊，我們的友情也曾經歷過風雨，碰到過烏云，但我們之間那座堅固的友情之橋陪伴著我們走過風雨，繞過烏云！

關于友誼作文8

　　抬頭望天，你我早已不是孩子，劃在樹上的痕跡，早已超過你的頭頂，不是你長矮了，只是它長得比你快罷了。

　　——題記

　　每次吃雞蛋面，都會想起那個笨笨的、為感冒的我做面的你。當那碗熱氣騰騰的面遞到我手里時，一時淚腺受到了很大的刺激，眼淚吧嗒吧嗒地往下掉，那時候手足無措的你，真的好可愛。

　　那個星期，正巧碰到爸媽出差，虧我還信誓旦旦地對老媽說，放心好了，我一定可以好好照顧好自己的。豈料晚上被子沒蓋好，被寒風“襲擊”了，我想我肯定可以戰勝它，可最終還是失敗了……

　　第二天起床，鼻子就徹底失靈了，呼吸困難，于是我在QQ上改了簽名：昨夜風寒來襲，本人不幸中招，求人照顧。

　　原本只是開開玩笑，你回復了一句：那我來照顧你好了，哈哈。我答應了一句： “呵呵，你來呀。”早已習慣了你的玩笑，所以就壓根沒當真。

　　“咚咚咚”，一陣急促的敲門聲響起。我正捧著熱茶看《名偵探柯南》，最討厭別人打擾我看動漫了，于是乎，便沒有理會。

　　豈知這人真是執著，繼續堅持不懈地敲，我敗下陣來，打開了門——是你。你額前的劉海散亂，額頭布滿細汗，澄澈的微笑蕩漾在你嘴角。我承認，我感動了。你推門進來，不平穩的呼吸劃過我的耳廓，你拍我的頭： “笨蛋，早飯有沒有吃呀？”

　　我搖頭： “沒呢，你要做給我吃么？”我仰起頭，帶著期盼的眼神問你：

　　“呃……這個……行吧。”你尷尬地笑笑，徑直走進了廚房。

　　你會做飯？帶著這個疑問，跟著你走進廚房。看著你忙忙亂亂地找著食材，我輕聲提醒： “冰箱里有雞蛋和西紅柿，柜子里有干面和粉絲。呃……你決定燒什么？”

　　“唔，你出去出去，休息去！”你把我推出廚房，硬生生地按在椅子上，“聽話，等下就可以吃了。”我乖乖地點點頭。也許，你沒有注意到，廚房的側窗正對著我坐的位置。

　　只見你從冰箱里拿出一個雞蛋，在碗的側壁敲了一下，似乎用力過猛，蛋液順著破碎的蛋殼邊緣流到了桌子上，你趕緊把剩余的蛋液倒進了碗里，我隱約看見似乎滑進去一塊蛋殼。果然，你拿起筷子在碗中搜索它的蹤跡。好久……才見你挑出一塊米粒大小的蛋殼，然后傻傻地笑，很有成就感似的。

　　然后，就聽見傳來噼里啪啦的聲音，聞到了雞蛋的香味。

　　不久，門開了。伴隨著你輕緩的腳步聲，你笑盈盈地出現在我的眼前，手里端著一碗雞蛋面。

　　當我看到你左手的`那塊紅印時，才霎時明白那噼里啪啦的聲響中夾雜著小聲尖叫的原因。心，就像泡在溫開水中，暖暖的，柔柔的。淚，就毫無預兆地涌了出來。

　　你手足無措地安慰著，捏了捏我的臉：“不哭了，這可是姐的處女作，嘗嘗吧，嘻，當下小白鼠嘍。”

　　我不住地點頭，接過面猛吃了起來，眼淚吧嗒吧嗒地掉進面里。在冒上來的熱氣中，我分明聞到了甜甜的味道……我多想你的笑容永遠定格，我多想那甜甜的味道永遠蔓延在心底。

關于友誼作文9

　　曾經有一位偉人說過：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠。”朋友本不該有那么重要，朋友又的確那么重要。生命里或許可以沒有感動、沒有勝利……沒有其他的東西，但不能沒有的是朋友。

　　友誼是什么?羅丹曾說過：“友誼是一杯濃香的下午茶，抿上幾口便能使你神清氣爽。”打開抽屜，我翻開我倆的照片，用手觸摸著照片上無邪的笑臉，光滑的，冰涼的，像是被我封存的記憶。我們相識是在很小的時候，那些年的那些日子幾乎都是與她一起度過的。從那時起，友誼的種子就播種到了心里。上幼兒園的時候，我們手拉著手進入了校園，放學回家一起玩耍。我家和她家很近，每天不是我到他家去玩，就是她到我家來，有吃的我們就一起分享。雖然那時還小，但“友誼”二字在我心中已很明顯了。上小學的時候，我們分到了同一個班。那時的我們整日形影不離，同學們都說我們是"合二為一"。我們經常在一起寫作業，討論問題……當我最感到無助的時候，我看到了她的身影;當我感到難過的時候，只有她細心地聆聽我;當我鬧脾氣的時候，她還是那樣可以寬容我。

　　天意弄人，初中我們未能分到同一間學校，更別說是同一個班了。后來，為了讓我上學方便，我得搬家了。這個突如其來的消息終究未能親自告知她。打開QQ，看著她的灰色頭像，一股莫名的傷感涌上了心頭。搬家那天，我多么盼望她能出現在我眼前，哪怕只有一眼，只要一眼就已足夠了。可是，放眼望去，街上空蕩蕩的，一個人也沒有。或許是清晨的緣故吧。突然，下起了毛毛細雨，我不禁打了個寒戰，不由得升起一絲惆悵，好傷感!我抓起我最心愛的`泰迪熊，徑自向她家跑去。她家門依舊緊鎖著，我只好把小熊放下。在轉身回去的瞬間，一滴淚從眼角劃過，滴落在冰冷的地板上，蒸發了。“你，現在在哪里?”

　　時間淅淅瀝瀝的秋雨有節奏的走著，一天一天，一秒一秒，從未間斷，而我終究沒有她的消息。直到去年，她在我生日那天送了我一個漂亮可愛的小象眼鏡盒。我才發現，雖然我們不在彼此的身邊，我們的距離相隔甚遠，但彼此心里都是掛念著對方的。原來，我們的心依舊連在一起，我們的友誼從未丟失，我們的友誼一直都在。看著照片上她那稚嫩的小臉，我心里無數遍說道：我想你了!

　　朋友就是友誼的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人，使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關懷。友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優美的詩句來歌頌與贊美過它。

關于友誼作文10

　　如果說，友誼是一棵長青樹，那么澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說，友誼是一朵開不敗的鮮花，那么照耀它的必定是心中升起的太陽。友誼——如細水長流，如涓涓溪流。它是一種神奇的力量，是幫助你度過難關的動力。友誼是心心相印的，是巨大的。我知道，友誼是架設在人心的橋梁，是溝通心靈的紐帶，是震撼情感之波的琴弦。信任是友誼基礎，它使這份友誼變得更加純潔。

　　我和我的好朋友冰（化名）就有這樣純潔的友誼。

　　那一次我永遠忘不了。

　　五年級上學期末，評選“三好學生”。我原本很有信心，可是我落選了。可能是那時我幼小、沖動，不懂得如何處世、如何待人，經常跟同學吵得天翻地覆，鬧得不可開交，況且我又是那種不贏不罷休的人。當然了，同學們不可能評我為“三好學生”。更讓我心痛的是連我最要好的朋友冰也沒投我一票。“我真得有那么差么？”“我真的不如別人嗎？”這些問題一直纏繞著我。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。我實在控制不住自己的情緒，失聲痛哭，我哭我的命運怎么這么不順，我哭我的我的努力為什么白費。為什么？

　　冰已悄悄地來到我身旁，說了句我怎么也想不到的話：“雯，這不能怪大家……”她看到我那怒氣未消的臉便不語了，但隨后有鼓起了勇氣：“我知道我……我……但，但你的態度也的確不對。我覺得然就做的很好，你可以學學他。”我不理她。

　　“我給你講個故事，”她抬起頭仰望天空，“從前，有一只狼，餓著跑進了山洞。這個山洞有很多洞口。有一只兔子跑了進來，狼正要捉它，兔子從另一個洞口跑了出去，它就把那個洞堵住了。一會兒，一只松鼠跳了進來，狼剛想捉它，它又從上面一個洞口逃走了。它火冒三丈，于是，它把所有的出口都堵住了。可是，有是有一只老虎進了洞。由于，它把所有的出口都堵住了，沒法出去。它成了老虎的美餐。”

　　“你就像這個故事里的狼，堵住了所有通向成功的道路。在堵住別人通向成功，同樣，沒給自己留條后路。等于堵住了自己通向成功的道路。你只有敞開道路與他人互幫互助才能走向成功！”冰一語點醒夢中人。

　　“謝謝你。”我輕聲對她說。

　　“沒關系，”她笑著對我說，“坦然面對失去，要面對事實，承認失去，不能總沉溺于已經不存在的東西之中。”

　　“得到和失去其實是相對的。”不知她是在安慰我還是。

　　歲月在流逝，友誼不會流逝。時間見證了這純潔的.友誼越來越深。

　　友誼，是人生最珍貴的財富之一。沮喪時，友誼是照亮我們黑夜的唯一光亮；從失敗走向成功時，友誼化做一股春風，溫暖著我的心窩；歡樂的時刻，友誼愿與我同笑。多少歡笑是友誼喚起的；多少眼淚是友誼楷干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風掛滿征帆。友誼如火，融化人生的冰；友誼如水，灌溉枯渴的禾；友誼如風，吹走心靈的塵真正的友誼如一支高貴圣潔的鮮花，散發著淡雅的芬芳；如一棵長青樹，永保青春的翠綠！

關于友誼作文11

　　友誼是什么？友誼是潺流動的小溪，友誼是含苞欲放的月季，友誼是難舍難分的感情。對于我——一名正在一點點成長的青澀少女來說，友誼就是我生命中在的一曲歡歌，也是我最值得珍惜的寶貴財富。

　　現在，已經升入初三的我似乎已經沒有時間來玩耍，來嬉戲了。更多的陪伴我的是課桌上的一本本的作業。但是，只要一閑下來，我的腦海里就會浮現出一幅幅溫馨的畫面。也許是因為學習的壓力，我更加想念那段時光了……

　　203，多么熟悉的數字呀！現在，每當我填寫宿舍登記表時，還是會把那熟悉的數字填上去。等我回過神時，才發現我已經不是初二而是初三了，那段快樂的時光已離我越來越遙遠……

　　記得那時，我們宿舍一共十一個女孩，就像一家人一樣。每天在一起玩耍，嬉笑。我們深厚的友誼是在一個普通的夜晚結下的。那天晚上，我們每個人回到宿舍，心情都很沉重，每個人看上去都是沒精打采的。也許是因為白天太累了。我們都早早上了床，一聲不吭地睡下了。

　　不知怎么地，我突然想哭。大家聽到了抽泣聲，都紛紛圍了過來。原來大家也都沒有睡著。她們越是安慰我，我就越是想哭。等我慢慢地平靜下來，她們都焦急地問我：“你怎么了？”我抹了抹眼淚，支支吾吾地說：“我……我……我想媽媽了……”我以為她們會笑我，可是她們沒有。她們也紛紛說：“我也想家了。”“我也想我媽媽了。”原來大家的想法都一樣啊！我立刻感覺輕松了許多。她們便圍著我的小床一起談心。當我們談起自己的媽媽時，都不由得流下了眼淚。

　　“哎，要是媽媽在身邊該多好啊！”琴幽幽地說。

　　“可是，我們都已經長大了，媽媽不會總陪著我們的。”懂事的華接著說。

　　我們都沉默了。

　　“不如我們結成姐妹吧。我們有福同享，有難同當，怎么樣？”不知是誰突然冒出了這樣一句。

　　“好啊，好啊！”我們異口同聲。

　　就這樣，我們成為最親密的姐妹。我們發誓，不再掉淚，要成為最堅強的女孩！那晚，我們睡得很香，很香。從那以后。我們再也沒有因為想家而掉淚，因為我們每個人的`身邊都多了十個可以交心的好姐妹。

　　現在，我們被分到了不同的班級，不同的宿舍。當我們再次牽起對方的手時，眼淚總是情不自禁地落下。腦海就像放映機一樣，把時光倒回到那段美好的幸福時光。

　　203，我難忘的美好時光，現在我必須放下你了。盡管我十分不舍，但我必須要放下心中的思念，邁向新的人生路。那段純潔的友誼正帶著清脆、悅耳的笑聲漸漸遠去，但它依然散發著淡淡的芳香，就讓我把這純真的友誼珍藏起來，讓它成為我坎坷的成長道路上的一顆璀璨的明珠吧！

關于友誼作文12

　　有朋友的日子里總是陽光燦爛，花朵鮮艷；有朋友的時候才發現自己已經擁有了一切。我們可以失去很多，但不能失去的朋友。朋友也許并不能成為一段永恒，朋友也許只是你生命中某段時間的一個過客，但因為這份緣起緣滅，更使生命變得美麗起來，朋友的情感更加生動和珍貴。即使沒有將來又有何妨？至少，曾經我與她一起走過朋友的路。但我卻永遠也忘不了這在我生命中出現的一個匆匆的過客，和她在一起的日子回憶起來即是甜蜜的又是痛苦的。

　　朋友給了我快樂，但快樂的日子真的很短暫，是那么轉瞬即逝。當我正在感受時它消失了；當我正在留戀時它隨風飄走了；當我回過頭來要給自己安慰時，它卻在我心里留下來一道永遠也抹不平的傷疤。

　　真正的友誼是不摻雜任何雜質，沒有價錢的。朋友需要的時候不請自來。有難的時候奮不顧身。真正的友誼要經得起考驗，廉頗藺相如如果沒有先國家之急而后私仇的寬大胸懷，便不會有負荊請罪的動人場面。

　　但我認為我和她的友誼只做到了不摻任何雜質，真誠，但卻始終經不起考驗。我們之間有再大的困難，我們都會共同面對，但如果我們分開了，僅僅只是一個班，那我們之間就的友誼就會慢慢消失，兩個人漸漸陌生起來，再也沒有來以前那份親切感。

　　有時我好懷戀我和她再一起的`時候，我們一起在草叢中玩耍，一起迎著朝陽奔跑，一起踏著夕陽回家。有時我想問她：“我們還能重新成為朋友嗎？‘海會枯，石會爛，我們的友誼永不變’你還記得我們的諾言嗎？這一切的一切難道你都忘記了嗎，雪兒？”

　　你當初說我很會偽裝，所有人都不會了解我，只有你會了解我，你說我是一個不快樂卻依然再笑，一個傷心時依然不會哭，一個沒有淚水的女孩，你說我們一樣，我們都有著傷心的往事，我把一切都告訴了我，我也把一切都告訴了你，以后我們有傷心事就會向對方傾述，這樣我們便快樂了許多。那潔白的紙上有我們年輕的誓言；那綠草如茵的草地上有我們天真爛漫的歌聲。無論怎樣這一切我永遠不會忘記。

　　建立友誼如像種樹，因為友誼是一株樹。

　　朋友就是無形中伴你走過風雨，永遠支持你的力量。

　　朋友就是一種無法言喻的美好感覺朋友就是你最容易忘掉的人。

　　朋友就是在別人面前永遠護著你的那個人。

　　朋友就是即使是一點小感動，一點小事都想一起與你共享

　　朋友就是當你抱頭痛哭的時候，扶著你肩膀的那個人。

　　朋友就是當你面對人生挫折時，一直緊握你的那雙手。

　　朋友就是當你步步高升是，對你稱呼從不改變的那個人。

　　喜歡下雨，因為你不會知道我流淚……

　　當初我就是因沒有珍惜這段友誼才留下來永生遺憾，有了友誼，有了屬于你的朋友，一定要好好珍惜，別給自己的人生留下永生的遺憾。

關于友誼作文13

　　翻開那布滿了灰塵的同學錄，默默地看著那行空白的臨別贈言，淚水滴在沉重的筆尖下，夕陽下，是你那年說好的約定，是那年一起走過的風風雨雨。

　　——題

　　記清晨的暖陽透過樹梢照在了兩個孩子的臉上，我和他面對著黑板，反復讀著黑板上的字:我們，大家，永遠不散場。心酸的淚水被堅強的自己擋著，不要讓淚水流下的瞬間而分別，我和他都沉默著，那是六年來的第一沉靜。

　　我低著頭，手反復搓動著袖子，腿不由的輕輕挪動，他仰望著同學錄，那似有似無的表情在流露著，眼神里，全是那多年來的苦楚。風刮動著柳枝，落葉飄飄灑灑，像是離別的拖延。“畢業以后，你有啥打算?”他終于說出了自己心里的話。“去城里上初中，你呢?”我小聲的說。“哦，我不去了家里經濟條件不允許。”他滿臉苦澀的說，一時無情的話語重傷著我的心。慌忙拉住她的手急切的說：“什么，你不去了?不，咱倆要在一起，”他松開了我那雙手，悄悄地走了出去，我大聲喊：“那年的約定，難道你忘了嗎?”他停住了腳步，臉上的神情，更加嚴峻。嘴角的弧度已成為緊張。他又張開了嘴說：“不，我沒忘，前世今生，風風雨雨，我和你永遠的朋友，要一直走一直走下去。”“那你還算是朋友嗎?拋我而去，說好的一起走呢?”“朋友在不在一起，不要緊，心在一起就足夠了。”他嚴肅的說。“既然這樣，好，那你把這本同學錄簽了，讓我永遠的記住你。”我的眼神里帶著懇求。他拿起了同學錄什么也不留戀，推開那扇門走了。陽光照在了我和他的臉上。這天我思索著和他的一切，和那臺燈下的合照，我和他，注定不能在一起嗎?

　　去城的那天，我拿著雨傘在村口的大樹下等著他，這天是雨天，也是他的.謊言幫助了我三年。他來了，手里拿著那本同學錄說:“快走吧!一會兒下大了就不好走了。”我剛要放開，他就用手攔住了我。慌亂的說：“別，雨能淋濕，”“哦，那我到了車里再打開。”我的臉上帶著喜悅的表情，我和他最后一次牽著手，打著肩，走上了送我的客車，雨越下越大，大霧也多了起來，轉過身，望著他的身影，越來越模糊，當雙手放開那本同學錄，眼前的空白使我淚眼朦朧，“難道連一點回憶也不能留嗎?”我哭著說，一張紙條落在了我的腳上，我拾起紙條，打開一看：對不起，是我欺騙了你，說好的一起走，我不能陪你了，不要為我的事而毀了你三年好時光，無論在何方?你我心永遠在一起!我拂去眼淚，將那張紙條貼在了同學錄的空白處，歡喜的說:“想甩開我，沒門，現在我又有回憶了，我永遠都會記住你。”客車在雨水的沖洗下，帶著我使向終點。

　　當我再次翻開那本同學錄，臉上的喜悅已是流年的倒轉。

關于友誼作文14

　　鄰家孩子的嬉笑聲打鬧聲驚醒了在黑暗中沉睡了一晚的我。微微睜開雙眼，陽光就已透過縫隙，流入眼簾，更徹底的將我從夢中拉起。翻身起床，走到外庭，看到陽光下的珍珠花迎風搖曳，花香沁人心脾。我不禁入了迷。現在的你，是否也在千里之外賞花，想我。

　　“我和你，心連心，同為一家人。”一首我和你毫不夸張地詮釋了你對我有多么重要。你是我知己，我們兩人從初一就是患難與共的好姐妹。我的成績不溫不火，你便常常為我補習；你體育不佳，我便每天與你在操場上奔跑。每次考試前你總讓我勤奮復習，甚至不惜與我爭吵，也要讓我做完那最后一道習題；每次體能測試，我總要跑在你的后頭，甚至不顧自己的成績，也要再后面望著你沖過終點。我們早已合為一體。不能分離。

　　那株珍珠花就是你送給我的。你說，看到珍珠花，就像看到了你一樣。這樣我們就可以時時刻刻都呆在一起了。如今，那株花在我家的泥土里生根成長，開出繁盛結實的花朵。如我們的情誼一樣，在我的心里默默成長，最終占據了全部。

　　無奈，再牢固的情誼也要經歷時間的洗禮。我們開始為一些小事爭吵。在那個夏天，你當著我的面摔碎了我送你的禮物，扭頭就走，剩下我一人，落寞的望著滿地的碎片。

　　我回到家里，看見那一朵朵素白的小花已經開過了一段時間，花瓣沒有了水分，無力的下垂著，像一個做錯了事的孩子，在暗自神傷。我心里一疼，將手伸向那楚楚可憐的花朵。指尖觸碰到那細細的飽滿的花莖，腦海中突然浮現出我與你昔日的場景。我們一起在教室嬉笑，在操場追打，在宿舍抱頭痛哭，那是多么美好的時光啊。我的手無力的垂落。一滴滴淚水打落在花上，隨著花莖滑落進泥土里，毫無聲息。我們或許逃脫不了這樣的一個結局罷。我默默的想著。

　　此后我在沒有去看那株珍珠花。每每站在你的.身后，看你與別人嬉笑，心里覺得空了些許。珍珠花在那個昏暗的角落枯萎凋零，我在你的身后燃盡我的熱情，落入深淵。

　　母親看見了我眼里的黯然，便問起緣由。他聽完后，笑著對我說，有時候，朋友之間，驕傲與自尊會成為累贅。如果你是懂她的，珍惜她的，便放下這些累贅吧。不要誤殺了你們的情誼。誤殺？累贅？我猛地醒悟。我迅速地走向那角落里的珍珠花。當日素白的花朵都已經掉落，只剩有些干癟的葉子，如此孤獨。我小心地捧起它，走到陽光下，為它澆水。干裂的泥土頓時變得豐盈。我笑了。

　　后來我與她道了歉。一切如我所想，我們又和好如初。那株珍珠花長出了嫩綠的花苞，一如當初的那么的結實，美好。在這半個夏天，友情由破碎到重生，看似一切如初，其實我們已經不同了。我們都在為了彼此，成長得更優秀。

　　輕脆的鳥鳴驚醒了呆立在原地的我，望著雪白的珍珠花，一抹淡淡的笑容在嘴邊暈開。我欣然回屋，開始了新的一天。

關于友誼作文15

　　相約，去友誼村高宇寒的家。

　　艱辛的路途

　　午后，一天最熱的時候。雖然在冬天，卻還是那么熱。

　　我們上了一輛充斥著油煙味的公交車，讓人有一種反胃的感覺。打開窗戶，風仿佛夾著刺一般向我射來。不過，也只有這樣，才會沖散那難聞的油煙味。我靠著車窗，靜待著終點站的到達。20分鐘的車程，卻像二個世紀般的漫長，難熬。車上只剩下我們三個。這一站該是終點站了吧！車停住了，我第一個沖下了車。“啊，我終于又找到土地的感覺了”

　　走在路上，我唧唧喳喳講個不停，與同伴爭論著田地里種的到底是卷心菜還是大白菜，還在空曠的田野上大呼小叫，只是這一切的好心情在反反復復“快到了么？”“還遠著咧！”的問答之間蕩然無存。

　　腿已經開始有了酸軟的感覺，雖然兩腳踩在地上的枯葉發出十分悅耳的沙沙聲，卻沒有心情去仔細聆聽；盡管腳她在酥軟的泥土那種感覺實在是妙不可言，只是雙腿卻在一片麻木之中。

　　走到快虛脫的時候總算見著了那綠樹掩映的紅磚瓦房了。

　　爺爺的辛酸

　　高宇寒家的新房映入了我的眼簾。多高的臺階喲，多威風的房子喲！

　　爺爺從人群中走回來，臉上還掛著老人特有的笑意。短短的白發已經從爺爺的'頭上冒了起來，眉毛很長而且十分雜亂，胡須也像雨后春草一般瘋狂地蔓延。爺爺插在荷包里的手微微顫動著，說話時扯出的幾個字眼也十分不清楚。爺爺的菜依舊沒有營養，清湯白飯，除了這又有什么呢？就算是有，爺爺又怎么做呢？

　　“三伯沒端菜來么？”一陣茫然的搖頭。

　　“那姑媽沒給送錢來么？”又一陣茫然的搖頭。

　　多么辛酸的老人呀！自己辛辛苦苦在這農村里一輩子，好不讓儀把子女拉扯大。自己老了，卻沒有人能夠照顧他了，有的子女是條件不允許，有的子女也許是不想盡心吧。三兒子可就住在旁邊哪！這一切都壓在高宇寒身上，盡孝，心痛。

　　可愛的小學生

　　才三四點鐘，友誼小學的學生們卻都已經排著隊站好準備回家了。看見高宇寒都高興地圍過來，叫著“宇寒姐姐”。

　　他們向高宇寒述說著學校的新鮮事，講述著老師的種種不好，高宇寒也在和他們瘋玩著。