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【推薦】友誼的作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的友誼的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
不經(jīng)意和朋友談到了友情的問題，他說了這樣一個(gè)命題：真正不被時(shí)光沖淡的感情幾乎沒有，無論是什么，總有一天會(huì)淡去，最后變成了水，水過無痕，就像從來沒有發(fā)生過。
在這之前，有人說朋友像酒，久而彌香，也許很有道理，但在我看來，這只是其中的一個(gè)方面。因?yàn)榫茻o論香與不香，不同的只是它的味道，而其中包含的內(nèi)容是一致的，如果非要從科學(xué)的角度來解釋，那么無非可能會(huì)增加一些細(xì)菌而已。友情需要沉淀，就像酒需要發(fā)酵一樣，但是發(fā)酵以后的酒基本上就不再變化了，而友情呢，卻還是在不停的變化之中，它不會(huì)永遠(yuǎn)停留在某一個(gè)階段。這很容易理解，因?yàn)檫@個(gè)世界上只有變化才是永恒的，沒有什么東西會(huì)一成不變。友情就是這樣，要么變好，要么變壞，即便是不好不壞也需要雙方不斷的調(diào)整才能到到這樣的平衡。所以我更愿意把友情比喻成一棵樹，一棵不斷生長的樹。那么，友情是怎么長成一棵樹的呢？在我看來，它需要如下的階段。
第一，播種。我們生活在這個(gè)世界上，會(huì)遇到形形色色的人，不是每一個(gè)人都能成為我們的朋友。就好像我們?nèi)鱿聼o數(shù)的種子，只有那些具備了合適條件的種子才會(huì)發(fā)芽。對(duì)一粒真正的種子來說，這些條件包括土壤溫度濕度營養(yǎng)等，而友誼的種子能夠發(fā)芽則需要真誠、尊重、熱情、理解等等因素。從兩個(gè)人相遇開始，就要細(xì)細(xì)的耕耘，剔除那些埋藏在深處的比如互相利用自私自利之類的小石塊，給它創(chuàng)造舒適的生長空間，只有這樣，才會(huì)有機(jī)會(huì)長出友誼。
第二，澆灌。當(dāng)一粒種子開始發(fā)芽，然后破土而出，長出鮮嫩的幼苗，這就意味著我們的付出得到了第一步的回報(bào)，可是我們想要的不僅僅是這些。因?yàn)槲覀兛释目赡苁菂⑻斓拇髽洌酋r艷的花朵，是豐碩的果實(shí)。要達(dá)到這個(gè)目的，需要的是一個(gè)漫長的過程。合抱之木，生于毫末，這還是一個(gè)辛勤勞動(dòng)的過程，需要付出的不只是汗水，還要有耐心恒心和誠心。一封信，一個(gè)電話，一聲問候，就是在給它澆水；一次見面，一次傾聽，一次幫助，都是我們對(duì)它施肥。好不容易它長大了，但是也不能就這樣萬事大吉。我們很容易的犯這樣的錯(cuò)誤，就是對(duì)一棵長大的樹，認(rèn)為不需要再這么辛苦的照顧，因?yàn)樗呀?jīng)有足夠的根系，可以從深深的地下吸取養(yǎng)分。其實(shí)這是一個(gè)偏見，培育友情并不是一勞永逸的事情。老樹能活得長久，不代表它就一定茁壯。也許它能吸取到養(yǎng)分，可是這種養(yǎng)分可能僅僅只能維持它的生命，卻不足以支撐它健康的成長，更別說指望它開出美麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)來了。這樣的樹，即便存活的時(shí)間很長，可是卻并不是你想要的。甚至，在條件惡劣的時(shí)候，它的存活也會(huì)成為問題，我們都知道，在沙漠里，有成片死去的胡楊林，它們都是成材的樹。
第三，修理。這也是一個(gè)很容易被我們忽視的環(huán)節(jié)，俗話說：玉不琢不成器，樹不修不成才，我們的友情也需要我們不斷地維護(hù)。無論是什么樹，從它開始長大的那一天起，就需要我們給它修理、剪枝、抽條。關(guān)于這一點(diǎn)我倒是可以多說幾句，在我的老家，種著幾百棵果樹，我老爸常年做這些事情。他告訴我，一棵正常結(jié)果的樹，是不需要太多的枝枝蔓蔓的。對(duì)友情之樹而言，有的枝條需要保護(hù)，因?yàn)樵趯硭鼈儠?huì)開花結(jié)果，它們的名字叫做真誠、信任、關(guān)懷、幫助。還有一些枝條，它們不但是多余的，而且還可能是有害的，它們會(huì)浪費(fèi)營養(yǎng)，還會(huì)阻礙其它有用的枝條的正常生長，這些枝條包括誤解、抱怨、敏感、妒嫉等等。對(duì)于那些沒用的'有害的枝條，就需要我們毫不留情的剪掉，不給它們生存的空間。
這個(gè)季節(jié)我家的蘋果已經(jīng)開始結(jié)果了，老爸應(yīng)該在果園里忙著束果，就是人工的去掉一部分果子，如果置之不理，放任它們自由的生長，那么每個(gè)蘋果都可能長不大，更重要的是，這樣可能會(huì)把樹累死，明年就沒有多少果子了。對(duì)友情之樹來說，你同樣不能對(duì)它索取太多，即便是你認(rèn)為自己付出得夠多了。過多的攫取會(huì)產(chǎn)生致命的傷害，要知道，你的付出應(yīng)該是自愿的，而不是為了換取同樣甚至是超額的回報(bào)。
友情之樹，它可以是玉樹臨風(fēng)，也可能會(huì)參入云天，還可能是茂密的森林，因?yàn)槲覀兒苌贂?huì)只有一個(gè)朋友。友情之樹，它伸展的枝葉是它的現(xiàn)在，茂盛也好，凋零也罷，每個(gè)人都看得到。我們看不到的是它的根，那些深埋在土中的部分就好像友情的過去，是友情的基礎(chǔ)，沒有過去的友情，就像沒根的樹，很難繼續(xù)存活。但是如果要它茁壯的成長，光有茂盛的根是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要我們辛勤的澆灌，細(xì)心的呵護(hù)，這些環(huán)節(jié)，缺一不可。
朋友不一定非要天天見面，不一定必須長相廝守，即便是相隔千里，也能相互依靠。說到底，友情之樹，應(yīng)該種在我們的心上，如果心靈之間沒有距離，那么兩個(gè)人之間就沒有天涯。也許你心中的那棵樹已經(jīng)枯萎，但我知道，最先枯萎的，是你的內(nèi)心。
友誼的作文 篇2
在我記憶中的許多往事里，有一件使我一想起來，臉上總是火辣辣的。
那是個(gè)炎熱的夏天，老師在講課，同學(xué)們都在認(rèn)真聽講。我呢？卻在看小人書，這時(shí)、我的同桌佳耿發(fā)現(xiàn)了，用腳碰了我一下，輕輕地說：“澤衡，快把書收起來，不然，我就告訴老師。”我不理他，心想：你會(huì)告訴老師嗎？我們不是好朋友嗎？可萬萬沒有想到，佳耿他舉起手，對(duì)老師說：“老師，澤衡看小人書！”同學(xué)們都轉(zhuǎn)頭看著我，目光像利箭一樣向我射來。不用說，我被老師狠狠地教訓(xùn)了一頓。
從此，我再也不理他，心里埋怨他出賣朋友。
星期天，我在家做作業(yè)。突然，門鈴響了，我去開門，一看是佳耿，剛要關(guān)門，他推了一下門，對(duì)我說：“澤衡，對(duì)不起，這本日記本送給你吧！”“不用了，謝謝。”我冷冷地說，后來看他那真誠的神情，我才勉強(qiáng)收下。
晚上，我打開日記，第一頁寫著一首小詩：朋友知心，先禮后兵。揭短補(bǔ)過，攜手前進(jìn)。看著看著，我臉紅了，自己太小氣了，不遵守課堂紀(jì)律。挨老師批評(píng)還責(zé)怨別人，他那樣做是為了幫助我進(jìn)步啊！
這件事已經(jīng)過了一年，可我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，課堂那件事、那本日記本，我會(huì)永遠(yuǎn)保留著，因?yàn)樗刮叶昧耸裁词钦嬲挠颜x。
友誼的作文 篇3
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫做楊雪美！她是一個(gè)助人為樂，愿意大膽提出別人的缺點(diǎn)的朋友！但是，沒想到，一次的不接受，竟然失去了我們?nèi)暌詠碜詈玫挠颜x！
記得在我四年級(jí)的時(shí)候，去春游的路上，我和她坐在了一起！在路上我們有說有笑的！突然，她對(duì)我說：“你有一個(gè)毛病，我希望你能改正，這樣你才會(huì)更好！”我好奇的看著她，說：“什么事啊？怎么這么嚴(yán)肅呢？”“你有點(diǎn)小氣，別人說你什么，你都不愿意接受！而且還罵別人呢！”她有點(diǎn)兒嚴(yán)肅但又帶點(diǎn)兒微笑的對(duì)我說。我聽了生氣極了嘲她說：“你以為你有多大方啊！老實(shí)說，你比我更小氣，比我小氣上千倍上萬倍啊！只不過看你是我的朋友我沒說出來而已！”她也對(duì)我說：“你看，你看……你的小氣特色有出來了，真佩服你，說你還不接受，你以為你是誰啊？好心當(dāng)好廢”我大聲的對(duì)她說：要你管，我告訴你楊雪美，我們的友誼到今天get over了！再見，哦~`不……是永遠(yuǎn)不見！”說完，我立刻跟前面的同學(xué)調(diào)了位置！
一個(gè)月過去了！我突然間發(fā)現(xiàn)自己真的好像錯(cuò)了！而且，失去了她這個(gè)好朋友，很可惜！第二天，我很早就回到了學(xué)校，看見楊雪美自己一個(gè)人坐在位置上看書，我很想過去跟她說一聲，sorry！可是，我覺得，這樣子真的很沒有面子耶！想到了這里，我就沒過去了！反而自己坐在位置上看書，表面上是在看書，可是……我的集中力卻停留在她的位置上了！
一個(gè)星期又過去了！……我覺得失去了這個(gè)好朋友，卻怎么樣也開心不起來！……于是，第二天，我終于鼓起了勇氣跟她說sorry了！……我走到她的位置上，對(duì)她說：“我愿意接受你的批評(píng)，那天是我不對(duì)！你能原諒我嗎？我們還可以做回好朋友嗎？”她笑著對(duì)我說：“當(dāng)然可以啦！其實(shí)，我根本就沒有生你的氣！只不過，我想你改正而已！現(xiàn)在你已經(jīng)改正了呀！”我也笑了！
從此，我們就互指對(duì)方的缺點(diǎn)！……我們也理所當(dāng)然的成為了班上的最佳拍檔！
友誼的作文 篇4
曾經(jīng)，我們一起哭過，笑過，我靠著這些回憶，想起了昨天的你……
——題記
你說，那本薄薄的粉紅色日記本是你的寶貝，里面記載了你的心事，誰也不能碰，盡管是我，也一樣。
雖然好奇心總是沖上我的心頭，可是我忍住了，壓制了自己的好奇心，只因?yàn)槲蚁胱鹬啬愕南敕ā?/p>
那天，我看到琪琪的手中拿著一本和你一模一樣的本子，這是我才意識(shí)到她在偷看你的日記！我慌了，從她手中奪回你的日記。這時(shí)，恰巧你進(jìn)來了，你那雙大大的眼睛死死地盯著我手中翻開的日記本，頭低了下來，對(duì)我說：“你偷看我的日記。”
我急了：“不，不是我，是琪琪她……”
“夠了！你什么都不用再說了，我們絕交吧！”我話還沒說完，就被你無情地打斷了。你的話就像一塊石頭一般壓著我的心，我覺得自己很委屈，但卻又想不到平常溫柔乖巧的你竟會(huì)發(fā)這么大的脾氣，而且還是因?yàn)橐槐救沼洠梢娔潜救沼泴?duì)你有多么重要。
事情過后，我屢屢地向你解釋，可是每一次都被你反駁，以失敗告終。終于，我下定決心，去找琪琪一起來解釋。我和琪琪向你解釋了當(dāng)天發(fā)生的事情，而琪琪也向你道了歉。
“對(duì)不起，我誤會(huì)你了。”你的眉毛可愛地連成一線，對(duì)我說。
“沒關(guān)系，只要我們兩個(gè)以后互相信任對(duì)方就行了。”
“嗯，好，我們來拉勾。”你幼稚地翹起了小指頭。
“拉鉤，上吊，一百年，不許變，變了就是大豬頭！”你和我燦爛地笑了起來。我們倆又成了那對(duì)形影不離的朋友。
亞里士多德曾經(jīng)說過：“友誼就是棲于兩個(gè)身體中的同一靈魂。”現(xiàn)在，我終于明白了這“同一靈魂”指的是什么了，是信任。
信任，是永駐友誼的彩帶，是它，讓這條彩帶永遠(yuǎn)飄揚(yáng)下去……
友誼的作文 篇5
有一天，我看到趙小紅從圖書館借了一本柯南的漫畫書，心想:柯南是我最喜歡的卡通明星，趁趙小紅不注意的時(shí)候看看吧。中午休息的時(shí)候，我趁趙小紅出去玩的時(shí)候，把柯南的書拿到我的座位上讀了起來。
當(dāng)我興致勃勃地閱讀時(shí)，書被撕得粉碎。我能做什么?我害怕得不知所措。順便說一下，把書放回去!不管怎么說，趙小紅不明白是我撕的。然而，我的母親在我小的時(shí)候教我要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。偷偷地把書放回去不是撒謊嗎?要做什么嗎?我想了想，最后還是因?yàn)橼w小紅的責(zé)備偷偷把書放了回去。
趙小紅回來看了看。“哦，誰撕了我的書?”這是從圖書館借來的!趙小紅說完，大滴大滴的眼淚掉了下來。所有的學(xué)生都去安慰趙小紅，說他們沒有撕。我也在那兒，假裝“不是我撕的”。趙小紅聽了相信了。
趙小紅拿著那本破書向圖書館走去，我靜靜地跟著他。我總是有點(diǎn)擔(dān)心。
趙小紅走進(jìn)了圖書館，但我不敢進(jìn)去，所以我靜靜地躲在了圖書館外面。
“你是怎么把書撕成這樣的?”你會(huì)虧錢的!老師嚴(yán)厲地批評(píng)了趙小紅。趙小紅傷心地說:“不是我撕的。看到她這么傷心，我的心就像打翻了五味瓶。我不知道那是什么感覺。這時(shí)，我又想起了媽媽的話:“要誠實(shí)。”所以我勇敢地走進(jìn)圖書館，告訴他們真相。令我驚訝的是，老師和趙小紅不僅沒有責(zé)怪我，還稱贊我是一個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的人。
這一天，我嘗到了做一個(gè)誠實(shí)人的快樂和幸福。
友誼的作文 篇6
鳥兒，我想對(duì)你說，今天我讀了你歷盡千辛苦去尋找朋友的故事后，非常感動(dòng)！
因?yàn)槟阍饝?yīng)朋友樹春天再來時(shí)，你一定回來給樹唱歌，所以，當(dāng)原野上、森林里的雪剛風(fēng)融化，你便急急忙忙地飛回樹林去尋找朋友樹。可是，你看的只是殘留的樹根。當(dāng)樹根拉到山谷里去了，你急急忙忙飛去。你累了顧不得睡，就連你渴得嘴都裂開口子時(shí)，望著河里清澈的小溪你也顧不得喝上一口。就這樣你日夜兼程，終于到了工廠，當(dāng)你聽到鋸木頭的沙沙聲時(shí)，你是那么地興奮，那么地激動(dòng)，你以為馬上就可以看到朋友樹了。可是大門先生告訴你，你的朋友已經(jīng)被切成細(xì)條條，做成火柴，運(yùn)到村子里了。這時(shí)，你心急如焚，顧不得一路的奔波，一路的辛勞，便馬不停蹄地向村子飛去。
鳥兒，雖然樹變成了燈火，很快就會(huì)熄滅，但是你還可以交到更多的朋友的，鳥兒我被你所打動(dòng)，我要向你學(xué)習(xí)信守謊言，珍惜友情。
友誼的作文 篇7
曾經(jīng)，我們歡快的笑容明媚了一片春光；再見，我們卻已成了各自茫茫人生路上的旅客，像兩條永無交際的平行線。
仍記初遇之時(shí)，你俯身輕拾我的書，遞到我手邊，對(duì)我笑笑，便轉(zhuǎn)身離開。我當(dāng)時(shí)很害羞，一聲微不可察的謝謝隨清風(fēng)慢慢消散。再見，你我很幸運(yùn)地成為同桌，你大抵已記不得我，我卻清晰地記著你，那個(gè)明媚愛笑的女孩。你趁老師在黑板上寫字期間，向我伸出手，說：“你好，新同桌。”我緩緩握上你的手，兩個(gè)女孩相視一笑，瀲滟了窗外的整片春光。就這樣，我們的友誼開始了。
在春日，我們手捧一卷書，漫步百花齊繽的花園，細(xì)細(xì)品讀；在夏日，坐在樹下乘蔭，交頭接耳地說著悄悄話；在秋日，共賞那層林盡染的楓林；在冬日，蒼茫潔白的天地中，我們共享那無窮樂趣。韶華易逝，你我即將分別。猶記那日，遠(yuǎn)方天邊的夕陽流霞似錦，盡綻無限光芒，已是近黃昏。一陣輕風(fēng)拂面，驅(qū)散夏日的悶熱，帶來一絲涼爽。頭上的蟬兒晝夜不停地鳴叫，甚是聒噪，似是不懂即將分別的人兒的愁思。你我默默相視，無人言語。我們?cè)谶@偌大的校園內(nèi)追逐，恍若昨日，只是幾滴淺淚輕落、滑下，隨風(fēng)兒飄向遠(yuǎn)方，落入歷史的長河中。
再相見，已是初中。在園中閑逛偶然看見你，打一聲招呼，眼中盡是驚喜。再后來，再碰見也只是短暫地打一聲招呼，便被你的新朋友喊走。在你身旁的，嬉笑著與你打鬧的已不是我，盡管早已明白，但還會(huì)有些沮喪。再后來，不知何時(shí)，我們就成了相識(shí)的陌生人。隨著時(shí)間的流逝與升學(xué)壓力的增加，你的音容笑貌在我腦海中漸漸模糊。偶爾想起你，只留一聲長嘆。
這段短暫的，不該丟失的友誼，到底是誰丟的，是時(shí)光，還是你我？
愿你三冬暖，愿你春不寒；愿你天黑有燈，下雨有傘；愿時(shí)光能緩，故人不散。
友誼的作文 篇8
相信大家在學(xué)校里一定有一個(gè)死黨吧！我也不例外。我與死黨一起瘋，一起玩，一起做作業(yè)……我們并不是從一年級(jí)就認(rèn)識(shí)了，而是從四年級(jí)起玩到一起的。那時(shí)她剛到我們班，我們不熟悉，甚至不知道對(duì)方。后來，我覺得她很好相處，又剛好成了同桌，真是“無巧不成書”啊！
同桌，同桌，從字面上理解，就是坐在一起的同學(xué)。既然是同桌，上課不開開小差，下課不打打鬧鬧怎么行呢？
我主動(dòng)向熔镕開了口，說出了我在心中憋了很久的一句話：“我們做朋友，好嗎？”她爽快地回答我：“好，其實(shí)我很早就想與你做朋友了，只是不好意思開口而已。”
就這樣，我們很快達(dá)成了共識(shí)，剛開始也許是她對(duì)班級(jí)不熟悉，比較拘謹(jǐn)。現(xiàn)在，與我這個(gè)“老油條”交道打多了，對(duì)班級(jí)的一切了如指掌，和我變得更有默契了。
就這樣過了一個(gè)月，老師因?yàn)樯险n老是有人講話，要換座位，我和熔镕在第二天懷著忐忑不安的心來到了學(xué)校。我的拳頭緊緊地握著，眉頭也皺了起來，心中好像有一塊大石頭未落地，惶恐不安。她也一樣，心里面想著不要換同桌，而是與我繼續(xù)坐在一起。
直到老師宣布不再換座位時(shí)，我心中那泛起的一層又一層漣漪的湖水才平靜下來。我的眉頭舒展開了，手握的拳頭也松開了，同桌那緊張的情緒也不見了。我們相視一笑，竟一同脫口而出：“謝天謝地，老師沒有把我們分開。”看來，我們之間的友誼已經(jīng)到達(dá)一個(gè)最高點(diǎn)了，也成為了“骨灰級(jí)”的好朋友，好閨蜜。
“天有不測風(fēng)云”，我們最為擔(dān)心的一件事還是發(fā)生了，老師把我調(diào)到了兩個(gè)“學(xué)渣”中間，美名曰“為他們輔導(dǎo)功課”。
我并不擔(dān)心，因?yàn)槲遗c她之間的友誼已牢不可破了。
雖然我們沒有坐在一起，但我們依舊是最好的朋友。
時(shí)光不散，友誼正好……
友誼的作文 篇9
她是一個(gè)從小陪我長大的朋友，名字是“帆”。小學(xué)時(shí)的她，誠實(shí)，善良，什么東西都跟朋友分享。
但因上中學(xué)，漸漸地，她變得自私，什么東西都不愿和別人分享。她也變得貪婪，別人有什么東西都要。她也漸漸看淡了友誼，別人跟她打招呼，她不僅沒有回應(yīng)，反而還厭惡地看打招呼的人。當(dāng)有朋友因水濺到別人的杯子里而被人罵時(shí)，帆不僅沒有上前制止，而且像在看戲一般，毫不關(guān)心。我們?nèi)フ曳妫瑓s被拒絕。帆只管玩她的手機(jī)。帆也變得更加不誠實(shí)，滿口謊言，答應(yīng)別人的事經(jīng)常做不到，跟朋友約定好一起出去玩，到那個(gè)時(shí)候卻說她不想出去玩。
這些事情，漸漸使帆身邊的朋友都遠(yuǎn)離帆，只剩下我和帆的幾個(gè)平常相處很好的朋友。
直到我真的忍不住了，我跟帆說了一大堆話，她多么大方，多么珍惜友誼，多么誠實(shí)，經(jīng)常關(guān)心他人等優(yōu)點(diǎn)。例如，帆買糖來教室里分給同班同學(xué)。每次跟別人的約定總是說到做到等等這一類她小學(xué)時(shí)的好。說完后，帆明白了我的用意。帆對(duì)我說：“對(duì)不起，我以后會(huì)改正的。”帆還邀請(qǐng)我陪她一起去玩。我也答應(yīng)了帆的邀請(qǐng)。
和帆去外面玩的這一天到了，我高興地去找帆，卻發(fā)現(xiàn)帆家里的大門緊閉著。我失望地回到自己家里。到了晚上，我才知道帆和別人出去玩。我失望地悶在被子里，哭了起來。
漸漸地，我也遠(yuǎn)離了帆，覺得我沒有必要對(duì)她這么好。我以前什么事都為她著想，什么好的東西都跟她分享。但是到最后，只是“竹籃打水（一場空）”。后來，我再也不去找帆了。帆跟我打招呼時(shí)，我當(dāng)做沒聽見。
有一天，帆突然來我家，問我：“我來了，你開心嗎？”我本想對(duì)她說：“不開心，請(qǐng)你回去。”但奶奶卻讓我上樓去談話。我把自己關(guān)在房間里，不跟帆說話。媽媽讓我招待帆，我卻跟媽媽說：“我就在招待她啊！在她家里的時(shí)候她也以這種方式招待我。難道我這樣招待她會(huì)不開心嗎？”壓制在我心中的痛苦不禁發(fā)泄出來。帆聽我說的話后便回家。
回家后的帆給我發(fā)了一條短信：“青，對(duì)不起！以前是我忽略你的感受，做什么事都沒有考慮別人，只是自己一意孤行。我以后一定會(huì)珍惜友誼的。請(qǐng)?jiān)徫遥 蔽乙膊蝗绦姆艞墢男『臀议L大的朋友，也回她幾句話：“好吧。我接待你的方式也有不恰當(dāng)之處。對(duì)不起！”
友誼是人生中很珍貴的東西，它需要我們雙方共同珍惜。我們要包容對(duì)方，在對(duì)方犯錯(cuò)時(shí)要提出建議，不跟對(duì)方糾結(jié)，才有寶貴的友誼。