【精選】我收獲了友誼作文四篇
在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的我收獲了友誼作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我收獲了友誼作文 篇1
在我結交朋友的時候,難免會遇到一些困難,在我交朋友的時候也遇到了困難,但我一定要解決掉!我相信我最終能收獲友誼!
一年級開學時,我興致勃勃的來到學校,看見高年級同學和自己的朋友說天說地,非常羨慕他們的友情。于是我暗暗立誓,我一定要交一個無話不說的好朋友。經過幾天的觀察,我看中了蘇宣妤?墒墙涍^我幾天的觀察我發現:她與世無爭,不怎么愛說話,她愛讀書,特別討厭體育課。
記得有次體育課,高高的王老師讓我們慢跑,她一不小心摔倒了,我心中一急,連忙把她扶起,告知了老師,老師讓我陪她去一趟醫務室,到了醫務室后,我便在外面著急的等待著,她出來后,我關切問她:“有沒有什么大礙?”“沒有,謝謝你的關心!彼p聲說。說完后她便走了,我心里很開心,因為她終于肯跟我說話了,我為她這句謝謝而感動,久久不能平靜。
第二次與她對話,是課間,那時她在看書,我在她旁邊寫作業,她似乎想要熒光筆,把好詞好句勾出來,可她突然找不著筆了,我想我走近她的機會到了,我一定要把握好這次機會。我主動提出幫她找筆。最后發現,在她書包里面的小網子里,我把筆遞給她,她還是只說了一聲“謝謝,您又一次幫助了我”就繼續看書了。我心里有點兒失落,原本以為他會對我說更多的話,沒想到希望落空了,但我是絕對不會放棄的!
第3次與她近距離地接觸是在科學課上,她遇到了不會做的實驗,我把方法一五一十的給她講了一遍,可是被老師發現了,我被關“禁閉”了,她似乎想說些什么,但終究沒有開口,投來感激的眼神,僅僅是這個眼神,也讓我相信……因為她而關的“禁閉”也值得了。想到這里,心里居然有點暖。我們又近一步。
她似乎也覺得孤單了,也想找個好朋友,她似乎被我的一次次努力所感動了,對我也比以前熱情了,交了我這個朋友。每一次課間我們都快樂的玩,她說話的次數也越來越多了,人也開朗了許多,我們都為她的改變而感到高興。大家都越來越喜歡她,她的朋友也漸漸多了,她也越來越開心,看到她一系列的變化,我感到由衷的高興,為我堅持不懈的精神而感到自豪。
我收獲了一段真摯而又珍貴的友誼,并且我相信我一定會收獲更多更真誠的友誼。友誼是多么重要,沒有一就會沒有他人的幫助,沒有友誼就會郁悶,沒有友誼就會不開心。友誼是多么重要,他如冬日里的暖陽,溫暖著我們的心。它如雪中的炭火讓我們在絕情中也能有前進的勇氣……好好珍惜你現在擁有的友誼!如果不珍惜,大家都會不喜歡你。
我收獲了友誼作文 篇2
我和小明是一對好朋友。
記得六年級的時候,一天,我從地下撿到了一支筆,就拿來用。小明在下課時看到了我抽屜里有一支筆,是他弄丟的那支,就過來找我,說:“是不是你偷走了我的筆!”
我趕緊搖搖頭,說:“不是我,不是我偷的,我只是在地上撿到的!”
他卻不相信我,反而還把我罵成偷筆賊,我火冒三丈,忍不住沖到他的面前,給他來了一拳。他也上來給我了一拳,我快速地躲掉,又給他來了兩拳,他挨打了以后,就快速地跑掉了。其他人看到了,都驚訝地看著我們倆個,似乎都在想,他們平常不都是很要好的朋友嗎?從此,我們倆的友誼就畫上了一個句號。
后來幾天,小明都沒有來上課,我便從同學嘴里問出來緣由,好像正是因為這件事,他在家里幾天不吃飯。于是,我就跑到他家門外,大聲地叫:“小明,對不起,我不應該打你的,可是那支筆真的是我在地上撿來的。”
他卻在家里大聲說:“我現在不想聽見你的聲音,你現在就給我走開!”
第二天,小明終于回到學校里來了,我趕緊跑上去打聲招呼。他卻頭也不回的,看也不看我一下就走了,我急得大叫:“小明,你如果還在因為那件事生氣,你就來打我兩拳,來解你的那個氣。”說完,我堅定地看著他。這時,他忽然笑了起來,用拳頭輕輕地在我身上打了個兩拳。我趕緊說:“那你現在解氣了吧!”他笑了笑,又點了點頭,我們倆個便又和好如初了。而且經歷了這次風波,我和小明的友誼不僅沒有減弱,反而更加堅固了。
我收獲了友誼作文 篇3
有人收獲成功的喜悅,有人收獲了學習的道理,有人收獲了豐富的知識。而我,卻收獲了快樂的友誼。
金秋時節,是豐收的季節。在這美好的'日子里,勾起了我收獲友誼的一幕幕的回憶。記得剛上學時,我沒有認識的小朋友,整天一個人獨來獨往。有一天放學后教室的同學差不多都走了,就剩下我和杜玖安,李響還在收拾書包。于是我們結伴回家,想不到我們都在一個小區住,慢慢的我們變成了好朋友。
從此以后我們經常約著一起出去玩,一起寫作業,一起打打鬧鬧。
可是有一次,我們幾個人在外面寫作業,杜玖安作業寫完了,他就拿起我的語文書,扔的遠遠的。我正在寫作業,看到他這樣,我立刻就生氣了。我指著杜玖安大聲的說;“把我的書拿過來”。可是杜玖安還是嘻嘻哈哈的拿著我的書亂扔。杜玖安的爺爺也在旁邊訓他,可他還是不停,看到這樣,我實在忍不住了,沖上去和杜玖安打了起來。旁邊來了幾個大人把我們拉開后,我怒氣沖沖的跑回家去了。
媽媽看到我哭著回家,連忙放下手里的東西,走到我身邊問我怎么了?我感覺心里有一團火,邊哭邊和媽媽說著事情的前因后果,我覺得我沒有錯。媽媽聽完了。笑著說:“我還以為是什么事情呢,他仍你的書是他的不對,可是你也不該和他打架,你們不是還是好朋友嗎?好朋友在一起要互相寬容,忍讓!甭犃藡寢尩脑挘矣X得我好像也是的不該先打人?墒俏矣植缓靡馑冀o他賠禮道歉。媽媽似乎看出我的尷尬,就帶我一起下樓了。
到了草坪上,杜玖安的爺爺正在和他說話,看到我們走過了,杜玖安站起來,我們兩個同時說出了“對不起”。媽媽看到后高興得說:“你們兩個好朋友,以后不能打架了啊。友誼要天長地久!”我和杜玖安都不好意思的說:“不會了。”我們說完拉著手在草坪上高興得玩了起來。
從此以后,我們就經常在一起,開開心心的上學,放學。
我收獲了友誼作文 篇4
今天,晴空萬里,我坐在教室里,看著老師寫下“退一步,擁抱友誼”這一作文題目,腦中立刻浮現出那次吵架……
那一次,我和同學去一樓玩“抓人”游戲,被我們抓到,就送到“監獄”,然后得一動不動地呆在那里。
我追著大家,想快點抓到一個送往“監獄”,突然,一個女生小A說男生小B是女的,男生小B不示弱,罵小A沒教養。
兩人吵起來了,你一言,我一句,越吵越兇。那胖胖的女生手里還有個籃球,勁可不小,一籃球扔向男生,男生一下子站起來,生氣的大叫:“你干嘛!”緊接著用手一拍,球立馬跳到了邊上有圍欄的小花園里。
眼看著要打起來了::他們倆可是最杠的好同桌呀!怎么吵起來了,不行,我要去勸架。
想到這,我不顧正在玩的游戲,跑到女生面前,正想勸架來著,只見女生小A雙手叉腰,一副得理不讓人地做出大小姐的樣子命令道:
“你去把球撿回來!
“我不!”男生大吼一聲,眼里布滿血絲,紅著眼圈,一幅火山爆發,眼里好像噴火怒瞪著女生。
“什么!”撕叫聲中除了不可思議,更多的是憤怒。
我著實被他倆的氣勢給嚇著了,心里滿滿的焦急外夾雜著一絲恐懼,他們倆如果打起來了,后果將不可收拾。正想著,鈴聲響起,那是我第一次覺得鈴聲如此悅耳,趕忙與同學一前一后拖進教室。男同學小B一進教室,就瞪著女生手一指控訴:“她罵我是男的!”
教室里頓時一片安靜,大家一下子回不過神來。數學老師問了一句:“你不是男的嗎?”
“哈哈哈……”一陣哄堂大笑,男生灰溜溜地回到位子上了。完蛋了,這么好的一對好同桌估計友盡了。
第二天,走進教室,發現他倆居然和好了,坐在那里有說有笑。我問男生小B怎么回事?他說,昨天女生上微信向他道歉了。
我心里感嘆道:退一步能海闊天空,也能擁抱友誼?粗秃煤蟮乃麄儌z,我不由得欣慰地笑了。
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