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朋友的友誼作文

時間:2022-06-17 10:25:44 友誼 我要投稿

實(shí)用的朋友的友誼作文五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的朋友的友誼作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的朋友的友誼作文五篇

朋友的友誼作文 篇1

  “朋友的情義呀比天還高比地還遼闊”小沈陽的這首好兄弟不知唱哭了多少人,友誼確實(shí)是可歌可頌的。少了友誼我們將是偏航的孤舟,找不到方向;少了友誼我們將是一根筷子,不能夾菜;少了友誼我們將是沒有翅膀的小鳥,無法自由翱翔。不管是誰朋友在我們生活中的位置不可或缺。

  戰(zhàn)國時期有一個人叫俞伯牙,這人琴彈得特別好。有一天他在深山老林里彈琴的時候,來了一個打柴人叫鐘子期。俞伯牙一彈琴,鐘子期就說了:“峨峨兮若泰山。”俞伯牙心里很驚訝,因?yàn)樗睦镎氡憩F(xiàn)高山呢,就被聽出來了。俞伯牙心想:我換一個主題,我表現(xiàn)流水,看你還能不能聽出來。誰知,鐘子期一聽,又說:“洋洋兮若江河。”不管俞伯牙彈什么,鐘子期都能聽出音樂表現(xiàn)的內(nèi)容。于是乎兩個人就成了好朋友,成了知音。但是,沒多久鐘子期去世了,俞伯牙痛失知音,傷心到極點(diǎn)的時候,就把自己的琴給摔了,發(fā)誓永遠(yuǎn)不再彈琴。這個故事后來就形成了“高山流水”的成語,形成了“知音”這樣一個日常生活中常用的詞。

  人生中遇到像能懂自己的鐘子期這樣的知音那是美好的友誼,而如果遇到我這樣很胡鬧而志不同道不合的狐朋xx那又別番風(fēng)味的友誼。

  說來很奇怪不管是初中還是高中我總要遇到那么一個朋友,我就是喜歡和她吵和她鬧,從來不夸獎對方,損詞卻積累了不少留給對方。而且經(jīng)常會互相作弄,我記得我初中時和我的同桌玩,我不小心筆戳到她的肉了,留下了印兒,為了表示懺愧叫她也幫我弄一個,現(xiàn)在都是我的一個美好回憶。但是說實(shí)話和她們在一起的時候我真的沒想過自己會舍不得她們,就覺得分分鐘遠(yuǎn)離她們那才是最大的幸運(yùn),這真不是開玩笑的,真的會很討厭。但是分開不久就會發(fā)現(xiàn)自己最想念的人還是時常和你吵吵鬧鬧還不離不棄的人。他們即使嫌棄你卻記得你的生日,他們雖然吵你罵你,當(dāng)難過的時候他們總是陪著你的,這也是友誼里非常幸運(yùn)的事兒。

  不管是千年難遇的知音還是沒有好話的損友,有他們的路途中我們就不會有遺憾,真的想一杯酒像一首老歌。

朋友的友誼作文 篇2

  作文班我最要好的朋友——王海旭,他最大的特點(diǎn)就是愛好看書,他只要看書就會很快沉迷在書的海洋里,無法自拔。

  在一次,我和他一起去圖書館看書,只見他精挑細(xì)選,終于選好了一本,我們隨便找個地方開始看書,看了20分鐘之后,我有點(diǎn)渴了,便買了兩個冰激凌,和王海旭一起吃了起來,過一會我吃完了,我看看王海旭的冰激凌快要化成了水,可是王海旭還在那認(rèn)真的看書。

  王海旭看書看的很快,一本《封神演義》就用了20分鐘看完,并把書里的故事情節(jié)都能記得一字不差。只要一說交換書,王海旭一定答應(yīng)。

  我去他家看到他的書架,上面擺放著都是書,我在上面隨便拿出一本書,他就會說出里面的故事,準(zhǔn)確的一字不差。

  能有一位愛看書的好朋友我感到無比欣慰,更為這名超強(qiáng)記憶的“書神”折服!這就是我在作文班最要好的朋友——王海旭。

朋友的友誼作文 篇3

  中國的剪紙藝術(shù)歷史悠久,不僅生動形象,而且富有濃郁的詩情畫意。

  我們的語文書上,就有這么一副剪紙,我依據(jù)它的內(nèi)容,給它取了個名字,叫做“友誼”。這件剪紙作品給人以視覺的享受,也表達(dá)了伙伴之間真摯的'友誼。

  一位牧童騎在一頭溫順的老牛的背上。看樣子,那少年與老水牛的感情十分深厚,要不怎么會那么俯首帖耳?地上,還有一位牧童,正迫不及待地往牛背上爬。許是水牛高大健碩,也許是他長得太胖,或是平時沒騎過牛,還沒掌握騎牛的技巧,所以他爬了半天也沒爬上去,真笨!

  牛背上的牧童見他笨手笨腳的,臉都憋紅了還沒爬上來,一邊伸出手去拉他,一邊笑著,好像在說:“你真笨!誰叫你寫完作業(yè)就瞎鬧,從不知道幫著家人做些事。這不,老牛根本就不搭理你!”

  但是,說歸說,他可不能“見死不救”,他倆可是鐵哥們。只聽牛背上的少年伸手一拽,叫了聲“上!”那地上的朋友便飛上了牛背。

  看著這幅生動的剪紙,展開想象的翅膀,我的思緒不禁飛回到了從前。

  記得那時我上幼兒園,我結(jié)識了一位“鐵哥們”,關(guān)系特“鐵”。

  一天,一個大班的同學(xué)見我倆不順眼,便來找茬,說要與我們“一決雌雄”,身材矮小又爭強(qiáng)好勝的我竟自不量力,扭著拳頭,拍著胸脯居然應(yīng)戰(zhàn)。

  幾天后,那位大班同學(xué)在幼兒園一角與我倆如約而至,一場大戰(zhàn)即刻展開。他長著人高馬大,就像一堵墻一樣朝我們壓來,舞起暴風(fēng)雨般的拳腳,頃刻間就像風(fēng)卷殘云般打得我節(jié)節(jié)敗退,無力招架。就在這時,只聽我那朋友沖我一揮手,說:“你先走,我扛著!”我看看他,一臉茫然,問:“那你呢?”他猶豫了一下,勉強(qiáng)的,但語氣很堅定,說:“沒事兒,我比你強(qiáng)壯,經(jīng)得住打!”

  我一邊往后撤,一邊看著我那鐵哥們。見他抱著腦袋節(jié)節(jié)后退,不禁苦楚地問:“你這是為什么?”

  “因?yàn)槲覀兪歉鐐儍?”

  聽了他的話,我不知哪來的勇氣,掉過頭朝他跑去,就像一頭發(fā)怒的獅子,揮舞著拳頭吼叫著朝那大個子撲了過去。也許是我的氣勢把他給震住了,只見他先是一愣,然后僵在了那兒,足足有五六秒鐘,后來竟哭了起來。我想,他大概是害怕我倆聯(lián)手打他,也許是害怕老師發(fā)現(xiàn)他欺負(fù)小同學(xué)饒不了他吧。

  ……

  如今,看著書上的這幅剪紙作品,我不禁又懷念起幼兒時的那位“鐵根們”來。不知道他現(xiàn)在在哪里,他過得還好嗎?我們還能相會嗎?

朋友的友誼作文 篇4

  摘要: 有一次,我和徐梅笛吃完晚飯出來散步時,發(fā)現(xiàn)科體樓西門的玻璃碎了,我就對徐梅笛說:“你在這看著,我去告訴牛師傅。”聽了我的話后,她點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑著望著我離去的身影

  玩也許能給你帶來快樂;聽音樂也許能給你帶來快樂。而給我?guī)砜鞓返模鞘裁茨兀恳苍S你會想:是看書?是得到老師的表揚(yáng)?不!這些都不是。是朋友,是真誠的朋友!

  當(dāng)你在教室里非常不愉快時,你的朋友會走到你的身邊用關(guān)切的眼光注釋著你。意思是說:你怎么了?這就是因?yàn)槟銈冎g有著濃厚的友誼,使你們之間產(chǎn)生了心靈的感悟。

  她也許是一個仙女,用她的魔棒指揮著我的腦海;用手指彈撥著我的心弦。她就是我最要好的朋友:徐梅笛。她總是第一個知道我的心思。當(dāng)我做了我認(rèn)為正確的事情時,她總是幫助我。

  有一次,我和徐梅笛吃完晚飯出來散步時,發(fā)現(xiàn)科體樓西門的玻璃碎了,我就對徐梅笛說:“你在這看著,我去告訴牛師傅。”聽了我的話后,她點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑著望著我離去的身影。

  當(dāng)然,她也有需要我?guī)椭臅r候。某日,吃完中飯,她突然跑來對我說:“我有點(diǎn)不舒服,你能陪我去醫(yī)務(wù)室嗎?”看看眼下的作業(yè),再看她那黃黃的臉,我決定陪她去醫(yī)務(wù)室,結(jié)果她發(fā)燒38度。

  我的快樂建立在她的心上,她的快樂建立在我的心上,如果每個人的心里都存在著他人的快樂的話,那么痛苦,仇恨會永遠(yuǎn)消失在這個世界上。

  一個微笑;一次肯定┄┄這些都是朋友之間特殊的心靈語言,只有朋友明白。朋友,不僅給我?guī)砹丝鞓罚給我來了自信!

  真誠的朋友,會在你最艱難的時候向你伸出援助之手!

朋友的友誼作文 篇5

  人是具有智慧的動物,人具有生命,世界因?yàn)樯省R驗(yàn)橛辛四悖业纳钭兊酶拥亩嘧硕嗖省?/p>

  自從那天起,我認(rèn)識了你,我們成了最好的朋友。我的生活因你而精彩起來,你曾帶給我過燦爛的笑聲,但也帶給我過委屈的哭聲;你帶給我快樂的時刻,也帶給我過委屈的時刻;你帶給我過令人驕傲的成績,也帶給我過一振不作……這全都成了過去式,因?yàn)橛辛四悖叶昧撕芏啵悄懔钗也粩嗟爻砷L,因?yàn)橛心悖也哦檬裁唇姓J(rèn)真地學(xué)習(xí)。

  記得一次,學(xué)校舉行的月考,成績新鮮出爐的時刻,也是我悲痛、難過的的時候,你看到我憔悴的樣子,望著我目瞪口呆的樣子,一動不動地望著成績報告單。這時的你,走了過來,接過了成績報告單,看著,望了望我,說:“你怎么會這樣,你可不可以告訴我,你怎么會考得這么差?不過,你不要怕,因?yàn)橛形以冢視䦷湍恪蔽胰匀皇悄菢樱粍硬粍拥刈蝗唬淮蟊緯驹谖业念^上,我只好望了一望她罷了。“以后,我來幫你補(bǔ)習(xí)吧!不用收補(bǔ)習(xí)費(fèi)的哦,你攢到啦!”她向我微微一笑…… 放學(xué)回家后,我遞給了父母,我把父母嚇壞了,狠狠地教訓(xùn)了我一頓,我像木頭似的站在那,完全失去了知覺,任憑他們?nèi)绾瘟R,也許只有那顆受傷的心沒有變成木頭吧,我的成績跌進(jìn)了谷底,讓老師、父母趕到了奇怪,他們不知道為什么,也許只有你了解我……

  你遵守了你的承若,果真你幫助我補(bǔ)習(xí)了。一放學(xué),你就會走過來,手捧著那些數(shù)理化公式,什么古詩、文言文,英語單詞,英語常考句型……之類的東西。就這樣,我的成績提高了不少,因?yàn)橛心悖野具^了艱難的日子,雖然是很苦,但是與你一起學(xué)習(xí)的日子真的是很開心,每一分一秒都是快樂的。這段日子里是你一直陪著我走了過來。因?yàn)槟悖屛铱吹搅诵碌南M易兌铝耍缭诤庵锌吹搅舜汗猓诤诎抵锌吹搅斯饷鳌?/p>

  今天,你漸漸地在我的身邊消失了,帶著微笑離開了。

  突然間,我想起了一個有詩意的字——“文”。“文”字,一個文靜、婷婷立立的樣子,我覺得很像我這樣的樣子,也許這個字比較適合形容女生,我可是男生呢!會感到很詫異。也許“冰”字會覺得比較適合我吧!一個冰冷的心,一雙冰一樣冷的手。因?yàn)橛心悖易兞瞬簧佟?/p>

  正如現(xiàn)在的我,不愛說話。只是一個勁地往面上裝冷酷。你可知道,我需要的是,你端端正正的站在我的面前,向我微笑,讓我感到些許的安慰;我需要的是,你溫情的笑容向著我沖來,跟我聊聊天,讓我冰冷的心感到些許的溫暖;我需要的是,在我困難的時候你給予我真摯的鼓勵,讓我感到重新的希望;我需要的是,你和我在永遠(yuǎn)一起、一起幸福地生活,讓我感到人世間的愛……但你,反倒一副面無表情的模樣,和著別的男孩一起,默默地在我的身邊走了,與我檫肩而過,我只能靜靜地站在那個角落,看著你的身影,越走越遠(yuǎn),最后,消失在我的眼前。我一回到學(xué)校就變成了一個書呆子,也許太空虛了,我死命地學(xué)習(xí),希望那厚厚的書本可以塞滿它。

  因?yàn)橛心悖业纳钭兊酶柿耍灰驗(yàn)橛心悖叶昧嗽S多,許多;因?yàn)橛心悖屛业男强兆兊酶亮恕km然你離開了,我仍然會惦念著你——文。

  天空中懸浮著一些灰色的塵埃,陽光因無法傳透而顯得那樣蒼白。宣告我來到的哭上聲并沒有撕開那灰色的天幕,它不落淚,反而更加悲哀。

  天灰蒙蒙的。記憶中的畫面永遠(yuǎn)是這種調(diào)調(diào),充斥著生活的是永遠(yuǎn)都無法描述的空虛,躲在角落里的我打著的是永遠(yuǎn)沒人能體會的寒噤。每一天都在一遍一遍地數(shù)著過往的車輛,一遍一遍地對自己說著一些安慰的話語,一遍又一遍地祈禱夢想成真,一遍又一遍地盼著下雨,盼著有彩虹掛出,盼望著見到一絲美麗。

  恍惚中似乎又看見夜半清醒的燭光映晃著疲憊的我,墻上所掛的生字追兵一般地包圍著我,老爸在一邊大聲地斥到:“這算什么?為什么這么簡單你做不到?為什么? ”只因?yàn)閷δ莻抽象概念像白癡一樣的我也不明白為什么,所以我沉默,所換來的是內(nèi)容升了溫的呵斥和由呵斥演化成的體罰,我在自己的哭聲中慢慢睡去,只是記憶中的枕邊沒有眼淚。

  忘記了在何年何月,太姥離開了還未長大的我,親戚們幾乎流干了眼淚,而我卻懵懵懂懂地喊了幾聲“太姥”就再也沒有悲傷;幾年后,姥姥也走了,從小時侯就被她嬌寵的我沒有流淚,一道看不見的線把我們輕輕隔開,我流不出淚來。

  于是,有人說我心狠。

  只因?yàn)槲也涣鳒I。我想,我沒有眼淚,起碼,在那個天真的年代,可誰又能真的一輩子沒有眼淚?

  后來,我上學(xué)了,結(jié)束了無憂的生活。

  某一天,只因某一件小事,我被老師劈頭蓋臉地罵了一頓,那一刻,我品到了一種苦澀的味道。驀然間,我明白了,這是因受傷而產(chǎn)生的東西——它就是眼淚。

  于是,我學(xué)會了只流淚而不出聲的本領(lǐng),我學(xué)會了默默發(fā)泄自己的情緒,就在那一刻,我的童年離我而去了。

  沒有雨的天不一定晴朗,沒有淚的童年不一定快樂。記憶的畫面逐漸縮小,最后定格在一片灰色的天空上。那一片灰色重重地壓抑著我,壓抑著我不想回憶的童年。

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