關于初三友誼作文600字
在我們平凡的日常里，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的關于初三友誼作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于初三友誼作文600字1
在之前的我，沒有朋友。別的幾個小朋友黏在一起說說笑笑，只有我一個人冷冷清清地在旁眼饞。
一次班里來了一位插班生，沒有朋友的我只好要趕快抓緊機會，與之交友，以免被他人搶走。
我一個人在角落里默默練習著，期待一會兒能夠一鳴驚人，得到那份友誼。
以前的朋友說我有友情潔癖，只要一個知心朋友，又要天天黏在一起，且雙方都沒有其他很要好的朋友。
她有朋友了，我沒機會了，我想放棄讓她只有我一個朋友的愿望，可是沒用。
這時的我像霜打了的茄子，低垂著頭，內心沮喪，眼角的余光瞥見了一個和我一樣的女孩兒躲在角落里。
不知哪條神經刺激著我，我走了上前冷冷地來了一句，“你有朋友嗎?”
“沒有�！彼鸬�。
“那我們做好朋友吧�！蔽乙琅f冷冷冰冰的，但心中卻十分喜悅。
“好的�！彼膊痪o不慢地回道。
她是一個內向的人，對所有的人都保持著“距離”，但我知道，她和我一樣都盼望著友情。
遇見她真是一種緣分啊，我們倆在幼兒園里哭啊、笑啊、鬧啊，滑滑梯一起，玩過家家酒一塊，睡覺也擠在一窩。反正干什么都在一起，就連上wc也要互相陪著去。
無憂無慮的幼兒園時光即將結束，我們在畢業時戀戀不舍，因為兩家住得遠，怕初中不在一起，曾為此還抱在一起哭過呢。
上天仿佛也想我們珍惜這份友誼吧，我們在初中又相遇了，而且還在一個班級。這種友情和緣分應該是命中注定的吧，在初中的3年時光，我們也學得不亦樂乎，玩得忘乎所以，“間距”慢慢縮小，接近于零，我甚至將她的內向治好了。
關于初三友誼作文600字2
“疾風知勁草，患難見真情�！�
長久以來，這句話深刻地印在了我的腦海里。這不是一個抽象的概念，它是一句發自肺腑的深切問候，是一張淡雅的賀卡，是一封遠方的來信，是雨中為你撐起的傘，是充滿鼓勵與期待的眸子，是為難之中向你伸出的一雙熱情的手，是露在一言一行中的愛。
春秋時期，伯牙善于彈琴，鐘子期善于聽琴。伯牙在泰山以北游歷，突遇暴雨，觸景生情，先彈凄風苦雨，又奏泰山地裂。伯牙的琴聲無論表達什么，鐘子期都能心領神會。兩人從此成為知己。一日，伯牙驚聞鐘子期死訊，心中百感交集，萬分悲痛。他仰天長嘆，斷弦，永遠不再彈琴。
再看唐朝，武則天長壽年間下令斷屠。在拾遺張德的妻子生了一個男孩，合家歡喜，偷宰了一只羊，宴請客人�？腿酥杏幸晃唤卸琶C的，偷偷藏起一塊肉，并寫狀子向武則天告了他一狀。
第二天上朝，武則天說：“張德聽說你妻子生了個男孩，大喜啊!”張德連忙拜謝不迭。武則天又說：“可你從哪來的肉呢?”張德一聽連忙謝罪。武則天慢條斯理地說：“我下令斷屠，并不包括紅白喜事，你起來把，你并沒有犯什么罪。只是以后你交朋友也要謹慎，有些無賴小人，不必請到家吃飯。”說罷，把杜肅的狀子掏出來給張德看。這時杜肅在一旁既羞愧又害怕，渾身上下直流汗，恨不得找個地縫鉆下去。朝臣們知道了這件事情后，都恨不得去唾他一臉。
友情的力量是巨大的，沒有友情的人，就像生活在荒野、沙漠，缺乏朋友的人，會感到人間的孤獨。人們都需要友誼，是因為友誼可以使人奮發、使人欣慰、使人快樂、使人向前。
但是交友也要慎重，要交就交像鐘子期、伯牙一樣的知音，千萬別交像出賣朋友的杜肅一樣的朋友。這樣才真正對你有益。
關于初三友誼作文600字3
“兩個朋友能好的很長，而三個朋友的友誼總容易有起伏，因為人的感情不是天總會有些高低。”這句話也不知是出自哪個大哲學家之口，簡直是道出了很多人的心聲。
有的時候我常常疑惑——現在大多數的女生都以閨蜜為天，也有很多人對于友誼嗤之以鼻，認為現在的社會根本就沒有多少人能夠與之交心，那么友誼到底是什么呢?
對于友誼的排比句數不勝數，我卻永遠未能窺得那么多華麗詞藻背后，一個個扣人心弦的友誼故事，無論是管鮑之交還是割席斷交。
古人說：“我本將心向明月，奈何明月照溝渠。”當我自己把我的真心送出去，卻得不到我想要的回應，我就會感覺你這個人可能，并不是我最好的知音。有時候不小心說錯了一句話，也有可能成為關系破裂的一個伏筆。
現在的友誼，確實變得有點玻璃心，不得不耗很長一段時間來呵護它。但是有的時候，形影不離帶來的粘合感，只會隨著學業的繁忙和時間的推移變得越來越淡，到最后不得不撕破臉皮說再見，弄得兩個人都不好過。
從前有一個好朋友，跟我關系真的非常的親密，但是過了一年以后，她有了新的朋友，雖然她也認真的挽回過我，但是那時的我可真是不懂事兒，絲毫沒有將她的.好心當回事。我想她應該是花了好長一段時間才送出“絕交”這兩個刺耳的字眼吧。
“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的勸勉讓我感動，“海內存知己，天涯若比鄰”的自勉也激勵著我，但卻又冒出另一個問題——友誼難道不應該是互相進步嗎?若是一個朋友已經于你不在同一個跑道上，你還會停下來等等他嗎?你還會像以前那樣親密無間的打趣他嗎?
友誼的天平永遠無法平衡，心中的溫情永遠只會展現給自己最信任的人。
心中的一隅，始終缺少友誼的光明，
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默默的守護著一份友情，就像守護著孩子的天使，只是默默地。
只想得到一份而已，要求并不高，卻讓我感覺是奢侈的，多么希望在受挫時可以得到一個鼓勵的眼神，里面不會摻雜著幸災樂禍，只是朋友間的一個眼神，多么希望可以有一個在快來時分享的伙伴，一個快樂的眼神，便知道彼此的心意。多么希望在傷心時有一個人來抱住我，安慰我，幫助我，而不是嘲弄我，只要一個，一個就好。
友情，薄如蟬翼，我只能在這段友情上慢慢地行走，戰戰兢兢，如履薄冰，可是我寧愿這樣也不愿成為一只離群的鴻雁，那樣的滋味，太可怕了。
友情說有就有，說無就無，你看不到他，卻能夠感覺到友情的魅力——僅僅是一個眼神，便能交換雙方心中的秘密，那眼神，高興時是調皮活潑的，生氣時是憤怒的，如同一團火，憂傷時眼睛就蒙上里一層薄薄的霧……
我曾經乞討過友情，只是希望自己的身邊能夠熱鬧一點，但是可以嗎?我阿諛奉承，拼命巴結，盡量不與他發生沖突，只想討得一份友情，我把能忍得事情都給忍了下來，盡管我知道這樣乞討來的友情廉價且卑微，但是我還是想要獲得一份，只是，即使是如此廉價的友情我也無法得到。
我只不過是想要獲得一個朋友，一個可以交談的朋友，可是為什么友情如此脆弱，竟然經不起任何的挫折，在友情的世界里，我始終只是一個過路人，和友情沒有任何關系，因為我知道友情如同璀璨的煙，始終會散了的，我還知道，對我來說，一份友情，太奢侈了，我經受不起，且得不到。
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有一首歌這樣唱到：“接受你的關懷期待你的笑容，人字的結構就是相互支撐”是呀人字的結構就是相互支撐。在我們身邊處處充滿關愛，關心。說道愛我不禁熱淚盈眶。有媽媽嘮嘮叨叨的愛，有爸爸嚴厲的愛，還有老師無私奉獻的愛。但我今天要寫的是同學之間互相幫助的愛。火辣辣的陽光像一支箭向操場飛奔而來，而那時正在上體育課。班上的每一位同學都在氣喘吁吁的跑著，直到汗水已經把衣服打濕透了老師才叫我們停。同學們都爭先恐后的來到水瓶邊，咕嚕咕嚕的喝起水來，喉嚨快要冒火的我也不例外。拿起瓶子就開始喝。這時候小不點跑了過來，用她那水汪汪的眼睛望著我并問我可不可以給她的瓶子倒點水。我望了望自己瓶子，眼巴巴的看著那還剩一點的水支支吾吾小聲地說：“不……行”她失望地走了。第二天，數學課的上課鈴聲一響同學們都飛奔回教室。數學老師抱著一大疊卷子走進教室。原來是數學考試。我迅速收好課本，拿出數學工具，準備考試。我等了好久，終于發到了卷子。拿起卷子就細心地做起題來。
誰知道剛寫到應用題時我的鋼筆就沒有墨水了。就在我焦急萬分的時候有一支藍色的鋼筆滾到了我的面前這不正是小不點的筆嗎?我也顧不得其他，拿起筆就開始寫。
考試完后，我萬分感謝她。并問她：“為什么我上一次沒有借你水，你這次還要接我鋼筆呢?”她說：“同學之間多一點關心豈不是更好嗎?”我聽完這番話后，沉思了一會，就豁然開朗。
走出教室就與陽光撞了個滿懷。這就是友誼的愛，這就是人間真情。
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