日久天長的友誼-六年級-記敘文
相信大家對作文都再熟悉不過了吧，特別是應(yīng)用頻繁的記敘文，記敘文是通過生動(dòng)形象的事件來反映生活、來表達(dá)作者的思想感情的一種文體。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢？以下是小編精心整理的日久天長的友誼-六年級-記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那一年夏天，我才剛剛上一年級，我看到有兩位女生從我面前走過。他們的`動(dòng)作很是親密。他們不僅僅是同班同學(xué)，還是一對很要好的好朋友……
每天上學(xué)、放學(xué)，都可以見到他們，他們的臉上總是帶著幸福的笑容。天天如此，月月如此，年年也如此。對方笑，他也笑；對方哭，另一個(gè)人也跟著哭；對方被人欺負(fù)了，另一個(gè)號朋友就回去報(bào)仇。我多麼羨慕他們的友誼可以這樣強(qiáng)大……但是，不幸的是，還是發(fā)生在他們身上了。
3年后的一天下午放學(xué)，他們又像以前一樣開心的往家里走。那一天，下起了雨，很大很大的雨。他們帶著耳機(jī)，幸福的笑了起來，當(dāng)他們分別的那個(gè)路口，突然有一輛卡車向那位聽歌的女孩走來。我看呆了，嚇得不敢走路——那輛卡車奔向女孩。女孩并沒有反應(yīng)過來，而另一個(gè)女孩沖上去抱住那個(gè)聽歌的女孩。她滿臉焦急，大聲呼喚那個(gè)女孩的名字：“夢潔，易夢潔，小心
“嘶…~~咔”可是上天并沒有被他們兩位打動(dòng)，車子無情的撞上了那位喊著夢潔的女孩。而另一位，被那位女孩撂倒在地。夢潔吃驚的看著倒在血泊里的女孩，眼睛里充滿恐懼，嘴不停的顫抖，最終，兩行眼淚從她的眼里流得出來，他抱住那位女孩，喊道：“黎夏媛，你給我醒來，喂，黎夏媛……你給我……醒來”說著另一一位女孩也倒了。我當(dāng)時(shí)才4年級，我嚇的趕緊跑回家。后來，那位叫易夢潔的女孩，因?yàn)轶@嚇過度，在醫(yī)院里躺了整整3天3夜，后來因?yàn)橐患鯔C(jī)，夢潔也死了……
友誼是甚么？是兩個(gè)認(rèn)得相依相伴；是在危險(xiǎn)時(shí)，奮不顧身的救他。
黎夏媛做到了，世界上還有比他更執(zhí)著的人嗎？
沒有……現(xiàn)實(shí)中的人都是利用友誼互相背叛……互相欺凌……
友誼不能天長地久，因?yàn)槲矣H身體驗(yàn)過。
因?yàn)橐粓鲋e言，我聽從了媽媽的話，離開了我最要好的朋友……他們是我這一生中……最不能忘記的好朋友，但是……謊言最終要揭穿……揭穿后，我失去了我的一位家人……我最愛的家人……
友誼可以天長地久，也有不能天長地久的友誼，那就看你該怎樣把握它了……
希望大家多多支持栗子茶，多多評分謝謝，栗子茶會努力的……
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