【精品】友誼作文400字六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的友誼作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼作文400字 篇1
人生的財(cái)富是什么？財(cái)富不是真正的的朋友，朋友才是真正的財(cái)富。
友誼，好熟悉的字眼。古人云：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，我們現(xiàn)在有幾個(gè)朋友，可是要怎樣架起友誼的橋梁呢？它需要朋友之間相互理解、互相信任，需要朋友之間心與心的交，物以類(lèi)聚，人以群分。沒(méi)有一個(gè)人不曾擁有朋友，但是又有哪些人真正的品嘗過(guò)友誼呢？友誼，不再一時(shí)，而在平時(shí)，只有真誠(chéng)者去珍惜友誼，用它揚(yáng)起人生的風(fēng)帆，而人生中真正的朋友，在你獲得成功的時(shí)候會(huì)為你高興，會(huì)為你慶祝，而不捧場(chǎng)。只要親自去體驗(yàn)一份真誠(chéng)的友情，你就會(huì)非常的快樂(lè)。
千金易的，知己難求。人生路上難免有風(fēng)風(fēng)雨雨，朋友之間難免有磕磕碰碰，但這一切的坎坷和挫折都是人生路上不可缺少的驛站。所以，朋友不必在意，并不要因?yàn)楸舜说恼`解和一點(diǎn)小小的矛盾而枯萎你我之間正在開(kāi)放的友誼之花。
友誼之花最重要的是什么？是忠誠(chéng)，是信任。真正的朋友不把友誼掛在口上，他們并不為了友誼而互相要求點(diǎn)什么，而是彼此為對(duì)方做一切辦得到的事情，不會(huì)要你任何的回報(bào)，只是默默無(wú)聞的幫助你，這叫真正的友誼。真正的友誼使人生充滿(mǎn)熱情。真正的友誼使生活充滿(mǎn)樂(lè)趣。真正的友誼使你我之間的友誼之花綻放的更加燦爛。所以讓我們攜手朝著美麗的朝陽(yáng)，共同奮斗吧！愿你我友誼之花照亮你我。
友誼作文400字 篇2
一只名叫威伯的小豬和一只叫夏洛的蜘蛛成為朋友。小豬未來(lái)的命運(yùn)是圣誕節(jié)時(shí)得盤(pán)中大餐，這個(gè)悲涼的結(jié)果讓威伯心驚膽寒。他也曾有嘗試過(guò)逃跑，但他畢竟只是一只豬。看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“讓我來(lái)幫你。”于是夏洛用它的網(wǎng)在豬棚中織出“好豬”，“查克曼的名豬”等字樣，那些在人類(lèi)眼中被視為奇跡的網(wǎng)字讓威伯的命運(yùn)整個(gè)逆轉(zhuǎn)，終于得到了名豬大賽的頭獎(jiǎng)和一個(gè)安享天命的未來(lái)。但就在這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到盡頭……
這是一個(gè)善良的弱者之間互相扶持的故事，但除了愛(ài)，友誼之外，這篇級(jí)抒情的童話(huà)里，還有一分對(duì)生命本身的贊美于眷戀。
其中有一段對(duì)話(huà)我極喜歡的：
“你為什麼替我做這些事呢？"它（威伯）問(wèn)，“我真不配，我從來(lái)沒(méi)為你做過(guò)什麼事。”
“你是我的朋友。”夏洛回答。友誼本身就是件了不起的東西。我替你織網(wǎng)，因?yàn)槲蚁矚g你。生命本身究竟算什麼呢？我們生下來(lái)，活一陣子，然后去世。一個(gè)蜘蛛一生織網(wǎng)捕食，生活未免有點(diǎn)不雅。通過(guò)幫助你，也許使我的生活變得高尚些。天知道，任何人的生活都能增加一點(diǎn)意義。"
"哦，”威伯說(shuō)，“我不會(huì)演說(shuō)，我沒(méi)有你的說(shuō)話(huà)天才，可是你救了我，夏洛，我也情愿為你犧牲性命———真的.情愿。”
友誼作文400字 篇3
在度過(guò)了小學(xué)的五年時(shí)光后，我走進(jìn)了令人向往的初中校園。在這里，我也交到了不少的新朋友。
在前兩天的音樂(lè)課上，作為音樂(lè)科代表的我，需要找一個(gè)幫助我工作的幫手。老師站在講臺(tái)準(zhǔn)備物色著這個(gè)小幫手，教室里卻鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。所有人都保持沉默，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)主動(dòng)發(fā)言當(dāng)我的小幫手。連我認(rèn)識(shí)八年的摯友——貝，也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。那時(shí)，我的心像一塊掉在地上的玻璃，一下子碎了。我頓時(shí)覺(jué)得這世界是那么灰暗，沒(méi)有一個(gè)人幫我，孤獨(dú)無(wú)助的我似乎只有自己一個(gè)人要去面對(duì)。
課后，我離開(kāi)了音樂(lè)教室，偶然看見(jiàn)梁笑漪同學(xué)正在與音樂(lè)老師談話(huà)。她聲音雖小，卻很堅(jiān)定：“老師，我要當(dāng)這個(gè)幫手！”聽(tīng)到她的話(huà)，我心里頓時(shí)涌出一股暖流。要知道，她身材瘦弱，矮矮小小的，連從一樓教室跑到五樓老師辦公室，都會(huì)把她累得氣喘吁吁。更何況音樂(lè)課還得搬一大疊音樂(lè)書(shū)呢！
我望著走廊外的晴空，覺(jué)得天更藍(lán)了，云更白了，那一盆盆花兒也向我點(diǎn)頭微笑。
從此，我和梁笑漪結(jié)下了深厚的友誼。
友誼作文400字 篇4
假期里，爸爸帶我去姥姥家住了幾天，在那里我有兩個(gè)要好的朋友——表弟和表妹，我們天天在一起玩。
有一次，我跟表妹因一件小事吵架了，而且還動(dòng)起手來(lái)，好像仇人似的，誰(shuí)也不服氣。我總感覺(jué)是她的錯(cuò)，自己好委屈，而且還給媽媽打了電話(huà)，哭著要回家。
晚上爸爸回來(lái)了，了解了事情的經(jīng)過(guò)，說(shuō)：“你們倆可是好朋友，怎么能為了一點(diǎn)小事就吵架呢？”我們互相瞪了瞪，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
后來(lái)，表妹的爸爸也來(lái)了，他是我的大舅舅。大舅說(shuō)：“孩子，你們就為了這么點(diǎn)小事破壞你們珍貴的友誼嗎？你們的友誼也太不值錢(qián)了吧！”我們互相瞄了對(duì)方一眼，雖然還是沒(méi)說(shuō)話(huà)，但感覺(jué)氣氛緩和了好多。回想事情的經(jīng)過(guò)，我確實(shí)也有不對(duì)的地方，而且我比表妹大幾個(gè)月，好歹我也是個(gè)姐姐，我像個(gè)姐姐的樣子嗎？我對(duì)自己的所作所為開(kāi)始感到了后悔，小聲對(duì)表妹說(shuō)：“對(duì)不起！”爸爸說(shuō)：“你的聲音太小了，我就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。”我加大了聲音說(shuō)：“對(duì)不起！”表妹看看我，也大聲說(shuō)：“對(duì)不起！”爸爸說(shuō)：“這樣不就又是好朋友了啦。”我們互相朝對(duì)方咧嘴笑了笑。我說(shuō)：“我們出去玩吧！”表妹也笑著說(shuō)：“好呀！”就這樣，我們手拉手跑出去玩了。
在這段時(shí)間里我感覺(jué)自己不僅收獲了珍貴的友誼，而且也成長(zhǎng)了不少。我認(rèn)為友誼是需要互相來(lái)維持的，只有我們用心去澆灌，懂得謙讓?zhuān)萌グ荩颜x之花才能長(zhǎng)久開(kāi)放。
友誼作文400字 篇5
曾經(jīng)有這樣一個(gè)團(tuán)體，很和諧，也很有趣。他們是這個(gè)世界上最幸福、最快樂(lè)的一群孩子。不能說(shuō)他們沒(méi)有脾氣，而是都被友誼化解了，在課間的時(shí)候，也許你會(huì)聽(tīng)到他們打鬧的聲音，像是所有的班級(jí)都會(huì)被這個(gè)團(tuán)體所感染，笑聲是他們對(duì)別人最好的回答。也許你會(huì)說(shuō)，他們太瘋了，一點(diǎn)兒都不知道什么是規(guī)矩，但我要告訴你，正是因?yàn)樗麄兩砩系哪欠N充滿(mǎn)孩子氣，無(wú)拘無(wú)束的品質(zhì)，才深深的讓人們喜愛(ài)。
我也是這個(gè)團(tuán)體中的一員，很幸運(yùn)，他們的快樂(lè)我分享，他們的煩惱我分擔(dān)，這種感覺(jué)是友誼，是孩子與孩子之間的承諾。
我的朋友有很多，是交心的，似乎在聊天的時(shí)候，都知道對(duì)方想說(shuō)什么。現(xiàn)在，二零零五級(jí)二班已成為一個(gè)歷史，不偉大，但夠溫暖。每個(gè)二班的孩子都已向自己的理想去進(jìn)發(fā)，但，他們的心里都會(huì)有一個(gè)位置是放置小學(xué)的這六年生活的。
偶爾會(huì)想到曾經(jīng)的不愉快，但彼此都淡淡的過(guò)去了，留下的，是美好的回憶.....
這一切的一切，都是一位在我們眼里是非常偉大的老師“媽媽”所教導(dǎo)我們的，還有很多很多……
她很容易親近，不論是課堂還是平時(shí)，她的眼睛時(shí)時(shí)刻刻都望著每個(gè)學(xué)生，似母親望著孩子那般溫柔，暖心……
她是孩子們矛盾間的調(diào)和劑，是孩子們學(xué)習(xí)的一劑良藥……
無(wú)論怎樣，這個(gè)班，老師，都會(huì)永遠(yuǎn)在我（們）的心中留下來(lái)，在最深處……
友誼作文400字 篇6
友誼，如詩(shī)如茶，如歌如畫(huà)，擁有真誠(chéng)的友誼是多少人艷羨的啊。可是，只因?yàn)橐环葑鳂I(yè)將我們之間的友誼隔離，又是多么無(wú)奈的一件事。
數(shù)學(xué)老師布置給我們的作業(yè)是完成一張練習(xí)卷。我回家認(rèn)真地完成了。第二天一到學(xué)校剛放下書(shū)包。同學(xué)A就跑過(guò)來(lái)向我要作業(yè)，眼睛里滿(mǎn)是渴求。我掏出卷子給她，她接過(guò)卷子如獲至寶地回到座位，如餓虎吞食般地狂抄起來(lái)。
我皺了皺眉，機(jī)械地坐回椅子上，作業(yè)給她抄到底是不是正確的呢？看著A埋頭苦干的背影，心頭多了些許苦澀，我們的友誼就僅限于此了嗎？只有一張紙的分量……
思索間，同學(xué)B也來(lái)找我要作業(yè)，說(shuō)是要對(duì)一下答案。我告訴她在A那兒。沒(méi)想到B馬上變臉了，多了幾分陰鷙與不屑。她竟責(zé)備我只管著A，都不理她了。言罷悶哼一聲轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。
我愣住了，心里比吃了黃蓮還苦。為什么呢？明明我很珍惜我們彼此之間的友誼，我是那么的看重它。但它卻抵不過(guò)一張紙，一份作業(yè)，如此廉價(jià)與低微，可有可無(wú)。
A過(guò)來(lái)還卷子，笑著道謝。見(jiàn)我一臉苦悶，俯身問(wèn)我怎么了？我說(shuō)B生氣了。不料我還沒(méi)有說(shuō)完，A的表情也凝固起來(lái)。她說(shuō)友誼是容不下沙子的，關(guān)心B就別管她了嘛，反正她怎樣都可以。A頭也不回轉(zhuǎn)身走了。
我愈加苦悶，為什么都說(shuō)我偏心于另一個(gè)人呢？難道都沒(méi)有看到我對(duì)于這段友誼的愛(ài)惜嗎？我只是想維護(hù)一段友誼難道錯(cuò)了嗎？
我不想友誼被隔閡，更不想只因?yàn)橐环葑鳂I(yè)……
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