(熱門)有趣的游戲的作文
在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的有趣的游戲的作文8篇,歡迎大家分享。
有趣的游戲的作文 篇1
盼星星盼月亮,終于盼來了一年一度的“游戲節”。我們五年級玩的游戲是傳話游戲。
游戲規則是這樣的:老師把五個班的同學帶領到操場上分成五隊,每隊之間隔著3米左右的距離。在最前面的一個同學聽老師給自己的句子,然后把老師說的內容悄悄地告訴第二個人,不能讓第三個人聽到。以此類推,最后一個人要大聲地宣布出來,最快最準確地說出語句的班級獲勝。
同學們在操場上排成五隊,老師想了想,把第一位同學拉了過來,把兩手做成喇叭狀,湊近那位同學的耳朵,小聲地嘀咕了半天,那同學笑嘻嘻的,還一邊晃著腳丫,有的同學猜測他沒聽清楚,一副心不在焉的樣子;有的同學果斷地說,他肯定聽清楚了,這樣子是因為胸有成竹;還有的同學懷疑句子這么長,肯定記不住。
傳話進行速度慢得像蝸牛爬,排在后面的同學都擁到了前面,有的同學跑到傳話人的旁邊,想偷聽在傳什么話,但同學們聲音輕得像蚊子叫,根本聽不清;有的同學在下面急得像熱鍋上的`螞蟻—團團轉;還的同學直直的站著,目不轉睛地盯著傳話的同學,快要把他們看穿了。
當張宗騰把話傳給我時,我生怕聽錯了,把脖子伸的像長頸鹿的脖子一樣,因為只要聽錯了一丁點,后面的同學就會都說錯了。該我把話傳給前面的王欣悅了,為了能讓王欣悅聽清我說的話,我把手放在嘴邊圍成個喇叭形對準王欣悅的耳朵,輕聲的把話說了一遍。此時我的心咚咚地跳著,既興奮又緊張,興奮的是我勇敢地把話傳了出去,緊張的是萬一我傳錯了我們隊就輸了,于是我緊張的盯著王欣悅把話傳下去,一直傳到最后一個同學。
最后一個人——陳瑜,他把話報出來的時候,我們哄堂大笑,原來的句子在經過五十三個人一而再、再而三的改變,和原句真是天壤之別!別班的同學也笑得前仰后合,原句本來是:林老師手指一合夾住了蝴蝶。結果陳瑜報出的句子是:李老師早晨睡覺到五點。真是牛頭不對馬嘴!
俗話說得好,傳言不可信吶!這個游戲就充分說明了這個道理。
有趣的游戲的作文 篇2
今天,老師帶著我們去玩游戲,我們高興的來到了場地。
開始游戲了,許雅格當的雞媽媽,鐘程宇當的老鷹。第一局,雞媽媽伸著長手臂保護我們,老鷹揮舞著魔爪說:“你們逃不出我的手掌心的。”說完,老鷹就張開魔爪向我們撲來。雞媽媽一點兒也不怕,奮勇作戰,我們機靈地跟著雞媽媽逃過了一劫,心里別提有多高興。第二局特別精彩,老鷹轉變了作戰方案,來了個先下手為強。最可惡的就是老鷹搞背后襲擊,我們嚇得大叫起來,慌忙逃竄。雞媽媽著急地喊:“蹲下!蹲下!”累的氣喘吁吁的我們馬上蹲下,才死里逃生,我們都長長的舒了一口氣。這時老鷹氣呼呼的`說:“老虎不發威,當我是病貓呀!”說完,老鷹又伸長手臂向我們撲來。我們沒有防備,老鷹就抓住了一只小雞,成了他的盤中餐,其余的小雞嚇的落荒而逃,雞媽媽叫我們冷靜下來。老鷹開始第三次兇猛的攻擊,我們一會兒向右邊跑,一會兒向左邊跑,老鷹一次又一次撲了個空。就這樣我們左躲右閃,老鷹抓不到我們。最后老鷹輸了,它真是一個失敗者!我們哈哈大笑起來,歡笑聲飄蕩在校園上空。
游戲結束了,我們熱汗直流的走到教室,這真是一次有趣的游戲。
有趣的游戲的作文 篇3
有趣的貼鼻子游戲今天,我們進行了一次貼鼻子游戲。我很緊張,因為怕貼不好惹得大家哄堂大笑。老師畫了一個小女孩,然后我們開始測量。我們測量完后就開始貼鼻子了。老師給我蒙上了紗巾,當時我什么都看不見,我非常小心地向黑板走過去,向我認為的方向一帖,頓時笑聲一片,我摘下紗巾一看,原來我貼在了小女孩的腮幫子上了,我自己也笑得前仰后合。第二個上臺的是李鶴清,她在黑板前摸索了好一會兒才貼上,同學們再次哈哈大笑起來,原來她把鼻子貼到了小女孩臉的外面去了。
她害羞的'回到了位子上……游戲做完了,大家都有點余興未盡。這個貼鼻子游戲太有趣了,我真想再玩一次。名師點評:貼鼻子游戲“有趣”,你的文章也體現了它的有趣。文章的二、三兩自然段,敘述了兩個小朋友貼鼻子的過程。“我”,“非常小心”、“我認為的方向”、“摘下一看”、“前俯后仰”。
另一個小朋友:“摸索了好一會兒”、“害羞”……條理清楚,詳略得當。“做完了,還余興未盡”,更突出了游戲的有趣。
有趣的游戲的作文 篇4
今天我們的作文老師給我們帶來了一個有趣的'游戲——回頭笑。在家一個個踴躍參加這個游戲,老師一次只點三個。
第一次,老師叫了陳趙丫和譚梅,還有一個男生。陳趙丫到上面的一根線上。譚梅大膽地沖向前面,陳趙丫猛的一回頭,譚梅向她搖了搖頭并笑了笑,好像在對我她說:“哈哈,你可真笨,你抓不到我!”不一會兒譚梅打到了陳趙丫,就飛快地跑了回來,陳趙丫回頭想去打她,而她早已回到了起跑線。那一個男生打了一下陳趙丫,卻呆呆地站在那里,陳趙丫機靈地轉過身來抓住了一個男生。
第二次,老師叫了呂步凡、宋良人,發及一個小不點。首先是小不點站上面,呂步凡輕盈地動作,可愛極了,像一只小狐貍,輕手輕腳走到小不點的后面。小不點一回頭,呂步凡對他笑了笑,像在說:“你真沒用,抓不到我。”呂步凡打了一下他,又跑回了家,小不點撲了空,宋良人他搞笑極了,打小不點時,打又沒打到,還差一點被抓住了。不過宋良人也打到他了。
叮叮叮,下課了。同學們一個個嘟著嘴巴,老師說:“下課你們大家可以玩這個游戲,但要注意安全!”同學們又興高采烈地去玩游戲了。
有趣的游戲的作文 篇5
“哈哈哈……”,是怎么回事?原來是我們在斗西瓜蟲呢!科學老師讓我們觀察土壤,大家在土壤里發現了幾只西瓜蟲,于是大家開始玩起斗西瓜蟲游戲。
我們先拿來一個杯子,把西瓜蟲放進去,再拿來幾支鉛筆,這樣,斗西瓜蟲游戲就開始了。
因為我們的土壤都是從校園里剛挖的,兩只西瓜蟲如朋友一樣,一開始都不愿意攻擊對方。這可急壞了急性子同學劉浚哲,他拿起一支鉛筆,捅了其中的一只西瓜蟲,我們稱它為一號西瓜蟲,這只西瓜蟲以為是另一只西瓜蟲打了他,非常生氣。于是,兩只西瓜蟲的'“和平期”結束了,“戰爭”爆發了。
只見一號西瓜蟲“變身”成一個小圓球,向二號西瓜蟲滾去,二號西瓜蟲見狀趕忙用“手”捉住那個“小圓球”。一號西瓜蟲見被擋住,把腦袋伸了出來,四處張望。這時,同學方明雨叫道:“一號西瓜蟲好樣的,趕緊推二號啊!”可是一號西瓜蟲聽不懂方明雨的話,反而把腦袋縮了回去,急得同學們不停地說“推二號,推二號啊!”“一號加油,加油啊!”可一號西瓜蟲仍縮著腦袋,“唉……這一號太讓人失望了!”在同學們的紛紛惋惜中,一號西瓜蟲毫無懸念的被二號西瓜蟲推了回來,結果二號西瓜蟲贏了!
“叮叮叮……”,上課鈴響了,一場精彩的斗西瓜蟲游戲在我們的笑聲中結束了!
有趣的游戲的作文 篇6
今天,老師要帶我們玩一個有趣的游戲——擊鼓傳花。
同學們聽到以后都高興得大呼小叫,有的在拍桌子,有的跳起來舉手要第一個玩……老師讓同學們安靜下來,然后說:“游戲的規則是:我背對著你們拍手,掌聲一響,你們就開始傳這個用毛巾折成的花朵。當掌聲停下來的時候,花在誰手里,誰就上來表演一個節目。表演完節目后,就可以得到一個月餅做獎品。”
游戲開始了,老師開始拍手,我們一個接著一個傳花。當柳思琦想要傳給下一個同學的時候,掌聲忽然停下來。柳思琦只好上來表演節目,她表演的是拉丁舞。她剛開始跳了一下,我們在那笑,她就有一點不好意思了。停了一會,她又重新跳,跳著跳著,她開始轉圈,我在心里數著:一圈、兩圈、三圈……轉了好多圈,一個同學好奇問:“你難道不暈嗎?”她忽然停下來,笑著說:“我不行了,我不跳了。”老師給她選了一個月餅,她就下去了。
掌聲響起,我們又開始傳花了。花傳了一圈后到了我的手上,我剛想把花拿給我旁邊的人時,掌聲停了。我要上去表演一個節目,可是我不知道要表演什么,而且我也不敢上去。最后,我上去唱了一首《學貓叫》。“我們一起學貓叫,一起喵喵喵……”我唱著唱著,全班同學就一起跟著我唱,這下我一點也不緊張了。帶著全班唱,我開心極了。
最后,擊鼓傳花這個游戲在月餅的.香味和歡快的笑聲里結束了。
有趣的游戲的作文 篇7
今天,在作文班上,岳老師組織我們扮演一次懷孕媽媽,來體驗一下媽媽懷胎十月的艱辛。全班同學個個目瞪口呆,你看我,我看你,十分驚訝!
活動前,岳老師讓我們把書包背在胸前,穿上外套。大家搖身一變,一位位“懷孕爸爸”或“懷孕媽媽”出現在大家面前。為了更真實體驗,岳老師讓我們在書包里放了一個生蛋,頓時,我的心情沉重了許多,生怕把蛋寶寶壓碎了。
我們就像一個個大胖子一樣,瘦瘦的臉和鼓鼓的肚子一點兒也不搭配,同學互看彼此搞笑的樣子,不禁哈哈大笑起來。
活動開始了,岳老師讓我們繞著教室走了三圈,同學們有的推推搡搡,蹦蹦跳跳;有的小心翼翼的,生怕壓壞了肚子里的小寶寶;還有的若無其事,顯得一身輕松。這個環節對于我們來說真是易如反掌,不費吹灰之力。
接下來,岳老師讓我們走樓梯。這可是一次挑戰呀!因為鼓起的肚子擋住了腳下的'視線,只能憑感覺了。我們只走了三層就疲憊不堪,好像骨頭都要散架了一樣。想想一共有七層,腳都軟了。剛剛堅持到了樓頂,岳老師又要我們立刻下樓,不是吧,下樓可比上樓更難呀!重重的肚子一直拽著我們向下走,可是我卻牢牢地抓住欄桿,又不敢把身子靠墻上或欄桿上,因為怕肚子里的小寶寶受傷,一點兒也不敢放松。
最后,岳老師還讓我們體驗蹲廁所,我還沒蹲到半分鐘,就已經覺得雙腿發漲,小腿一軟,撲通一聲倒下了,不知過了多久,終于結束了,雙腿也失去了知覺。
“誰言寸草心,報得三春暉。”媽媽懷胎十月真是太辛苦了,我決定以后要好好學習,用優異的成績回報媽媽。媽媽,我愛您!
有趣的游戲的作文 篇8
今天不用上興趣班,我在家里無聊地弄著我的小玩具,突然,我雙眼一高,把老媽、老爸叫在一起,叫他們陪我玩“成語接龍”的游戲,爸媽答應了。
游戲規則是:一個人先說一個四字成語,另一個人接,接不出的就被人拍一下手掌心。游戲開始了,我說:“勢不兩立。”媽媽就說:“立此存照。”爸爸想了想,說:“照貓畫虎。”我立即回答:“虎背熊腰。”媽媽想不起來了,爸爸小聲地告訴媽媽:“腰纏萬貫。”媽媽就把這個詞說出來。我就立即反對:“不可以給別人說!說了也要打一下。”爸爸無奈,只好讓我們打了他一下手掌心。
又輪到爸爸了,爸爸說:“貫朽粟陳。”我又應聲答道:“陳詞濫調。”這下媽媽可高興了,她連忙說:“調嘴學舌。”爸爸就說:“舌劍唇槍。”爸爸的.話音剛落,我就大喊:“槍林彈雨!”我的聲音和樣子把他們倆嚇得半死不活、哭笑不得。
媽媽又問:“你剛才說什么?”我說:“槍林彈雨呀!”媽媽就說:“那我就……雨過天晴!”爸爸說:“晴天霹靂。”到我了,可我答不出來,爸爸說:“快點,我等到花兒都謝了!”我急了,急得臉微微發燙,于是不好意思地說:“我不會。”我的收就挨了一個巴掌。
雖然挨了一個巴掌,可我很快樂,因為爸爸媽媽很久沒和我玩這個游戲了,所以我很快樂。
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