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有趣的游戲的作文

時間:2025-05-29 09:09:21 游戲 我要投稿

(合集)有趣的游戲的作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的有趣的游戲的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

(合集)有趣的游戲的作文

有趣的游戲的作文 篇1

  我玩過的游戲有很多,就像天上繁星一樣閃爍著,其中有一顆最大最耀眼的星星,那就是夾豆子。

  在星期五的自習課上,老師讓我們來玩夾豆子游戲。大家很驚訝,我們先拿來幾個盤子,在其中一個盤子里放上黃豆和綠豆,再拿幾雙筷子。游戲規則是在一分鐘內,每次夾一顆黃豆和一顆綠豆,誰夾得多就得到第一名。

  游戲開始了,我用余光看著其他同學。有的同學皺著眉頭,手中的筷子不停地夾著,可是每次都夾不到,嘴里還囔道:“好難夾呀,這個游戲一點也不好玩。”還有的同學不急不慢心平氣和地拿著筷子在夾,慢慢地掌握了技巧,次次都能夾到豆子。

  輪到我了,我拿起筷子去夾黃豆,可黃豆像知道我的心思一樣,我的筷子只要碰到它,它就“跑”,我奮力去“追”它,可它仍然全速前進著,就是不肯停下來。我“追著”“追著”,就不耐煩了,皺著眉頭,嘆著氣,還用筷子使勁“戳”它。同學們看我一個也夾不到,都笑話我。后來,我發現頭上和手心都沁滿了密密的.細汗,就連背上都像有針刺一樣。越使勁戳它跑得越快,甚至會一蹦三尺高。汗珠這時就像受到地球的重心引力一樣,順著臉頰奔向大地懷抱。一顆落入眼中,眼睛一陣刺痛。就在這時,我腦海中仿佛閃過一道白光,瞬間冷靜下來。我便靜下心來,輕輕地去夾它,并且看準它的“腰部”。手上輕輕用著巧勁。咦,真的夾到了。我開心地笑了。綠豆更小更滑,更難夾。它就像抹了沐浴露一樣,全身滑溜溜的。我吸取了夾黃豆的教訓,不能心浮氣躁,而要沉著冷靜。我便像夾黃豆那樣輕輕地去夾它。不一會兒,盤子里就夾了許多。游戲結束后,我得到了獎品。原來老師讓我玩夾豆子游戲,是為了鍛煉我們的耐心。

  夾豆子這個游戲,告訴我們做任何事情都要沉著冷靜,有耐心,不能心浮氣躁,否則一事無成。

有趣的游戲的作文 篇2

  今天我們課間玩的游戲是抓強盜,可好玩了!

  我先給你講講規則吧!我們先選2——4個人當“警察”,其他人都當“強盜”。“警察”去抓強盜,并把抓到的“強盜”帶到“監獄”,其他沒有被抓到的`“強盜”可以去解救被抓到的“強盜”。怎么解救呢?很簡單,就碰一下被抓到的“強盜”就行。

  開始玩啦。我本來想當“警察”但是等我還沒有反應過來“警察”的名額就滿了,所以我只能當“強盜”。我快速跑到坡頂上的一棵樹后面躲好,偷偷觀察 “警察”的動向:不好!“警察”好厲害!一下子把我的那些“同伙”全抓了!而且他們都發現我了!正向我走來呢!不過我靈機一動,想出了一個辦法。我飛速向 坡下跑去,兩路“警察”立刻集結成一路向我奔來。眼看就要抓到我了,但是我立刻調轉方向,巧妙的避開了攻擊。來來回回好幾次,我都用這種辦法避開了攻擊。 正在他們準備發起再一次的攻擊時,上課鈴響了,我還是沒被抓到,我贏了!

  抓“強盜”這個游戲真好玩!

有趣的游戲的作文 篇3

  上課的時候,老師讓我們玩“傳話游戲”。男生先 玩,“男1號”上去的時候,笑了個不停,傳到“男2號”的時候,說著說著,“男2號”也笑了個不停,一直傳到了“男6號”上去寫的時候,開始寫了個“媽媽 咪”,又寫了個“媽媽悟”,笑的大家腰都彎了,最后老師說“是媽媽喂馬,馬踢媽媽,媽媽腿麻。”大家聽了,再次笑倒。

  到我們女生了,“女1號”傳給羅梓菲,羅梓菲傳給我的時候,老師說羅梓菲像要吃掉我的耳朵一樣,我覺得,羅梓菲老是吐口水在我耳朵里。最后傳到了“女8 號”,寫上去的卻是“小吳養了一只兒狼。”我想怎么從兩句話變成了一句話了,老師又說“是小亮趕著一群羊,半路遇到一匹兒狼。”

  又輪到男生了,“男1號”傳到了“男6號”,這一次他們很順利,一下子就對了11個字,他們寫的是“我不知道這道數學題是1是4。”老師又說“是我不知道這道數學題的答案是14還是40。”

  又到我們女生了,這次,我們女生有進步,但還是沒超過男生。我們寫的是“石榴砸到我的'頭,石到小皮球。”答案是:石榴砸到我的頭,鼓起的包像小皮球。

  從頭到尾,大家笑的合不攏嘴,雖然,這一次我輸了,但我還是很開心。

  點評:圍繞“笑”來寫,把大家笑的物景、動作寫得十分生動!“我”的心理也十分細致,題目新穎。好!

有趣的游戲的作文 篇4

  今天星期六,在校外補習班上,楊老師滿面笑容,熱情地說:"讓我們來開展一次有趣的游戲吧!''同學們歡呼雀躍,高興極了。老師讓我們自由組合。

  不一會兒,我們便組合好了,我們組的同學有八個,我們來商議玩什么好。老師說可以玩古詩詞競賽、成語接龍等,萬小霈提議:“我們來跳皮筋吧”,“好!”大家一致贊同。

  我們用手心手背的方法分成了兩個小組,每組四個同學,用猜拳的方法來決定哪個小組先跳,“我們贏了!”對方馬上牽好了皮筋,“預備起”,每個組員都開始跳,我們的身影像花園里的蝴蝶上下翻飛,翩翩起舞。“噢不!”我踩筋了,坐在板凳上,注視著最會跳的組員萬小霈,只見她像小鹿似的.靈巧地跳著,他的臉漲得紅彤彤的,頭發一甩一甩的,她的腿輕輕一勾,皮筋就被她踩下去了,小霈真會跳呀!我心里想,不愧是跳皮筋的高手!

  其他組員也活躍極了,不時發出驚呼與爽朗的笑聲,你看我的好朋友劉怡華認真地跳著,還念著口訣;藤植宣是個新手,樣子可愛又略帶生疏,活像只大企鵝。

  時間過得真快,游戲結束了,我們都還沉浸在剛才的歡樂當中。這真是一次有趣的活動呀!

有趣的游戲的作文 篇5

  在今天的輔導課上,我和同學玩“傳話游戲。”俗話說得好:“耳聽為虛,眼見為實。”這次總算讓我相信了。

  我們先分成兩列坐好,饒老師說按猜拳優生先選內容。每一列的第一位同學走上講臺,我代表第一組同學進行猜拳。臺下的同學們激動地高喊:“剪刀、石頭、布……”沒想到我贏了!我選的是老師右手的紙條,小高只能選走左手的了。老師叫我們先熟悉紙條上的內容。我既著急又擔心,生怕記錯了內容。我讀呀讀呀,讀熟了。

  游戲開始了,全場一片寂靜,我們這組的同學都瞪大眼睛瞧著我,我把手搭成一個小喇叭放我嘴邊,對著小羅的'耳朵,到將紙團上的內容告訴他,不能被第三者聽到。聽到的內容后的小羅迅速傳向下一個同學,同學們一個一個地傳去下。我們組最先傳完,在時間上取勝。沒想到的是小莉上講臺公布的答案是:“誰要撞到我的頭,腫得像個大皮球,”我的天啦!搞些什么,我可不是這樣說的,到底是誰傳錯了呢?大家都在猜測。不可能是我吧!我說的是:“石榴撞到我的頭,鼓起來的包像個小皮球。”難道不是我說錯了嗎?最后老師宣布正確答案——石榴砸中我的頭,鼓起的包像個小皮球。同學們聽了笑得前俯后仰。從我開始就出錯了,我為自己出錯而感到羞愧。我僅是一字之差,可后面的同學傳的也太離譜了。第二組把正確的“媽媽喂馬,馬踢媽媽,媽媽腿麻。”被說成:“媽媽推完了,推爸爸。”所有人都笑得上氣不接下氣。這讓我明白了一定要認真聽,正確傳話。這是耳聽為虛,眼見為實呀。

  這次的游戲太令人開心了,真是一次有趣的傳話游戲!

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