有趣的游戲作文

時間：2024-12-03 12:20:00 游戲我要投稿

有趣的游戲作文精華9篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的有趣的游戲作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有趣的游戲作文精華9篇

有趣的游戲作文篇1

　　我玩過的游戲有很多，就像天上繁星一樣閃爍著，其中有一顆最大最耀眼的星星，那就是夾豆子。

　　在星期五的自習課上，老師讓我們來玩夾豆子游戲。大家很驚訝，我們先拿來幾個盤子，在其中一個盤子里放上黃豆和綠豆，再拿幾雙筷子。游戲規則是在一分鐘內，每次夾一顆黃豆和一顆綠豆，誰夾得多就得到第一名。

　　游戲開始了，我用余光看著其他同學。有的同學皺著眉頭，手中的筷子不停地夾著，可是每次都夾不到，嘴里還囔道：“好難夾呀，這個游戲一點也不好玩。”還有的同學不急不慢心平氣和地拿著筷子在夾，慢慢地掌握了技巧，次次都能夾到豆子。

　　輪到我了，我拿起筷子去夾黃豆，可黃豆像知道我的心思一樣，我的筷子只要碰到它，它就“跑”，我奮力去“追”它，可它仍然全速前進著，就是不肯停下來。我“追著”“追著”，就不耐煩了，皺著眉頭，嘆著氣，還用筷子使勁“戳”它。同學們看我一個也夾不到，都笑話我。后來，我發現頭上和手心都沁滿了密密的細汗，就連背上都像有針刺一樣。越使勁戳它跑得越快，甚至會一蹦三尺高。汗珠這時就像受到地球的重心引力一樣，順著臉頰奔向大地懷抱。一顆落入眼中，眼睛一陣刺痛。就在這時，我腦海中仿佛閃過一道白光，瞬間冷靜下來。我便靜下心來，輕輕地去夾它，并且看準它的“腰部”。手上輕輕用著巧勁。咦，真的`夾到了。我開心地笑了。綠豆更小更滑，更難夾。它就像抹了沐浴露一樣，全身滑溜溜的。我吸取了夾黃豆的教訓，不能心浮氣躁，而要沉著冷靜。我便像夾黃豆那樣輕輕地去夾它。不一會兒，盤子里就夾了許多。游戲結束后，我得到了獎品。原來老師讓我玩夾豆子游戲，是為了鍛煉我們的耐心。

　　夾豆子這個游戲，告訴我們做任何事情都要沉著冷靜，有耐心，不能心浮氣躁，否則一事無成。

有趣的游戲作文篇2

　　今天，老師讓同學們做了一個叫“寫字”的游戲。有個小女孩說：“啊？”仲老師點一個名字，顧振宇頭就轉一下。老師說規則：“七人一組，一共兩組，如果犯規的`話，就輸。”

　　老師叫我們試一下，老師說：“寫‘我’的第一筆。”我想：“是不是亂寫的呀？試一試吧！”

　　老師說：：“開始！”我輕松地5連蹦，就蹦到了黑板前，寫了一筆橫。張震寫了一點，我跑回來。仲老師說：“你們丟不丟人呀！我說是寫‘我’的第一筆啊！”

　　游戲正式開始了，我跳的比兔子還快，在前面寫了“丿”。趕緊回去把粉筆交給了第二個人。

　　不知葛一怎么了，她竟然跑過去，仲老師說：“快回來！”葛一還沒寫筆畫就回來了。全場發出一陣陣笑聲。

　　老師把黑板提過來，我看了一下呀，怎么少了一撇？一定是老師叫葛一回來的時候她沒寫！所以，我們這組輸了。

　　第二場比賽，我仍然領先，不知哪個家伙寫的筆畫跟稻草似的。我們又輸了。

　　這個游戲讓我明白：團結一心才能把事情做好。

有趣的游戲作文篇3

　　暑假里的一天，我在金鑰匙輔導班學習，下課休息時，唐老師說：今天我帶你們做游戲好不好？我們異口同聲地說：好！

　　于是，唐老師一字一板地和我們講游戲規則。老師用手做了個圈的動作，說：圈代表你，又比劃了個叉的動作，說叉代表他，隨后老師又做出個勾的動作，說：勾代表我。我們都記好了三個手指所代表的：你、我、他后，老師就宣布：游戲現在正式開始！看看你們誰的記憶力和注意力最好。

　　我心想：就三個手指代表你、我、他，這個還記不住？這點小事還能難倒我？對我來說簡直是小兒科。

　　同學們都躍躍欲試，都想展示自己的記憶力和注意力，個個瞪大眼睛，目不轉睛地看著老師。唐老師先用手做了個圈的動作，我們立刻一起說：你！，接著老師又分別出示叉、勾大家都對答如流。老師和我們一樣都感到很高興。然后，老師給我們提出了新的要求：我的手勢出多快，你們能說多快嗎？我們都斬釘截鐵地齊聲回答：能！能！能！！老師快速出示圈的連續動作，我們大聲說：你！你！你！！老師看我們說的起勁，馬上換了個叉的.姿勢，我們也快速做出反應：他！他！他！在我們都來不及思索的剎那間，老師又換了個手指，做勾的動作，并有意引導似的說：勾！，我們毫無防備地說：我！我！我，老師看我們還是那么認真專注地說我！不停，就慢條斯理地說狗，我們還在大聲喊著：我！我！，不我開始醒過悶來，原來連起來是我是狗！，漸漸地，一個個瞪大眼睛，啊？！這時大家也都先后反應過來了，于是，大家都哈哈大笑起來，有的笑得都直不起腰，有的捂著肚子笑，我也笑得臉都紅了

　　我們上當了！我們才明白了，老師前邊費那么多苦心，原來是想引我們上勾。我暗暗下決心：以后做什么事都要細心。

有趣的游戲作文篇4

　　今天我們玩了一個名字很嚇人的游戲，叫作“鬼臉秀一秀”。最后參賽那組獲得了勝利。我真的好失望：為什么獲勝的不是我們？

　　事情是這樣的，今天下午我們來到教師上課。老師讓我們來扮鬼臉，此話一說，同學們都議論紛紛。老師先給我們說了游戲要求，又給我們發了道具。為了能讓我們放得開表演，老師給我們看了她的“自黑”照片。老師的照片真是太搞笑了，笑得我肚子疼。

　　游戲開始前，老師先讓我們討論了一下各組的表情動作，同學們討論的熱鬧非凡。討論結束了，我們該比賽了。老師問大家：“誰愿意給大家展示下自己的鬼臉？”沒有人愿意上臺，老師就想到了一個好主意。老師說：“每個小組派一名隊員，來‘剪刀、石頭、布’。誰輸給我，整個小組就上去做鬼臉。誰組贏了，就暫時躲過一劫。”

　　首先是我們組和老師PK，結果我們輸了。我們組就上去做了鬼臉。我們做得鬼臉太搞笑了：我們用手扒著臉，眼睛上翻，做出了一個恐怖的表情。為了達到更好的`效果，我們還把紙撕成一條一條的含在嘴里，活像呲牙咧嘴的僵尸。后來，其他組的隊員也陸續上臺表演，它們的鬼臉也做得非常“恐怖”。

　　我非常喜歡這個游戲。以后我要勇敢一點，更大膽地表現自己。

有趣的游戲作文篇5

　　今天語文課，葉老師竟然讓我們玩兒“貼鼻子”游戲。真是太高興了。

　　只見葉老師在黑板上貼了一位小丑，他長著云朵似的頭發，戴著紳士帽，長著水汪汪的'大眼睛，美中不足的是那里缺了一個紅紅的鼻子。

　　我們興奮高聲叫著，每個人都舉著手，大聲叫著“我！我！選我！”葉老師大聲地說：“慢著，我還沒說規則呢！游戲規則是：我請同學上來，幫他戴上眼罩在原地左邊轉三圈，右邊轉三圈，再把鼻子貼上去。”我們搶著舉手。

　　葉老師說：“第一個，倪恩杰。”倪恩杰高興地兩步并做一步，興奮地走向講臺，葉老師幫倪恩杰戴上眼罩后，說：“轉起來，左三圈，右三圈。好！去黑板上找小丑。”葉維治在一旁搗亂。明明要往左邊的，葉維治非要說往右，往右。只見恩杰左摸摸，右摸摸，他終于摸到小丑了，恩杰小心翼翼地貼了上去。“真厲害！好！棒！”一陣陣贊嘆的聲音從班級里傳來。原來倪恩杰準確地把鼻子貼到了正確的位置。葉老師也拍手叫好。

　　“第二個，潘子晨”葉老師說。子晨一蹦一跳地走到了講臺邊，葉維治又在一邊搗亂了。“哈哈哈！哈哈哈……”教室里一片笑聲，原來他把鼻子貼到了下巴上。葉老師說：“小丑長了一顆美人痣！”

　　“哈哈哈……”游戲在笑聲中結束了。

有趣的游戲作文篇6

　　晚飯后，媽媽提議：“今晚咱們玩個成語游戲好不好？”她接著說：“兩個成語要首尾同字。連不上罰唱歌。”“太棒了！”“一定有趣！”我和爸爸一致響應。

　　媽媽說：“我先打頭炮！” “無私無畏”，好難連的成語，媽媽一開口就給后面的爸爸來了個“下馬威”。可是出乎意料，爸爸馬上連了個“畏縮不前”。輪到我了，我琢磨了一陣。連了個“前功盡棄”，心想：這下看媽媽怎么連這個“棄”字。果然，媽媽一下“卡殼”了。她眉頭緊皺，用牙咬著下嘴唇，腳不住的點著地。這是媽媽著急時的習慣動作，眼看她要挨罰了，我十分得意。沒想到爸爸趁我不注意，偷偷地給媽媽打了個“電話”——“棄舊圖新”，還以為我沒聽見。我立刻嚷起來：“不行，不行，爸爸耍賴，應該同時罰你們兩個！”爸爸連忙說：“好，好，好，虛心接受，不過這次就讓你媽媽一回吧！”我笑著說：“這還差不多，那您就替媽媽接吧！”爸爸立刻說了一個“棄舊圖新”。我馬上接了一個“新陳代謝。”媽媽趕忙連了一個“謝天——謝地”！逗得我們直笑。

　　接下去是“地大物博”、“博大精深”…… 這時候，該爸爸連了，他的上一個成語是“發揚光大”。只見他瞇縫著眼睛。笑了笑，突然冒出一聲：“大、小、多、少”。說完忍不住哈哈大笑起來。我和媽媽同是喊道：“不行，這不是成語！”媽媽說：“不能蒙混過關，要罰唱歌。”我拉著爸爸的手說“爸爸，您就唱支歌吧！”“沒有共產黨支部就沒有新中國，沒有共產黨就沒有新中國……”爸爸飽含深情的唱起了他兒時最愛唱的歌曲，我和媽媽都高興的`鼓起掌來。

　　游戲在繼續，時間在歡快的笑聲中悄悄地流逝，我被這既有知識，又有情趣，健康向上的家庭娛樂活動深深地吸引著，吸引著……

有趣的游戲作文篇7

　　今天下午放學回家，小區里的小朋友都聚齊了，人很多，他們正在做游戲，三人一群、五人一隊，玩的`又開心又投入。小明的一隊在玩老鷹抓小雞、小明是老鷹，小紅是帶隊的小雞，她們玩的熱火朝天，小紅左右擺動著身子不讓老鷹抓到任何一個小雞。那邊小青帶著七八個小朋友在唱歌，丟手巾：手巾丟在誰的后面誰起來給大家表演節目，唱歌講故事，大家盡情的玩好開心好快樂！我最喜歡的是老鷹抓小雞，這時能感覺到我們是一個人，能體會到大家齊心協力，能發覺我們的靈敏度很高，我們做游戲很快樂很開心。

有趣的游戲作文篇8

　　上課了，教室里傳來了快樂的歡笑聲。怎么回事兒？是在講笑話嗎？不是。是不是有人出丑了？不是。是不是在做游戲？是的。我們在課堂上做了一個游戲，名字叫做——付錢。

　　游戲開始了，老師突然喊了一聲：“一十五元！”大家開始手忙腳亂地尋找自己剩下的“錢”。還不到一分鐘的時間，就有人從人群中被“篩選”出來。哈哈，是孔凡原，我們就好好看他怎么出丑吧！

　　老師眼珠一轉，露出一絲狡詐：“凡原，你來表演一下千嬌百媚。”什么？讓一個男生表演“千嬌百媚“！”同學們頓時傻眼了。孔凡原也丈二和尚摸不著頭腦，疑惑地摸著腦袋問：“千嬌百媚是什么意思啊？”看到老師那捉弄人的眼神，他瞬間明白了。他低下頭想了一會兒，然后說：“等我一下。”然后，他立刻走回書桌旁邊，取了一條紅領巾。只見他把紅領巾搭在了頭上，把另一只角垂下來，好像一個紅頭發的.小辮一樣。然后，他一邊學著女生的樣子走路，一邊用手梳著“頭發”，臉上還露出了燦爛的笑容，好像一個害羞的小女生，真是太嫵媚了！哈哈哈……我們大家都大笑不止，就連平時一向嚴肅的老師也笑得合不擾嘴。

　　接下來，比賽進入白熱化，老師也投入到了戰斗中。這時，老師開始打起了小算盤，一直不肯說多少元，只見她一點點向張家昌和袁弘揚靠近。突然，老師大聲說：“二十五元！”然后一下抱住他們倆。老師太狡猾了，我們慌慌張張地尋找剩下的“錢”，把我都弄迷糊了，又費了好長時間我才搶到了一個“十元”。

　　今天的這個游戲可真是有趣！

有趣的游戲作文篇9

　　記得那是一個星期一，老師和我們在教室里玩一個游戲，叫你比劃我來猜。我們懷著激動的心情，迫不及待地等游戲開始。

　　游戲的規則是老師叫一位同學上來，把一個詞語給他看，讓他做動作，下面的同學來猜詞語。老師宣布游戲開始了，可臺下一片安靜，同學們都像只縮頭烏龜一樣坐在位置上。終于，我鼓起勇氣，把手舉了起來。老師叫我上臺，給我看詞語。我一看，真簡單，連忙把雙手伸出來，先伸向前方，然后再向左右兩邊劃開，并且一再反復。下面的.同學都在竊竊私語，這時，李木子同學大聲叫起來：“是游泳！”我笑著點了點頭。真是個有趣的游戲。可是很快游戲就結束了，我們還意猶未盡呢！

　　通過這個游戲，我明白了一個道理，就是做事情一定要認真觀察。

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