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一次游戲作文

時(shí)間:2024-11-10 13:23:27 游戲 我要投稿

(實(shí)用)一次游戲作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的一次游戲作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(實(shí)用)一次游戲作文

一次游戲作文 篇1

  今天,我和姐姐和我們?cè)旱娜送妫蚁胛覀円煌?23木頭人吧,他們說(shuō)好呀。

  就這樣游戲開(kāi)始了,我們用石頭剪刀布的方法決定誰(shuí)是木頭人,又定了個(gè)自己的陣地。

  游戲開(kāi)始了,當(dāng)木頭人的那個(gè)人背過(guò)臉大聲說(shuō),123,木頭人不許說(shuō)話,不許動(dòng),我們忽然擺好動(dòng)作,我看見(jiàn)有的同學(xué)站著,有的同學(xué)揚(yáng)著手臂,有的同學(xué)半蹲著。這時(shí),又說(shuō)了一遍123,木頭人還好我們明起地停止了走步,沒(méi)被發(fā)現(xiàn),又說(shuō)了一遍123,木頭人我又緊張的`又害怕地立馬不動(dòng)了。可是我的好朋友動(dòng)了一下被那個(gè)當(dāng)木頭人的人發(fā)現(xiàn)了卻受到了懲罰就是像一個(gè)老鷹是的腳并攏手打開(kāi)下一遍一二三木頭人我走了一大步,摸了我的好朋友,我的好朋友又摸了那個(gè)燈,不等人的人,那個(gè)人又跑了過(guò)來(lái)和我和好朋友,到自己的陣地,他就不說(shuō)我們啦。

  媽媽又叫我回家吃飯,就這樣我們度過(guò)了愉快的時(shí)光,體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的精神。

一次游戲作文 篇2

  今天,我和全班同學(xué)一起到萬(wàn)松山親子活動(dòng)。

  我印象最深的是,在萬(wàn)松山山頂?shù)挠螒颉N医裉爝得了冠軍呢。游戲很有意思。是林肯爸爸在報(bào)游戲規(guī)則,他說(shuō),第一個(gè)游戲是“籃球乒乓球”,就是他說(shuō)籃球的.時(shí)候,我們要比劃成乒乓球,他說(shuō)乒乓球的時(shí)候,我們用手比劃成籃球。我很快就懂了,不就是把籃球說(shuō)小把乒乓球說(shuō)大嗎?只要我注意聽(tīng),肯定能贏。我是第一組,林肯爸爸讓我們圍成一個(gè)圈,他站在中間,讓我們輪流來(lái)。第一個(gè)是徐忻怡,林肯爸爸說(shuō):“籃球!”徐忻怡用手在前面比劃成乒乓球,她勝利通過(guò)。第二個(gè)是陳書斌,林肯爸爸說(shuō):“乒乓球!”陳書斌馬上比劃籃球,他也通過(guò)了。后來(lái)越來(lái)越快,我是第五個(gè),輪到我了,我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張。林肯爸爸說(shuō):“籃球!”我很快比劃小小乒乓球。黃海瑞第一個(gè)被淘汰了,后來(lái)被淘汰的同學(xué)越來(lái)越多了,圍的圈子也越小了。最后只下我和陳梓鋆,我太緊張了,后來(lái)梓鋆把籃球比劃成大大的籃球,我贏了!我太興奮了!我是冠軍耶!

  這個(gè)游戲太有意思了!

一次游戲作文 篇3

  第一次接到跳跳任務(wù)是在地鐵站,要越過(guò)的是各種電流,初次體驗(yàn)還可以,勉強(qiáng)能通過(guò)一路上各種錯(cuò)綜復(fù)雜的電流,我突然想到,這仿佛就是學(xué)習(xí)中的拌腳石嘛!我一分心就從上面掉下來(lái)了,似乎代表了失敗,繼續(xù)前進(jìn)吧!這是從失敗中站起來(lái),不要怕,路還長(zhǎng)著呢!走著走著,來(lái)了一些青蛇,為了勝利沖過(guò)去!我拿了一把劍吱吱它們一一倒下,留下的只有蛇皮,繼續(xù)走吧,過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,啊我終于找到了寶箱,游戲中的'角色頓時(shí)露出了燦爛的笑容。這時(shí)我也想到了,在學(xué)習(xí)上我們同樣也要不怕困難,才能到達(dá)成功的彼岸。

  又一次接到任務(wù),是在森林中,要到最高處采集十朵粉紅色的花,我想這次肯定比第一次容易多了,我爬呀爬,正當(dāng)我在艱難地爬行著,唷!來(lái)了個(gè)大刺球,真是飛來(lái)橫禍。我因此而犧牲了,等我重新開(kāi)始時(shí),我認(rèn)識(shí)到:人不能太驕傲,否則,就會(huì)像剛才的我過(guò)了好久,我終于經(jīng)過(guò)努力,爬到了頂峰。可是,我卻只采集到五朵花,我感到好像自己受騙上當(dāng)似的,被推下了山谷,只好再重來(lái),老天卻總是捉弄我,它總是不給我這十朵花。為了這夢(mèng)寐以求的十朵花,我只好繼續(xù)努力,經(jīng)過(guò)跌倒——爬起——攀巖——探險(xiǎn),哇!我終于成功了。正當(dāng)我把成功的喜悅與爸爸媽媽分享的時(shí)候,媽媽一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話讓我沉思良久??讀書要像玩游戲那樣執(zhí)著那該有多好啊!

一次游戲作文 篇4

  今天的作文課,我們的游戲玩到最后,我們隊(duì)和第四隊(duì)打平了,都是五分。需要進(jìn)行附加賽,我們隊(duì)派出了一位強(qiáng)者,來(lái)和第四隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)比賽。他們到底誰(shuí)會(huì)獲得最后的勝利呢?那就隨我走進(jìn)下面的內(nèi)容,一探究竟吧!

  在玩這個(gè)游戲時(shí),最讓人搞笑的就是第二隊(duì)的一個(gè)男孩。老師給他戴上眼罩,并讓他在原地轉(zhuǎn)了三圈,給他把方向擺正。慢慢地,他開(kāi)始向前走了,走著還不時(shí)用腳踢,看看前面有沒(méi)有桌子。踢也沒(méi)踢到正地兒,反而踢到了第四排的桌子,在桌子上摸到一個(gè)瓶子,他就開(kāi)始亂摸。如果他摸到的瓶子是對(duì)的,那他就能摸到橘子,可是,他摸錯(cuò)了。之后,他就一錯(cuò)再錯(cuò)的.摸下去。摸了半天,連一個(gè)橘子影兒也沒(méi)摸到,最后一直摸到時(shí)間結(jié)束,也沒(méi)摸到橘子,使得全班同學(xué)哄堂大笑。

  很快,輪到我了,我當(dāng)時(shí)的心情緊張極了,生怕自己摸不到。當(dāng)老師給我戴上眼罩時(shí),我頓時(shí)就暈了,分不清方向。就這樣茫然的轉(zhuǎn)了三圈,老師把我擺正,我慢慢向前走著。眼前卻是一片漆黑,就像掉進(jìn)了深淵一樣。終于到了桌子旁,我摸到了一個(gè)瓶子,可在瓶子的后面,只摸到了兩個(gè)橘子,還剩一個(gè)橘子,我就在桌子旁亂摸。摸了半天,我感覺(jué)時(shí)間差不多了。我想摸錯(cuò)了也比什么也沒(méi)摸到好,至少同學(xué)們不會(huì)笑話我。于是,我摸了第二個(gè)橘子,將橘子舉在頭頂,當(dāng)我摘下眼罩看見(jiàn)自己拿對(duì)時(shí),高興極了。

  到了最后的附加賽了。兩個(gè)代表先猜拳分先后,我們隊(duì)是第一個(gè)。我們隊(duì)的那個(gè)隊(duì)員不知怎么了,到關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子,沒(méi)摸到中間的那個(gè)橘子。就這樣,我們輸給了第四隊(duì)。最終我們獲的了第二名,今天我們雖然沒(méi)拿第一,但從這次游戲中我們知道了,玩這個(gè)游戲只有記憶力和方向感好,才能獲勝。

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