有趣的游戲作文精品【4篇】
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的有趣的游戲作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的游戲作文 篇1
今天的語文課，老師突然跟我們玩起了一個有趣的游戲——傳話游戲。
大家還沒收起疑惑和好奇的表情，就在老師對游戲規則的講解中，緊張而又刺激的游戲拉開了序幕。坐在第一桌的我，成了我們組的第一個傳話員。我快速地看完老師寫在紙條上的那句話，麻利地把手卷成喇叭狀，然后貼近第二個成員的耳朵上，一字一詞地把話認真地傳給她。為了她能聽得更清楚，我還努力地眨巴著眼睛，爭取做到聲情并茂。第二個成員聽后臉上彎彎的`眉眼，讓我瞬間對自己的傳話充滿了信心。在第二個成員繼續往后傳話的時候，我忍不住觀察了其他組的表現，有的同學眉飛色舞，有的同學邊講邊笑，有的一臉莫名其妙，還有的眉頭皺得像個小老頭……
一眨眼，游戲將近尾聲了，我看到我們組的倒數第二個成員，正趴在最后一個成員的耳邊說著，可明明我看到的是一個長句，怎么他沒幾下就結束了傳話呢？焦急萬分的我心里有了不好的預感。果然，老師讓最后的成員說出傳話內容，當聽到他字正腔圓地說“羊死了，被狼咬死了。”時，我的心都要跳出胸腔了，明明正確答案是：“下課了，小紅在操場上和我們一起玩捉迷藏。”老師出示了正確答案后，全班都哄堂大笑，語文老師風趣地說：“總算是見識了什么叫做‘面目全非’啊！”
雖然這次游戲我們輸了，但我們玩得很高興。它還讓我明白了：說話一定要清楚明了，聽話一定要用心仔細。
有趣的游戲作文 篇2
瞧！補習班的課間休息時間又到了，這可是最讓我們歡呼雀躍的時刻了。同學們從教室里魚貫而出，來到了小區的空院中。這時老師笑瞇瞇地說：“寶貝們，今天我們一起玩打沙包的游戲，好嗎？”同學們立馬高興地手舞足蹈，異口同聲地說：“好！好！好！”
老師將我們班的孩子分為兩對，男生一隊，為男隊，女生一隊，為女隊。接著老師宣布了游戲的規則：男隊和女隊各選出一個代表進行石頭、剪刀、布，贏的一方是躲的，輸的一方是攻的，如果躲的一方有人被打中就算“死”了，要是你的隊友能接住一個沙包，可以為自己續一條命也可以救你隊隊友一條命，哪一隊生存的時間長哪一隊就算贏了。老師是裁判兼計時員。兩隊選出代表進行PK以后，男隊輸了，所以男隊是攻擊方，女隊是躲閃方。
老師宣布比賽正式開始。女生一聽到開始，立馬亂成了一鍋粥，我們男隊毫不客氣撿起沙包掄起胳膊進行了強打猛攻，我們的攻擊猶如槍林彈雨一般打向女生，搞得女生們措手不及，在我們的猛烈攻擊下，女隊只剩下幾位隊友了。只見這時我們男隊中的焦祿軒用了一招高空拋球，使了一個聲東擊西計，引得她們所剩隊友亂了陣腳，借此，我們又消滅了幾個“敵人”，最后，女隊只剩下肖家藝一個人了，此時的肖家藝孤軍奮戰，如同驚弓之鳥僅僅活了不到一分鐘就被消滅了。女隊全軍覆沒，我們男隊興奮地擁抱歡呼，只聽老師宣布：女隊生存了五分二十五秒。
接下來交換角色，女隊進攻，男隊躲閃。比賽開始了，瞧瞧我們男隊隊員們，剛打了一場勝仗，個個俯首弄姿，一副得意洋洋的樣子。剛走上戰場，女生們眼疾手快，一下子就消滅了我隊幾個隊友，這分明是我隊太輕敵了，只聽隊長一聲令下“所有隊友，提高警惕。”這時，我們所剩隊友個個緊張的躲避著女隊的猛烈攻擊。就在我們如火焚身時，李岱衡接住了一個沙包，救活了一個隊友，此刻，場外拉拉隊的掌聲此起彼伏，只見李岱衡繃著臉，半蹲著，眼睛眨也不眨地盯著飛來飛去的沙包，真是全身心的投入啊！正在我走神的'時候，沙包飛過來了，我被迫淘汰出局。這時，場上的翟梟斌大聲呼喊：“老師，我愿用我的命去換王浩淵的命，可以嗎？”老師說：“不可以。”，也許是體力不支了，也許是疏忽大意了，沙包飛也似的砸向了翟梟斌。此刻，我被翟梟斌那種舍命相救的精神深深感動了！最后，場上只剩兩個隊友了，他們在茍延殘喘的生存著。就在他們兩個實在支撐不住的時候，老師宣布游戲結束，男隊生存了八分四十秒還有兩個隊員依然“活著”。“男隊獲得了這次比賽的勝利。”老師大聲宣布比賽結果。
只見女隊隊友們個個愁眉苦臉，互相抱怨。老師語重心長地說：“孩子們，游戲的目的是為了和伙伴們一起分享快樂，勝利固然重要，但我們不能因此而丟失友情。失敗了不可怕，可怕的是不去找原因。”
老師的這番話久久在我耳畔縈繞，它使我明白了友情第一，比賽第二，更讓我懂得了，失敗是成功之母。
有趣的游戲作文 篇3
如果說世界上有意思的游戲有多少？那可就多著啦！比如“老鷹捉小雞”、“小跑步比賽”、“親子跳大繩”等等。但是我最喜歡玩兒的還是去年在南湖公園兒里親子運動會上的“兩人三足跑”這個游戲。
兩人三足的游戲規則是，兩人站成一排，中間的兩只腳系在一起向前跑，看哪組先到終點，哪組就取得了勝利。于是，游戲開始了，我和爸爸系好繩子，做起了準備運動，運動完后只聽主持人一吹口哨，我和爸爸像離弦的箭一樣跑了出去，后面的.男劉子綦也不甘示弱，飛快地追了上來。我見了，連忙用手使勁握了一下爸爸的手，爸爸好像也看見，他們，立刻把我抱得更緊了，大步向前走去。這時我心想：“天啊，難道這是要帶我飛的節奏嗎？難道我爸爸是超人？”我只想了一下就又回到了比賽的狀態，沒想到的是我們竟然都是第一名，于是我只好再比一次。
這次我和爸爸系好繩子，練習了三次，當主持人喊預備的時候，我和爸爸胸有成竹地準備好開始向前跑。只聽主持人一吹口哨，我們飛快地跑了起來。幸運的是，男劉子綦的繩子中途掉了，正好我們也到達了終點。就這樣我和爸爸取得了第一名，最讓我高興的是我拿到了第一名的禮物—飛鏢。而且當同學們在稱贊我的時候，我更是美滋滋的笑了。
通過這個游戲我知道了，要團結、要相互加油，而且這個游戲還鍛煉了你的注意力。這真是一個有趣又有意義的游戲啊！
有趣的游戲作文 篇4
今天是周六，媽媽帶我去看望奶奶。我剛一進家門，周圍的小伙伴們就聞訊趕來。媽媽嫌我們太吵，讓我們去樓上玩。
玩什么好呢？“玩捉迷藏吧”“玩飛行棋吧”……伙伴們你一言，我一語，爭論不休。我突發奇想：我不是剛學過《遨游漢字王國》這類課文嗎？漢字不僅博大精深，還妙趣橫生。我們何不玩一場有關漢字的游戲呢？于是，我說出了自己的想法，伙伴們異口同聲地答應了。
我們討論了一會兒，擬定了游戲規則：姐姐當考官，負責出題和打分。我們四個為學生，兩個為一組，我分在第二組。一共五道題，每道題的搶答時間為三十秒，答對一題加一分，得分高的一組為勝。
游戲開始了，姐姐念出了第一題：“兩人同工（打一字）？”向雨迅速地站起來，毫不猶豫地說：“是巫字。”姐姐肯定了她的答案，給一組加了一分。她得意地瞥了我一眼，那一刻我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。姐姐緊接著念出了第二題：“上下難分（打一字）。”機會終于來了，我飛快地跳起來回答：“是卡車的卡字。”姐姐笑著看了看我，給第二組也加了一分。經過四輪激烈的搶答，兩組打成了平手。就剩最后一題了，大家都迫不及待地想分出勝負。姐姐清了清嗓子，大聲地念道：“一字兩個月，不可猜作朋？”伙伴們你看著我，我看著你，似乎都被這道題難住了。一秒、兩秒……大家都在冥思苦想，一組的`向紅宇遲疑了一下，小聲地說道：“是——有用的用字。”姐姐不說話，直接走到她的身旁，握著她的手用力地舉過頭頂。我們恍然大悟，雷鳴般的掌聲即刻響了起來。
游戲圓滿地畫上了句號。我們組輸了，卻輸得心服口服。有趣的漢字，激烈的游戲，不僅給我們帶來了快樂，還增長了知識。
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