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有趣的游戲作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的有趣的游戲作文,希望能夠幫助到大家。
有趣的游戲作文1
我的伙伴在暑假里玩了很多游戲:捉迷藏、三個(gè)字、丟手絹……但我還是最喜歡今天玩的“猴子撈月亮”。
游戲馬上要開(kāi)始了。演“小猴子”的陳姝冰和胡家碩好像在商量怎樣抓住“月亮”。“月亮”李昕昊則在“井”里跳來(lái)跳去,好像在做準(zhǔn)備活動(dòng)。剩下的同學(xué)便是手拉手圍成一個(gè)圈做“井”。
“游戲正式開(kāi)始!”一個(gè)同學(xué)喊道。我們扮“井”的同學(xué)一起唱響了歌謠:“小月亮,晃悠悠……”歌聲剛落,兩只“小猴子”飛奔起來(lái)。“月亮”李昕昊也飛快地繞著“井”跑起來(lái)。很長(zhǎng)時(shí)間,雙方不分勝負(fù)?墒呛镁安婚L(zhǎng),李昕昊已經(jīng)氣喘吁吁,有幾次還差點(diǎn)被抓到了呢!為什么“月亮”還是沒(méi)有勝利?因?yàn)椤霸铝痢币粫r(shí)得意,竟然離開(kāi)了“井”,所以“碎”了。
輸了需要接受懲罰,必須說(shuō)出帶“月”的詞或詩(shī)句?墒抢铌筷幌肓税胩煲矝](méi)想出來(lái),真是個(gè)“笨月亮”呀!
游戲還在進(jìn)行中,操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)我們的笑聲、加油聲、歡呼聲……真是愉快的'一天啊!
有趣的游戲作文2
哎呀,怎么沒(méi)有字啊?這是從哪里傳來(lái)的聲音?原來(lái)是同學(xué)們?cè)诤屠蠋熞黄鹜姘准堬@字的游戲呀!
今天,一上課老師就神神秘秘地說(shuō):我今天要給你們變一個(gè)白紙顯字的魔術(shù)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興致勃勃的,有的同學(xué)怕老師作弊,把紙放在燈光下照一照,有的還用鼻子嗅了嗅,最后有的同學(xué)還不放心直接撕了自己的`一張紙給了老師。
游戲開(kāi)始了,老師先拿了一瓶乳白色的液體,用畫(huà)筆蘸了蘸,然后寫(xiě)了一個(gè)字,同學(xué)們都聚精會(huì)神的看著,寫(xiě)完了以后老師又拿吹風(fēng)機(jī)把寫(xiě)的字吹干了,紙變皺巴了,老師問(wèn)同學(xué)們:有沒(méi)有字?同學(xué)們齊聲說(shuō):沒(méi)有。然后老師又拿來(lái)了一盆黑褐色的水,有的同學(xué)說(shuō):這是什么呀那么臭。老師說(shuō):這個(gè)是碘伏。老師把紙放進(jìn)去,再拿出來(lái)時(shí)就變成褐色的米字了。
老師告訴我們?cè)硎牵好诇锩嬗械矸,淀粉一遇到碘伏就?huì)變成藍(lán)色的。原來(lái)生活中到處有科學(xué),我們要留心觀察。
有趣的游戲作文3
小時(shí)候,我總是聽(tīng)人說(shuō)滑沙場(chǎng)有危險(xiǎn),而滑沙又是一項(xiàng)勇敢者的運(yùn)動(dòng)。我多想去那里看一看,體驗(yàn)一下滑沙的滋味啊!
這一天,我終于踏上了去滑沙場(chǎng)的路程。到了滑沙場(chǎng),我們先爬沙,踩著滾燙的沙子好像踩在熱煤上一樣。我好緊張,身上發(fā)緊,手心里全是汗,心里“抨懷”直跳。這沙坡也太陡了,我的心里真是矛盾,滑吧,真害怕;不滑吧,我已經(jīng)在坡上了,再說(shuō)這也是我向往已久的。我一咬牙:沒(méi)有過(guò)不去的火焰山!于是,我和爸爸上了滑沙板。隨著叔叔一聲‘’放”,我們就像離弦的箭一樣,一瀉而下。我立刻有一種失控的感覺(jué),頭“嗡”的一下,心一下子就像到了嗓子眼,只聽(tīng)見(jiàn)耳邊呼呼的`風(fēng)聲,我閉上了眼……當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)已經(jīng)到了坡下。“我們勝利了!”我拉著爸爸的手歡呼,覺(jué)得我就是世界上最勇敢的人。
滑沙場(chǎng)真是令人難以忘懷!
有趣的游戲作文4
今天,天氣很好,陽(yáng)光燦爛,我在巾山實(shí)驗(yàn)小學(xué)踢足球。
首先,我們玩在大戰(zhàn)松鼠的`游戲,畢老師跟我們一起玩。二個(gè)人當(dāng)樹(shù)一個(gè)人當(dāng)松鼠,如果大樹(shù)被別的松鼠占領(lǐng)了,你就輸了。
接下來(lái),開(kāi)始訓(xùn)練動(dòng)作,是原地踩球。我們把足球放在地上,兩個(gè)腳輪流踩上去。
接下來(lái)是一對(duì)一射門(mén),另一個(gè)小朋友射2次,我射中了6次。
最后是中踢球比賽,我是橙隊(duì),我穿著橙色球衣。當(dāng)守門(mén)員,把黃隊(duì)的球都守住了,如果黃隊(duì)出界了,就橙隊(duì)發(fā)球,如果橙隊(duì)射進(jìn)了黃隊(duì)球門(mén),就橙隊(duì)得分。
有趣的游戲作文5
我上幼兒園的時(shí)候,我和我們班的同學(xué)老師進(jìn)行了一次好玩的游戲“老鷹捉小雞”。經(jīng)過(guò)商議,我們推選張老師是母雞,我的好朋友張恩銘是老鷹,我們都是小雞。
游戲開(kāi)始了,老鷹用飛快的速度發(fā)起了猛烈的攻擊,母雞張開(kāi)了大大的翅膀,保護(hù)我們這群“小雞”。這時(shí),老鷹已經(jīng)有了目標(biāo),那就是最后的一只小雞。老鷹先故意轉(zhuǎn)圈跑,然后,等最后一只小雞慢慢接近老鷹,老鷹立刻沖上去,把小雞抓住了。好樣的`!真厲害!同學(xué)們歡呼雀躍,我也情不自禁地笑了。這場(chǎng)游戲雖然費(fèi)體力,但同學(xué)們心里都是甜的。
有趣的游戲作文6
今天,可樂(lè)老師神神秘秘走進(jìn)了教室,告訴我們今天要寫(xiě)游戲作文。他說(shuō):“你們猜猜我們要玩什么游戲呢?”有人說(shuō),玩刺激的鬼爪人;有人說(shuō),玩一動(dòng)不動(dòng)的木頭人;有人說(shuō),玩反口令。最后,老師說(shuō)玩成語(yǔ)競(jìng)猜。
游戲規(guī)則是每組派兩位人員去參加比賽,用石頭剪刀布看誰(shuí)表演誰(shuí)猜,每組只能猜三題。
游戲開(kāi)始了,老師叫了第一組的同學(xué),他們剪刀石頭布,一人輸了就猜,贏的人就表演。他們選到了“掩耳盜鈴”,表演的人用一只手捂住耳朵,另一只手做出偷鈴鐺的樣子。
老師又叫了第二組的同學(xué),他們石頭剪刀布,分為了一人猜,一人表演。他們選到了張牙舞爪的`成語(yǔ),哇!一下子全班都沸騰了,都一起表演了起來(lái)。
老師終于叫到了我和一個(gè)同學(xué),我們選到了垂頭喪氣。我是表演的,另一個(gè)同學(xué)是猜的,看到這個(gè)成語(yǔ)后,我一下子把頭垂了下去說(shuō):“唉,這次沒(méi)考100分!
游戲結(jié)束了,我們戀戀不舍的回到了座位上。
有趣的游戲作文7
今天我參加了牛通社了組織的“花兒與少年世界環(huán)游記”的活動(dòng),讓我流連忘返。
最有趣的是尋商品“游戲”,有十件商品,分別藏在不同國(guó)家館。每一件商品藏的館都有提示,比如刺猬絨毛玩具藏的館是袋鼠的故鄉(xiāng),你就知道它在澳大利亞館。根據(jù)提示,大家就知道應(yīng)該到哪個(gè)館去找。
老師把我們分成十個(gè)小組,十個(gè)個(gè)小組再分批進(jìn)行,第一批是一到五組,給每小組一張紙,上面是十件商品藏的地方的.提示。大家就按照要求去找,看哪兩組最快集齊十件商品,就有獎(jiǎng)勵(lì)。我們五個(gè)人看了紙上藏商品的不同的館,然后按遠(yuǎn)近順序一次去找,五個(gè)人馬不停蹄地一個(gè)館一個(gè)館地找。我們跑的飛快,找到一件連忙找另一件,跑得汗如雨下,最后在大家的努力下,終于找齊了商品,而且十件商品一件也沒(méi)錯(cuò),終于得了第二名。我們每人得了一瓶糖。雖然今天很累,我卻很高興,今天我認(rèn)識(shí)了十個(gè)好朋友,還親自動(dòng)手做巧克力棒和馬卡龍,親手畫(huà)出了最美的圖畫(huà),這樣的活動(dòng)真的太好了。
有趣的游戲作文8
今天,我們玩了一場(chǎng)有趣的游戲。
易老師說(shuō):“這個(gè)游戲叫木頭人,但與平時(shí)你們玩的木頭人不一樣。”
“哪里不一樣?”我們異口同聲地說(shuō)。
“任選兩位同學(xué),每個(gè)人做什么都可以,搞笑動(dòng)作,說(shuō)笑話……就是不能碰到對(duì)方,誰(shuí)先笑了誰(shuí)就輸!币桌蠋熣f(shuō)。
于是,我跟同桌劉俊捷斗了起來(lái)。只見(jiàn)他翻著白眼,咧著嘴;而我也不甘示弱,吐著舌頭,做鬼臉……一番爭(zhēng)斗之后,還是他把我逗笑了。劉俊捷在這場(chǎng)比賽中獲得了最后的`勝利。
還有一個(gè)同學(xué),我還不知道他的名字,只見(jiàn)他抱著一個(gè)水壺當(dāng)吉他,滑稽地彈著,歪著脖子,還瘋狂地哇哇大叫……把我們笑得在桌子上打滾呢!
我們玩得不亦樂(lè)乎,完全忘記了是在教室里。在緊張的學(xué)習(xí)之余,若能輕松游戲一下,可是勞逸結(jié)合哦!
游戲在歡笑中結(jié)束了,回到家的我還在咧嘴回味呢!
有趣的游戲作文9
今天在我們小記者班玩了一個(gè)很有趣的游戲,當(dāng)黃老師說(shuō)要玩游戲了,我們一聽(tīng)說(shuō)要玩游戲,樂(lè)的'興高采烈。
開(kāi)始游戲了,黃老師簡(jiǎn)單的說(shuō)了一下游戲規(guī)則,并且給我們透露一些說(shuō)這是個(gè)傳話游戲,但這句話有些長(zhǎng)。
開(kāi)始傳話了,黃老師到第一個(gè)同學(xué)身邊,雙手握成喇叭狀輕輕地對(duì)第一個(gè)同學(xué)說(shuō),此時(shí),我心急如焚,恨不得馬上去聽(tīng)答案,可是黃老師的聲音比蚊子還小,壓根就聽(tīng)不見(jiàn)。
終于到我了,我仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)同伴傳給我的話,然后我就傳給了下一個(gè)人。
游戲結(jié)束了,同學(xué)們一組接一組的上來(lái)說(shuō)答案,有一組說(shuō)的是“牛羊去牛躺”,有一組說(shuō)是“什么河塘”,這兩個(gè)答案讓我們?nèi)嚅_(kāi)懷大笑,終于黃老師公布了答案是“劉娘帶牛羊去湖塘”這個(gè)答案又讓我們?nèi)喙笮Γ亲屓藳](méi)有想到還有一組竟然在關(guān)鍵的時(shí)候傳話幾乎斷了。
這個(gè)游戲讓我明白了,做人不能太相信一個(gè)人,不然會(huì)鬧出笑話的。
有趣的游戲作文10
“噗——”一個(gè)氣球在空中翻跟頭,接著就傳來(lái)同學(xué)們的笑聲,原來(lái)我們?cè)诖禋馇颉?/p>
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:兩人同時(shí)吹氣球,誰(shuí)吹的大誰(shuí)就贏。林老師剛宣布完畢,教室中就有一片哀嚎,“啊!我肺活量不好,這是啥玩意兒?”我聽(tīng)了腦袋中立刻蹦出了一個(gè)聲音,“肺活量20xx!”頓時(shí),但是我立刻信心滿滿,大聲說(shuō):“我來(lái)吹氣球!”同學(xué)們聽(tīng)了立刻驚呆了,林老師卻不慌不忙,她讓付佳佑和我應(yīng)戰(zhàn)。
我拿起球走上講臺(tái),我用力一吹氣球變成了小柚子,我又使出全身的勁兒,眼睛瞪得跟葡萄一樣大,呼的一聲,氣球從小柚子變成了大葫蘆。我高興的手舞足蹈,可我一不留神氣球逃了出去,還跑到了空中翻了幾個(gè)筋斗云,平安的.落了下來(lái),教室中笑聲一片,我紅著臉把氣球撿了回來(lái),再看周他正鼓著兩腮,再喝氣球的口水酒呢!他又像用嘴在下蛋,剛下一個(gè)蛋,就被他吞了下去。
下課了,周的那模樣還在我腦海中回蕩,真是一場(chǎng)有趣的吹氣球比賽!
有趣的游戲作文11
今天,劉老師在課上帶我們做“對(duì)著干”的游戲。游戲的規(guī)則就是和劉老師對(duì)著干,老師說(shuō)“向左”我們就向右,老師說(shuō)“向前”我們就向后。這可太有意思了!
老師請(qǐng)第一組同學(xué)上臺(tái)表演。老師說(shuō):“摸左耳朵!迸_(tái)上的同學(xué)一陣忙碌,有的同學(xué)摸左耳朵,有的`同學(xué)摸右耳朵。最好笑的是郭翰橋,他先是乖乖地摸了左耳朵,他看見(jiàn)了旁邊的同學(xué)都摸的是右耳朵,才連忙改了過(guò)來(lái)。臺(tái)上的同學(xué)亂作一團(tuán),臺(tái)下的同學(xué)哈哈大笑,有的笑得前仰后合,有的笑得肚子疼,還有的笑得只拍桌子。
接著,老師說(shuō):“回座位吧!蓖瑢W(xué)們都向座位走去。這時(shí)老師笑著說(shuō):“你們都上當(dāng)了,游戲還沒(méi)有結(jié)束呢!”臺(tái)上臺(tái)下的同學(xué)這才恍然大悟,又笑得東倒西歪的。
這個(gè)游戲真有趣,只要記好了反義詞,就可以做對(duì)了。
有趣的游戲作文12
今天我來(lái)到優(yōu)樂(lè)米教育,在那里玩了有趣的捕魚(yú)游戲。
我剛到教室里,米粒老師說(shuō)今天我們要玩捕魚(yú)的游戲,游戲規(guī)則是兩位大姐姐手拉手當(dāng)捕漁網(wǎng),我們是小魚(yú)。播放音樂(lè)的時(shí)候,漁網(wǎng)不會(huì)落下來(lái),當(dāng)音樂(lè)停的時(shí)候,網(wǎng)就下來(lái)捕魚(yú)了。同學(xué)們聽(tīng)了,興高采烈地歡呼起來(lái),教室里像開(kāi)水沸騰了一樣。
游戲終于開(kāi)始了,我們迫不及待、爭(zhēng)先恐后的從網(wǎng)下鉆過(guò)去。音樂(lè)一停,第一個(gè)被捕的人出現(xiàn)了,同學(xué)們發(fā)出了尖叫聲,我在心里想:幸虧不是我!現(xiàn)在同學(xué)們小心翼翼地鉆過(guò)去了,有的三五個(gè)一起擠過(guò)去,有的聽(tīng)到音樂(lè)停下立刻剎住車(chē),還有的像獵豹一樣沖過(guò)往下面。我的心蹦蹦跳,像有一群小兔子在心里跳上跳下。到網(wǎng)下面的時(shí)候,我的.心都提到了嗓子眼兒。當(dāng)老師宣布結(jié)束了的時(shí)候,我的心才平靜了一些。
捕魚(yú)游戲可真好玩呀,我真希望有機(jī)會(huì)再玩一次!
有趣的游戲作文13
“哈哈”我們教室里傳來(lái)陣陣歡快的笑聲,你知道我們?cè)谧鍪裁磫幔磕俏腋嬖V你,我們?cè)谕婺绢^人的游戲。
比賽開(kāi)始了,殷梓浩一本正經(jīng)地走過(guò)來(lái),袁梓軒一蹦一跳的,他想:我一定要逗笑他。袁梓軒先把眼睛睜得大大的`,然后把舌頭吐了出來(lái),看殷梓浩沒(méi)笑,他又把眼睛睜得更大,把舌頭伸出來(lái),慢慢地靠近殷梓軒,像要舔他一樣,他終于笑了。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了,這回是夏天瑞和殷梓浩,殷梓浩先講了一個(gè)笑話,他紋絲不動(dòng),活像根大木頭,沒(méi)有辦法,殷梓浩只好認(rèn)輸。周雨衡迫不及待地上來(lái)了,他先用手指指著夏天瑞鼻子說(shuō):“你給我笑!”他沒(méi)有笑,他又對(duì)著夏天瑞吹氣,夏天瑞依然一動(dòng)不動(dòng),我們紛紛給他出主意,有的說(shuō)講笑話,有的說(shuō)做鬼臉,他急得一邊撓頭,一邊剁腳,把頭發(fā)撓得一團(tuán)亂像亂草一團(tuán)草蓋在頭上,夏天瑞終于笑了。
我喜歡玩木頭人的游戲。
有趣的游戲作文14
“砰——”氣球又爆炸了,班里尖叫聲一片,原來(lái)林老師今天帶領(lǐng)我們玩了吹氣球的游戲。
我們玩了許多輪,可是我最想寫(xiě)的就是王梓睿。一開(kāi)始王梓睿落落大方走到了講臺(tái),胸有成竹的接過(guò)氣球,他的幾個(gè)對(duì)手也準(zhǔn)備好了以后,林老師喊:“準(zhǔn)備,開(kāi)始!”同學(xué)們鴉雀無(wú)聲,不像前面一樣吵吵鬧鬧,有一些同學(xué)緊張的閉上了眼睛,有一些同學(xué)興奮的手舞足蹈。
王梓睿吹起了氣球,他的全身都在抖動(dòng),兩腮通紅,拼命的吹氣,他的`嘴的形狀變成了o字形,眉頭緊鎖,他使出了吃奶的力氣,使出了最后一擊,那就是最后一口氣。忽然砰的一聲氣球爆炸了,有的同學(xué)又驚又嚇,又有些同學(xué)興奮不已,我又驚又嚇,王梓睿的心都飛到了九霄云外了。所以王梓睿的對(duì)手贏了。
很多同學(xué)都拿著氣球在下面吹,今天的游戲真讓我意猶未盡,下次我還要玩吹氣球。
有趣的游戲作文15
科學(xué)課上,張老師帶我們做了一個(gè)好玩的游戲,名字叫“相反”。張老師邀請(qǐng)一部分同學(xué)到臺(tái)上來(lái)做游戲,我也是其中的一個(gè)。老師說(shuō):“摸左耳朵”,大家都摸右耳朵,老師說(shuō):“舉左手”,大家都舉起了右手,老師說(shuō):“蹲下”大家都站著,最后老師說(shuō):“請(qǐng)回座位吧!蔽衣(tīng)話地和其他的同學(xué)紛紛走回座位,可不料老師卻笑著說(shuō):“你們上當(dāng)了。”我們這才恍然大悟,原來(lái)老師在考驗(yàn)我們呀。所以我們又回到了臺(tái)上,這次老師又說(shuō):“請(qǐng)回座位吧。”同學(xué)們卻一動(dòng)不動(dòng),這下可把老師逗樂(lè)了:“游戲真的結(jié)束了,請(qǐng)大家回自己的座位吧!
在臺(tái)下的'同學(xué)都笑開(kāi)了花,我們?cè)谛β曋薪Y(jié)束了這個(gè)有趣的游戲。
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