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有趣的游戲的作文

時間:2022-10-23 18:16:47 游戲 我要投稿

【精品】有趣的游戲的作文合集10篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的有趣的游戲的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】有趣的游戲的作文合集10篇

有趣的游戲的作文 篇1

  我們多彩的課間有許多好玩的游戲,但我最喜歡的還是既快樂有好玩的老鷹捉小雞了。

  一個晴朗的上午,我們班的同學在操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。南亞彤當“老鷹,”張碩妍當“母雞,”我和一些同學當“小雞仔。”

  游戲開始了,“母雞”張開手臂左一擋,右一擋,我們“小雞”也跟著“雞媽媽”左躲右閃,躲避著“老鷹”地捕捉。連續(xù)饒了好幾個來回!袄销棥北焕@得氣喘吁吁,忽然,“老鷹”眼珠一轉,計上心來,只見她聲東擊西,她先是往東跑,“雞媽媽”也趕快往東擋,突然,“老鷹”猛的一掉頭,抓住了隊尾地王銘燦。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,操場上馬上安靜下來。雖然游戲結束了,但那段快樂美好的時光印刻在我們的腦海當中。

  這真是一次有趣的游戲呀!

有趣的游戲的作文 篇2

  “冬天到,雪花飄;夏天到,吃冰糕;一個冰糕棍,咱倆換換位”,這是玩一個游戲的口訣。下面讓我先簡單的給你介紹一下這個游戲動作過程及規(guī)則,這個游戲共有五個動作,分別是“金雞獨立”、“雙腿并立”、“雙腿橫立”、“雙腿豎立”、“雙腿斜立”。首先“石頭剪刀布”,先選出誰當主家,站最前面,面對大家,其他人站成一列。主家與隊列中的人逐一PK,從說“冬天到”這個口訣開始,隨機做那幾個動作。如果隊列中的人出的動作與主家一樣,那就OUT了,如果不一樣,主家就OUT了排入隊列,贏家當主家,繼續(xù)進行,依次類推。

  好了,現(xiàn)在就開始玩了,經(jīng)過一番激烈的“剪刀石頭布”的對戰(zhàn),出來了結果,童童先當主!巴烧鎱柡Π!”我們私下暗暗地討論著。因為童童打敗了好幾個人,而且都是被她瞬間“秒殺”下來了。我在觀察精彩游戲的過程中,還認真地觀看游戲過程,經(jīng)過細致觀察后,發(fā)現(xiàn)她們一般都是按照橫立、豎立、橫立、豎立......這種順序出,于是我想出了一個致勝的訣竅,就是多出一些其他的動作。輪到我來對戰(zhàn)的時候了,經(jīng)過一番別開生面的“戰(zhàn)爭”,通過我的謀劃,我竟然跟她換位了,在這一輪的PK中,我取得了勝利,這結果太出乎大家的意料,大家都在為我鼓掌。

  雖然玩這個游戲,大部分的時候是需要運氣,但是它還是能體現(xiàn)出一定的智慧和聰明才智。在游戲過程中,發(fā)揮你的分析力,思考出對方下一步可能要出的動作,這樣才能取得游戲的勝利。

  通過這個游戲,我懂得了干什么事情都需要仔細觀察,認真思考。

有趣的游戲的作文 篇3

  今天下午第二節(jié)課,我們做了一個有趣的游戲!

  上課前,我以為游戲很簡單,有些不以為然。過了一會兒,老師拿著幾個圓圓的東西走來了,咦,那不是溜溜球嗎?我懷著好奇心,想:“難道要我們彈溜溜球嗎?這也太小兒科了吧?”游戲開始了,老師發(fā)給我們每隊一個球,(每兩排一隊),同時說明了游戲規(guī)則:兩個人各用一個手指夾住球往后傳,小球不能掉在地上,傳得最快的一隊獲勝!

  傳球開始了,教室里沸騰起來了,“小心點,別掉了”“快點,快點”后面的同學比傳球的.還要緊張,伸長了脖子,瞪著眼的,張著嘴的,眼神兒全集中到了小球上,哈哈,小球做夢也想不到,此時此刻會成為一顆備受關注的“明星”吧?

  看著前面的幾位同學順利地把球傳過來,我想:我能傳得這么好嗎?如果不小心掉在了地上,該怎么辦?正想著,同學戳了我一下,“來了,來了”,我倆趕緊站了起來,迎接這位神圣的“小天使”,天哪,它是那么不聽話,滑溜溜的,在我的指頭肚上頑皮地打滾,我的手指不聽使喚地顫抖起來,既不敢太用力,也不敢不使勁,就這樣和我的同桌一起,把球小心翼翼地傳給了后面的同學,長吁了一口氣。

  雖然我們隊只得了第二名,可我仍然很開心,下一次老師還會和我們做個什么游戲呢?我盼望著。

有趣的游戲的作文 篇4

  說到斗牛,大家是不是馬上想到西班牙斗牛場剽悍、強壯的牛兒們和英俊瀟灑的斗牛士呢?今天,我們就當了一回牛兒。不信?和我們一起走進驚險、刺激的“斗!爆F(xiàn)場,一起來體會斗牛的快樂吧。

  怎么斗?其實規(guī)則很簡單,就是選手雙方背后各貼兩個字,然后,雙方要想方設法看到對方背后的字,誰先大聲說對字,誰就獲勝。

  比賽在謝一帆和新來的女生中展開。貌似沒有懸念的比賽,其實激烈無比,身體瘦弱的女生絲毫不甘下風,真是巾幗不讓須眉。經(jīng)過一番小心翼翼的試探之后,比賽進入了白熱化階段?,謝一帆虎視眈眈地看著許馨藝,一個箭步?jīng)_上去,想要看到她背后的詞語,可許馨藝也靈活地左躲右閃,他們推來推去,毫不相讓。臺下的觀眾沸騰了,男生大聲地喊:“謝一帆,加油!”女生的嗓門更大,加油聲此起彼伏。有兩個男生甚至站在窗臺上觀看這場精彩絕倫的比賽。我也全神貫注地看著比賽,生怕錯過哪個小細節(jié)。這時,謝一帆想出了撕名牌這一招,趁許馨藝不注意,撕下了半張紙,看到了“黑”字,便猜:“黑人、黑色、黑白!笨啥疾粚。于是,他稍微思索地說:“黑狗”。老師說:“正確,謝一帆獲勝。”他興高采烈地回到座位。

  斗牛大戰(zhàn)激烈無比,你一拉,我一曳,讓我十分難忘。如果有時間,我一定要大玩一次!

有趣的游戲的作文 篇5

  “哈哈哈……”“快呀!傳呀!”一陣吶喊聲從英杰快樂作文班里傳出來。原來,是我們正在玩緊張而有趣的擊鼓傳花的游戲。

  老師首先向我們介紹了游戲規(guī)則:老師擊鼓,我們傳花。鼓響花動,鼓;ㄍ!9耐r,花傳到誰的手上,誰就要給我們表演節(jié)目——唱歌、跳舞、背古詩都可以。

  “咚,咚,咚……”隨著老師的鼓聲,我的心也跟著“砰砰”地跳了起來,因為我很害怕花傳到我這兒的時候停下來,要不然我就該上臺表演節(jié)目了。剛開始,我們大家就瘋狂地往下傳,都不希望花在自己手中多停留一秒鐘!傳了大概四五圈,鼓停了,花傳在文志遠同學手上。他紅著臉,很害羞地背誦了一首唐朝李白的《靜夜思》,不過,他把“疑是地上霜”背成了“疑是地下霜”,逗得我們肚子都笑疼了。

  第二回合一開始,我們知道了老師不會打一下子馬上就停,所以我們就慢慢地傳,并不著急?墒,一到了第三圈時,誰也不敢怠慢,一個接一個地傳,仿佛那朵花是個剛出鍋的燙手的山芋,誰都不敢拿。我很緊張,唯恐下一個“中獎”的人是我。誰知老師的鼓聲一停,花竟然落到了我的手上。我一愣,手一抖,沒接住,花掉到了地上。同學們的目光一下子全都集中在我的身上,一齊起哄,催我快快表演節(jié)目。我猶豫了幾分鐘,只得硬著頭皮把《春夜喜雨》這首古詩背了下來。

  第三局還沒開始,我就在心中祈禱千萬不要再輪到我了!這個“福”我可擔不起呀!鼓聲一響,我被嚇壞了,傳到我時,就像拿到“計時炸彈”一樣,生怕那花會爆炸。于是,我什么也不管立刻扔了出去,就這樣傳呀傳,傳呀傳……鼓聲一停,花落到了我左邊的張昌霖同學手上。!謝謝上天,不是我!要知道,幸虧老天及時剎住了車,若再過0。1秒,那花就又會落在我手上,那樣的話,我就死翹翹了!只見張昌霖裝出一副無所謂的樣子走上前臺,大家都以為他有什么“大作”要給我們展示,都靜靜地等候。誰知,他慢條斯理地說:“我就給大家背誦一首《詠鵝》吧!”大家一聽,都有一種當猴被耍的感覺。有的說:“這可是2歲小屁孩都會背的詩呀!你也太“謙虛”了吧!”

  美好的時光總是短暫的,我們就這樣渡過了一節(jié)緊張而有趣的作文課。

有趣的游戲的作文 篇6

  今天上午第四堂課,王老師笑瞇瞇的走進教室說:“這節(jié)課帶領我們全班同學來進行搶橡皮這個有趣的游戲。同學們歡呼雀躍。老師開始說游戲規(guī)則:把橡皮放在課桌中間的正上方。同桌倆人把手都放在課桌上。老師喊:“一”“二”“三”左手或右手按老師口令先搶到橡皮獲勝。反之為敗。預賽開始了,只見同桌臉紅得像一個熟透的蘋果,我也緊張的心咚咚直跳生怕輸?shù)簟@蠋熣f:“一”“二”“三”左手,結果我右手抓到橡皮,讓同桌輕而易舉得贏了。下回我要贏。正式比賽在同學們的歡呼中開始了。只見同桌面不改色好像在說:“上一次我贏了這一次我還要贏。老師又喊“一”“二”“三”右手,我迅速的伸出右手沒拿到橡皮,我同桌拿到了橡皮,我大聲的說拿反了,同桌懊惱極了,居然讓我這么輕而易舉的獲勝了。我打敗了同桌,就像打了勝仗了一樣。通過這個游戲我知道了做什么事都專心聽,既使游戲也要如此。這堂課真有趣,不僅讓我們增長了見識,也陶冶了我們的情操。

有趣的游戲的作文 篇7

  今天是星期六,我們在四年級五班教室里上作文課,陳老師輕輕地走進教室,對我們說“今天我們來做一個拼句子的游戲,好不好?”我們異口同聲地說:“好!敝灰婈惱蠋熢诤诎迳蠈懥恕捌淳渥佑螒颉绷鶄大字,又在黑板上寫了游戲規(guī)則,陳老師首先要給我們發(fā)三張紙,上面分別寫一號、二號、三號,一號寫誰,二號寫什么地方,三號寫在干什么。

  然后陳老師讓三位同學把紙發(fā)下來,我們認認真真地寫起來,寫好后就教給陳老師,然后陳老師分別把它們打亂,讓我們來抽。

  第一個同學抽到、讓他們讀出來是“潔浩楊的媽媽在公園里料里家務”,話還沒說完,同學們就哄堂大笑,我想潔浩楊的媽媽什么時候跑到公園里去料里家務,公園又不是他家。

  第二個同學又讀到:“我的媽媽在家里買大白菜”,話音剛落,同學們都捧腹大笑,我又想媽媽怎么會在家里買大白菜,他的家又不是菜市場。

  第三個同學又讀到小豬在十五路公交車上玩跳跳床,同學們都快笑倒了,我心想小豬怎么會跑到十五路公交車上去了,而且十五路公交車上也沒有跳跳床。

  第四個同學讀出了一條最好笑的句子::“爸爸、媽媽在豬圈里悠閑地散步”。我納悶地想:爸爸、媽媽怎么會跑到豬圈里去散步,他們不覺得很難受嗎?教室里,我們的笑聲一浪高過一浪,我們在歡笑聲中渡過了一節(jié)愉快的作文課。

  通過這次的拼句子游明白了:句子不僅要通順,而且要合理。

有趣的游戲的作文 篇8

  今天,我們在教室里玩了一個激動人心的游戲,是“擊鼓傳花。”

  游戲開始了,石浩然是鼓手,他大方的站了起來,老師給他戴上眼罩,他摸索著從鼓上拿起鼓棒,一切準備就緒,老師一聲令下“開始”!只聽鼓聲“咚”的一聲響了起來。鼓聲越來越大,紅花也在我們的手中飛快地跑,在同學們地手中劃出了一條條火紅的波浪線,像綻開的一朵大紅花。

  “快點、快點、快點”“停停停”……我們興高采烈的叫著。突然,鼓聲停了,紅花落在王浩天的手中。同學們一下大笑著跳起來指著王皓天大聲嚷嚷著,“學豬叫!學豬叫!”,王皓天害羞地站了起來,不好意思的學豬叫了兩聲。哈哈哈……

  接下來,鼓又開始響了,紅花又跳躍來了,越跑越快,我的心砰砰直跳,生怕落在我這里停了,當我接了紅花,趕緊傳給下一人。傳著傳著,鼓聲又停了,同學們又哄堂大笑……

  今天這個游戲太有趣了,給我們帶來了歡樂,真是太好玩了!

有趣的游戲的作文 篇9

  晚飯后,我提議帶著孩子去散步。老公懶懶地說:“都這么晚了,還是明天再去吧!”我問孩子們:“你們同意嗎?”兩個孩子異口同聲:“不同意!就是拉也要把他拉去!”哈哈!孩子們在我的諄諄教導下,敢于造反了!

  孩子們建議帶個足球,我說:“那可不行,現(xiàn)在已經(jīng)八點多了,路燈那么暗,多么危險呀!難道就想不出更好的游戲嗎?”兩個孩子歪著腦袋嘰嘰喳喳的議論:“賽跑?”“捉迷藏?”““玩成語接龍?”爸爸拍板定案:“就玩成語接龍!又輕松又好玩,還能考察你們的知識和智力!

  “我先講一講游戲規(guī)則,第一個人隨意說出一個成語,第二個人用其最后一個字作為開頭,說出第二個成語。誰要是接不下去,可以申請援助,但是同時也要接受懲罰。你們明白嗎?”我像大將軍一樣指揮若定。

  “明白!”孩子們勁頭十足。

  “那么游戲開始!按照年齡從小到大的順序,天縱起頭吧!”

  “好啊,我這是一馬當先。哥哥,你接!”

  “先聲奪人!”孩子反映可真快,我心里暗暗驚喜,嘴可就慢了。

  “想不起來了吧?我們可要倒計時了!”原來孩子和老公都等著看我的好戲呢!你們可也太小瞧我了!

  “人山人海,人去樓空,人歡馬叫,人定勝天~~~~”我一口氣說出一大堆,驚得孩子個個的嘴巴都張成了"o"字形!

  “媽媽,你讓爸爸用哪一個成語往下接呀!”兒子問。

  “你就選一個最簡單的吧!”

  “那就人山人海?不,人山人海——海市蜃樓,人去樓空?也不行,人去樓空——空無一人。”兒子自言自語。“ 還是人定勝天吧!”

  “別,別,太小兒科了!”侄子天歌趕快制止:“我看用人歡馬叫比較好!”

  “不,用人定勝天!”兩個孩子爭吵起來。

  “不要爭了,”老公拍拍自己的肚子,笑嘻嘻的問孩子:“你們看看我的肚子大不大?”

  “大!就像一個大西瓜,不,大冬瓜!”兩個孩子莫名其妙!

  “你們知道這里面裝的是什么嗎?”老公洋洋得意,搖頭晃腦:“那是滿腹經(jīng)綸啊!”

  天哪!有這么大言不慚、恬不知恥的人嗎?我笑得前仰后合,剛喝下的一口水也給噴了個滿地開花。

  “怎么?難道你還不信?剛才孩子說啥?天縱不是想用“天”難為我嗎?你們都聽著,人歡馬叫——叫苦連天,人定勝天——天外有天。反正,我把這個“天”又還給你了!

  天歌樂得直蹦:“這就叫搬起石頭砸自己的腳!現(xiàn)在開始倒計時,記著可是蛙跳十次!十、九、八、七、六、五、四、三、二、”

  “停!停!停!天網(wǎng)恢恢,疏而不漏!”關鍵時刻,天縱逃過了一劫,興奮得夸夸其談:“就在“一”字快叫出來的時候,把我給急壞了,我平時最害怕蛙跳了,跳一次腿肚要疼一星期呢!所以我抬頭望天,望天興嘆的時候,靈機一動,急中生智,這個成語就脫口而出了。”

  看把他給美的!我羞羞他的小鼻子:“這次虛驚一場,有驚無險,下一次要是再這樣,可就難逃虎口了!

  我們一路走,一路說,歡歌笑語,其樂融融。不知不覺間,已經(jīng)快要22點了,孩子們意猶未盡,樂而忘返。

  我提議:“咱們回去以后把自己的快樂都記錄下來,作為永遠的紀念好不好?”看孩子們噘起的小嘴,我也靈光閃現(xiàn):“先別愁,讓你們滿腹經(jīng)綸才華橫溢的爸爸來做個為人師表的典范,先寫一篇下水作文!”

  孩子們齊聲歡呼。

有趣的游戲的作文 篇10

  今天下午上作文的時候,我們玩了一個有趣的游戲,叫搶凳子。最有趣的是男生決賽的時候,胖哥和穿格子衣服的帥哥正在進行著激烈的比賽的時候,他們倆突然摔了一跤,擺在中間的椅子也隨著他們一起“摔”了下去,大家都在旁邊哈哈大笑,他們也相互責怪。正在他們相互責怪的時候,熊老師就在喊:“一二一,一二一……”過了一會兒,熊老師突然喊了一聲“停”。胖哥用手一把推開了帥哥,自己就舒舒服服地坐在位上,還翹起了二郎腿。

  正在這時,熊老師大聲宣布:“男生的冠軍是胖哥!”大家都為他高興。聽了男生的決賽,想不想聽一聽女生的決賽。好吧,我就講給你們聽一聽。女生的決賽是我和馬尾巴小姐。剛開始,我們還有節(jié)奏感的走著。到了后面就跑了起來,熊老師突然喊了一聲“!。我馬上坐了下來,馬尾巴小姐只好灰溜溜地走開了。

  熊老師宣布:“女生的冠軍是培培。”聽到這句話,我非常高興。這么好玩的游戲,你們想玩嗎?

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