游戲的作文

時間：2022-07-31 15:40:57 游戲我要投稿

【推薦】游戲的作文五篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的游戲的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】游戲的作文五篇

游戲的作文篇1

　　今天，又要上作文課了，陳老師輕盈地走進教室后說要帶我們玩一個游戲。同學們一聽，都高興地笑了起來。我們很快按照陳老師的吩咐寫上了自己最愛的五個人。

　　要劃掉第一個人的名字時，有些同學無所謂，我卻有一點點猶豫，這代表她永遠從我的記憶中抹去！其實，劃去后，一股悲傷從我心底蔓延開，那塵封已久的記憶似潮水般涌進我的腦海里，回想起我們一起玩耍，我們一起歡笑，我們一起聊天……。我的好朋友，你會回來嗎？你會原諒我嗎？

　　要劃掉第二人的名字時，我猶豫了，是劃爸爸還是外公呢？最后，還是選擇了外公。在劃的那一剎那間，我回想起了我們一起散步、一起看電視、一起聽音樂……但是，你永遠也回不到我的記憶里了，想到這，我不免有一些悲傷。

　　輪到第三個人的名字時，我沉默了，回想起我和爸爸一起做游戲、一起討論、和爸爸一起大掃除……那是多么的美好呀，可是我還是必須要把他劃去啊。

　　要劃掉第四人的時候，我看到有一位同學哭了，我也很悲痛，回想起老師講課那動聽的聲音、老師的微笑、親切的眼神……。可是我只能把您劃去了。對不起，老師，您會回來嗎？

　　我們的紙上只剩下最后一個名字了，陳老師讓我們看一看最后一個名字，對我們說：“最后一個人的名字，那就是你們最愛的人，然后，把她也劃去。”我只能忍著心痛，把媽媽的名字劃去了。

　　游戲終于結束了。我松了一口氣，看一看周圍，燈光還是那么柔和，一切是多么美好，通過這個游戲，我明白了一個道理：珍惜自己愛的'人和愛自己的人。

游戲的作文篇2

　　無論在哪個地方，干了什么事，表情從來都不會缺席。有時他們會直接顯現在臉上，有時則會隱藏起來，到最佳時機才浮現在臉上。

　　這不，就連我偷偷玩游戲被發現時，他們都會湊過來看好戲。

　　這天，一直和作業斗爭到下午的我感覺手又酸又脹。我放下筆，伸了伸脖子，又將右手前后甩動幾下。這時，我看到了一動不動的平板電腦。它雖然靜靜地躺著，卻散發著極大誘惑，好像在說：“休息一下，玩一局吧！”我眼睛一亮，又迅速暗淡下來，心里有個聲音一直在說：“不能玩，不能玩。”我搖了搖頭，深吸了一口氣，收回被平板電腦勾走的目光，又重新拿起筆。可是平板電腦的魔力太強了，一直吸引著我，最終，我還是被“制服”了。

　　我躡手躡腳地來到門前，探出頭一看，外面毫無動靜，我輕輕地關上門，回到座位興奮地打開了平板電腦，進入了游戲的世界。

　　啊……終于勝利了一局。我高興得眉開眼笑，眼睛都瞇成了一條縫，正想哈哈大笑時，突然記起我還在寫作業，連忙捂住了嘴。

　　這時，媽媽的腳步聲傳來，我連忙關掉平板電腦，剛拿起了筆，媽媽就已經打開門進來了。我低著頭，坐得筆直，假裝正在認真寫作業，表面若無其事，眼神好似把世界隔離了。可心里早已惶惶不安了，生怕媽媽察覺到平板電腦的移動。媽媽看了看我作業的進度，突然發現換了位置的平板電腦，質問我：“你是不是又玩平板電腦了？”我十分慌張，臉上卻不敢露出絲毫。為了支開媽媽，我故作鎮定地說：“我在寫作業，請不要打擾我好嗎？”媽媽半信半疑，走過來要打開電腦，我臉脹得像蘋果一樣紅，慌忙地用雙手遮住電腦，語無倫次地叫道：“媽媽，你要干什么？”媽媽不理采我，挪開了我的手。一打開電腦，屏幕上赫然出現了游戲界面。我連忙低下頭用手捂住臉，不敢面對媽媽。

　　媽媽氣憤不已，火氣越來越大，說：“這就是你做作業的效果！”我頭垂得更低，噙著眼淚，卻不敢流出。鼻子也紅了，咬著嘴唇，大氣也不敢出。媽媽很長時間也不說話。房間里靜得連一根針掉到地上都能聽到。

　　良久，我期期艾艾地抬起頭，竊生生地看著媽媽，發現媽媽臉上全是失望的表情，眼睛也紅了。唉……看來媽媽也氣得不輕啊！

　　媽媽失望地搖了搖頭，嘆了一口氣，走出房間。都是游戲惹的禍啊！我用手捶著自己的腦袋。現在你假如看到我，我臉上一定是無比羞愧和悔恨的表情吧！

游戲的作文篇3

　　星期四下午，英語課，湯老師很快上完了課，還剩余一些時間，湯老師給我們完了“吊死鬼”游戲。

　　老師先畫了一個“絞架”又再旁邊劃了四條筆直的線，讓我們說出湯老師心中的那個英語單詞，大家紛紛舉手，老師請了一位同學說，說錯了，老師畫了一個人頭，大家都生氣了，老師又請了一個同學，又說錯了，不一會“吊死鬼”就出現了，這一盤我們輸了。

　　湯老師讓一個同學告訴她你要選擇哪個單詞？老師請了俞景怡，俞景怡把心中的那個單詞告訴湯老師，湯老師聽完后在黑板上畫了七條直線，我們驚呆了，不過我不會放棄，我馬上想到了chicken（雞肉，它是七位數組成的）我飛快舉手，老師請我來回答，我回答c老師說正確，大家不約而同的想到雞肉，老是有請了丁貝貝，丁貝貝說了t雞肉中沒有t，一個人頭掛在了“絞架”上，別得同學都知道了是雞肉，老師又請了別的同學回答，全是正確，這一盤我們贏了。

　　湯老師又說：“再來一次”。可惜下課的鈴聲驟然般響起，湯老師說：“我們下次再玩”“好的”我們大家一起回答。

游戲的作文篇4

　　我玩過很多游戲有：丟手絹、老鷹捉小雞、扔沙包、跳繩、摸蝦蝦。其中，我最愛玩“畫鼻子”的游戲。

　　今天，我們就在作文課上幸玩了一次。老師給我們講了游戲規則：“戴上眼罩，原地左轉三圈右轉三圈，最終找到黑板給小丑畫上鼻子，看哪個同學畫的最準。”“開始游戲！”

　　大家爭先恐后的舉起了小手叫到“我先來！我先來！

　　老師先點了男生組的小胖作為第一個。老師給他戴上了眼罩，小胖原地左轉了三圈又轉了三圈，此時的他已經轉錯了方向，在原地搖頭晃腦，想喝醉了酒似的，他跌跌撞撞地往一個錯方向走去，“砰！”的一聲，他撞到了桌角，同學們哄堂大笑。小胖知道前面走不了，往左邊走了走，又沖向前，可是又撞到了桌子。

　　同學們連忙指揮：“左邊點，左轉往前。”在同學們的指揮下，小胖成功找到了黑板。他伸出雙手，左摸摸右摸摸，他似乎在測量鼻子的高度。他又摸了摸最終畫了下去，取下眼罩，小胖大吃一驚，張著大大的嘴巴，他把鼻子畫在了嘴巴上，同學們有的笑得上氣不接下氣、有的趴在桌子上大笑、老師笑得捂住了肚子，全班鬧哄哄的，笑聲震耳欲聾。

　　第二個上場的是女生組的肖雨欣，只見他戴上眼罩，左一轉右一轉，穩穩地站在那兒，往前進，他很快找到了黑板摸了摸，同學們連忙指揮，最終畫得非常準，同學們為他豎起了大拇指。

　　接下來輪到我了，我的心怦怦直跳，像揣了一只兔子似的。我戴上了眼罩，此時的世界一片黑暗，我左轉三圈右轉三圈后，我已經轉暈了，我一邊摸一邊前進，生怕撞到桌子。可是同學們已經哈哈大笑了，我想我一定是走錯了方向了。我立馬向后轉，可是我左一轉右一轉已經完全不知道方向了，我在哪兒？帶上眼罩的我，像一只無頭蒼蠅到處亂撞。同學們的笑聲越來越大，而我完全找不到黑板在哪？我又撞到同學。

　　這時，同學們開始指揮我了。我按照同學們的指揮走，結果又撞上了桌子。我摸了摸，不對呀！教室里的桌子不是這樣擺的呀？我在哪兒？“往右轉直走。”同學們連忙幫助了我。我右轉直走。摸呀摸摸到了門？對了，黑板在門旁邊，于是我往旁邊走終于摸到了黑板，小丑在黑板最右邊，于是我就往黑板右邊走。在同學的指揮下，發揮還不錯，畫到了眼睛旁邊，還可以。再往斜下方一點就更準了，我有些遺憾地想。

　　玩了這個游戲后，我收獲了很多，更讓我知道了眼睛有多重要。

游戲的作文篇5

　　我們的童年是快樂的，是多姿多彩的。在我的童年里，我最喜歡做的游戲是——黃燈、綠燈、紅燈。

　　星期天，我和同學在我家樓下的公園里玩這個游戲，首先，我們先翻一個大板，翻出來的那個人在中間站著，我們在那里聽他的指揮，最后，他摸的是我，于是，我站在中間，開始喊：“黃燈、綠燈、紅燈。”一開始，我聽到了一些聲音，齊刷刷地走著、跑著，當我說到紅燈的時候，感覺到周圍一片肅靜。我就慢吞吞地開始摸，摸到一個人，可是那個人沒參加游戲，我繼續摸。

　　忽然，我摸到了一個比我高的，我摸了摸她的臉，她戴個眼鏡。只聽見旁邊的人都哈哈大笑，我睜開眼睛，原來是媽媽。媽媽對我說：“你真是的，怎么回事？，老來摸我，還把我的眼鏡弄到鼻子上，想把我變成丑八怪呀！”我的臉都紅了，低著頭偷偷地笑了起來。

　　我又繼續摸，我摸到了一個胖乎乎的臉。我說“王潔群”，他們又笑得天翻地覆。我閉著眼睛問道：“喂，你們笑什么？”王潔群說：“你明明摸地是姜偉豪，你說我干嘛？”我張開嘴巴，哈哈大笑。

　　“黃燈、綠燈、紅燈”給我帶來了樂趣，我經常在樓下玩這個游戲，是它給我帶來了童年的歡樂。我喜歡這個游戲。

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